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老師不在教室作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的老師不在教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師不在教室作文1
今天老師不在教室。
老師在教室的時(shí)候，教室里安安靜靜的，連一根針掉地的聲音都聽得到。老師在的時(shí)候，同學(xué)們都一絲不茍地完成著老師布置的作業(yè)，有的`同學(xué)不會(huì)做，另外的同學(xué)就教他。
但當(dāng)老師不在教室的時(shí)候，大家吵吵，鬧的鬧，喊的喊，叫的叫，熱鬧非凡。瞧，同學(xué)們有的放哨，有的在講臺(tái)上表演小品，特別是YJF帶領(lǐng)的TSJ、TZH、SZH等組成的YJ團(tuán)正和ZXC帶領(lǐng)的WLW、WSJ等組成的ZX團(tuán)正在進(jìn)行驚天動(dòng)地的VS，直“殺”得天暈黑地。同桌">我的同桌和我還有前面的一桌正在玩棋，唉！只怪他們福氣不好，和本人下棋，結(jié)果被本人“殺”的片甲不留，于是我讓他們玩，他們下呀下呀，還沒分出勝負(fù)，看來還是得讓我收尾。我一上陣，結(jié)果可想而知，我一下子就把他們的兵打得頭破血流，于是他們開始和換了，嚇的急忙收兵，我就直攻他們的老家，打的全心全意全軍覆滅，只好拿白旗投降。哈，我親自上陣，果然把他們打敗了。他們一個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻，一個(gè)臉像紅通通的大蘋果，哈哈，真爽！不過，好景不長(zhǎng)，只見把風(fēng)的慌慌張張跑回來喊：“老師來了，快坐好！”
果然，老師來了，全班立刻不說話了，誰讓我們都怕老師呢！
評(píng)語：不偏不倚，真實(shí)的記錄，好！
老師不在教室作文2
丁鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上，等待著班主任孫老師來上課。
也許是孫老師太忙了吧，過了好久，也沒進(jìn)來上課。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，文藝委員會(huì)起音唱歌，維持秩序。可所謂“班里無老師，學(xué)生稱大王”，老師不在，班上頓時(shí)活躍起來。男同學(xué)三五成群的下起了五子棋，引來了一大群同學(xué)圍觀，有的還助威加油呢！女同學(xué)則聚在一起邊抄歌詞，邊唱流行歌曲。也有的在同學(xué)把六張桌子擺在一起，和成一張，拿出自己的乒乓球拍打乒乓球……頓時(shí)，教室熱鬧的就像一個(gè)游樂場(chǎng)。
即使如此，自覺的同學(xué)就拿出書津津有味地看起來，幾個(gè)調(diào)皮鬼卻拿出本子撕幾張下來揉成團(tuán)亂扔。班干部會(huì)出面組織紀(jì)律，有時(shí)候一架飛機(jī)或一團(tuán)紙從他頭頂上掠過，大吼幾句，可是仍然無動(dòng)于衷……
正當(dāng)同學(xué)們玩得正起勁的時(shí)候，樓梯響起“咚、咚”的腳步，同學(xué)們聽到了，連忙以百米賽跑冠軍的速度沖會(huì)自己原來的座位，有的拿起早已準(zhǔn)備好、放在課桌上的`課本胡亂翻閱，裝做專心學(xué)習(xí)的樣子，書拿倒了也顧不上正過來，有的則抓起作業(yè)本，裝出一副凝神思考的樣子……
當(dāng)老師推開教室的門，看到我們“專心”學(xué)習(xí)的樣子，臉上流露出欣慰的笑容，說：“恩，不錯(cuò)不錯(cuò)！”
唉，當(dāng)老師不在教室的時(shí)候……
老師不在教室作文3
學(xué)校像一個(gè)快樂的游樂園，每一位學(xué)生都在這里盡情地玩耍；學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的天空，無數(shù)的孩子在這里展翅翱翔；學(xué)校是一部有趣的電影，無數(shù)精彩有趣的瞬間一次次回放！
其中，也包括老師不在的時(shí)候�！班抟�！老師走嘍！”下課時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)用他的“河?xùn)|獅吼”大喊了一聲，震得我耳膜生疼。一臉茫然的我，奇怪地望著班上的同學(xué)。
老師不在教室——這可是百年難得一遇的“天大好事”呀！幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)聽到這個(gè)消息之后，一機(jī)靈，從座位上蹦了起來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了教室，這反應(yīng)、這速度，都快趕超吉尼斯記錄了！
在那一瞬間，走廊成為一片喧囂、紛亂的所在，快速奔跑的“集團(tuán)沖鋒”登場(chǎng)，有的飛快地在走廊上奔跑，像一隊(duì)尖兵，要趕在老師回來之前大玩一把；有的則是在教室里津津有味地看著書，儼然是個(gè)在書海里遨游的小書童；有的同學(xué)兩兩一隊(duì)，玩起了“1+1”的.游戲。調(diào)皮的同學(xué)玩鬧聲巨大無比，在走廊奏出韻律：有力的奔跑聲、喧嘩的叫喊聲連成一片�？磿耐瑢W(xué)不由得皺起眉頭，抱怨道：“太吵了！”而那些玩得正歡的同學(xué)則覺得太過癮了。
我遇見了、目睹了這世間罕見的“奇事”，目睹了這無可代替的“偉觀”，這真是“老師不在，自由自在”引起的一場(chǎng)鬧劇。而這就是我們班，老師在時(shí)，靜若處子；老師不在時(shí)，動(dòng)如瘋子。
老師不在教室作文4
丁鈴鈴、丁鈴鈴。
清脆的鈴聲響起，大家像一個(gè)個(gè)狼狽逃跑的士兵，飛快的跑向自己的藏身之處。
突然，我們班的一位同學(xué)猶如一個(gè)偵察兵，貓著腰，慢慢地抬起一只腳，又輕輕的放下。仿佛他要對(duì)敵人開啟無聲戰(zhàn)斗。只見他走到門旁邊，悄悄地往外探出一個(gè)小腦袋，東看看，西瞧瞧。好似在看聯(lián)歡晚會(huì)。但即使這樣，大家也不敢放松警惕，生怕支老師從哪兒冒出來。
拉小便、拉小便、拉小便
一位膽大包天的同學(xué)就這樣，一邊唱，一邊跳。好似在跟別人比誰的膽子大呢！只見他蹦蹦跳跳的往衛(wèi)生間走去。他一走教室便炸開了鍋，有的同學(xué)笑得從椅子上摔了下來，有的同學(xué)捂住自己的.肚子捧腹大笑，有的同學(xué)笑得水都噴出來了！
這時(shí)，那個(gè)勤勞的偵察兵又出去偵察了，意想不到的是，那個(gè)偵察兵正好跟一個(gè)大肚子撞了起來。只見那位偵察兵正想破口大罵是哪個(gè)沒良心的人走路不看路的時(shí)候，他抬頭定睛一看。
夏老師！
偵察兵見形勢(shì)不好，趕緊開溜。于此同時(shí)，我們張開了嘴，舌頭動(dòng)了起來，聲帶也震了起來，剛想笑卻沒出聲支老師，來了！
微風(fēng)，吹的樹葉微微搖擺，鳥兒的影子晃晃蕩蕩，我們的背挺得更直了
老師不在教室作文5
清晨，東方露出淡淡的光，我和媽媽開著汽車，奔馳在馬路上，不一會(huì)兒，我們就到了小桔燈作文班。我看見手表上顯示著：8：00，心里非常著急，心想：我這回一定遲到了！我三步并作兩步，“飛”上了二樓，一上樓就看見有兩個(gè)同學(xué)在教室門前轉(zhuǎn)悠，我很納悶，趕緊走到教室，只看見才有七個(gè)人在看書，我無意中發(fā)現(xiàn)一塊作息時(shí)間表，上面寫著“早上8：00改為8:30.”原來是這樣，把我嚇了一跳”我拍著胸口說。
同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，我再看了看表手表，現(xiàn)在已經(jīng)8：30多了，老師怎么還不來，莫非老師生病了，或者睡過頭了，還是家里出了什么事不能來了，我腦里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的小問號(hào)。
教室里越來越熱鬧。瞧！后排的'男生在玩悠悠球呢！你瞧他們耍了一個(gè)又一個(gè)的花招，什么睡眠啊，空轉(zhuǎn)啊，溜狗啊，花式都把人心搞亂了。我給他們?nèi)∶小坝朴魄蜍妶F(tuán)�！�
看！那里的吵鬧派正在放聲大喊呢，有的喊：“唯我獨(dú)尊！”有的喊：“螞蟻牙黑，真黑真黑真黑！”真好笑啊。
當(dāng)大家玩得熱鬧時(shí)，突然偵察員小鑫大喊：“老師來啦！”大家趕緊回到自己的座位上，一動(dòng)不動(dòng)如一群大頭人，老師走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說：“這次作文就寫《當(dāng)老師不在的時(shí)候》吧！”
哦，莫非老師這次是故意不來？又一個(gè)個(gè)問號(hào)出現(xiàn)在我的腦里。
老師不在教室作文6
我們班的男生可謂是天不怕地不怕，只怕支老師的老k臉。今天午休，支老師不在教室。快來快來，瞧瞧我們班男生那英勇的身姿吧。
這次午休，支老師遲遲沒有來，我們班的.男生一下子腳癢癢手癢癢了。只見巫振鑫躡手躡腳地走到門前，把半個(gè)頭探出門外，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒還回頭對(duì)著大家比了一個(gè)噓的手勢(shì)。再看屋里，小蔡和何雨澤正對(duì)著巫振鑫擠眉弄眼，還用手比著他們的暗語。不知為什么，顏一行在一旁哈哈大笑，差點(diǎn)從椅子上掉下去。陳俊宇那家伙還大搖大擺地走上講臺(tái)，裝模作樣地輕咳了一聲，對(duì)我們大聲喊道：同學(xué)們好，我是你們的陳老師。等他說完，全班哄堂大笑，陳俊宇被幾個(gè)女生趕下了臺(tái)。
這時(shí)，在門口站崗的巫振鑫突然說話了：不好，有老師！說完飛快地跑回了自己的位置�？墒堑攘税胩�，老師也沒有來。這個(gè)時(shí)候巫振鑫又跑到了門口，他往外一看：夏老師來了！。全班就坐得比直比直，神經(jīng)兮兮的�？晌渍聆斡终f：他進(jìn)廁所去了。那幾個(gè)調(diào)皮的男生大笑起來，學(xué)習(xí)課代表王亦蕊氣呼呼地大喊：不許亂笑，都安靜！不然我告訴老師！可他們還在笑，班長(zhǎng)王旖旎無語得瞪著他們，自顧自得做課堂去了。
一會(huì)兒后，男生們還在因?yàn)槟羌滦�(gè)不停，教室里亂哄哄的，這簡(jiǎn)直成了他們的天堂�？稍谒麄兺娴谜饎艜r(shí)，支老師進(jìn)來了，教室里一下子鴉雀無聲，每一個(gè)角落都彌漫著硝煙的氣息。
這就是我們班那神了的男生調(diào)皮團(tuán)，不能再讓他們無法無天了��！
老師不在教室作文7
老師不在的時(shí)候，我們學(xué)生就會(huì)瘋狂地玩耍，無拘無束地大叫，在我的班里也不例外。
今天中午第一段是英語老師的時(shí)間，我們英語老師每次都來的特別晚，在這段時(shí)間里就是我們的“末日狂歡時(shí)間”。
我吃完飯來到教室，果然在我預(yù)料之中，全班如同燒開了的水，沸騰了，聊天聲，大笑聲在教室里徘徊。
我做到了座位上準(zhǔn)備寫作業(yè)，哪知我們班的“情感小王子”邦邦竟飚起了“海豚音”他站在門口，深吸一口氣，身子傾斜向著天空，一手指著天空，一手握拳，當(dāng)作麥克風(fēng)，仿佛他自己就在舞臺(tái)上，只聽“啊——”刺耳的歌聲傳來，我們都情不自禁地按住耳朵，邦邦的`臉漲紅了，眼睛緊閉，連換氣的時(shí)間都沒有，反而又加了一股力，身子一顫，刺耳的聲音更加強(qiáng)烈，頓時(shí)天崩地裂。啊啊啊，耳膜都要碎了，如此強(qiáng)大的音波，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”呀！我說邦邦呀不要在唱了，你這聲音活海豚都要被你唱成四海豚了。
邦邦終于停下來換氣了，我這時(shí)感到世界出奇的寂靜。
邦邦又準(zhǔn)備放聲歌唱了，我實(shí)在是忍不住了，大喊“別叫了！”邦邦還演起了“黃鼠狼”，他用十分嘚瑟地語氣說：“那你來打我呀，打不死我你就是個(gè)娘們�！笨纯�，這還得寸進(jìn)尺了，我氣得如同澆上1噸油的大火一樣，恨不得一口吃了這個(gè)調(diào)皮鬼。不久教室里又回蕩著那“動(dòng)人心耳”的歌聲，上帝呀，快來收了這個(gè)妖孽吧。
我凝視著走廊，無比期待著老師的到來。
老師不在教室作文8
這節(jié)是科學(xué)課，朱老師因?yàn)樯ぷ痈忻傲瞬荒苌险n，所以改成自習(xí)，說罷朱老師便走了。幾分鐘過去了，有些同學(xué)忍不住說幾句，嘰嘰喳喳的，你一言我一句。終于，全班想聽到了信號(hào)一樣全班一起喊著，說著，教師里一時(shí)竟成了熱鬧的“菜市場(chǎng)”。
有的同學(xué)就當(dāng)“哨兵”，老師一來便通知大家。還有幾次也不知誰喊了聲“老師來了”全班立刻安靜，過了幾秒，全班知道受騙了，就捧腹大笑，任憑班干部怎么說，也無濟(jì)于事。唉，沒辦法，老師不在，全班就是他們的天下，而且，竟然還有人唯恐天下不亂。
這時(shí)，身為一班之長(zhǎng)的'常悅立刻拍著桌子從位子上跳了起來，一句“河?xùn)|獅吼”千古名句“安靜——”可這句話不但不管用，還招來同學(xué)的一陣爆笑聲。一陣熟悉的推門聲，朱老師來了——有的同學(xué)飛快的跑回自己的位子上，有的趕緊把連環(huán)畫往桌子里塞，有的立刻寫作業(yè)一本正經(jīng)的。
在有的時(shí)候，人往往是需要自己管著自己的，小時(shí)家長(zhǎng)、老師管，但在以后走向社會(huì)時(shí)誰都不再管你，所以要學(xué)會(huì)管住自己，克制自己，學(xué)會(huì)成熟與穩(wěn)重……
老師不在教室作文9
“丁零零……”，鈴聲響起，我手忙腳亂跑回座位，放好書本。
“咦？為什么老師還沒來？難道老師忘記了上課嗎？”我有些疑惑。
老師沒到時(shí)，人是鬧的。平時(shí)就很調(diào)皮的同學(xué)，自然不會(huì)放過這機(jī)會(huì)。前排的夏迎鋒，吳汶遠(yuǎn)等人早已講開了，眉飛色舞的神情配上夸張的動(dòng)作，活脫脫一副“演說家”的模樣。后排也沒閑著，有的'人早已走下座位，撒起歡來。連平時(shí)寡言的同桌，也已經(jīng)打開了話匣子。也有些“三好學(xué)生”似乎置身事外，正旁若無人地翻書，寫作業(yè)。對(duì)于他們，似乎沒有老師不在這一說。也有一群人“舍棄”自己的時(shí)間，做“探子”，匯報(bào)著老師的動(dòng)向。
老師沒到時(shí)，整個(gè)教室都是鬧的。飄動(dòng)的窗簾，布滿灰塵的黑板，晃動(dòng)的門，似要把屋頂掀翻的聲音，無時(shí)無刻不在告訴其他班級(jí)——我們老師不在教室！太陽光輕柔地灑下來，別的班傳來郎朗書聲，我們班卻是亂成了一鍋粥！
不知哪位“探子”來了聲“張老師！張老師來了！”大家急忙擺出一副“我什么都沒干”的樣子坐好。不一會(huì)兒，老師到了，在黑板上寫下習(xí)作二的主題——“老師不在教室的時(shí)候”，大家恍然大悟，紛紛動(dòng)起筆來。
老師不在教室的時(shí)候，就一個(gè)字兒——鬧！
老師不在教室作文10
老師這個(gè)職業(yè)，往往被人們贊揚(yáng)、贊賞，但在有些同學(xué)們眼里，老師可不是什么大好人！“地獄級(jí)的老怪”、“東北虎”、“毀天滅地的大魔王”，這才是同學(xué)們心目中的老師形象。
老師在時(shí)
正所謂下課如天堂，上課如地獄。老師在時(shí)……更是地獄多了個(gè)看門老大爺。上課了，每個(gè)同學(xué)都安安靜靜地坐在自己的.坐位上，等待著老師的到來。而老師來時(shí)，“鬼子進(jìn)村了”便成了大家的暗號(hào)，表面上看，課堂上鴉雀無聲，但其實(shí)正掩蓋了同學(xué)們那一顆顆火熱的內(nèi)心，有誰又何曾不想大鬧一次，可哪敢��！這都是為了不讓看似平靜的老師變成一個(gè)只會(huì)罰抄課文兒的“滅絕師太”啊！
老師走時(shí)
這時(shí)鴉雀無聲的教室便變成了我們的天地，教室里熱鬧起來！大家都拋棄了表里不一的假象，重新做回了運(yùn)動(dòng)的自我。膽小的，只是在座位上說說小話，膽大的則在講臺(tái)上跳著騎馬舞、而更膽大包天的竟坐在講臺(tái)上給大家講起冷笑話……大家都樂得合不攏嘴。
正在這時(shí)“鬼子進(jìn)村了！”教室里又安靜了下來……
老師不在教室作文11
“叮呤呤”上課鈴聲響了，同學(xué)們都安靜地回到了教室。這節(jié)課是語文課，所以大家都坐得端端正正的，要知道語文老師最擅長(zhǎng)的就是從后門悄悄地走進(jìn)教室，將那些調(diào)皮的學(xué)生逮個(gè)正著。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……在這短短的時(shí)間里，我已經(jīng)回頭不下二十次了，可還是沒有看到老師的蹤影。突然，廣播響了起來：“播放一則通知，請(qǐng)各班班主任立刻到二樓會(huì)議室召開緊急會(huì)議。通知再播放一遍……”頓時(shí)，整個(gè)班上人聲鼎沸，猶如炸開了鍋一般。不一會(huì)兒，我們班就成了“老虎不在家，猴子稱大王”的.狀態(tài)了。“歐耶！老師不在，大家一起來玩呀！”“調(diào)皮大王”黃俊棋一下子從座位上蹦了起來，在講臺(tái)前忘我地跳著舞，還配起歌來。
孫友鑫高興地跑到教室后面，大聲唱道：“喲、喲、切克鬧……”徐皓也邊跳邊喊：“煎餅果子來一套……”雖說他們倆在對(duì)歌，但其實(shí)早已打了起來——從后面打到前面，又從前面斗到后面，最后終于雙雙倒地，兩敗俱傷。
“老師來啦！”姚建欣的聲音充斥了整個(gè)教室。大家一聽，黃俊棋從桌子上爬了下來，徐皓連滾帶爬回到了座位，孫友鑫一個(gè)箭步坐上了凳子，其他人也停止了討論。全班都靜了下來，只剩下姚建欣在不停地笑。兩分鐘過去了，門外依然沒有半個(gè)影子——所有人都被騙了。教室重又喧鬧了起來，但連姚建欣都沒想到的是，老師真的從門外起了進(jìn)來……
雖然教室靜了下來，但看著大家臉上的表情，估計(jì)都還沉醉在剛才那個(gè)吵鬧而又歡樂的世界里呢！
老師不在教室作文12
星期三。語文老師正在教室津津有味地給我們講課。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著，教室里靜得掉下一根針也聽得見。正當(dāng)老師馬上要進(jìn)入高潮的時(shí)候，卻被隔壁老師叫去開會(huì)了。蔣老師只好叫我們讀課文五遍，行色匆匆地走了。
蔣老師剛沒走多遠(yuǎn)，教室里就立刻“沸騰”起來了。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)在教室里不停地維持秩序，把說話的同學(xué)名字用粉筆寫在了黑板上。但這并沒有什么用，因?yàn)榻淌依锼坪醣纫郧案印胺序v”了。
教室里的吵鬧聲就像一首交響曲，聲音一次比一次強(qiáng)烈。我感覺整個(gè)學(xué)校都要被我們班的聲音淹沒了。更夸張的是李世邑、賀紫萱和徐梓潼站在桌子上一邊唱著歌，一邊跳著舞。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)怎么也把她們弄不下來。我真想沖上前去幫她倆一把，可惜我不是班委干部呀!只好任由她們?cè)谧雷由嫌殖痔?/p>
突然，蔣老師開會(huì)回來了，同學(xué)們用不到一秒的`時(shí)間拿起語文書，裝模作樣地看起書來，站在課桌上的幾個(gè)同學(xué)也快速地坐在座位上�？上б磺卸继砹�。一切都被老師看見了。
蔣老師十分氣憤地走進(jìn)教室說：“你們膽子真大呀!怎么這么不自覺?現(xiàn)在所有人都抄課文三遍，站在桌子上的抄五遍�！�
老師說得沒錯(cuò)，這些都是我們表里不如一，不自覺形成的，應(yīng)該罰，這樣才能更有利的幫助我們改正缺點(diǎn)。
老師不在教室作文13
今天老師遲遲不來上課，原來是我們班太吵了，最后我們安靜了下來，老師過來后，給我們出了一個(gè)作文題目：老師不在的時(shí)候應(yīng)該干什么。下來就圍繞這個(gè)主題談?wù)劺蠋煵辉跁r(shí)應(yīng)該做什么。
老師不在究竟要做些什么呢，不是吵吵鬧鬧的聊天，更不是胡作非為的搗亂，而應(yīng)該是安安靜靜地坐在教室里看書。
老師不在的時(shí)候，我們要坐在教室里靜靜地等老師來上課，如果老師還沒來的話，就可以拿出自己的課外書讀，畢竟這是十分寶貴的時(shí)間，不能用在玩上面。同時(shí)還可以增長(zhǎng)知識(shí)�，F(xiàn)在小學(xué)是讀書的最佳時(shí)間，到了中學(xué)以后，學(xué)習(xí)太重了連讀書的時(shí)間都會(huì)沒有的。
老師不在的時(shí)候，除了看課外書，還可以拿家庭作業(yè)出來做，不僅合理利用了時(shí)間，回家后還可以少做點(diǎn)作業(yè)了，到那時(shí)可以用來復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，還可以提前睡覺。
老師不在的時(shí)候，絕對(duì)不能大聲喧嘩，因?yàn)閯e的班級(jí)的學(xué)生可能正在考試呢看，萬一被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了就會(huì)扣班風(fēng)的'。
總之，在老師沒有來的時(shí)候，我們要遵守學(xué)生守則，遵守學(xué)校紀(jì)律，不能嬉戲，不能打鬧，這既是對(duì)老師的尊重，又是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。老師沒來時(shí)，我一定要看管好自己，堅(jiān)決不違反紀(jì)律。
老師不在教室作文14
今天，發(fā)生了一件非常有趣的事情，我來和大家講講吧。
語文課的上課鈴響了，同學(xué)們坐的一個(gè)比一個(gè)精神飽滿�？墒�，過去了五分鐘，老師還沒有來，我們班“調(diào)皮大王”開始騷動(dòng)了，笑著對(duì)同桌說：“嗨！你說這節(jié)課老師來不來？如果來，怎么到現(xiàn)在還不來？如果不來，我們就可以好好的.玩一節(jié)課了”�？墒峭栏緵]有理睬他，“調(diào)皮大王”自討沒趣，略有些尷尬地坐下來。
時(shí)間一分一秒地過去了，上課十分鐘了，老師還沒來。大部分同學(xué)們開始騷動(dòng)起來，都在討論老師怎么到現(xiàn)在還沒來，甚至有些同學(xué)開始下座位和其他同學(xué)說話。
又過了十五分鐘，更多的同學(xué)按耐不住，全班開始沸騰了。有的同學(xué)在談三國(guó)殺怎么玩才對(duì)，有的已經(jīng)直接在桌子上“撕殺”起來了，還有一些同學(xué)忘形地站在桌子上跳舞，引得全班哄堂大笑�！罢{(diào)皮大王”發(fā)瘋一樣在教室奔跑。
再看看女生吧，女生可比男生“斯文”多了。有的同學(xué)在聊八卦，還有些同學(xué)在談電視上最近播放的電視連續(xù)劇《古劍奇譚》。
突然門開了，老師如天兵神降出現(xiàn)在門口，指著桌子正在跳舞的同學(xué)說：“如果你還沒跳夠的話，就出去跳吧。”然后又很嚴(yán)肅看著我們說：“我今天故意遲到，看看你們大家的行為，平時(shí)你們不是說沒素材寫作嗎？今天的作文有內(nèi)容寫了吧？”大家都漲紅了臉，教室里啞雀無聲，大家都開始埋頭寫作了。
通過這一次考驗(yàn)，希望我們都能意識(shí)到一個(gè)問題，不應(yīng)該做“兩面人”，不管老師在與不在我們都要表現(xiàn)一致。
老師不在教室作文15
大家都知道，當(dāng)老師在教室的時(shí)候，教室里是鴉雀無聲，就連一根針掉在地上的聲音都可以聽得一清二楚�？纱蠹抑牢覀儼嗬蠋煵辉诮淌視r(shí)，我們班是怎樣的嗎？那就讓我向你們細(xì)細(xì)道來吧！
那天下午的美術(shù)課，美術(shù)老師因?yàn)橛惺聛硗砹�，同學(xué)們都高興極了。我們班的作怪王——伍展琪一聽這個(gè)“喜訊”，是一蹦三尺高，大搖大擺走向講臺(tái)。隨后，他“哼哼”了兩聲，擺出了一副班主任的架子，他翻了個(gè)白眼，又變成了一個(gè)細(xì)聲細(xì)語的“小姑娘”，又開始模仿我們的班長(zhǎng)大人——馬清揚(yáng)了，馬清揚(yáng)氣急敗壞地從講臺(tái)上拿了支戒尺，隨即就被“馬大人”趕下講臺(tái)了。
我們班的.都是笑話大王——吳業(yè)成登上了講臺(tái)，來給我們講笑話了。他擺了個(gè)手勢(shì)，同學(xué)們都安靜了，他突然大叫一聲：“請(qǐng)問�！蔽覀兇蠹冶粐樍藗�(gè)半死，他壞笑著問：“班上最帥的人是誰？”同學(xué)們異口同聲地說：“諸睿琪！”而他卻無可奈何地?fù)u了搖頭，突然，有個(gè)同學(xué)大叫道：“你！”吳業(yè)成笑著說：“對(duì)，對(duì)，我就是班草�！�
正當(dāng)我們班同學(xué)笑得忘乎所以的時(shí)候，美術(shù)老師正向我們慢慢靠近。
這時(shí)，我們班人送外號(hào)“房奶奶的房子涵走上講臺(tái)，大叫：“誰定了《科學(xué)大眾》的快。”我想：怎么沒有聲音了。原來“房奶奶”的那一吼，著實(shí)把老師嚇了一跳，老師走進(jìn)了教室，“房奶奶”才停住了聲，“房奶奶”小聲嘀咕道：“快來拿�！�
美術(shù)老師告訴了班主任，這下可有我們受的了。
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