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初作文

行走初中作文

時間:2021-08-11 15:44:10 初作文 我要投稿

行走初中作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的行走初中作文,希望能夠幫助到大家。

行走初中作文

行走初中作文1

  “走在匆忙的城市”每當這首歌響起,我都會在側耳傾聽的同時,把目光伸向窗外,那時候,一個巨大的疑問便會縈繞于腦際:這城市,這世界,是否過于喧鬧了?

  讀了史鐵生的《我的地壇》(不是《我與地壇》)后,這種感覺終于找到了些共鳴。

  大街上,一輛輛轎車正飛馳而過,拖著同樣飛奔的空氣與滿天的尾氣味。即使那些車不是在飛馳——多是由于塞車——也要喊出一聲聲尖銳的車笛,擾得路人好不煩躁。

  讓人不禁想起在史鐵生的文章中,地壇也是從一處幽境變?yōu)樾[的景區(qū),來來往往、絡繹不絕的車輛,馬路邊一閃一閃的霓虹燈,聳入云霄的高樓大廈,使人一下子對安寧的渴望變得強烈起來。

  聽母親說,在她小時候,哪里有這些個汽車!挑一處無人的小路,尚可以聽見風的聲音?梢哉f清凈是小城市最顯著的特征,但正是這樣的清凈,鑄造了一個個清澈而又堅強的性格。不像現(xiàn)在,不大的城市中塞滿了人,幾乎要溢出來了。在擁擠的空間中煩躁地工作著,也許人就會忘了自己內(nèi)心的一片自然吧。我也和史鐵生先生一樣,有著我自己的“地壇”。

  我的父母知道一片小山,幾年前,在我的強烈要求下,每周都要去一次。山中人不多,主要是因為山與人之間隔著一條小河,河雖窄,還有石墩橋,但有些人卻永遠無法跨過。在山中,風在谷里穿行,拂過我的耳朵,若是恰好有什么煩惱,也要靠他來吹走,F(xiàn)在越來越多的人知道了我的“地壇”,也如史鐵生先生的地壇一樣,成了喧鬧的景區(qū)。

  無論回憶,無論暢想,每個人的心中都需要一座地壇。

  走在這世上,人們有的贏得了一切,有的失去了所有,而在這冥冥之中,誰人又能想起自己的一方“地壇”?人們只是在慌亂中喧鬧,在喧鬧中丟失自己的路,畢竟走在這世上,就像走入一座迷宮,若沒有一顆安寧冷靜的心,就永遠無法找到出口。

  也許只有史鐵生先生的“地壇在我,我在地壇”的精神,才能使自己心中的地壇,保持安靜平和吧。走進我心中的地壇去享受那片寧靜。

行走初中作文2

  不知不覺,我已度過了15個春夏秋冬,在這15年里,無論陰晴雨雪,在我的眼里,永遠是溫暖若春,因為我始終行走在愛的世界里。

  ——題記

  父親飛畛

  依稀記得那個寒冷的早上,父親帶我去做客。由于剛剛下了雪,路很滑,在回來的路上拐角時,滑倒了。我從車上摔了下來,父親也被碎玻璃炸傷了手。血一滴一滴地滴了下來,滴在地上,仿佛要講那無情的雪吞噬。他卻沒有顧自己,問我:“有沒有摔倒哪兒?”

  我搖頭說:“沒有,我沒事!

  “那就好!备赣H釋然。

  “那您的手……”我擔心的問道。

  “馬上就到家了,包扎一下就好了。”他毫不在乎的說。

  望著父親,眼里盈滿幸福的淚水。

  我行走在父愛的世界。

  母親肺氯

  思緒再次飛回到那個春天。

  因為要參加親子互動活動,我早早地起床準備了,心里感覺好緊張。這個時候,母親走過來對我說:“等一下在臺上不用太緊張,發(fā)揮出你最好的水平就可以啦!”我點頭,靠在母親的懷里,好舒服。果然,在臺上我沒有表現(xiàn)的過度緊張,發(fā)揮出了自己最佳的水平。雖然沒有得獎,心里很失望。但她告訴我:“只要自己盡了最大努力,即使輸了,也不后悔!

  我行走在母愛的世界。

  恩師反認

  她說:“人生如道路,有崎嶇有平坦,我們只有腳踏實地的從容走過,才能到達理想的終點!

  記得有一次考試,我退步了,退了好多,心里一陣難過,回到家,心里悶悶的傷心地哭了。爸爸在和老師通完電話后,隨即,她找了我。那個時候,心里很難過,她說過的,我只記得一句:“人生如道路,有崎嶇有平坦,我們只有腳踏實地的從容走過,才能到達理想的終點!

  于是,重新開始努力。最后,我進步了。

  至今,我都沒有忘記她的教導。

  我行走在恩師的世界。

  我相信,無論天氣如何變化,以后,我會一直行走在愛的世界。

行走初中作文3

  時光承載了太多的信息,太多的回憶,太多的憧憬,時間猶如一片森林。這有鮮花也有野草,有參天大樹也有灌木叢生。,有人迷失,有人清醒。

  ,有清醒者。就像我們所熟知的雷鋒就是其中的一位。雷鋒他的生命時光是短暫的,但是,他能夠將自己美好的青春奉獻于為人民服務的事業(yè)中去,這樣看來,他走在時光的叢林中,無疑是清醒的。再來放眼向大自然中望去,生長在沙漠一帶的一種名為梭梭的植物,也能稱的上是時間的主宰者,它是“最有時間觀念”的沙漠之花,在沙漠極其惡劣的環(huán)境之下,能成功立足沙漠并非易事,而它的成功秘訣就在于速度,只要一遇上水,它便能在短短的兩三個小時內(nèi)萌發(fā)新的生命,然后抓緊時間生長,這也是清醒的。

  ,也有迷路者。都說時光能夠成全一切,也能夠毀滅一切,又有多少花樣年華的少男少女,因為無法抵擋住時間的磨練,而徹底迷失了自我,放棄了自我。事罷,又有多少人在一旁議論道:“唉!這是多么的不值得啊。”其實還是一句話:“當局者迷”,而我們每天都行走于時光的叢林中,不知不覺,我們也成了“當局者”,但是,迷只是短暫的,不久,這份迷便會煙消云散,之后便是豁然開朗。

  ,更有不知道何去何從的旁觀者,他們面對前方的道路是茫然的,如同行走在北京的大街一般,前方是一片霧霾,只是看著身邊的人,一個個的向者他們的目標前行,消失在眼前,而自己卻還在原地木訥發(fā)呆,這樣等下去,遲早會成為迷失者。

  ,我們將會遇到更多拼搏的人,在這片叢林中,可以不斷的磨練自我,他們懂得用時間去實現(xiàn)自己的價值,使自己不斷的邁向更高一層臺階,他們勇敢的在叢林中竄梭,就算暫時迷失了方向,他們也不會停滯,不會輕言放棄,不久,他們?nèi)詴䦟ふ业叫碌哪繕,新的方向,從而更加輝煌。

  ,上帝都會給我們一個完美的結局,倘若現(xiàn)在認為一切都不夠完美,那么,我們就還沒有到最后,我們還需拼搏,還需讓汗水揮灑在時光的叢林之中。

行走初中作文4

  行走在青春的雨季,揮揮長袖,抖落掉顆顆晶瑩的煩惱;行走在青春的雨季,試試微笑,揮灑去滴滴咸澀的淚珠;行走在青春的雨季,停下腳步,遙看不遠前方,七色虹橋下一片繁華的燦爛芬芳。

  青春,一個動人的故事,而記憶中的那些花兒呀,都曾浸了心酸的雨露,在盛夏驕陽下閃耀光芒。

  雨打欄桿,敲擊成友誼渺遠的呼喚。西河橋上的夏風如今依舊在耳畔呼呼作響,雨一同吹風的姑娘,去攜一絲遺憾,頭也不回地走向她的前方。夕陽依舊,思緒萬千,她那份令我無法忍受的自私與驕傲,和我永遠收不到回報的付出,還有無休止的爭吵,讓那份友誼,被夏風悄然吹散。于是我仍是埋在書堆里的我,他仍舊是在同學中高談闊論的他,見面時只是輕輕揮手,從此回家的路上,又多了兩個孤單的身影,寂寞地獨行。昔日的朋友,雨已停歇,愿你在屬于你的道路上,走出一份別樣的精彩,我會永遠為你默默祝福。

  雷聲轟鳴,夢想放逐茫茫蒼野。入學時目標,在初二的夏天模糊成滿臉的淚痕。在深夜的燈光下,我瞪著墻上的成績單,那刺眼的名次似乎戳進了我敏感脆弱的心靈。我把頭埋進雙臂,那一個個寂靜的深夜,那熬紅的雙眼,還有母親整夜的陪伴,在腦海中清晰地回放。

  窗外雷聲大作,閃電映深夜如同白晝。我猛地抬頭,將目光定格在寫滿夢想的記事板,而后埋頭疾筆,只為那個永遠不服輸?shù)膲。驟雨初歇,獨自行走在安靜的校園。左側的操場上,似乎還有那么一群少男少女在為體考揮灑汗水地訓練,窗內(nèi)堆成山的書堆似乎還安靜地躺在四方桌的一角,黏黏的汗水,永遠不停歇的予扇,和一遍遍被雪XX筆字涂滿的黑板,還有班里調(diào)皮鬼桌角旋轉的風車,在夢想的道路上,那樣熟悉地,留存在初二的記憶中。

  遠遠走來的是步出青春與記得我們,遠遠走進的,是夢想的彩虹、耀眼的光和遼遠的蔚藍的天空。

  行走在青春的雨季,我們已然長大。

行走初中作文5

  光影交錯,虛晃生煙,詩中,歲月靜好。

  在詩中行走,走過每一頁紙,走過每一個字,走過每一縷墨,走過每一分情,走過每一思念,走進詩人內(nèi)心。望老馬,嘆“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”;賞繁花,念“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”;登絕頂,慨“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”。“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯”,同致遠淪落天涯,感那“一切景語皆情語也”的境界;“千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不顧,要留清白在人間”,同于謙積極進取,贊那“以天下事為己任”的決心;“望門投止思張儉⑴,忍死須臾待杜根⑵。我自橫刀向天笑⑶,去留肝膽兩昆侖”,同嗣同正氣浩然,驚那“各國變法,無不以流血而成”的豪言。李白的浪漫不羈,“俱杯逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的壯志,杜甫的沉郁悲憤,“出身未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的哀嘆,蘇軾的豁達幽默,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的稱贊……諸多詩句,諸多情誼,諸多感念,諸多意境,皆源于內(nèi)心,多愁善感的內(nèi)心,感慨萬千的內(nèi)心。

  有人說,古之成大事業(yè)、大學問者,必須經(jīng)過三重境界:昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。這三句抽取出來可表現(xiàn)“懸思――苦索――頓悟”這樣治學的三重境界,從企望追求,到執(zhí)著獻身,至實現(xiàn)喜悅。詩中世界,玄之又玄,奧妙橫生。

  我是一粒塵埃,小小的發(fā)光的塵埃,在黑暗中,茫茫宇宙中,我一直都在。我只是一粒塵埃,也終是一粒塵埃,平安一世,僅此所求。但自從那時,自從我在詩中走了一遭,在墨里闖了一番,于是變了。我不再想屈做一粒平凡的塵埃,在偌大的世界和龐大的真理面前微不足道的塵埃。我想起了他,蘇格拉底,那只牛虻,那只上帝派來刺醒社會的牛虻。我想像他一樣,雕琢人心,擺托命運。亦想像那圣人,有我的道,在我的生命之中解托自己,在我的生命之外解托紅塵。圣人本是塵埃,我亦是塵埃,而塵埃浮于宇宙,總有那么一粒走往宇宙之外。

  一遍一遍地回味,情思化作千思萬縷繞上心頭,書中歲月盡,書中故人誤……

行走初中作文6

  春風送暖,驅走冬日的嚴寒;▋壕`放,燕子歸來,小溪在叮叮咚咚地唱歌……喜歡踏青的你,走在路上,沿路的風景,那么清新,那么美!陶醉在忘我的世界,暢想著一切!把那原本空虛的心靈被填充的滿滿的,充滿著詩情畫意……

  “詩情畫意”源于何?只因走在閱讀的路上。

  縱觀古今,橫看六國。有哪一人不是從書籍中得知從前,學做現(xiàn)在,展望未來。優(yōu)秀的書籍是由高貴的言語和閃光的思想所構成的財富,為人類所銘記,所珍惜,是我們永恒的伴侶和慰藉!

  我愛書中散發(fā)出的墨香,在淡香中細細品味書中優(yōu)美的語言,享受著一個個感人的故事,別有一番風韻。我想:每一個故事就是一盞燈,它們在天地之間靜靜地亮著,點亮了我成長的每一個季節(jié)。

  心情煩悶時,一本《一千零一夜》便將我?guī)肓四且粋個奇幻而又美麗的夢境。我在金碧輝煌的宮殿中游玩,我認識了善良的阿里巴巴,我們一起打敗了兇惡的四十大盜;我目睹了阿拉丁駕馭神燈,創(chuàng)造幸福的生活……

  遇到困難時,一本《笑話大全》展現(xiàn)出許多搞笑的生活片段和人物對話,我便放聲大笑,捂著肚子笑,那大大小小的困難便在我無邪的大笑中灰飛煙滅……

  只要一打開書,我就會情不能自已地沉浸在收獲的喜悅之中。這時,世界就向我款款走來,孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機妙算、莎士比亞的文思泉涌,林肯的偉大善良……我漫步于先哲大師們洋洋灑灑的文字間,任思想馳騁,開啟了一次又一次的精神旅行,一路詩情畫意。

  書籍陪伴我走過了每一個歲月,它似一個跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的圖畫。它把什么也不知道的我領進了知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的山峰;把我?guī)нM了知識的寶庫,讓我的心靈得到凈化;它讓我有了想象的翅膀,讓我有了前行的方向。

  與書為友,我的心有了愛,有了光,有了溫暖,有了快樂。書,讓我明辨人間善惡美丑;書,讓我增長知識,學會了思考,使我茁壯成長,是它教會了我什么是人生。李白的浪漫,易安的婉約,杜甫的豪放……讓我變得至真,至誠,至善,至美。

  “書卷多情似故人,晨昏憂了每相親”。在書中行走,我感到的是安然,是溫馨,是智慧,是幸福,是生命的舞動……行走在書中,我的成長路上充滿詩情畫意。

行走初中作文7

  我行走在燦爛的路上,不因這條路一帆風順,而是因這條路艱辛困苦,卻充滿了挑戰(zhàn)。就如那黑白相間的琴鍵,波濤起伏,卻如階梯,步步向上……

  三歲練琴,不是因為熱愛,而是父母的期望。八歲登臺,緊張,彷徨,不知所措,最終以失敗告終。多少次比賽,就有多少次重新振作的心被失敗打破。

  十歲,我放棄了鋼琴。那之后,我的生活充滿了歡樂與美好,沒了壓力就多了輕松。那時,我行走在空虛的路上。

  但回家后,望見——角落里的那架嶄新的鋼琴,此刻卻披上了銀塵。曾經(jīng)光彩照人,如今卻獨自蜷縮在那角落里,孤芳自憐,痛苦呻吟。黑白的琴鍵,仿佛發(fā)出了黑色的企求,期盼我的到來。而我與她像平行線一樣,永不交集。此時的我一頭是寂寞,一頭是空虛。我行走在空虛的路上,看不到頭,在為未來而等待。

  十二歲,我重拾舊夢。不因父母期望,不為興趣熱愛,只為一顆上進的心。

  望著銀塵布滿的鋼琴,我守在它身旁,為它洗去塵土與難過。按動琴鍵的感覺少了一分艱辛卻多了一份喜悅。那時,我決定站上舞臺,贏得掌聲。

  那時,我行走在追夢的路上,充實而美好。

  別人中午休息,我練琴。別人晚上寫作業(yè),我把作業(yè)提前完成以便于練琴。研習技巧,音階,節(jié)奏,音樂,是每天不可或缺的項目,有時練累了,硬扛著;有時找不到方法,繼續(xù)摸索。

  知道我的手指不再是按動琴鍵,而是掠過;知道我的眼睛不再是看著譜面,而是閉上眼睛去感受。

  知道,經(jīng)歷了多少次夢想破碎后,我依然行走在燦爛的路上,不再等待。

  音樂會上,我以《布格繆勒》中的一曲《燕子》博得掌聲與喝彩后,我才真正明白。對那架嶄新的鋼琴,對那黑白的琴鍵,我不再是一個為滿足父母期盼,有上進心的過客,而是深深愛上她的朋友。

  最完美的破碎后是燦爛,最徹底的失敗后是成功。任何人,無論中學,大學,工作中的人都應該想,生活讓你等待是為了把最后的留給你。總有一天,你會行走在燦爛的路上。

行走初中作文8

  九月的雨澆濕了一街的.路燈。我獨自一人在燈下漫步,心卻不斷地往下沉,像要墜入泥土中。

  回想前幾天的考試,我甚至不愿去責怪自己,不如就此放棄來的痛快。天上的烏云繼續(xù)凝聚,翻滾,有巨雷咆哮,雨下得更激烈了。我加快腳步,四處張望,尋找一個可以避雨的地方,也是在尋找著一個可以逃避的港灣,一個可以允許我放棄的接口。

  就這么不經(jīng)意地跑著,沒有方向,沒有目標,差點奔進一座荷塘,雖不及失足,但也幾近滑落。眼前,一塘的綠云蔓延,如傘的荷葉翻卷著,唯有幾支蓮蓬傲然挺立。

  “小伙子,快進來,別淋著。”荷塘邊有一座涼亭,亭子中間坐著一位四十來歲的中年男人,向我打招呼。穿越風雨的侵襲,我像被霜打了的茄子,順從地走進亭子,望著荷塘發(fā)呆。

  漫天的雨紛然又漠然,可蓮蓬的蓬頭卻傲然挺立。廣不可及的灰色中,竟有這樣一株蓮蓬,像一堆即將燃起的火,像一罐即將潑灑的墨,看不出生命即將凋蔽的樣子。

  “看你不開心,是沒考好嗎?”我一驚,轉身沖他翻了個白眼,幸虧天黑他看不見我的眼神。

  “吃過蓮子嗎?蓮子是有心的!彼钢侵徟顔栁!吧徟畛鲇倌喽蝗,承載這么多蓮子卻不夭折。干什么都得走心啊。”

  眼前的那支蓮蓬在雨中忘我地搖動著身體,因蓬頭飽滿,每晃一下,我都擔心下面的桿會斷掉。然而,傾盆大雨中,蓬頭并沒有屈服,只是隨風擺來擺去。

  我忽然感覺那那支蓮蓬就像我,在風雨中飄搖。只不過,我想放棄,而它扎根淤泥中,態(tài)度堅決。

  風吹著雨,斜斜地擊打在我身上,我卻不肯往亭子里后退一步。成長的路上哪能沒有風雨、沒有沉重、沒有痛苦呢?痛苦的時候,才是成長最快的階段;感到有負荷,才是長大的蛻變。世上怎能有無重量的成長,怎能有廉價的成功呢。

  當我們的足初履大地的那一天,荊棘和碎石便在前路上埋伏好了。曼妙的紅酒來自破碎的葡萄,可口的甜汁源于壓干的蔗莖。輕松的生活,誰不喜歡?可放松的雙肩,安逸的節(jié)奏,又怎能擔當父親教導的家國情懷呢?修身齊家治國平天下,連一場考試的失敗都不能承擔,還談何天下?

  雨停了,分手時,他不忘調(diào)侃我:“小伙子,回家泡點蓮子心喝吧,可以強心,還能降壓!

行走初中作文9

  不論跌倒多少次,只要多一次站起來,就是成功。

  ——題記

  行走在路上的人們,每一個都帶著一份歡快,也帶著一份憂愁,他們向著希望的火光兩步并作一步,奔跑著…

  眾所周知,美國著名的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒在一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說無疑是致命的打擊。然而海倫并因此頹廢沉淪,她不僅沒有向命運屈服,而且還在老師的教育和幫助下,憑借著堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘,學會講話,并掌握了五種文字。當海倫24歲時,在她的不懈努力下,她終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。在人生路上,她一次又一次的摔倒,站起,她始終都展現(xiàn)給人一種堅毅的姿態(tài),命運就像是一塊軟泥在她的手中不斷改變。

  我認為,雖然不是每個人都會像海倫一樣一開始面對命運的不公,可怎么著這慢慢長路上也不會一帆風順吧?我已經(jīng)不記得走過了多少個十字路口,多少個上下翻騰的階梯。我已記不起風雨曾來過多少次,也不記得摔倒了多少次,我只是埋著頭繼續(xù)前行,緊跟光陰的腳步。

  曾經(jīng)有這樣一座小山擋在我的面前,它阻擋著我與其他人之間的道路。內(nèi)向使我一次又一次的從石壁上掉落下來?粗渌瑢W一下課都三五成群的,一路上有說有笑我,再看看自己一個人孤零零的,心里多少有些不是滋味?擅慨斘蚁肱c他們交流的時候,卻又發(fā)現(xiàn)開不了口,心里也是一陣莫名的失落。我不斷地鼓勵自己,給予自己更多的信心,雖然一開始每次都惜字如金,卻可以暗地里興奮的像什么似的。也許是漸漸習慣了吧,后來也就沒了什么問題,話自然也多了起來。我慢慢的融入了一直所希望的“三五成群”中。

  其實,在慢慢長路上有很多這樣的問題,面對這種問題或者挫折,我們不需要做太多復雜又繁瑣的準備,唯一能做的就是盡自己的力量去克服一路上的困難。畢竟只要在摔倒的那一刻站起來,都算勝利。

  即使摔倒了也沒什么,站起來拍拍灰,陽光依舊燦爛。我仍繼續(xù)前行著,嘗到了酸,也嘗到了苦,嘗盡了路上各種各樣的滋味。我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。我也堅信:我,終將以勝利者的姿出現(xiàn)在成功的彼岸。

行走初中作文10

  林肯曾經(jīng)說過:“我走得很慢,但我決不后退!睂σ粋人而言,一生就是在行走,要么前進,要么后退。

  有人會因為自己走的路少了一截而煩惱,卻不曾想過:殘月。她永遠是堅強的,不會因為自己的身體殘缺而隨意放棄前進,更不會因此而受到創(chuàng)傷。她行走著,會去爭取別人的認可,她是一顆月亮,一顆閃閃發(fā)光的月亮。但她卻不刻意去追求圓月,因為她知道每個人在行走中,會有不同的笑。

  華麗的放逐,如夢如幻,那落日樓里的浪子,用腳步行走過了十年生死,青山依舊,他不甘于僅只吟花弄月,賣弄詩文的生活,他獨具一格,不甘于走與他人相同的路,不甘于做萬花叢中不起眼的那一點紅。既然是要標新立異,他的生活就注定行走在不同的路上。他沒有讓我們失望,他讓我們永遠記得南宋有這樣一個偉大的詞人——辛棄疾。他讓他的道路上,溢滿花香。

  在歷史的長河中,我們每個人行走的路宛如隕落的流星,短暫而永恒,永恒并深刻。盡管那于天地間也只不過是滄海一笑。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!甭肥侨俗叱鰜淼,人的一生也都在行走,其中的艱辛只有行路人可以體會。在這坎坷的人生道路上,我們行走著,亦思考著:如何為這行走的道路增添色彩?前方會不會被阻隔?自己會不會后悔行走在這兒?答案沒人知道。所以我們要做的是堅持下去,尋找答案,生生死死兩茫茫,愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。

  行走,人生道路上的行走,不僅要用行動,還要用我們的真心。也許你還在布滿荊棘的道路上苦苦掙扎,但仍然期待著你盼望的那一天,那一段路程的到來,或許你就此厭倦生活,對接下來的路失去了希望那個和憧憬,但只要我們意志堅定,定會有“源泉”在前方等著我們。相信吧,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  努力行走,每個人都能綻放屬于自己的輝煌,也定會有一條成功的路在為你等待。作文

行走初中作文11

  當和煦的風再次吻上臉頰,那冰涼的小河水似乎也有了一絲融融的暖意。

  春天真的很近了,就在不遠處的那條河流里。墨綠色的河水似乎藏著深深的嘆息,直至把身邊的一切叫醒。楊柳于是垂下嬌俏的腰肢,竊竊私語。春天就這樣隨意地走著,然后把心事在這個云淡風輕的季節(jié)里翻曬。迎春花,蒲公英,還有門前的那棵石榴樹,開始做好準備,準備穿越這個鋪排好的夢境,走向陽光燦爛的季節(jié)?矗∧乔缋实奶炜帐遣皇歉拥孽r艷明麗?聽!這風兒的呢喃是不是也充滿了柔情和蜜意?那淡淡的月光是否又讓你泛起了無盡的思緒?那窗前淅瀝的小雨,會不會也淋濕了一段如煙的記憶?你心中那一縷美麗的情愫,是否也想讓此刻的風兒將它向遠方溫柔的傳遞?

  當春的腳步悄悄來臨,萬物也在蘊育的土壤中漸漸蘇醒。當它們好奇的探出頭來,勇敢的站立于大地的時候,春早已向它們敞開了無私的胸懷,溫暖的擁抱著每一個炙熱的生命!

  陽光燦爛的日子便連風也是甜的,能夠拋卻煩惱和憂傷。笑容在春風里顫動著,明晃晃地醉意滿懷!心靈的那曲歌謠始終靜靜吟唱,即使年華老去,時光不再,春去冬來,依然不改!喜歡這樣極至的表白,帶著暖暖的氣息,淺淡芬芳。骨子里的那份優(yōu)雅依然存在。讓我們一起穿越這個季節(jié),一起在春暖花開的日子里笑看夕陽落花,靜聽流水清越;蛟S這些在歲月的旅途里已此去經(jīng)年,可記憶卻從來不曾改變那些片段。關于你的,我的,關于這個美麗的春天,一直都被我寫進這些淺顯的文字里,深深珍藏。陽光照耀,穿透你明媚的臉龐,我似乎能夠清晰地聽到你心跳的聲音,那么幸福和快樂。而這些真的只是在那個春天發(fā)生的片段,簡單的近乎沒有痕跡。風在花朵里穿過,那么緩慢,那么優(yōu)雅,輕輕地似乎不想把花瓣的夢給叫醒?墒钱旉柟鉅N爛的時候,花朵還是蘇醒了,帶著夜晚的囑托和叮嚀,把那滴晶瑩的露水輕柔地交給這個早晨的太陽。

  于是我想和春風一起賽跑,做個快樂的女子,低眉,順眼,溫柔,沉靜,不張揚,不驕傲,就這樣清越如水,美麗如花,在春光里淡然行走。于是,我在春的風輕云淡里,想念、幸福、微笑。

行走初中作文12

  行走在路上遇見很多人,經(jīng)歷很多事。

  ——題記

  人的一生走過很多條路,那些路或是美好,亦或灰暗,但它們總能帶給我們不一樣的感悟。

  行走在森林小道上,看見曲曲折折的路,伸向那密林深處。無數(shù)引來人們驚鴻一瞥的淡紫色小花,綻放在這羊腸小道邊,清新淡雅,不被俗世所紛擾。在那份高潔上,是一棵棵古木參天,那綠到極致的葉子,密密麻麻鋪蓋在樹杈上。一道道乳白色光柱穿過樹葉之間的縫隙,在這幽靜的森林里,留下了上帝的輝煌之光。隱隱約約透過了光柱,看見了明澈的藍天,看到了悠悠的白云在蕩漾。我們可以做一個忘卻世故的人,在青山綠水、鳥語花香中行走于森林小道上。

  行走在學習路上,有收獲的歡笑,也有遭受挫折時的淚水。每當我遇到挫折時,總是同伴的手扶起了跌倒的我,給我前進的力量,一起去克服困難,一起去面對失敗。當害怕、沮喪的淚水浮現(xiàn)在臉龐,也是同伴告訴我不要膽怯,給了我跨越深澗的勇氣。學習路上,因為有朋友的陪伴,才顯得不再孤單,才能愈行愈遠。青春如歌,每個人能在最好的金色流年里遇到陪你走過風雨的朋友,實屬不易。請珍惜這些一起讀書,一起做題,一起談笑的時光吧!總有一天你會回憶起這最初的美好。

  行走在人生路上,我們曾有過自己的榮耀與精彩,但是“歲月極美,在于它必然的流逝!蹦闼械妮x煌會在時間的推移中消逝,我們只能淡忘過去,找到現(xiàn)在,一步一個腳印,在通向未來的路上前行。路途上或許已經(jīng)不會有朋友的陪伴,因此我們只能咬著牙,默默忍受孤獨,同時也不要妄想途中會一帆風順,在這條荊棘叢生的道路上,不時還會有風雨的出現(xiàn),但那風雨只不過是彩虹的前奏罷了。行走在人生這條路上,我們有渴望、盼望、期待與珍惜,但因明白“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有耐得住寂寞,受得了孤獨,你才能留下屬于自己的痕跡。

  每條路都有它的盡頭,哪怕是人生這條最長的路,所以,請你放慢腳步的匆匆,在拼搏的過程中去看看自己腳下的路和路邊的風景,終會明白原來這一切如此美好!

  我們行走在路上……

行走初中作文13

  走在雨中,更行走在思想進步的道路上。

  那天,雨下得正大。

  大雨瀑布般的傾瀉而下,在空中織起了張密匝匝的水網(wǎng)。顆顆豆大的雨點打在深淺不一的水洼中,濺起朵朵美麗的水花。突如其來的大雨讓世界都猝不及防,有些人在雨中狂奔,有些人在房檐下避雨,而花草卻無處躲藏,被這些急箭般的雨點打折了腰。

  我撐著傘,行走在雨中。

  “孩子,快回來!”一位母親正在大聲的喊著她的孩子,焦急的跑著。

  順著跑步的方向,我看到了一個小女孩。她正獨自蹲在花壇邊,撐著一把小紅傘,但卻不是為自己撐的。雨打濕了她的襯衫,淋濕了她的發(fā)絲,衣角和發(fā)梢上不住地往下滴著水。

  原來,她是在為一朵花撐傘。

  那花已經(jīng)被風雨摧殘的傷痕累累。枝干被雨打彎了,它的花瓣雖紅的勝火,卻寥寥無幾,葉子雖蒼翠欲滴,卻僅剩下幾片留在枝頭。被打落的花瓣和葉,被風吹的零零散散,孤零零地躺在雨中,被雨點殘忍地擊打著。那一刻,殘花就像摔倒后投入母親懷抱的孩子,眼里含著淚,在雨傘的庇護下,隨風微擺著,有些依賴,又有些歡愉。

  我不禁好奇,便問:“這樣做值得嗎?”

  “當然。它也是條生命。”小女孩毫不遲疑。

  聽到這,我心一震……

  小時候,曾與媽媽一起去護城河撈蝦,到河邊,我卻吃驚的發(fā)現(xiàn),河水居然變成了紅褐色。媽媽說,那是一些不良商家趁夜間無人管理,偷偷排放的污水。而現(xiàn)在,沒有商家再排放污水,護城河變得清澈見底,河畔綠樹成蔭,成為泉城的亮麗一景。很多人在那里賞景,休息,“綠水青山就是金山銀山”,行走在這條綠色長廊,就是行走在生命的律動中。

  鮮花的綻放源自生命的美麗,螞蟻的忙碌源自生命的勤懇,河流的奔涌源自生命的澎湃……我們曾為發(fā)展經(jīng)濟而不顧一切的快步行走,如今,環(huán)境治理好了,經(jīng)濟依舊迅速發(fā)展,并沒有影響社會的進步前行。

  世間萬物生而平等。即使渺小,也值得我們?nèi)プ鹬亍V挥猩降鹊谋澈,才有民族的延續(xù),國家的繁榮。

  “我?guī)湍!蔽叶紫律碜,把我的傘擋在女孩的頭頂上。

  “謝謝你,姐姐!毙∨⑽⑽⒁恍。

  我們倆蹲在雨中,思想?yún)s行走在呵護生命、珍愛家園的路上。

行走初中作文14

  天很悶,陰沉著。烏云布滿了整個天空,就好像隨時都可能下雨。壓得我喘不過氣來。

  就這樣漫步在十字街頭,外界雖人聲鼎沸而我的心卻死一般沉寂。

  在街道上慢慢地走著,抑或,流浪。透過小吃店透明的玻璃墻,在霧氣中,小男孩幸福地啃咬這烤雞,一旁的母親無奈地笑著,不忘遞上一張紙巾細心地擦去他嘴角的醬汁。

  我情不自禁地還念地撫上玻璃,腦海中卻又浮現(xiàn)出媽媽發(fā)怒的面孔。狠狠地抽回手,肆虐地笑著,再次向前走。雖是盛夏,可不知為何會有寒冷刺骨的感覺,下意識地緊了緊衣服。

  我和媽媽吵架了,她明明什么都不懂!我有了一種厭惡感,便摔門跑了出來。

  “啪嗒”

  一滴雨,落在了我的鼻尖,這仿佛是一個預兆,兩滴、三滴、四滴……雨越下越密,越下越大,老天終究沒有忍住。

  繼續(xù)漫無目的地走著,也沒有躲雨,愣是讓雨把我澆了個透,路上的行人紛紛向我投來疑惑的目光,越來越冷了。

  一個撐著傘的人從遠處跑來,漸漸地我看到了她的臉,瞳孔猛地一縮,是媽媽!

  媽媽將傘架在我的上空,喘著粗氣,漲紅了臉,看得出跑得很快。她看了我一眼,只是輕輕的一個回眸,有責備和憤怒,但更多的卻是無奈和關心。

  我愣了,鬼使神差地沒有逃避這把傘,只是把頭扭到一邊,不語。好像,沒那么冷了。

  “哎——”一聲長嘆從頭的上方傳來,“走吧,回家!

  我心情復雜地在傘下走動,又路過那家店,男孩和他的母親已經(jīng)不在了,只是店里的燈還開著,空氣里氤氳著說不出來的味道。

  “快點走吧,回家我給你煮姜茶,別感冒了,你說你呀!”媽媽摸摸我濕漉漉的頭發(fā),無奈地笑了。

  我只覺得心里暖暖的,方才的冰冷一掃而空,媽媽,果然還是從前那個好媽媽呢!

  “滴答、滴答……”

  在雨中行走,亦或是在溫暖中行走。

行走初中作文15

  一朵雛菊,充滿著矛盾,明媚的模樣,盎然的生命力。一轉瞬,人們又發(fā)現(xiàn)它的身上總有一絲抹不掉的哀傷,一種淡淡的情愁。

  愿你在這片鳥語花香的土地上滌蕩靈魂,升華為心靈。

  宛如翩然欲飛的白色飛鳥,花瓣邊猶如松散的櫻絡,又像乘風鳥兒張開的鳥翼,雙翅邊的裂痕隨風飄動,這種花最生動貼切的名稱是中國人賦予的——白鷺花。白鷺是一種高高在上不容褻瀆的美麗水鳥,優(yōu)雅高貴,美麗的鳥影驚鴻般劃破寂靜的水面,一聲長嘯驚醒沉睡的萬物,將晶瑩的水滴灑在水天一線之中,穿過細雨煙蒙之間,白鷺花有著白鷺一般的潔白無暇,一般的優(yōu)雅迷人,它展開清雅脫俗的花瓣,俯身掠過的翠綠草叢,此景令人想到“一行白鷺上青天!

  心靈隨著白鷺花欲飛向幸福之地。

  有一種羞怯的花,他的幼苗被白色絨毛覆蓋,矮小、干涸,一簇簇的,毫不起眼,可它卻晶瑩剔透,冰雕玉琢一般,美麗得猶如冰山雪蓮。從發(fā)芽到開花,這種植物經(jīng)歷了生命中最美麗的蛻變,這種神奇的花就是“獐耳細辛”。

  默默地發(fā)芽,默默的成熟,即便開出動人的花朵,也默默不為人知。

  這是一種妖嬈頑皮的花卉,它的美艷芬芳為新的一年裝點了第一道色彩。美麗而幽靜,俏麗而端莊,人們將濃濃的思念灌住其中,由五片色彩艷麗的花瓣組成,看起來成成疊疊,錦花繁簇,如捧日般拱出嫩黃色的花蕊。

  像陽光一樣傲然綻放。

  假如你偶然翻開舊日的標本書簽,假使那一抹干枯的淡紫色花橞幽香不改,假使書頁上既有一首小詩:

  風過后還留在心中的香,

  清朗夜色中淡淡的月關;

  提琴中流淌出來的舊時衣裳。

  薰衣草的熟悉香味剎那間便喚醒了你,這香味里有泛黃,的歲月和往昔精致的情愫,這幽幽清香如孩提的童話,溫馨而平淡,猶如逝去的美好,純潔而令人刻骨銘心。

  幽香放肆無忌地乘風潘滾,空氣中也醉人………。

  行走在心靈的花海,讓心靈在花海中升華。讓心靈在這里放肆舒展,用擁抱它吧!在這兒我們依舊是孩童,明媚陽光下肆無忌撣地笑,如水月光下歇嘶底里地哭孔,讓音樂在這片花海上飄渺流動,穿著舊衣裳驕傲地站在這兒,把所有不快一聲長嘯,散盡在這片花海。

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