讀書感悟作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讀書感悟作文，希望對大家有所幫助。
讀書感悟作文1
這個(gè)寒假我讀了兩本書，從這兩本書中我得到了許多感悟。第一本書叫做《童年》這是高爾基的三部曲。童年對于高爾基來說是悲慘的遭遇，但也是他的一段深情地回憶。
文中的阿廖沙是一個(gè)很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段時(shí)間，我認(rèn)為阿廖沙的幼小的心靈會被玷污。不過幸好有外祖母這樣一個(gè)正直的人在他身邊。她給了阿廖沙信心和力量，讓他看見了光明與希望。
但是和阿廖沙相比，我們的童年是五顏六色的，而阿廖沙卻在黑暗中度過了童年。高爾基與我們的童年大不相同，他或許會抱怨自己兒時(shí)的生活環(huán)境，但是這也是對他的一種考驗(yàn)。我們會為阿廖沙所遭受的屈辱深表同情，也會被他在惡劣條件下仍然堅(jiān)持讀書的精神所感動。在書中可以看出高爾基是一個(gè)嫉惡如仇、自強(qiáng)不息的高大形象。
《在人間》講述了阿廖沙外出謀生的經(jīng)歷。在這其間阿廖沙遇到過像斯穆伊這樣的好人，也有謝爾蓋這樣下流的人。阿廖沙每天都在干活，但這并不妨礙他閱讀書籍。通過閱讀，他的價(jià)值觀和世界觀都得到了極大地改變。
另一本書叫做《伊索寓言》，這本書講述了一個(gè)個(gè)生動的小故事。雖然每個(gè)故事都很短小，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，他反映了人們生活各方面的內(nèi)容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。本書中有的寫出了以強(qiáng)欺弱的暴行，有的贊頌了自由自在生活的美好，有的反映了窮苦人民的種種悲慘遭遇，還有的贊揚(yáng)了勞動人民的高尚品質(zhì)。書中還寫出了很多生活中的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)，生活中，都會遇到許多困難，我們應(yīng)該學(xué)著去克服困難。
《伊索寓言》大部分是以動物為主角的故事，這些擬人化的形象，是作者經(jīng)過長期觀察、體會、概括而創(chuàng)造出來的，形象逼真。作者的文采也貼近生活。主要是故事內(nèi)容所傳達(dá)的啟示和人生智慧。
從這兩本書中我都得到了啟示。書，是很好的東西，他可以讓我們多增長知識。我們應(yīng)該多讀書這樣知識面才會廣闊。
讀書感悟作文2
人生，既是一個(gè)圓點(diǎn)，又是一條射線，更是一個(gè)平面。人生，是一個(gè)人駕著生命之舟進(jìn)行的一次沒有回程且不可避免的航行。各的次曾經(jīng)有一句名言：“誰若游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，你就永遠(yuǎn)是個(gè)奴隸”。
最近我看了一本書，名字叫《人生的感悟》，作者于中華，他在書中說：“人生最重要的是學(xué)會做事和做人！”
作者知識豐富，是多學(xué)科，多領(lǐng)域的行家。同時(shí)，作者深諳教會知道，重情重義。我在閱讀中，感覺作者有時(shí)像長者，語重心長，有時(shí)像師者，淳淳教誨，有時(shí)像朋友，推心置腹；有時(shí)像校長，高屋建瓴，有時(shí)像同學(xué)，幫助提醒；有時(shí)像畫外音，振聾發(fā)聵，啟迪心靈；有時(shí)像管理學(xué)家，先進(jìn)理論信手拈來；有時(shí)像社會學(xué)家，一語洞穿社會本質(zhì)；有時(shí)像歷史學(xué)家，掌握中外歷史的發(fā)展規(guī)律；有時(shí)像心理學(xué)家，看穿眾人的心思和萬事的機(jī)理……
書中的觀點(diǎn)既有理論指導(dǎo)，又有實(shí)事，經(jīng)驗(yàn)，甚至教訓(xùn)佐證，引經(jīng)據(jù)典，有根有據(jù)，觀點(diǎn)辯證。書中運(yùn)用了古今中外大量的生動例證。這些例證讀來有讓人會心一笑，點(diǎn)頭稱是：有的讓人震驚，如猛漲拍背，茅塞頓開；有的讓人扼腕嘆息，備受啟迪；有的讓人淚流滿面，感受到了人生的真諦……
這本書用感性的文字表達(dá)了理性的思考，用詩意的語言描繪了人生的教育，豐富的內(nèi)容闡發(fā)了為人處世的德性原則；生動地描述，強(qiáng)化了對善惡美丑的理性思考；誠懇的語言，蘊(yùn)含著深邃的哲理；真切的感悟，透析著人生的追群，充滿著學(xué)問，充盈著思考，充溢著育人的內(nèi)容，充暢著文明的心聲。
希望大家都能來讀一讀這本情真意切，案例豐富，解析透徹，寓意深刻的《人生的感悟》。
讀書感悟作文3
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句至理名言想必大家都很熟悉了，但你有沒有真真正正的體會過這句名言，它又給你帶來怎樣的改變了呢？我自己對這句話深有體會。
記得上幼兒園時(shí)，說我不愛讀書也不太確切，因?yàn)槲抑粣圩x繪本類的圖書，色彩艷麗的圖畫，以及搞笑的劇情片段對我的吸引力特別大。名義上我是讀了很多書，但知識量的積累卻很少。媽媽給我買的書只要是文字稍多一點(diǎn)兒的，我就把它放到角落里讓它靜靜“吃灰”。媽媽的各種引導(dǎo)，對我的作用都不大……
后來有一天，媽媽興高采烈把我叫到身邊，故作神秘的從包里掏出兩本書，一本是繪本《格林童話》，一本是拼音版的《格林童話》，媽媽抱著我，給我繪聲繪色的朗讀了書中的兩個(gè)故事，然后對我說：“媽媽該去做飯了，你自己先讀吧�！眿寢屪吆�，我拿起繪本開始讀起來，“咦？好奇怪，跟媽媽講的故事很像，但又不太像，原本精彩的故事情節(jié)只用了三行字就講完了，完全沒有媽媽講的精彩。”我自言自語。這時(shí)，色彩艷麗的圖畫再也吸引不了我了，我趕緊拿起媽媽讀的那本書，認(rèn)真的讀起來。就這樣，不知不覺中，我的閱讀就上升了一個(gè)臺階，知識積累量也在無形的增加。上小學(xué)以來，我的成績一直名列前茅，再也不是那個(gè)笨笨的，不起眼的小男孩。我想，這和我平時(shí)讀的書是脫不了干系的。
閱讀是人一生的轉(zhuǎn)折，更是人提高和進(jìn)步的源動力，愛閱讀的人一定是一個(gè)積極向上的人，他不一定很聰明，但一定很博學(xué)。我愛讀書，更愛“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句名言。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，一起讀書吧！
讀書感悟作文4
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基的名言。我覺得說的一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書，可以給予人類人類更多，更豐富的知識，可以多方面的為人類的心靈打造更多完善徹底的美麗形象。使許多人陸陸續(xù)續(xù)的攀登上文學(xué)的高峰，成為萬人之上的龍頭佼佼者。
讀書，能使一個(gè)受傷的幼小心靈得到撫慰；能使正處在人生低谷里的人得到知識的洗禮而獲得的鼓勵(lì)與自信；能使一個(gè)犯錯(cuò)的無知人類迷途知返，通向成功的彩虹；能使漂泊在外的流浪人士或海外僑胞得到一份盼望與尋找已久的溫暖；能使剛步入文學(xué)殿堂的稚童接到知識的接力棒，獲取力量，為國家的未來步下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)……
很多人都說，書是人們學(xué)習(xí)的最佳途徑。是的，書中有著學(xué)校里學(xué)不到的知識，有你從未接觸過的精彩世界，有著人人口中頌揚(yáng)的無畏精神。在我的眼里，書是一塊“膏藥”。它會吸取我的煩惱，激化一切不該存在的煩惱。讀書則是一種習(xí)慣，一種人人都應(yīng)該有的習(xí)慣。讀書有一種無窮的力量，使我在文學(xué)的殿堂中不停地奔跑，這種力量給予了我無限的動力，一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著我，控制著我奔向，或者說“光速似得飛了過去”更形象，下一扇們，就這樣，被我強(qiáng)大的力量打開了。正是讀書，我童年的生活才得以更加有趣。
“讀書使人明智，讀書使人聰慧�！边@是培養(yǎng)閱讀的闡訴。每一本書都有屬于自己的特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。我們在讀書的前提，也要思考這本書的價(jià)值與意義，因?yàn)椤霸撟x”與“不該讀”會造成兩個(gè)不同的結(jié)果。一本好書可以使人情感深華，增加情趣，豐富了知識，在知識的天空遨游，將人帶入“彩虹之巔”；而一本不良書籍。只能使人生存在惡劣的環(huán)境中，徘徊于顫顫巍巍的山頂碎石邊兒，稍有不慎，便會永遠(yuǎn)的沉睡在峽谷之中。
讀書其實(shí)也是一種享受，讀書之人可分享書的歡與愁，保留書中的那份精彩，帶走心中的那份簡簡單單的快樂，這就是讀書。
讀書感悟作文5
我對《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無法用語言表達(dá)出來的。我與《當(dāng)代小學(xué)生》的第一次接觸是在二年級的時(shí)候，開學(xué)的第一個(gè)月，當(dāng)剛剛發(fā)下第一本《當(dāng)代小學(xué)生》的時(shí)候，我便如饑似渴的閱讀起來，讀著讀著便被精彩的內(nèi)容吸引了，讀完以后，我又仔細(xì)的閱讀了好多遍，此時(shí)此刻我才真正理解了什么叫“手不釋卷”。
我從“讀寫之窗”欄目中，我學(xué)到了的寫作方法，使我的文章詞句更優(yōu)美，語句更流暢、條理更清晰；從“伙伴的作品”欄目中，我取別人的“長”補(bǔ)自己的“短”，不斷充實(shí)自己；從“民藝小制作”欄目中，我了解了的民間“小土方”和民間藝術(shù)品，同時(shí)也影響著自己在日常生活中留意并掌握這類知識，使自己成為生活中的“有心人”；從“童話與寓言”欄目中，其中有一篇《白頭翁的故事》讓我知道了做事要有毅力不能半途而廢！
當(dāng)代小學(xué)生里還有利于我們校學(xué)生做的奧數(shù)題，提高我們的智力。當(dāng)代小學(xué)生里的漫畫讓我們小學(xué)更加感到學(xué)習(xí)更快樂，還讓我們更加開心。
我每次讀這本書時(shí)，總和媽媽一起讀這本《當(dāng)代小學(xué)生》;當(dāng)我每次寫完作業(yè)時(shí)，書中的故事情節(jié)不斷的吸引著我，我總會情不自禁的拿上幾本書津津有味的讀當(dāng)代小學(xué)生。自從我讀了當(dāng)代小學(xué)生，學(xué)習(xí)作文提高了不少。寫作文有題材了，好詞好句也用到作文中了。不光如此，我做數(shù)學(xué)題時(shí)也愛動腦筋了。更喜歡學(xué)習(xí)了！
所以，每當(dāng)學(xué)校訂購《當(dāng)代小學(xué)生時(shí)》，媽媽總會積極給我訂購，使我課外知識逐漸豐富起來！
我愛《當(dāng)代小學(xué)生》今后我將繼續(xù)做他的忠實(shí)讀者。
讀書感悟作文6
讀書破萬卷，下筆如有神。我之前看過很多書，如《八十天環(huán)游地球》《淘氣包馬小跳》要說最喜歡的一本書那就是我睡覺都不放過的《裝在口袋里的爸爸》。
這本小說中，作者的爸爸在做一次實(shí)驗(yàn)中縮小了，作者每天都把爸爸帶到學(xué)校去。作者的爸爸想做機(jī)器人，可是做出來的機(jī)器人只能給他自己干活。于是，作者的爸爸打消了這個(gè)念頭，決定把機(jī)器人賣掉，可是剛一賣出就被張叔叔買了去，不到十元買的結(jié)果他高價(jià)買來。
作者的爸爸又做了一次實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了一種藥水，老爸逼兒子喝下去，第二天早上作者考試的時(shí)候考了全班第一，這令人驚訝啊！以前作者楊樹都是靠全班倒數(shù)第一的呀！哦，原來爸爸給楊樹喝的是機(jī)器人智能藥水�。�
這令楊樹很震驚，他就一個(gè)勁地問爸爸，爸爸被他纏得實(shí)在沒辦法了就告訴他真相了，爸爸這次的實(shí)驗(yàn)是根據(jù)人的身體所具有的超能力發(fā)明的，楊樹恍然大悟，還笑嘻嘻地說，我的老爸最好！
通過這個(gè)小故事讓我們懂得了:實(shí)驗(yàn)不止有成功還有失敗。楊樹的爸爸就是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)做得太多了所以才導(dǎo)致了縮小的癥狀。愛迪生就是用自己的聰明和才慧來創(chuàng)造奇跡的，就在他的媽媽生病的時(shí)候愛迪生才創(chuàng)造了電燈，這是多么偉大的奇跡��！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。大家一定要多讀書，讀好書。千萬不要學(xué)楊樹的爸爸和楊樹，這種作弊的行為不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這樣長時(shí)間就會把自己慣成一個(gè)壞孩子的，再說天下有哪個(gè)父母會同意我們作弊呢?所以我們一定要聽父母的話哦！
我看完這本書后心里就有一種不平靜的感覺，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，大家一定要多讀書哦!
讀書感悟作文7
書是大家進(jìn)步的階梯，是大家精神的食量�！}記
書，像一片廣闊無邊的海洋，我愿做一只自由無帆的小船；書，像一棵枝繁葉茂的的大樹，我向往是一位在樹下乘涼的老人；書，像一類上等的藥品，我寧愿做一位呻吟的病人。
讀書，給了我太多的樂趣。
清楚地記得一次，同學(xué)向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著，由于我對讀書太感興趣，所以我就特別想買一本屬于我自己的書�？墒�，當(dāng)我向父母討錢準(zhǔn)備要買時(shí)，他們卻拒絕了我，我倍感失望。于是，我暗自下決心自己攢錢。幾天下來，我舍棄了喜歡吃零食的嗜好，積攢了零零散散的幾十塊錢。但當(dāng)我高高興興的走到書店門口時(shí)，我停住了邁進(jìn)門檻的腳步，在門口踱來踱去，徘徊了一會兒，心想：我既然攢了這些錢，那為什么不拿出來買書呢？當(dāng)我去書架上拿上書，捧著書來到柜臺前，心里的一種喜悅感涌上心頭。�。∵@是屬于我的書，還沒出書店門口，我就迫不及待的翻開書，如饑似渴的讀起來。
書，還是我精神上的頂梁柱。有一段時(shí)間，我對生活十分不滿，從早到晚機(jī)械式的生活使我感到無聊之極。但是，我沒有灰心，沒有一直這樣下去，當(dāng)我失去生活信心的時(shí)候，我就想起池田大作的《青春寄語》里邊的一句話：“今天的失敗，意味著明天的成功”。當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候，我會想起斯佳麗的一句話：“今天享受快樂的事，其他的事往后再說”。
讀書，與我產(chǎn)生了不解之緣。我的枕邊時(shí)時(shí)刻刻都會擺放著幾本勵(lì)志的書，只要一有時(shí)間，我就像一只小小的書蟲，拼命地允吸書里面的滋養(yǎng)，汲取書里面的真理，感悟書里面的真諦。它們教會我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我懂得了什么是愛，怎樣愛！
“三人行，必有我?guī)熝伞�。是的，不讀書又能做什么，我們生活在齊魯大地，我們是炎黃子孫，孔子就是我們的學(xué)習(xí)榜樣。
書是我永恒的朋友，讀書，真好！
讀書感悟作文8
生活當(dāng)中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書的.感想。
古人說：三日不讀書，便覺語言乏味，面目可憎，是有道理的。讀書能養(yǎng)性，放眼天下，心胸何其的寬闊。早就有人說過，愛讀書的人，淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)，心下自有說不出的欣喜。讀書不為名與利，只為使靈魂高尚，心靈凈化，為提升自我的修養(yǎng)而讀書是快樂的。
曾經(jīng)我在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎么交友，怎么識人，怎么說話，怎么做事，怎么活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾�！笔前�!讀書的好處無窮無盡�，F(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。
感謝書的陪伴，讓我度過了人生的最低谷。因?yàn)槭植会尵�，燈下苦讀，我的思想得到了升華，我的精神世界一片陽光，甚至于我的文筆也是越來越好，生活的道路越來越寬。家里小女因我而深受影響，閑來無事總見她埋首于書桌前，手捧一本心愛的書籍津津有味，言談之間“少壯不努力，老大徒傷悲”，分享美味之際也是“融四歲，能讓梨”，小的留給自己，大的給我吃，讓我感嘆，也讓我贊嘆書的魅力已然已滲透到了下一代的身上，這著實(shí)是一件令人欣慰的事情。因?yàn)閻圩x書，筆下自然文思泉涌，那不時(shí)的散發(fā)著油墨香的鉛字便是我熱愛生活的最好的見證。
讀書使人充實(shí)，讀書是一種樂趣，是身體的的放松，心靈的休憩，是思想的凈化，是智慧的積累，是人生之悟?qū)鄣纳A，讀書是快樂的。
讀書感悟作文9
小魚喜歡大海，因?yàn)槊恳欢渚К摰睦嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動人的傳說； 小鳥喜歡天空，因?yàn)槊恳黄挠牡陌自评�，都流傳著一個(gè)美妙的故事；而我，喜歡書，因?yàn)槊恳槐竞脮�，都包含著一個(gè)扣人心弦的故事，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
書，是我一見如故的知己，是我終生受用的寶貝。我愛書，惜書，與書一起成長。
我與書的淵源，可以追溯到很久以前。在我只是個(gè)幼童時(shí)，我的“書”就是爸爸媽媽，每次下班回來，他們總會把我抱到懷中，有聲有色地給我講著故事，那時(shí)的我總是睜大眼睛，津津有味地聽著。后來，我漸漸長大，開始認(rèn)字，開始自己讀書， 我不由自主地沉浸在了書的海洋中。我接觸到的第一本小說，是《狼王夢》。這本書講了母狼紫嵐望子成龍，一心想把自己的四個(gè)孩子培養(yǎng)成狼王，最后卻以失敗告終。其環(huán)節(jié)一扣接一扣，字字深入人心。在大多數(shù)人的印象中是兇殘、狡猾、陰險(xiǎn)的象征，可是《狼王夢》講的卻是狼的另一面——關(guān)于狼的愛與追求。從那以后，我瘋狂的迷上了小說，里面的情節(jié)總能令我不能自拔。
冰心老人說過，“讀書好，好讀書，讀好書”的確，讀書給我?guī)砹撕芏嗪锰�，讓我受益無窮，我讀著各種各樣的書，不斷的分析理解，不斷的吸收。好的書籍是最貴重的珍寶。我讀著《假如給我三天光明》，心潮騰涌，作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的女子的視角，帶領(lǐng)我看透了這復(fù)雜的世間。這本書驅(qū)使我產(chǎn)生了一種心靈上和作者對話的感覺，就像海倫·凱樂和我一起坐在草坪上，我閉著眼睛傾聽她的人生歷程。聽著聽著，我淚流滿面，我們是如此幸運(yùn)，上帝賜予了我們這世間最寶貴的事物：傾聽、交談、觀賞。而我們卻不知足地祈禱能擁有更多，我想，珍惜眼前，珍惜自己擁有的一切，才是這本書中帶給人們的最大感悟！
書，伴隨著我成長，給我?guī)砹藷o窮的樂趣與感悟。書，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。書是你學(xué)習(xí)路上的好伙伴。
讀書感悟作文10
蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書，---教師的教育素養(yǎng)就取決于此。要把讀書當(dāng)做第一精神需要，當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考”。李鎮(zhèn)西每天的“五個(gè)一工程”讀書不少于一萬字。并且給教師推薦的130本書，包括古典，教育，人文，雜志類的。他說：“不讀書就會失眠。讀書總是伴隨著思考，而思考總是讓自己情不自禁的把思想火花記錄下來”。
面對社會對人才的高要求，時(shí)代賦予我們的新任務(wù)，感受家長對孩子的殷殷期盼，考慮學(xué)生能否健康成長，都要求我們在工作的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)充電，為學(xué)生的“美麗人生”奠定良好的開端。隨著義務(wù)教育制度的改革，和學(xué)苗的減少，民辦教育，更面臨著巨大的挑戰(zhàn)!正如馬校長講話中提到的那樣，除了我們的先進(jìn)辦學(xué)理念外，打造品牌學(xué)校，打造精品師資隊(duì)伍，創(chuàng)造我們自己的特色，是我們最重要的生存關(guān)鍵。因此，學(xué)習(xí)，完善自我就非常必要。讀書欲望，就是生存欲望，應(yīng)該是源于自身的危機(jī)感。
回想畢業(yè)以來，把幾乎所有的精力都放在日常工作之中了，讀的書很少，能可記錄下的閃光的東西更少。有很多思想的火花也隨著流失的歲月而沒有了蹤影。在平凡的日子里送走了5載的風(fēng)風(fēng)雨雨。雖然甘愿青絲覆霜雪，讓雛鷹展翅飛;雖然也被家長認(rèn)為是孩子在造化，才遇上這樣的好老師;雖然也是桃李滿天下，但這花圃缺少了誘人的芳香。缺少了歲月沉淀下的精華。這不能不說是個(gè)遺憾!我們的理念必須與時(shí)俱進(jìn)，我們的思想必須與時(shí)代合拍，通過這次讀書，真的該凈化一下自己的靈魂了，用一顆虔誠的心，感恩生活;用廣博的愛，播種希望;用不懈的努力，提升做人的品位，敢于正視現(xiàn)實(shí)，敢于直面人生!剖析自己惰性的源頭。我會抓住這個(gè)契機(jī)，發(fā)奮讀書。我們要給學(xué)生的不僅是一桶水，一缸水，而且是一泓流動的清泉。及時(shí)充電，提升自我!這是我的第一個(gè)感想。
讀書感悟作文11
唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫，從小就喜歡讀書，他廣泛閱讀古代各種圖書，達(dá)到了讀書破萬卷的程度，寫作時(shí)才有下筆如有神的感覺。
如果知識不是每天都在增加，就會不斷減少，正所謂不吃飯則饑，不讀書則愚，讀一書，增一智。媽媽說我兩歲時(shí)就可以認(rèn)識很多字了，從讀卡片開始、然后讀一些兒童故事書，隨著年齡增長，我的知識也進(jìn)一步增加了�！队绊懯澜绲�100位名人成才故事》講述名人成才的道路，有的名人經(jīng)歷坎坷，克服了非同一般的困難；有的名人魅力無窮，令我為之贊嘆；有的名人在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科學(xué)以及文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域做出了卓越的貢獻(xiàn)。他們的成才故事激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、永不止步�！陡窳滞挕�、《安徒生童話》豐富了我的想像力、教會我認(rèn)識真、善、美。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。我喜歡讀書，喜歡書中的喜怒哀樂，喜歡書中一切平凡的或者不平凡的故事，喜歡作者描繪的書中人物，喜歡那些引人深思的哲理和啟示。自打我還在娘胎時(shí)，就開始讀書了，每天一首唐詩、一首兒歌，當(dāng)然這些都是由媽媽代勞的。所以，迄今為止，我讀過的書至少有三百本。爸媽還經(jīng)常帶我出去玩，他們教我讀社會這本大書，讀公交車上的站臺名、讀各種廣告語、教我認(rèn)識大自然的奧秘。一有空我就找書出來閱讀，書是我們的好伙伴，在你不高興的時(shí)候它會安慰你；在你枯燥的時(shí)候，它會使你心情愉悅；在你迷茫時(shí)，它會為你指引方向。所以有些書雖然我已經(jīng)讀過很多遍了，我還會讀得津津有味。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 在人生的每個(gè)階段，我們都需要讀書。
讀書感悟作文12
爺爺一直說我不喜歡讀書，多次對我說要讀萬卷書，才能學(xué)好語文，直到這學(xué)期，我才養(yǎng)成了一個(gè)新習(xí)慣——看書。
這個(gè)好習(xí)慣是從一節(jié)讀后感評講課后養(yǎng)成的，這節(jié)課為我打開了一個(gè)全新的世界。那一天，老師在評講班上一位男同學(xué)的讀后感時(shí)，我從其中聽到了一句話：《水滸傳》很好看。我把這句話記在心里，又奇怪《水滸傳》有什么好看的呢？放學(xué)回到家我問爺爺：“《水滸傳》真的那么好看嗎？”爺爺告訴我：“《水滸傳》是我國四大名著之一，寫了一百零八位梁山好漢的故事，寫得十分精彩�！彼呎f邊從書房里找出一本精裝的《水滸全傳》出來，告訴我：“你可以自己看，但是要愛護(hù)書，不要在上面用鋼筆勾畫�！�
我興奮地捧著厚厚《水滸全傳》，小心地翻開，開始看起來。開始我只是對這本書覺得很稀奇，但是看了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)自己越來越感興趣了。從這時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)自己愛書了。一天下午，我和爺爺去買東西，回來的路上，我發(fā)現(xiàn)了一家稱斤賣書的商店，急忙走進(jìn)去，在里面選了兩本《淘氣包馬小跳》，分別是《開甲殼蟲車的女校長》和《同桌冤家》。
回到家，我急忙翻開一本讀了起來。��！真有趣！書中的故事一下就把我吸引住了。只用二天我就看完了這本書……我的讀書習(xí)慣養(yǎng)成了。看書讓我提高了寫作能力，讓我學(xué)到了更多的成語和詞語。爺爺多次批評我的閱讀太差，而影響成績的毛病也有了改變，我的成績也提高了。
讀書不僅僅讓我增長了知識，還讓我受到了表揚(yáng)。讀書真快樂，我要堅(jiān)持讀書，讓這個(gè)好習(xí)慣，一直保持下去。
讀書感悟作文13
光陰似箭，日月如梭，不知不覺間，我們已學(xué)習(xí)了一、二單元的知識，就讓我給你慢慢做個(gè)小匯報(bào)吧！
在一、二單元的課文里，我最喜歡也最欣賞的作文就是由我國著名女作家冰心奶奶寫的，課文的主要內(nèi)容是冰心奶奶講述了自己在幼年時(shí)所讀的書，告訴了我們一個(gè)非常重要的道理：讀書好、多讀書、讀好書的至理名言。這篇文章質(zhì)樸、淺顯，文中沒有優(yōu)雅的詞語，沒有古板老套的句子，就能夠勸導(dǎo)大家多讀書。冰心奶奶七歲就讀了《三國演義》而我九歲時(shí)才讀了《紅樓夢》到了現(xiàn)在，“四大名著”我只讀了三本：《紅樓夢》《三國演義》《西游記》比起冰心奶奶來說，我實(shí)在是愧不如人。但是，冰心奶奶并不是一昧的癡迷于書中，她每次看書時(shí)，都要仔細(xì)選擇應(yīng)該讀適合于自己的書，因?yàn)槿绻x了不適合自己的書，就還等于不讀書，外國曾經(jīng)有一句名言：讀不適合于自己的書還不相當(dāng)于交一個(gè)壞朋友。冰心奶奶對那些朦朦朧朧的、自作多情、風(fēng)花雪月的文章并不感興趣，她只對那些滿帶著真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯的文章心動神移。
我也對《葉公好龍》有著同樣濃厚的興趣。
葉公好龍講的是一個(gè)叫葉公子高的人，他十分喜愛龍，屋里的裝飾、擺設(shè)全都雕刻了龍的圖案，一天，天上的龍知道了這件事，就下倒人間去拜訪他，結(jié)果夜工見了龍，嚇得屁滾尿流，狼狽地跑了出去。在這兒，我想對葉公說：“葉公啊，你真喜歡龍嗎？如果你真喜歡龍的話，為什么你見了龍，反而要逃跑呢？做人要言行一致表里如一，切不可弄虛作假�。�
讀書是我生命中最大的快樂！”讓我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動吧！讓書，溫暖著我們的心房！
讀書感悟作文14
最近，我讀了一本書，叫《西游記》，它很好看的。主要內(nèi)容是講唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)的途中斬妖除魔，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難的故事。讀了這本書，我懂得了無論遇到什么困難，都要敢于同困難作斗爭的道理。
懂得了這個(gè)道理對我的幫助還真不少呀。說起來還是上二年級的時(shí)候，每當(dāng)我看到比我矮小的孩子們騎著單車滿處竄時(shí)，心里就有說不出的癢癢，“爸爸，快教我學(xué)騎車吧，我又不比別人笨。”可是爸爸總說：“小孩子學(xué)車太危險(xiǎn)了，摔一下可了不得�！闭f了幾次都不通，我就動起了小心眼，跟媽媽磨是最好的辦法。每天晚上媽媽下班時(shí)，我都是悄悄的拿著鑰匙，說是幫著媽媽推車，實(shí)際上，沒走幾步，我就不由自主的單腳踏上了車蹬，一下，兩下，突然向右一閃，快要倒了，媽媽趕快跑過來，扶住了車。這一下可好，不讓練也不成了，反正你不扶自行車，就要摔倒。記得最遠(yuǎn)一次，由學(xué)校練習(xí)到了加工廠。媽媽，累了一身汗，我也摔了三次。我當(dāng)時(shí)只顧練車，練得手臂僵直，連摔破了手臂和膝蓋都沒叫出來，為了不讓他們擔(dān)心，雖然我的手臂和膝蓋都流了血，可嘴上還結(jié)結(jié)巴巴地辯解 。因?yàn)橹挥须[瞞真相，才能繼續(xù)練車。
功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)星期以后，我終于能夠左搖右擺地騎單車了。雖然技術(shù)不怎么樣，但還是騎得來勁，只要馬路上沒人，我不管三七二十一，猛騎狂蹬，就是坑坑洼洼的地面，我也是騎得兩耳生風(fēng)，仿佛來到了仙境。因?yàn)檫@是經(jīng)過了血和汗的努力，才掌握了的本領(lǐng)。如果沒有身經(jīng)苦練和戰(zhàn)勝困難的精神是不會得到這種體會的。
經(jīng)過這件事以后，我更加覺得讀書有意思。我想，在我成長的路上，還會有許多許多困難，只有讀書才能讓我有戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
評語：讀書是為了明理。小作者能夠把讀書和自己的日常生活經(jīng)歷結(jié)合起來，這種體驗(yàn)來得真切，來得自然。文章中所敘述的故事十分生動，心理刻畫非常細(xì)膩、真實(shí)。語言運(yùn)用也十分老練，尤其是第三節(jié)，相當(dāng)精彩。
讀書感悟作文15
書，像一把掃帚，掃去我心靈上的灰塵；
書，似一味良藥，治好我內(nèi)心的傷痛；
書，如一位伙伴，使我那已關(guān)閉的心靈之門重新敞開。
……
小時(shí)候，體弱多病的我是醫(yī)院的“�？汀�，有次，我病得很重，要住院一個(gè)多月，那時(shí)候爸爸媽媽忙，很少有時(shí)間來看我，也很少有同學(xué)來陪我，不知多少個(gè)日夜我都是在哭泣，憤怒無奈中度過的，我甚至認(rèn)為我是個(gè)被人遺忘的小孩，偶然，我認(rèn)識了一個(gè)“伙伴”——書，從那以后我便與書結(jié)下了不解之緣。
從書中，我知道了許多，那一排排漢字，有的是對生活向往，有的是對生活的社會的憎恨，有的是對世間人情冷暖的感慨……睡前起后，依靠在床頭，細(xì)細(xì)地品味一篇文章是多么愜意的一件事呀！然而讀書有苦也有樂，有酸也有甜，這讀書的滋味令人一言難盡哪！
那是一個(gè)傍晚，我正在津津有味地“品嘗”一篇美文，這時(shí)來了一位“不速之客”——媽媽，媽媽催我快洗澡，我呢，仍兩耳不聞媽媽喊，一心只讀圣賢書，一遍，兩遍，三遍，媽媽終于忍不住了，勃然大怒，上樓找我算帳。我很識相地鉆進(jìn)房間里，關(guān)上房門，在門上貼上“閑人莫入”，媽媽一見，“撲哧”一聲笑了，剛才的不快，煙消云散。還有一次，媽媽上廁所，拉開抽屜準(zhǔn)備拿紙，誰知里面全是書，媽媽連忙下令讓我把這些書搬家。書，為我的生活增添了不少樂趣，不過書也為我?guī)砹恕翱唷薄?/p>
上五年級時(shí)，我一天到晚沉迷在書里，上課也偷著看，成績急速下滑，老師和家長的諄諄教誨都被我拒之耳外，終于，一次考試，使我清醒了，不再一味沉迷在書里，只是適當(dāng)?shù)乜粗?/p>
俗話說得好“工資再少，也要買書；住處再小，也要放書；交情再淺，也要送書！”“看一本好書，就等于在和許多高尚的人講話�！睍心且欢味挝淖秩缫还汕迦魅胛业男奶�，滋潤我的心田，升華我的靈魂！
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