【精華】我喜歡的字作文600字匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我喜歡的字作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的字作文600字 篇1
一種聲音只要聽多了就會(huì)慢慢的熟悉，漸漸的了解，當(dāng)然也會(huì)喜歡上這種聲音或愛聽這種聲音。聲音可分為：溫柔的聲音、粗糙的聲音、發(fā)火的聲音、害羞的聲音、沙啞的聲音、可愛的聲音等等還有很多！也許在某些聲音里因此而陶醉，也許是淪陷在聲音里。聲音能打開一片天空，讓我們知道聲音的世界里的奧秘，聲音的分貝如果很高的話連玻璃都可以震碎掉，聲音也有好的一面也有恐怖的一面。
我喜歡的聲音是媽媽的聲音還有爸爸的聲音，因?yàn)楦改傅穆曇裘刻於荚谖覀兌呿懫�，一日又一日的我們都�?huì)熟悉，也會(huì)喜歡上自己父母的聲音。除非是從小就被父母拋棄的孤兒來(lái)說(shuō)真的很可憐，一生中很難聽到自己父母的聲音（這幾率較小，但有可能），所以我們要珍惜現(xiàn)在的聲音，如果不珍惜，等失去了才珍惜的話真的是太晚了，所以要珍惜自己身邊的人的聲音，不管什么聲音都真的要好好保護(hù)，也可以錄下了給自己留個(gè)紀(jì)念。我現(xiàn)在聽到都是母愛和父愛的聲音都是關(guān)心我的時(shí)候，我的爸爸媽媽都很慈祥，也很愛我，但有時(shí)候我犯錯(cuò)了不聽話他們都會(huì)用出發(fā)火的聲音來(lái)告誡我下次不要這樣。
一次，媽媽回到家結(jié)果忘買醬油了，就叫我去買，我也有點(diǎn)不想去，因?yàn)槲壹以?樓已經(jīng)很高了，所以我怕累有點(diǎn)想拒絕，但媽媽更累還要做飯腳也不怎么好。她的聲音有點(diǎn)請(qǐng)求的意思，所以我就答應(yīng)了媽媽，我以最快速度飛奔到樓下去，我想為燒菜爭(zhēng)取一些時(shí)間，回到家，媽媽第一句話就說(shuō)：“謝謝了。”我就說(shuō)：“沒關(guān)系，反正我跑很快的。”媽媽就笑了，當(dāng)然我心里也很高興，幫媽媽做了一件事情。本應(yīng)這事理所當(dāng)然的，我卻一開始有點(diǎn)猶豫幫不幫媽媽去買，這是我的錯(cuò)，所以我下次媽媽叫我買東西時(shí)我就毫不猶豫的去買。
聲音可以給我們帶來(lái)快樂(lè)、悲傷、憂愁、郁悶等還有好多呢！我也很喜歡我的自己的聲音。其實(shí)什么聲音都一樣，但快樂(lè)的背后往往都是悲傷。
我喜歡的字作文600字 篇2
家有一只小烏龜，它是從我在放學(xué)路上買來(lái)的。它有粗壯的四肢，鷹嘴似的嘴巴，當(dāng)它爬行的時(shí)候，脖子一仰一仰的，可有趣啦！
剛剛買回來(lái)的時(shí)候，小烏龜有點(diǎn)怕生，一看到我，它就“害羞”地躲到石頭后面。我把小烏龜?shù)募野卜旁诹诵l(wèi)生間中，讓它自由自在地生活。
晚上，我準(zhǔn)備洗澡時(shí)，剛打開水龍頭，小烏龜搶先一步，占領(lǐng)了水龍頭，只見它伸出四肢，露出短而細(xì)的尾巴，扭動(dòng)著屁股，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，好像在跳“探戈”，又好像在跳“水上芭蕾”……望著它那盡情享受淋浴的姿態(tài)，我忍俊不禁，大聲叫道：“媽媽！快來(lái)看呀！我們家的小烏龜會(huì)‘跳舞’呢！”
媽媽聞聲趕來(lái)，見狀，也情不自禁地笑道：“嗨，小烏龜還真會(huì)‘跳舞’呢！”
從此，自從家里有人來(lái)做客，我總要把小烏龜“跳舞”的事告訴客人，讓大家共同分享小烏龜給我家?guī)?lái)的歡樂(lè)！
小烏龜不僅可愛，而且也十分聰明呢！
我十分喜歡小烏龜，不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸里，就把它放出來(lái)，放在地板上，它自由活動(dòng)。可是媽媽怕小烏龜把地板弄臟，每次見到它在地板上爬，就把它放進(jìn)玻璃缸子里，而我又把它放出來(lái)。這樣一“進(jìn)”一“出”，小烏龜知道了媽媽要“關(guān)”它，就躲了起來(lái)。
我找不到小烏龜，十分著急，翻遍了家里的大大小小的角落也找不到它。我認(rèn)為小烏龜“離家出走”了。全家人十分沮喪。
到了冬天，我翻出床底下的棉拖鞋穿上。咦？！怎么里面有個(gè)硬硬的東西？我脫下鞋子一看，原來(lái)小烏龜正在里面冬眠呢！我不忍心破壞它的冬眠“場(chǎng)所”，我只好犧牲我的棉拖鞋了。
我喜歡我那既調(diào)皮、聰明的小烏龜，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)。它讓我難忘。
我喜歡的字作文600字 篇3
我喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文課豐富、有趣，而且還可以使我們?cè)诟鞣蕉玫藉憻�。特別是那節(jié)有表演內(nèi)容的語(yǔ)文課更是使我至今難忘。
那還是剛?cè)酥袑W(xué)不久的一天，第二節(jié)課上課鈴聲剛響過(guò)，語(yǔ)文老師便滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，我猜想，一定是有什么好事。果然不出我所料，老師開日就笑著說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節(jié)不同尋常的語(yǔ)文課，來(lái)一場(chǎng)‘背誦與表演’的比賽，要求人家按順序背我們學(xué)過(guò)的、要求背誦的課文。如果誰(shuí)背錯(cuò)了，或是沒背出來(lái)，就要到我這里拿一張紙條，按上面的要求為人家表演節(jié)目。目的呢，一來(lái)希望同學(xué)們能認(rèn)真回顧一下以前學(xué)過(guò)的課程，二來(lái)是豐富同學(xué)們的生活，使人家得到鍛煉。”話音剛落，同學(xué)們便拍手叫好。比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)背得特別認(rèn)真，惟恐有一點(diǎn)錯(cuò)誤。不好，前面的同學(xué)忘詞了，想了半天也白費(fèi)，只好認(rèn)命了，拿了一張紙條，為人家表演節(jié)目。表演過(guò)后，比賽又繼續(xù)進(jìn)行。哎呀，不好!馬上就要輪到我了。我好著急，一個(gè)、兩個(gè)……前面的兒個(gè)同學(xué)都順利地通過(guò)了。到我了，我剛站起來(lái)，便冒了一身冷汗，接著背誦時(shí)嘴唇也直打哆嗦，再一著急，忘詞了，真倒霉!我心里埋怨著，可同學(xué)們卻都?xì)g迎我這個(gè)文娛委員為大家表演節(jié)目。我取了一張紙條，要求是讓我表演一位人醉后的醉鬼的形象。這怎么行呢?我一個(gè)“女流之輩”怎么能獻(xiàn)這樣的丑呢?我焦急地等待著，等待著同學(xué)的寬恕，但事不由人，沒辦法，只好獻(xiàn)丑了。我踉踉蹌蹌地走了幾步，同學(xué)們就已笑聲不止了。我有些不好意思，但老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我又鼓起勇氣來(lái)接著演。我投入極了，仿佛自己真的是一位醉鬼。表演在一陣掌聲中結(jié)束了。人家都說(shuō)我演得不錯(cuò)，老師也表?yè)P(yáng)了我，比賽又繼續(xù)進(jìn)行……
我喜歡這樣的語(yǔ)文課，因?yàn)樗坏刮覀冹柟塘酥R(shí)，而且也陶冶了情操，使我們?cè)谥T方而都得到了鍛煉，要是這樣的語(yǔ)文課能多上幾節(jié)該多好啊!
我喜歡的字作文600字 篇4
上小學(xué)以來(lái)，我學(xué)過(guò)的課文許許多多，但我喜歡的就是數(shù)《推敲》了。詩(shī)人賈島去長(zhǎng)安城郊外拜訪好友李凝，正巧李凝不在。回去的路上，賈島覺得留下的詩(shī)中的“鳥宿池邊樹，僧推月下門”的“推”字不妥帖，便反復(fù)吟哦。最后，韓愈告訴賈島應(yīng)該用“敲”字更好。
讀完這篇文章后，我覺得賈島這種反復(fù)推敲的精神，是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
記得五年級(jí)的時(shí)候，程老師教了我們一首詩(shī)《過(guò)故人居》。在解釋詩(shī)句的時(shí)候有一個(gè)詞組“一抹彩霞”？不是叫做“一片彩霞”的嗎？這“一抹”跟“一片”到底有什么區(qū)別呢？我的腦海中不時(shí)出現(xiàn)這一疑問(wèn)。我拿出抽屜中的字典，可是仍沒有查出任何“蛛絲馬跡”。于是我把這些問(wèn)題藏在心里，等著下課去問(wèn)程老師，讓程老師來(lái)解答。
終于盼來(lái)了鈴聲，我抱著字典滿懷希望地來(lái)到程老師面前。我把自己的想法跟程老師說(shuō)了，并把字典上“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。
程 老師看了之后，緊鎖看眉頭，眼睛緊緊地盯著我翻出的字典上的解釋，很快上課鈴響了，程老師對(duì)我說(shuō)：“你先去上課，我再想想，等下課的時(shí)候再告訴你。”
第二課下后，我急沖沖地跑到程老師面前，問(wèn)程老師想出來(lái)沒有？程老師對(duì)我說(shuō)：“我覺得都是一樣，都是量詞，都是起修飾‘彩霞’的作用！”我聽程老師說(shuō)的也的道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭，可不一會(huì)兒，我突然想到了什么，茅塞頓開。我興奮地對(duì)程老師說(shuō)：“程老師，程老師，我想到了！‘一抹’是指天空中淡淡的小部分，而‘一片’是指天空中的一片，而且給人的感覺是濃濃的。”程老師聽了連連頭，笑得眼前瞇成了一條線，還一直撫摸著我的頭直夸我愛動(dòng)腦筋，夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”讓我享受到樂(lè)趣，只有善于推敲，喜歡推敲的人才能不斷提高。
我喜歡的字作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)永春有許許多多的名勝古跡：云龍橋、百丈巖、第一巖、魁星巖……而我最喜歡的是建于南宋紹興十五年、長(zhǎng)廊屋蓋梁式的東關(guān)橋。
東關(guān)橋還有個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。在宋朝，泉州有位官員乘船到永春游玩，這里風(fēng)光秀麗，可惜兩邊隔著一條溪，只靠1條渡船很不方便。于是，他下令縣官在1年內(nèi)架1座橋。當(dāng)年遇到旱災(zāi)，田里顆粒無(wú)收，人們沒有心思建橋。這時(shí)，一位老人拄著拐杖出現(xiàn)在天邊，拿出500擔(dān)大米和1。5萬(wàn)兩銀子，讓人們按時(shí)完工。橋建好后，老人踩著云朵往泉州府飄去。人們把這位老爺爺稱為神仙，所以這座橋稱為通仙橋，因坐落在東關(guān)鎮(zhèn)，又稱為東關(guān)橋。
帶著美麗的傳說(shuō)，讓我們走進(jìn)東關(guān)橋吧!走在凹凸斑駁的木板橋上，可以看到橋欄上用來(lái)加固的鐵條，青瓦鋪面的屋頂，木架磚墻。墻上都是紅漆，有26個(gè)橋屋，橋屋的兩旁有列椅，供游人休息。每間橋屋都有一幅畫，這些畫具有古色古香的美：有哪吒鬧海，沉香救母，嫦娥奔月……畫上的傳說(shuō)為古橋抹上一層神秘、一層深邃。橋屋既可以讓游人歇腳，又能增強(qiáng)橋梁的穩(wěn)定性，阻止雨水滲入導(dǎo)致木梁腐爛，還能給山水之間增添無(wú)限畫意。
站在橋屋上，俯身看橋，可清楚地看到4個(gè)橋墩，5個(gè)橋孔。橋墩為船形，用青崗巖石條逐層干砌而成。墩下以大松木為臥樁，古稱“睡木沉基”。在枯水時(shí)節(jié)，透過(guò)清清的'溪水便可看到大松木。松木度過(guò)了幾百年都不會(huì)腐爛，不得不說(shuō)是個(gè)奇跡。
我沉浸在美景中，這時(shí)橋下傳來(lái)了“劃船嘍！”的吆喝。我?guī)е?dòng)的心情上了船，船在橋下靜靜地緩緩地飄行。溪水輕輕地拍著小船，青山徐徐地從兩邊退去，仿佛置身在流動(dòng)的畫中。
在船上抬頭看看東關(guān)橋，它像一顆璀璨明珠裝點(diǎn)著永春，以獨(dú)特的魅力吸引了許多游客前來(lái)參觀。讓我們一起保護(hù)珍貴的遺產(chǎn)，讓它越久越有魅力。
我喜歡的字作文600字 篇6
我常常發(fā)現(xiàn)，在生命里，很多小事都是很美麗的，這些溫柔而美好的瞬間或片斷，滋養(yǎng)著我的心靈，讓我對(duì)生活充滿熱愛和眷戀。喜歡在陽(yáng)光燦爛的午后，泡一壺茶，坐在滕椅上，想念和祝福遠(yuǎn)方的親人。
喜歡在靜夜里，給一位久違了的朋友打電話，聽那聲充滿驚喜的“啊呀，是你！”心便暖了起來(lái)。
喜歡找出青春年代里最愛的那首小詩(shī)，大聲朗讀一邊。
喜歡點(diǎn)一盞溫暖明亮的燈，在雨夜里，看書或凝思。
喜歡微晴的天空，習(xí)習(xí)的和風(fēng)，喜歡雨后的馬路，被雨清洗過(guò)的梧桐，喜歡清新的氣息，自然的風(fēng)景。
喜歡生命，生命是上蒼的恩賜，喜歡那些在生命的旅途上發(fā)生的充滿愛與溫情的故事，它們像小星星，時(shí)時(shí)在我心靈的深處悄然閃爍。
喜歡在每一個(gè)日出的清晨，整齊干凈的出門，輕輕拂去草葉上的露珠，在都市里穿行，帶著美麗的心情去工作；喜歡在溫柔的黃昏，坐在窗前，把心事遠(yuǎn)送；也喜歡在靜謐的夜晚，走在路燈下的石子路上，想生命里美麗的事情，在心中涌生感謝。
喜歡陽(yáng)光和人間的光明，喜歡有許多的思緒獵獵地飄揚(yáng)，有許多幸福從心底升起；喜歡在風(fēng)花雪月里的輕嘆，就在那多愁善感促使流淚的日子里，我充滿激情地活著，不求回報(bào)；也喜歡與風(fēng)雨搏斗的歲月，就在那凄風(fēng)苦雨促使成長(zhǎng)的歲月，我熱情洋溢，直面人生。
喜歡走著鐵軌去旅行，喜歡一個(gè)人去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去看一個(gè)朋友。喜歡帆船，喜歡坐在帆船上揮手向朋友告別的感覺；喜歡獨(dú)自去一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，在陌生的人群里感受滄桑，體味流浪。喜歡坐在書屋里，一杯清茶，傾聽長(zhǎng)者的教誨；喜歡忙碌，在步履匆匆中勤奮耕耘，努力收獲；喜歡迎接每一種考驗(yàn)，讓自己的生命更壯大堅(jiān)強(qiáng)；更喜歡做一棵樹，自然地生長(zhǎng)，充滿熱愛地凝視這世界，靜靜感受生命的愉悅。
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