【精】梧桐樹(shù)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的梧桐樹(shù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梧桐樹(shù)的作文1
我們村子里的公園里有一棵高大、粗壯、挺拔的梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)抽出來(lái)細(xì)細(xì)的嫩芽，像一個(gè)嬰兒的小手掌一樣，嫩嫩的果實(shí)像一個(gè)小絨球一樣。一陣春風(fēng)吹來(lái)，嫩芽輕輕擺動(dòng)，兩顆果實(shí)碰撞在一起，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)啦！”
到了夏天，葉子變大了，也變得更綠了，現(xiàn)在不嬰兒的小手了，而像爸爸的大手掌了。樹(shù)干也變得更強(qiáng)壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把大大的陽(yáng)傘，有的人在下面乘涼，有的人在下面玩耍，還有的在下面坐著聊天呢。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死啦！熱死啦！”陽(yáng)光十分強(qiáng)烈，就像一個(gè)大火球一樣掛在天上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉形成了各種各樣的形狀，印在大地上。
夏天走了，秋姑娘來(lái)了，它把樹(shù)葉染的金黃金黃的，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯。有些樹(shù)葉，落到了湖面上，像是一條條小船一樣。秋天，果子也成熟了，一個(gè)個(gè)又大又黑，看起來(lái)非常美味。
到了冬天，樹(shù)干禿禿的，沒(méi)有一片樹(shù)葉，但它仍舊粗壯、挺拔。一場(chǎng)大雪過(guò)后，雪飄在樹(shù)上，像是給它穿上了一層雪白的大衣。有些小朋友在樹(shù)下打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎！
梧桐樹(shù)的作文2
每次放學(xué)時(shí)，我都會(huì)在路上看到一排排的梧桐樹(shù)高大地矗立在馬路兩旁。
梧桐樹(shù)很高，枝繁葉茂，它在馬路兩邊不僅能讓人們?cè)谙奶炖锍藳�，還能凈化空氣。梧桐樹(shù)上的果子還能食用，但我們馬路邊通常長(zhǎng)得是法國(guó)梧桐，不可食用，中國(guó)梧桐就不一樣了，果實(shí)非常鮮美，可口。
有一天，我在放學(xué)回家的路上，無(wú)意中看見(jiàn)梧桐樹(shù)那清翠的樹(shù)皮上有一塊黑色的樹(shù)皮，我上去摳了一下，沒(méi)想到那塊樹(shù)皮竟然掉落了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)大驚失色，趕忙回家給爸爸說(shuō)了一下，害怕那塊樹(shù)皮摳下來(lái)后，大樹(shù)會(huì)死亡，爸爸卻若無(wú)其事地說(shuō)：“你去查查電腦，這顆樹(shù)能否會(huì)死！”原來(lái)，在梧桐樹(shù)木的表皮之間，有一層分裂很強(qiáng)的細(xì)胞，這層細(xì)胞能向內(nèi)外分裂出新細(xì)胞，使樹(shù)木不斷地加粗長(zhǎng)大。以前的老細(xì)胞會(huì)逐漸衰老、干枯、死亡，就得脫離樹(shù)干，形成了將要掉下的樹(shù)皮。原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，梧桐樹(shù)脫皮是它們自然生長(zhǎng)的結(jié)果，是正常的新陳代謝現(xiàn)象，這下我就放心了。
看來(lái)，我們還要細(xì)心觀察，多多思考，經(jīng)常用腦。植物真是我們的好朋友啊。
梧桐樹(shù)的作文3
在我的校園里種著許多樹(shù)，有美麗的鐵樹(shù)，有奇麗挺秀的塔松，有綠綠的柳樹(shù)，其中我最喜歡的是我校的梧桐樹(shù)。
初春，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。梧桐樹(shù)上長(zhǎng)出了花苞，大的像一個(gè)美麗的桃子，小的像一顆小小的黃豆。過(guò)了幾天，梧桐樹(shù)上的花苞漸漸開(kāi)花，密密麻麻的，美麗極了！
盛夏，那些葉子像一把把蒲扇似的，在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去像是在給炎熱的梧桐樹(shù)扇風(fēng)。課間，孩子們?cè)邶嫶蟮奈嗤?shù)下乘涼。雨天，孩子們?cè)跇?shù)下避雨。無(wú)聊的時(shí)候，孩子們?cè)跇?shù)下聊天。
深秋，梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃，一片片黃色的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶，時(shí)而像一個(gè)個(gè)小的降落傘，時(shí)而像一只只飛燕在空中盤旋，落在地上，就像給大地鋪上了黃色的地毯，踩上去軟軟的。
嚴(yán)冬，梧桐美麗的衣服被風(fēng)大爺吹走了，梧桐樹(shù)用自己的生命與冷爺爺拼搏。梧桐樹(shù)頑強(qiáng)的精神，被雪奶奶感動(dòng)了，善良的雪奶奶把一件漂亮的白色大衣給梧桐樹(shù)穿。梧桐樹(shù)很開(kāi)心，甜甜的睡了！
校園的梧桐樹(shù)我永遠(yuǎn)愛(ài)你！雖然你只是一棵普普通通的樹(shù)，但你一年四季守護(hù)著我們的校園，你真是一顆偉大的大樹(shù)。
梧桐樹(shù)的作文4
一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是矗立在操場(chǎng)邊的四棵參天大樹(shù)，那是我最喜歡、且引以為傲的的梧桐樹(shù)。
它們很大很高，葉子翠綠茂盛。夏天的時(shí)候，學(xué)校在它們周邊裝了一圈木椅，讓老師和同學(xué)們可以坐在樹(shù)蔭下乘涼。我們玩累了的時(shí)候，常常坐在木椅上，抬頭看層層的樹(shù)葉間透過(guò)的絲縷陽(yáng)光。更多的時(shí)候，我們總是圍著大樹(shù)一圈圈的跑，在它們身邊玩很多游戲，比如寫王字、捉迷藏、狼來(lái)了……它們總是靜靜的看著我們，從來(lái)不嫌我們吵鬧。
大樹(shù)的根部是一圈泥土，長(zhǎng)著很多小花小草，幸好有木椅保護(hù)它們，才免遭“熊孩子們”的破壞。享受著樹(shù)蔭的陰涼，看著美麗的花草，心情就會(huì)變得很愉悅；而不開(kāi)心的時(shí)候，看到這美麗的風(fēng)景，心情也會(huì)變好許多。
如果你運(yùn)氣好的話，還能在大樹(shù)底下看到螞蟻搬食物。有一次我看到很多螞蟻排著長(zhǎng)隊(duì)，個(gè)個(gè)頭頂著食物殘?jiān)鶚?shù)根邊的小洞里爬。我想它們應(yīng)該是在搬家吧，難道要下雨了？可是我等了一天也沒(méi)見(jiàn)雨滴下來(lái)，我感到很奇怪，難道螞蟻窩也有緊急情況嗎，螞蟻原來(lái)的家坍塌了還是失火了？
校園真是個(gè)有趣的地方，梧桐樹(shù)真美麗，梧桐樹(shù)邊的一切都很好玩。我愛(ài)校園！我愛(ài)梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)的作文5
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書(shū)簽，作標(biāo)本，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷，在梧桐樹(shù)下跳繩，擲沙包……
梧桐樹(shù)的作文6
我家門前有一棵古木參天的大樹(shù)-----法國(guó)梧桐樹(shù)，因?yàn)樗执钟指�，小朋友們都叫它“百年大�?shù)�！�
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，它有四層樓那么高，靜靜地站在馬路邊，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人低頭含笑。走近一看，它的樹(shù)干差不多有四個(gè)我才能圍起來(lái)，咖啡色的樹(shù)皮掉的一塊一塊的，露出里面光滑的“肌肉”。仰起頭，大傘似的樹(shù)冠遮住了整個(gè)頭頂?shù)奶炜�。入秋的梧桐�?shù)葉漸漸枯黃，一片片枯葉金燦燦的。我拾起一片剛落下的枯葉，軟軟的，清晰的葉脈像可愛(ài)的魚(yú)骨頭，放在鼻尖聞了聞，有股淡淡的青草味。放進(jìn)口中咬了一口，沒(méi)一點(diǎn)味道，再嚼幾口，又澀又苦，我趕緊把它吐出來(lái)，嘴里有一股淡淡的澀香味。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦的響，好像是老人爽朗的笑聲。
我喜歡這棵大樹(shù)。夏天可以在樹(shù)蔭下乘涼，雨天可以在大樹(shù)下避雨，還給我們帶來(lái)清新的空氣，但它總是那么默默無(wú)聞，我要向這棵大樹(shù)學(xué)習(xí)。
梧桐樹(shù)的作文7
老家的院子里，“住”著一棵高高的梧桐樹(shù)。這棵樹(shù)在爸爸出生的那一年被種下，也就是說(shuō)，它今年也已經(jīng)37歲了。它長(zhǎng)得十分高大壯碩，枝繁葉茂，家里人無(wú)論是誰(shuí)，都特別地喜愛(ài)它：春天，它看著我們一起踢足球、跳繩；夏天，我們坐在樹(shù)蔭底下，一邊乘涼一邊吃西瓜；秋天，我們收柿子時(shí)，一同悄悄地偷偷聽(tīng)調(diào)皮的秋風(fēng)和它講著什么小秘密；冬天，刺骨的北風(fēng)“呼呼”刮著，冷颼颼的，但它呢，即使樹(shù)葉已經(jīng)被風(fēng)刮得一片不剩，也仍然十分挺拔的站在那里……
但是，我跟它的感情太至深，有一次還把我給嚇壞了呢！
回到老家已是深秋。突然，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，梧桐樹(shù)上的深棕樹(shù)皮一大片一大片地脫落下來(lái)，樹(shù)上還沒(méi)有落下的皮也隨時(shí)要爆裂開(kāi)似的。這下，可真把我嚇壞了，我心急如焚，跑著去問(wèn)媽媽。最后，還是博學(xué)多才的“度娘”告訴我們，樹(shù)木表皮之間，有一層分裂很強(qiáng)的細(xì)胞，這些細(xì)胞不斷讓樹(shù)加粗長(zhǎng)大，也就是顏色較淺的新皮會(huì)替代顏色深的老皮，而老的細(xì)胞就會(huì)慢慢死亡脫落，這就是那些落下的樹(shù)皮。
知道了掉皮的真相后，我更加愛(ài)護(hù)它了。梧桐樹(shù)，你真是我的“好好朋友”�。�
梧桐樹(shù)的作文8
冬姑娘的到來(lái)，讓喧鬧的校園也有了幾分寒意。
走近緯三校園，最讓人注意的就是一棵棵高大的梧桐樹(shù)。本讓夏姑娘養(yǎng)的好好的梧桐樹(shù)又被冬姑娘吹成了“梧桐雨”。遠(yuǎn)看，微風(fēng)刮起來(lái)了，猶如大批的蝴蝶掠過(guò)這里；近看，微風(fēng)飄起來(lái)了，仿佛金燦燦的火焰，真是涼爽。但有時(shí)候，不是這樣，北風(fēng)咆哮著，成堆的梧桐葉落了下來(lái)，像在下“梧桐雨”。下課鈴聲響，大家爭(zhēng)先恐后的沖出教室，來(lái)到大操場(chǎng)，每個(gè)娃的手里都抓著一把樹(shù)葉，腳踩著一片片金色的小水洼，開(kāi)心極了！上課鈴聲響，娃們捧著一大把梧桐葉，跑回教室，把辛苦撿來(lái)的樹(shù)葉裝進(jìn)書(shū)包，美滋滋的上完課，回家把葉子帶給爹娘看，一拉開(kāi)拉鏈，一團(tuán)金色的東西涌了出來(lái)，炸地滿地都是，爹娘看著娃滑稽的表情開(kāi)心的笑了，笑的直打滾，娃倒是驚呆了。
這就是俺們的梧桐樹(shù)、緯三的梧桐樹(shù)、冬天的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的作文9
我是一棵梧桐樹(shù)，屬落葉秋木，生長(zhǎng)在肥沃的濕潤(rùn)的沙質(zhì)中，有一天我被主人看見(jiàn)，被移栽到了主人的院子里。
我雖然不引人注目，但我心甘情愿，默默無(wú)聞地為主人做著自己的貢獻(xiàn)，我心里很快樂(lè)。
春天我長(zhǎng)出了嫩嫩的幼芽，開(kāi)始只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)慢慢變大，用不了多久，我的葉子就像小胖子的手掌那么大了，我開(kāi)出一串串淺藍(lán)色的花，絢麗多姿，惹人喜愛(ài)。
夏天我長(zhǎng)得枝繁葉茂，一片片連在一起，猶如一把綠榕大傘，為人們遮擋夏日的陽(yáng)光。人們可以坐在院子里乘涼，悠然的喝茶，看著大家開(kāi)心的樣子，我的心里也很快慰。
冬天萬(wàn)物調(diào)謝，我的身體也只剩下木枝干了，但我依然昂著頭，北風(fēng)吹來(lái)，我發(fā)出嗚嗚的聲音，為主人做出雄壯的樂(lè)曲。
我生長(zhǎng)的快說(shuō)明也嘗，我到中年的時(shí)候自己就變的高大魁梧了，這表明我已經(jīng)成熟了，我雖然不如綠化樹(shù)那樣美，但也在美化著環(huán)境，我全身是寶，我的軀干質(zhì)軟而尖銳，可制成樂(lè)器和各種器具。徐東傳說(shuō)中的古琴都是我用我的軀干做到我們的種子可以食用，可以榨油，樹(shù)皮可以來(lái)造紙。
我自豪，因?yàn)槲夷転槿嗽旄＃菜銢](méi)白來(lái)世上這一回。
梧桐樹(shù)的作文10
我們的校園內(nèi)種著幾棵梧桐樹(shù)。在筆直的梧桐樹(shù)下留下了我們童年的腳印，也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲。
春天，梧桐樹(shù)舒展開(kāi)它的嫩芽，開(kāi)出一朵朵美麗的花，引來(lái)一群花蝴蝶，形成了充滿生機(jī)、美麗動(dòng)人的春的圖畫。
夏天，花兒悄悄離去，樹(shù)上長(zhǎng)出了密密麻麻的樹(shù)葉，擋住了炎炎烈日，為我們帶來(lái)了十分涼爽的樂(lè)園。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子輕輕地一片一片地脫落，樹(shù)上結(jié)出一顆顆褐色的小果子，有時(shí)還掉下幾粒。我們經(jīng)常搶拾小果子比賽，給我們帶來(lái)不少的樂(lè)趣呢!
冬天，一朵朵雪花落在樹(shù)梢上，仿佛是天上灑落的滿天星，又像為梧桐樹(shù)合身訂做了一套棉衣，美麗的雪景吸引許許多多的孩子來(lái)到這兒給大樹(shù)作伴，讓它整個(gè)冬天都不孤獨(dú)。
啊，梧桐樹(shù)，我愛(ài)你!
梧桐樹(shù)的作文11
我的老家有很多水梧桐，我非常喜歡這些水梧桐。
春天，梧桐樹(shù)又開(kāi)始了蓬勃的生長(zhǎng)，整棵樹(shù)恢復(fù)了生機(jī)，光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠(yuǎn)處看梧桐樹(shù)還是有點(diǎn)光禿禿的，可梧桐樹(shù)不著急，因?yàn)槲嗤?shù)媽媽是個(gè)裁縫呢！它在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹(shù)馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，白白的，我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧！梧桐樹(shù)媽媽的衣服縫好了，她穿上了既漂亮又香的衣服，小朋友越來(lái)越喜歡她了。
夏天到了，老人和小朋友在樹(shù)下乘涼，梧桐樹(shù)看著乘涼的人們開(kāi)心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片“白雪”，小朋友們打“雪仗”，玩游戲開(kāi)心極了。
秋天，梧桐樹(shù)葉子也落了，樹(shù)失去了生機(jī)，人們?yōu)槲嗤?shù)傷心，我真想再次回到春天啊！
梧桐樹(shù)，你給了我們那么好的東西，我真想為你做點(diǎn)什么！
梧桐樹(shù)的作文12
有人喜歡變化多端的楓樹(shù)，有人喜歡四季常青的松樹(shù)，也有人喜歡滿樹(shù)金黃的銀杏樹(shù)，而我卻喜歡不屈不撓的梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新的枝葉，剛開(kāi)始是小嫩芽，沒(méi)過(guò)幾天滿樹(shù)都是，好像給城市穿上了一件嫩綠嫩綠的春裝。咦?是誰(shuí)在唱歌呀?原來(lái)是鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上唱歌。
夏天，驕陽(yáng)似火，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，慢慢的形成一個(gè)巨大的樹(shù)冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一把撐開(kāi)的.大傘，這個(gè)時(shí)候的葉子由嫩綠色逐漸變成了深綠色，郁郁蔥蔥，密密層層，那深綠色的葉子像一面面蒲扇，在陽(yáng)光下綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，使梧桐樹(shù)充滿了生機(jī)和活力。
秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉逐漸變黃，這時(shí)一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛滿樹(shù)的蝴蝶翩翩起舞，優(yōu)美極了。如果哪一天你早起了，環(huán)衛(wèi)工人還沒(méi)有來(lái)得及來(lái)打掃地上的落葉，那滿地的梧桐樹(shù)葉輔在地上特別的美。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子慢慢的掉光了。突如其來(lái)的一場(chǎng)大雪，把梧桐樹(shù)裝扮的特別漂亮，白白的雪掛滿了枝頭，好像給梧桐樹(shù)穿上了一件厚厚的白色的毛衣。
梧桐樹(shù)是多么美的樹(shù)啊，它可以為我們遮風(fēng)擋雨，還可以給小鳥(niǎo)當(dāng)家，我愛(ài)一年四季的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的作文13
在我們的校園里有許多梧桐樹(shù)，他們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里默默的發(fā)芽抽枝落葉。
春天梧桐樹(shù)抽出新芽，那芽綠得那么清香，那么仙那么可愛(ài)，他們無(wú)聲地向我們傳遞的春天的信息，在那甘甜的春雨的滋潤(rùn)下沿兒漸漸的長(zhǎng)成了嫩綠的葉子，葉片綠的像翡翠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的小葉片抖動(dòng)起來(lái)非常好看，這是梧桐樹(shù)好像戴上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹(shù)上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘遮住了似火的陽(yáng)光，帶來(lái)一片清涼的樹(shù)蔭，我們?cè)跇?shù)下嬉鬧游玩一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天到了，黃綠色的葉子變成了金紅色，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后葉子變得清新透亮，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)勇往直前的小傘兵。
到了冬天滿樹(shù)的葉子落盡了，過(guò)不了多久梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)中雪過(guò)后支桿上被覆蓋了一層厚厚的潔白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí)梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。
多么可愛(ài)的梧桐樹(shù)，你美化了我們的校園，傳遞著春天的信息，帶來(lái)了夏天的涼爽。
梧桐樹(shù)的作文14
在我們這個(gè)多姿多彩的校園里有色彩艷麗，嬌嫩多姿的月季，深紅似火的雞冠花，茁壯粗大的白楊樹(shù)，還有我喜愛(ài)之深的梧桐樹(shù)，它好似一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不管是春夏，還是秋冬，它總是一絲不茍地看守著我們這個(gè)充滿朝氣的校園。
轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了，梧桐樹(shù)的葉子更茂密，一個(gè)個(gè)手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當(dāng)下課游戲時(shí)，他總能為我們乘涼，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說(shuō)：“涼快吧!伙伴們!”
秋風(fēng)淅淅，秋雨沙沙，枝繁葉茂的梧桐樹(shù)像一把把綠絨大傘，高高餓懸掛于天空。等雨過(guò)天晴后，梧桐樹(shù)的葉子又像一個(gè)搖籃，躺在里面的水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。
冬天梧桐樹(shù)的葉子凋零了，只剩下了光禿禿的樹(shù)干，不過(guò)它還是那樣高大挺拔，一場(chǎng)大雪過(guò)后，梧桐樹(shù)像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護(hù)著我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園!
啊!我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，更愛(ài)它那雄姿，溫和和質(zhì)樸。
梧桐樹(shù)的作文15
在鄭大校園里，四個(gè)季節(jié)的色彩是不一樣的。
秋天，是金黃色的，是被那法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉染黃的。我走在校園里，看見(jiàn)梧桐樹(shù)正在“換衣服”呢！那向四面八方伸展的枝葉互相交錯(cuò)，猶如一張遮天蔽日的大網(wǎng)。
地上掉了很多金黃的葉子。我撿起一片，摸上去很粗糙，上面的紋路看上去是那么的清晰和明顯。我再撿起一片不那么硬的、不那么粗糙的葉子，比了比，把硬的葉子搓成一團(tuán)，便“嘎吱嘎吱”的碎成了一小片一小片。我再把不硬的葉子搓了搓，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有碎，而是重新展開(kāi)了。這兩片葉子真是有著天壤之別��！法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子就像我們的手掌，很大，甚至有時(shí)候我覺(jué)得熱了，就會(huì)直接把樹(shù)葉當(dāng)作扇子來(lái)扇！
我繼續(xù)往前走著，突然感覺(jué)腳下有一個(gè)軟軟的東西，抬起腳一看，原來(lái)是法國(guó)梧桐樹(shù)的“果實(shí)”�！肮麑�(shí)”被我踩得爆開(kāi)了，里面全是紛飛的毛毛，這就是法國(guó)梧桐樹(shù)的種子。
我覺(jué)得法國(guó)梧桐樹(shù)真有趣！
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