有趣的老鷹捉小雞作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼挠腥さ睦销椬叫‰u作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的老鷹捉小雞作文1
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像駿馬一樣飛奔到操場(chǎng)玩期待已久的老鷹捉小雞。
我們用黑白猜分出誰(shuí)當(dāng)老鷹、小雞和母雞。分好了，老鷹是由強(qiáng)壯威武的孫琛來(lái)當(dāng)，母雞是高大善良的朱利葉，其余的都是小雞。老鷹看上去信心滿滿的，好像心里早已有了妙計(jì)，狡猾的笑了。接著他對(duì)小雞和母雞說(shuō)：“你們一定會(huì)被我一網(wǎng)打盡，成為我的盤中餐的。”說(shuō)著，就把手放在臉前兇猛的叫了一聲。
游戲開(kāi)始了，小雞迅速的排在母雞后面，像開(kāi)火車排成了一條長(zhǎng)龍。母雞張開(kāi)雙臂，心里一定非常緊張。老鷹的眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，有了辦法，只見(jiàn)他先跑到左邊，又跑大右邊。小雞們嚇得像蛇尾一樣，甩來(lái)甩去，左躲右閃。沒(méi)一會(huì)兒，母雞和小雞就累得喘粗氣了。這時(shí)，老鷹像閃電一樣跑到雞群里一個(gè)一個(gè)把小雞全都捉住了。
就在這時(shí)，上課鈴聲響了。母雞生氣地說(shuō)：“可惡的老鷹，下一次一定不會(huì)在輸給你了�！笨磥�(lái)玩游戲也要?jiǎng)觿?dòng)腦子呀！
有趣的老鷹捉小雞作文2
下課了，我們玩了好玩的“老鷹捉小雞”的游戲。
我當(dāng)?shù)摹半u媽媽”，馬莉舒當(dāng)“老鷹”。剩下的同學(xué)當(dāng)可愛(ài)的小雞寶寶。“小雞”們一個(gè)拉著一個(gè)的站在“雞媽媽”的身后。
游戲開(kāi)始了。老鷹首先伸出了鋒利的“爪子”，向“小雞”飛快地?fù)淞诉^(guò)來(lái)�！半u媽媽”趕緊張開(kāi)了寬大的翅膀，保護(hù)身后的“雞寶寶”。“小雞”們怕被老鷹抓住，有的在尖叫，有的嚇得摔在地上，好驚險(xiǎn)呀。這時(shí)候只見(jiàn)“老鷹”又張牙舞爪的沖過(guò)來(lái)了�！半u媽媽”急忙上下?lián)]動(dòng)的“翅膀”阻擋“老鷹”的進(jìn)攻�！袄销棥边B一只“小雞”也沒(méi)有抓到。這時(shí)候“老鷹”生氣了。他的眼珠子咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，他趁“雞媽媽”不注意飛快地向前一撲�！半u媽媽”發(fā)現(xiàn)了，“老鷹”趕忙往后一閃�！袄销棥庇譀](méi)得逞，只好停下來(lái)了，她還裝作沒(méi)力氣，不想捉“小雞”的樣子�？墒恰半u媽媽”沒(méi)有放松警惕。突然“老鷹”又來(lái)了個(gè)偷襲，可是“雞媽媽”還是沒(méi)有上當(dāng)。到最后，這只“老鷹”也沒(méi)有捉住一只“雞寶寶”，只好灰溜溜地走了。這時(shí)候，“雞媽媽”和所有的“雞寶寶”都高興得跳了起來(lái)。
這次我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，玩得可真高興呀！
有趣的老鷹捉小雞作文3
丁鈴鈴、丁鈴鈴，下課了！我們七八個(gè)好朋友像一群快樂(lè)的小精靈跑到操場(chǎng)上，玩起了百玩不厭的“老鷹捉小雞”游戲。
游戲開(kāi)始了，我是機(jī)智的老鷹，何雨瀅是雞媽媽，其他同學(xué)就是小雞了。我把注意力集中在最后一只小雞身上，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意。我一直往左邊跑，讓小雞們放松警惕。接著，我以最快的速度向右邊追，給他們來(lái)了個(gè)措手不及，就這樣最后一只“小雞”傅盈盈就“壯烈犧牲”了。可是，再抓時(shí)，雞媽媽就有經(jīng)驗(yàn)了，一直攔著我，根本沒(méi)讓我離開(kāi)過(guò)她的視線。哼！這也難不倒我，我往反方向一側(cè)身，雞媽媽趕忙去攔我，可我又來(lái)了個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎，雞媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，另一只“小雞”貝子晴已經(jīng)被“抓”了。
丁鈴鈴、丁鈴鈴，上課了！我們結(jié)束了游戲飛快地跑回課室。
有趣的老鷹捉小雞作文4
體育課上，我和幾個(gè)小伙伴在商量玩些什么游戲，洪晨先提議：玩老鷹捉小雞�？晌覀兌加X(jué)得有點(diǎn)幼稚，也不太好玩，我建議 玩老鷹小雞。捉捉捉。好！吉小盟同意，曹越問(wèn)：什么是老鷹小雞。捉捉捉？就是先玩老鷹捉小雞，不想玩時(shí)，再大叫： 小雞捉老鷹啦！，于是再去捉當(dāng)老鷹的。 開(kāi)始！
一聲令下，我趕緊逃跑， 老鷹緊跟在后，我更加用力地跑，眼前就要甩掉老鷹了，我忽然沒(méi)力氣了，我失望極了，肯定輸了，可就在這時(shí)，老師抓住了當(dāng)老鷹的陳天偉不放。你亂跑把人搞跌倒了咋辦，啊，虧你還是個(gè)好學(xué)生。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，可當(dāng)老師把陳天偉放掉時(shí)，他一把抓住我，我靈機(jī)一動(dòng)大叫笨啊，剛才都說(shuō)過(guò)小雞捉老鷹了，我捉住你了，大家來(lái)呀！伙伴們紛紛趕過(guò)來(lái)：你可真精！
這次游戲真有意思！
有趣的老鷹捉小雞作文5
下課了，我、小明、小紅、小軍和小光來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備玩一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。
首先我們用剪刀石頭布來(lái)分出哪個(gè)是老母雞，哪個(gè)是老鷹和哪些是小雞。結(jié)果出來(lái)了，我就是“老母雞”，小軍就是“老鷹”，其它的就是“小雞”，游戲即將開(kāi)始了。
“老鷹”小軍張開(kāi)翅膀，“它”的眼睛緊盯著小雞，好像惡狼十年沒(méi)有吃飯似的，想一下子把“小雞”全部吃掉。“它”左撲右撲，我也左擋右擋�！八焙鋈煌Ａ讼聛�(lái)，眼睜睜地看著“美味的小雞”。“它”想：眼前的“美味的小雞”卻吃不到。于是“它”就想了一個(gè)對(duì)策，我也時(shí)刻防著“它”。接著“它”發(fā)起了第二次進(jìn)攻�！八奔傺b往右跑，卻猛地向左跑去，最后面的一只“小雞”小紅看見(jiàn)了，害怕地倒在了地上。當(dāng)“老鷹”就要成功的時(shí)候，沒(méi)想到腳下一滑，“它”就摔得四腳朝天。
“哈……”頓時(shí)，我們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……正當(dāng)我們大笑不止的時(shí)候，上課鈴聲響了。我們就把小軍扶起來(lái)，戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室。
啊！
這真是一場(chǎng)有趣的老鷹捉小雞呀！
有趣的老鷹捉小雞作文6
今天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我和幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了，姚銳當(dāng)“雞媽媽”，吉豐當(dāng)“老鷹”，我和其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“小雞”�！袄销棥睔鈩�(shì)洶洶地向我們撲來(lái)�！半u媽媽”張開(kāi)翅膀，左抵右擋。“小雞們”提心吊膽地左躲右閃。狡猾的“老鷹”把我們這些“小雞”逼向墻角，我躲閃不及，不幸被抓住了。我的兄弟姐妹們發(fā)出一聲驚呼�！半u媽媽”傷心地喊著：“我那可憐的孩子��！”
第二次，輪我當(dāng)“老鷹”了。我想到一個(gè)好主意：故意引著他們跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，假裝向左，然后猛地?fù)湎蛴�；假裝向右，然后又猛地向左撲去。讓他們捉摸不定。果然，“雞媽媽”被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，“小雞們”也驚慌失措，筋疲力盡。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，捉住了最后一只“小雞”。啊，我成功啦！
第三次，輪到卓遠(yuǎn)當(dāng)“老鷹”了。這次，“老鷹”沒(méi)什么新招數(shù)，總是撲過(guò)來(lái)?yè)溥^(guò)去�！半u媽媽”沉著應(yīng)對(duì)，張開(kāi)大翅膀，左遮右擋，密不透風(fēng)�！靶‰u們”也機(jī)靈地跟著左躲右閃�！袄销棥睙o(wú)從下手，跑了大半天，一只“小雞”也沒(méi)捉到。大家都笑破了肚皮，說(shuō)：“這只‘笨老鷹’！”
“老鷹捉小雞”真好玩！
有趣的老鷹捉小雞作文7
今天的課余時(shí)間，我和小伙伴們興高采烈的來(lái)到了開(kāi)闊的操場(chǎng)上，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
首先，我當(dāng)老鷹，我的小伙伴章亮當(dāng)母雞，胡漢成他們當(dāng)小雞。我先圍著他們轉(zhuǎn)圈，然后突然去抓小雞，可惜沒(méi)有成功，我又聲東擊西，眼睛看右邊，身體撲向左邊，又沒(méi)抓到。這次，我決定速戰(zhàn)速?zèng)Q。恰巧這時(shí)我的腦海里突然閃現(xiàn)了一個(gè)“抓捕”計(jì)策，我左閃一下，右閃一下，最后，我往前一抓，抓到了胡漢成。而后來(lái)胡漢成變成了老鷹，我變成了小雞，他又是怎么抓的呢？
開(kāi)始他去抓的時(shí)候，不從側(cè)面抓，而是從“母雞”的頭旁邊抓。可他怎么抓都抓不到我們。“母雞”以為他抓不到我們，有點(diǎn)放松警惕，忽然，胡漢成又來(lái)抓我們，“母雞”沒(méi)及時(shí)保護(hù)。眼看他就要抓到我們，就在千鈞一發(fā)之際，胡漢成跌倒了。但是他想出了一個(gè)好主意，裝出骨折的樣子，其實(shí)他沒(méi)受傷。我們一過(guò)去，他就抓住了我們。
大家玩得不亦樂(lè)乎！夕陽(yáng)西下，看到天色已晚，我們就回家了。
這次的“老鷹捉小雞”真有趣，從中我不僅收獲了快樂(lè)，還學(xué)會(huì)了做什么事都要開(kāi)動(dòng)大腦。
有趣的老鷹捉小雞作文8
下課了，同學(xué)們?cè)谝黄鹜胬销椬叫‰u的游戲，大家玩得十分開(kāi)心。這個(gè)游戲的要求是，如果“老鷹”捉到了“小雞”，那被捉到的“小雞”就要退出游戲。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”瞪大眼睛，扇動(dòng)有力的“翅膀”，大喊一聲：“我來(lái)了”！便張牙舞爪的向我們撲來(lái)，“母雞”迅速?gòu)堥_(kāi)了她的“雙翅”，擋住了“老鷹”的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”�！靶‰u們”頓時(shí)緊張起來(lái)，死死地拉住前面同學(xué)的衣角，左躲右閃�！袄销棥焙軈柡Γ偼澳鸽u”的反方向跑，“母雞”也不示弱，每次都把“老鷹”擋在外面。經(jīng)過(guò)幾次攻擊，都沒(méi)有成功“老鷹”生氣了，圍著“雞群”哇哇亂叫，他忽然改變策略，不停的圍著“雞群”轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，把“母雞”轉(zhuǎn)的頭暈眼花，就在這時(shí)，“老鷹”使勁一奔，一只可憐的“小雞”被抓住了，“老鷹”得意極了，一陣炫耀，剛想抓第二只的時(shí)候，上課鈴聲響了，大家只好戀戀不舍的回到教室，希望再次早點(diǎn)下課。
有趣的老鷹捉小雞作文9
今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了�！袄销棥睆堁牢枳�，向“小雞”們撲過(guò)來(lái)�！澳鸽u”急忙伸開(kāi)雙臂，攔住“老鷹”，堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子，還不時(shí)的發(fā)出信號(hào)，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊�！靶‰u”們?cè)诮拥健澳鸽u”的信號(hào)后，爭(zhēng)先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個(gè)空，“老鷹”見(jiàn)一計(jì)不成施一計(jì)：他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對(duì)他的警惕性，再來(lái)個(gè)
“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招，“母雞”都不會(huì)上當(dāng)，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
有趣的老鷹捉小雞作文10
今天下午第四節(jié)陽(yáng)光體育課上，老師說(shuō)要玩一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲，我們聽(tīng)了剎那間教室里沸騰起來(lái)了。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，老師把我們分成三組準(zhǔn)備玩游戲。我們這一組，我當(dāng)老鷹，孫夢(mèng)柳當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，我站在母雞面前，虎視眈眈地盯著母雞后面的小雞。母雞展開(kāi)翅膀，信心十足地說(shuō)：“老鷹，我不會(huì)讓你捉走一只小雞的！”小雞們緊張地躲在母雞后面，一個(gè)個(gè)抓住前面一個(gè)小雞的'“羽毛”。我左沖右閃，母雞就左抵又擋。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“漏洞”，這時(shí)我就向她猛沖過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，母雞突然喊了一聲：“快蹲下。”這才讓我的陰謀得逞，氣得我臉都紅了。可我怎肯善罷甘休，沉思片刻，突然眉頭一皺，心生一計(jì)——聲東擊西，我的嘴角露出了一絲陰森的笑意，心想：哈哈，這下你們可慘嘍！我先把他們引到左側(cè)，又沖回右側(cè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，小雞們累得直喘氣，有個(gè)小雞沒(méi)跟上去，哈哈，美餐來(lái)了，我心頭一喜，就趁母雞不備，以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛一轉(zhuǎn)身，抓住了他，當(dāng)他回過(guò)神來(lái)，已成了我爪下之物。我又用相同的方法把其余的小雞一網(wǎng)打盡。
下課了，同學(xué)們雖然玩得筋疲力盡，但臉上卻洋溢著快樂(lè)的神情。
有趣的老鷹捉小雞作文11
冬日的陽(yáng)光特別暖和。我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了，那位“老鷹”同學(xué)看起來(lái)可兇了，張牙舞爪地向我們撲來(lái)�！半u媽媽”并不慌張，微微一笑，對(duì)“小雞們”說(shuō)：“孩子們，別怕，都躲在我的身后，聽(tīng)我指揮�！闭f(shuō)著，“雞媽媽”就張開(kāi)雙臂，兩腿像蹲馬步似地弓著，眼睛緊緊地盯著“老鷹”的動(dòng)向。狡猾的“老鷹”一會(huì)兒撲向左，一會(huì)兒撲向右，他絞盡腦汁想要抓住一只“小雞”�？伞半u媽媽”也十分警惕，緊緊地跟隨著“老鷹”閃向左閃向右，嘴里還不停地喊著：“小心，向左，向右……”“小雞們”剛開(kāi)始還秩序井然，聽(tīng)從指揮，但不一會(huì)兒，就個(gè)個(gè)昏頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁了，最后的一位同學(xué)竟然還掉隊(duì)了，“老鷹”乘其不備，一下子抓住了她。
這時(shí)的“雞媽媽”并沒(méi)有亂了手腳，她依然鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我相信團(tuán)結(jié)就是力量，請(qǐng)大家振作起來(lái)！”這句話像一劑強(qiáng)心針一樣，讓所有的“小雞”重又鼓起勁，配合“雞媽媽”抵抗“老鷹”襲擊。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，它讓我懂得了，只有齊心協(xié)力，才能取得勝利！
有趣的老鷹捉小雞作文12
上個(gè)星期三，語(yǔ)文老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)給我們上了一節(jié)有趣的課。
剛走到教學(xué)樓下，老師就一臉微笑地說(shuō)：“這次我們來(lái)玩老鷹捉小雞，好不好？”我們興奮極了，爭(zhēng)著回答：“好”。
老師說(shuō)他來(lái)當(dāng)老鷹，可是大家一個(gè)個(gè)都不敢當(dāng)母雞，這時(shí)，班長(zhǎng)自告奮勇地走了出來(lái)?yè)?dān)任母雞媽媽。游戲開(kāi)始了，我站在倒數(shù)第三個(gè)，慢慢地，后面兩個(gè)人都落在了“老鷹”手里頭，我心慌了：“完了，恐怕我活不了多久�！惫�，怕什么來(lái)什么，只見(jiàn)老師在我這邊走來(lái)走去，趁我不注意，抓住機(jī)會(huì)，把我捉走了。
開(kāi)始第二場(chǎng)，我立馬當(dāng)先，得到了最前頭的好位置：“這下，我在最前面，不容易被捉到了。”我心里暗暗竊喜，終于不用像之前一樣慌張。可我們班長(zhǎng)一會(huì)兒左一擺，一會(huì)兒右一擺，就像一條龍不停地?fù)u尾巴！我使用了九牛二虎之力緊緊拉住衣服，生怕沒(méi)拉好，被后面一堆的同學(xué)拖后腿。時(shí)間過(guò)的很快，最后只有五個(gè)人活了下來(lái)，大家都忐忑不安。這時(shí)鈴聲響了，下課了，大家都松了一口氣，開(kāi)心地笑起來(lái)。
這次大家都玩得很開(kāi)心，玩老鷹捉小雞的快樂(lè)流淌在我的心間。
有趣的老鷹捉小雞作文13
下午放學(xué)，我早早地寫完作業(yè)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們?nèi)ンw育館玩老鷹捉小雞的游戲吧？”爸爸爽快地答應(yīng)了。
于是，我們幾個(gè)來(lái)到體育館，一場(chǎng)“石頭剪刀布”后，爸爸輸了，只好當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“雞媽媽”，其他人當(dāng)“小雞”。
游戲開(kāi)始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”。他往左，我也往左；他往右，我也往右。突然，他猛地一下展開(kāi)雙翅，向雞群撲去，可是沒(méi)有抓到一只“小雞”。這時(shí)候，“老鷹”很不服氣，便想到一個(gè)辦法。他給“小雞”做了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，逗得“小雞”們哈哈大笑，連站都站不起來(lái)了，哪還顧得上自我保護(hù)�！袄销棥蓖蝗幌颉靶‰u”撲去，“小雞”一不留神，被“老鷹”抓住了�！袄销棥眹L到了甜頭，又一次向小雞發(fā)出沖擊……
多好玩的老鷹捉小雞游戲�。�
有趣的老鷹捉小雞作文14
我最喜歡玩的游戲就是老鷹捉小雞了,下課時(shí)我和同學(xué)們經(jīng)常在一起玩這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:首先我們要選出一只老鷹,當(dāng)然這只老鷹一定是一位男同學(xué),而且是要身體倍而棒的。接著我們還要選出一只母雞。當(dāng)然這只母雞一定是位女同學(xué),而且要具有愛(ài)心,能夠保護(hù)后面的小雞。主角選好了,當(dāng)然我們就是那些配角小雞了。
游戲開(kāi)始了:只見(jiàn)那只兇惡殘酷的“老鷹”張開(kāi)兇猛的惡爪向我們這群手無(wú)寸鐵的“小雞”們撲來(lái)。就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，我們英勇的“母雞媽媽”立刻張開(kāi)翅膀把我們這群“小雞”緊緊的保護(hù)起來(lái),左躲右閃的躲避著“老鷹”的魔爪，還不時(shí)用贏弱的身體去抵擋“老鷹”的幾番猛烈的進(jìn)攻。幾番回合下來(lái),“老鷹”一只小雞也沒(méi)有捉到。面對(duì)如此英勇頑強(qiáng)的對(duì)手,“老鷹”也累得氣喘吁吁，敗下陣來(lái)啦!
耶!耶!我們贏了!面對(duì)如此強(qiáng)大可怕的敵人,只要我們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力照樣能夠打敗它!
這個(gè)游戲有趣嗎?沒(méi)有玩過(guò)的同學(xué)們,你們一定要玩一玩!
有趣的老鷹捉小雞作文15
今天，和藹的老師帶我們班同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了。一個(gè)大個(gè)子同學(xué)扮演著老鷹，老師扮演著雞媽媽，而我們就扮演著一群小雞了。老鷹一下子跑到左邊，一下子跑到右邊，一心想捉到躲在雞媽媽身后的小雞。雞媽媽一直張著兩只大翅膀，用心保護(hù)著自己的“孩子”。小雞手拉著手地跟在雞媽媽后面，大家一會(huì)兒躲到這，一會(huì)兒躲到那。同學(xué)們這邊躲來(lái)那邊閃，歡笑聲在操場(chǎng)上響起。
老鷹攻不下來(lái)了，他只好停下來(lái)，重新盤算著怎樣才能捉到小雞。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，假裝往雞媽媽左邊沖，被攔住了后，它又猛地向另一旁沖去。這次，雞媽媽沒(méi)來(lái)得及，很快老鷹沖到小雞群里了。小雞們都慌了，四處逃竄起來(lái)，有一只小雞遲了幾步，立刻被捉住了，成了“俘虜”。
這時(shí)，上課鈴聲響了，我們大家才依依不舍地回到了教室。然而回想起來(lái)，這個(gè)游戲真是太有趣了！
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