關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的作文600字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的愛(ài)讀書(shū)的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)讀書(shū)的作文600字 篇1
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一部分。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為馬小跳的活潑可愛(ài)而開(kāi)心，為動(dòng)物的調(diào)皮而大笑，又為人類貪婪而憤怒。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。無(wú)論在什么時(shí)候我都會(huì)拿著一本看，吃飯時(shí)看，睡覺(jué)時(shí)看，上學(xué)時(shí)看，為了讀書(shū)，我不知挨了老媽多少頓罵。
我這個(gè)人愛(ài)讀書(shū)，有時(shí)難免會(huì)沒(méi)有節(jié)制，以至于主次不分，因此而影響到了學(xué)習(xí)成績(jī)。記得有一段時(shí)間，我被一本書(shū)迷住了，上課時(shí)老偷偷地看，作業(yè)也不認(rèn)真去寫(xiě)了。有一次考完試后，老師拿著試卷走進(jìn)了教室，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在等著老師公布上次考試的成績(jī)。我心里也有些忐忑不安，對(duì)這次考試，我一點(diǎn)底都沒(méi)有。老師終于念到了我的名字，可她并沒(méi)有把我的成績(jī)公布出來(lái)，而只是說(shuō)了一個(gè)“良”字。我心里想：為什么老師不念我的成績(jī)，難道是我的分?jǐn)?shù)考低了嗎？我的心情頓時(shí)一落千丈。
下課了，我要好的朋友都不來(lái)找我玩了。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你這次怎么就考了這樣低的分，你平時(shí)成績(jī)不是很好的嗎？”被老師說(shuō)過(guò)以后，我這一天都悶悶不樂(lè)的。我回到家，把試卷拿給媽媽看，媽媽生氣地說(shuō)：“你怎么退步了，你給我趕緊復(fù)習(xí)，如果下次再考不好，就小心點(diǎn)了！”我堅(jiān)持了一個(gè)星期沒(méi)有看課外書(shū)，成績(jī)終于上升了。
從這以后，我明白，讀書(shū)雖然是一件好事，但是不能把學(xué)習(xí)丟在一邊不管，而一個(gè)勁兒地去看課外書(shū)，我們應(yīng)該懂得節(jié)制。
現(xiàn)在，我依然十分喜歡讀書(shū)，但是我不會(huì)沒(méi)有節(jié)制，而是合理地安排我的讀書(shū)時(shí)間，這樣，我就可以兩者兼顧了。我既完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，又從讀書(shū)中得到了許多的快樂(lè)。
愛(ài)讀書(shū)的作文600字 篇2
“書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)”，這是烏申斯基說(shuō)過(guò)的一句話。
我從小就不怎么愛(ài)看書(shū)，到了小學(xué)六年級(jí)我才明白了，原來(lái)我那一直都是愚昧無(wú)知的行為。這里感謝的是我的語(yǔ)文老師張春旭老師，如果不是她，我不會(huì)體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣；如果不是她，就不會(huì)給我這些靈感。
老師第一次讓買書(shū)，我便買了幾本。有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《封神演義》這三本書(shū)。這三本書(shū)使我越看越著迷，越看越想看。我在看書(shū)的時(shí)候，總會(huì)一邊看一邊想象著書(shū)中的圖畫(huà)，這樣就像是在電影院免費(fèi)看電影一樣。我那三本書(shū)很快又看完了，然后我又買了幾本。如《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象田怨》、《牧羊神豹》等。這些書(shū)我最愛(ài)了，我只要有時(shí)間，便會(huì)翻開(kāi)書(shū)去看一下，這些書(shū)全部都是沈石溪寫(xiě)的。這些書(shū)里面的內(nèi)容簡(jiǎn)直是太精彩了，我看完一本，接著看下一本。父母也非常支持我讀書(shū)。有那個(gè)父母不希望自己的孩子好好讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)呢？在我的心中，書(shū)已經(jīng)成為了我的一部分，我是不能離開(kāi)它們的。我以前就怎么沒(méi)有注意到書(shū)會(huì)有這么大的吸引力？
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話果然沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。書(shū)的吸引力已經(jīng)讓我達(dá)到了廢寢忘食的地步了。我在最近，又買了一本沈石溪的小說(shuō)全集，共八本，分別有《狼王夢(mèng)》、《鳥(niǎo)奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飛渡》等，沈石溪把里面的形象刻畫(huà)的栩栩如生。
老師，謝謝您，是您讓我感覺(jué)到了讀書(shū)的快樂(lè)，讓我領(lǐng)悟到了讀書(shū)的'真諦！同時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)也提高了，這是我沒(méi)有想到的。
愛(ài)讀書(shū)的作文600字 篇3
在我家呢，有一只超級(jí)大蟲(chóng)子。她呀，什么都不吃，凈吃書(shū)。她哪，就是我家排名第二的書(shū)迷謝倩倩。 她，白嫩嫩的臉蛋上，嵌著一雙明亮而有神的大眼睛；小巧玲瓏的鼻子下，總有一張小小的跟屁蟲(chóng)又紅又潤(rùn)的小嘴巴。 每次我回家時(shí)，總看不見(jiàn)表姐那想令人多看幾眼的面容；每當(dāng)我和朋友興高采烈地玩時(shí)，表姐的身影卻只是在書(shū)房里徘徊；每當(dāng)我&&當(dāng)我一次又一次的面對(duì)這樣的情況時(shí)，我總是會(huì)表現(xiàn)出疑惑不解的面容。 每當(dāng)面臨這樣的情況時(shí)，我就會(huì)跑到書(shū)房里，拉拉姐姐那漂亮的衣袖，裝著可憐巴巴的樣子：姐姐，別看書(shū)了，快來(lái)陪我玩一會(huì)兒嘛！在我的軟磨硬泡下，姐姐只好不經(jīng)心的應(yīng)一句：好啦，好啦，等一下哦！ 好嘞好嘞！我高興得大喊大叫起來(lái)，姐姐要陪我玩嘍！姐姐要陪我玩嘍！耶可過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，姐姐卻仍然黏在她那最最親密的書(shū)房里。
我那股歡樂(lè)勁兒早就轉(zhuǎn)換成不耐煩了。 我生氣了，又跑進(jìn)書(shū)房催姐姐。姐姐的回答還是一如既往。在家里被譽(yù)為小機(jī)靈的我，懷疑姐姐可能會(huì)再一次騙我。 俗話說(shuō)得好：一次被騙是老實(shí)，兩次被騙就是傻瓜。我可不是傻瓜，連續(xù)被騙兩次。于是，我的小腦袋瓜來(lái)了個(gè)極速大轉(zhuǎn)彎，想出了個(gè)好辦法。 我急匆匆地跑進(jìn)大姨的房間里，用水汪汪的眼睛望著大姨，依依地說(shuō)：大姨，大姨，你讓姐姐和我一起玩，好么，好么？好，好，好。大姨眉開(kāi)眼笑地說(shuō)。 大姨悄悄地、不慌不忙地走到書(shū)房，狠狠地批了姐姐一頓。姐姐只好放下最最心儀的食物，離開(kāi)最最龐大的食物房，與我一起瘋狂的玩耍！ 這就是我的書(shū)蟲(chóng)表姐，你們喜歡她嗎？六年級(jí):傾城蝶戀
愛(ài)讀書(shū)的作文600字 篇4
我爸爸是出版社的編輯。他個(gè)子不高，烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一看就知道是個(gè)知識(shí)分子。他有個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是愛(ài)讀書(shū)。
他每個(gè)星期都要去一到兩次書(shū)店，如果沒(méi)人催他，他要一直看到書(shū)店關(guān)門，回到家里接著看買回來(lái)的書(shū)。他在吃飯的時(shí)候也經(jīng)常看書(shū)，只要拿到一本新書(shū)，就不吃、不喝、不睡，一口氣看完才罷休。他生活中最大的樂(lè)趣就是看書(shū)，只要有書(shū)看就滿足，別無(wú)所求。就是周六、周日有時(shí)間帶我出去玩也要帶本英語(yǔ)書(shū)，在玩的間隙看一會(huì)兒。
他什么書(shū)都看：名人傳記、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、文學(xué)作品、報(bào)紙、雜志等等、等等。就連我的漫畫(huà)書(shū)《我不是壞小孩》，他也看得津津有味，還邊看邊笑。
有一次，我們一家三口去姥姥家。姥姥在廚房忙著做飯，我爸去幫忙。姥姥讓他往菜里放點(diǎn)醬油，過(guò)了一會(huì)兒，姥姥一看，笑了。菜還是白的，我爸正舉著醬油瓶子，歪著脖子，專心致致地看著墻。原來(lái)墻上有一張報(bào)紙，是為了不讓油直接濺到墻上而貼的。報(bào)紙已經(jīng)發(fā)黃，字跡也不那么清晰了，還有數(shù)不清的油點(diǎn)。而且還是倒著貼的，就是這樣的報(bào)紙他也要看。姥姥趕緊說(shuō)：“我給你撕下來(lái)看吧，這么歪著脖子多受罪呀！”我爸頭也不回地說(shuō)：“不用，不用，馬上看完，謝謝！謝謝”。說(shuō)是去幫忙的，姥姥飯都做好了，他才看完，忙也沒(méi)幫成。姥爺笑著說(shuō)：“書(shū)貴要變成‘書(shū)柜’了，以后你們家就不用買書(shū)了（我爸的名字就叫書(shū)貴），也不知是哪位有遠(yuǎn)見(jiàn)的人給我爸起的名字。
你們說(shuō)我爸是不是太愛(ài)看書(shū)了。
愛(ài)讀書(shū)的作文600字 篇5
古人云：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！笔堑�，只要我們把一本書(shū)讀通讀透，那蘊(yùn)含其中的意思自然就會(huì)呈現(xiàn)在腦海。以前的我，并不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每次拿起書(shū)過(guò)不了多久，注意力就被外來(lái)的事物吸引了，總感覺(jué)看書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間。到了小學(xué)高年段，由于要應(yīng)付考試，只好被父母和老師逼著極不情愿地拿起了書(shū)本。
一開(kāi)始，我總覺(jué)得讀書(shū)枯燥乏味。想想也是：吃著零食，看著電視，多么爽快呀。自從那一天，當(dāng)媽媽遞給我一本動(dòng)物小說(shuō)時(shí)，我竟被那神奇的插圖和幽默詼諧的話語(yǔ)吸引了，便情不自禁地翻閱起來(lái)。
讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)《狼王夢(mèng)》內(nèi)容很稀奇。細(xì)讀其中的故事，再做深刻的回想，你會(huì)讀出紫嵐是多么希望自己的后代成為狼王��！但在接二連三的失敗下，老大，黑桑的象征，被金雕叼走了；老二，被捕獸夾夾住了，最后紫嵐忍痛把它咬死了；老三，在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中被咬死了……最后，紫嵐只剩下一只小母崽了，她把希望寄托在狼孫上，自己卻與金雕同歸于盡了。讀著這一節(jié)節(jié)故事，我心潮騰涌，更是對(duì)紫嵐那種執(zhí)著而遠(yuǎn)大的目標(biāo)感到深深敬佩。
從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。記得那一次月休回家，我捧著自己最喜愛(ài)的動(dòng)物小說(shuō)，看了整整一下午呢！
漸漸地，動(dòng)物小說(shuō)已經(jīng)滿足不了我的求知欲了，我開(kāi)始看起了文學(xué)名著，散文詩(shī)集……這些書(shū)使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步擴(kuò)充，知識(shí)面也更加廣了。
愛(ài)讀書(shū)，是一種美德，但凡世界上有所成就的人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢……
是的，我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。甚至，我還喜歡上了看有關(guān)文學(xué)知識(shí)類的電視節(jié)目，如《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《龍的傳人》等。我會(huì)為那些成功的人鼓掌、吶喊；那一刻，我會(huì)忘記吃飯，忘記作業(yè)，忘記煩惱，青春的熱血在血管里沸騰！
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”是的，只有愛(ài)讀書(shū)的人生，才是最美的人生。
愛(ài)讀書(shū)的作文600字 篇6
冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！睍�(shū)是知識(shí)發(fā)展的源泉，人人都愛(ài)讀書(shū)，我爸爸也愛(ài)讀書(shū)，而且是一日必看書(shū)，無(wú)書(shū)不行。
一天下午，我的爸爸剛一進(jìn)屋就迫不及待地?fù)Q了鞋，三步兩步走向陽(yáng)臺(tái)，端著一個(gè)綠色的矮椅，椅上放著看了一半的書(shū)，大步流星地跨入陽(yáng)臺(tái)，坐在椅子上，借著天亮的光線，低著頭看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我說(shuō)：“兒子，去陽(yáng)臺(tái)收幾件衣服�！痹趮寢尩暮攘钪�，我叫了一聲：“是！”便去收了。當(dāng)我到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，見(jiàn)老爸還在看書(shū)，以為是他不想理我。一不小心，撐衣桿呼地一聲倒了下來(lái)，我閉上眼睛，準(zhǔn)備接受處罰，但很平靜，我睜眼一看，爸爸還坐在那里，似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我迅速收好衣服，正準(zhǔn)備往外走時(shí)，便聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，扭頭一看，爸爸揮舞著手，激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)，再來(lái)！”我不禁閃過(guò)一個(gè)念頭——爸爸根本沒(méi)察覺(jué)。一陣菜香飄來(lái)，我自覺(jué)地在餐桌旁坐下。正要開(kāi)飯時(shí)，我問(wèn)：“今天怎么少了一個(gè)人？”“哎！又是你那書(shū)蟲(chóng)爸！”媽媽說(shuō)。外婆叫到：“吃飯了哎！”卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸的回應(yīng)聲。我連忙走到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)他還在看書(shū)。我拍了他的背，卻毫無(wú)反應(yīng)。我只好使用必殺——“搶”。我直到他面前，用盡全身之力，將書(shū)搶了過(guò)來(lái)。爸爸如夢(mèng)初醒，伸了個(gè)懶腰，慢吞吞地說(shuō)：“開(kāi)飯了沒(méi)有啊？”“早就開(kāi)飯了”我應(yīng)聲答到。爸爸這才快步走向餐桌，邊走邊說(shuō)：“后面是什么呀？”“啊，我腿上什么時(shí)候被咬了，好癢，好癢！”我們?nèi)叶伎粗职�，禁不住笑出了聲�?/p>
看書(shū)往往能夠豐富人們的知識(shí)，提高他的能力。就因?yàn)榘职窒矚g看書(shū)，他才了解了外面的事情，積累了大量的素材，寫(xiě)起東西來(lái)真是內(nèi)容豐富精彩，非常有內(nèi)涵。爸爸因此還成為了單位的寫(xiě)手，為領(lǐng)導(dǎo)整理材料，出謀劃策，工作業(yè)績(jī)非常突出，還經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)呢？
俗話說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)是一件很好的事，爸爸多讀書(shū)，收獲大。我也要像爸爸那樣，勤讀書(shū)，善寫(xiě)作，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
愛(ài)讀書(shū)的作文600字 篇7
同學(xué)們，每當(dāng)你們看到那些大小不一、五顏六色的書(shū)時(shí)，是不是都會(huì)情不自禁地覺(jué)得它們很可愛(ài)，很有趣呢？嘻嘻，其實(shí)我就是因?yàn)檫@個(gè)才喜歡上閱讀的。
我小時(shí)候是一個(gè)古靈精怪的孩子，好奇心特別強(qiáng)。記得我4歲那年，家里有一個(gè)書(shū)架，上面擺滿了花花綠綠的書(shū)。雖然當(dāng)時(shí)不知道那是什么，但我依然對(duì)那些“東西”充滿了強(qiáng)烈的好奇心。有一次趁爸爸媽媽不在家，我膽大妄為地干了一件事：我的兩只小手緊緊地抓住書(shū)架使勁搖晃，不一會(huì)兒，一大堆五顏六色的書(shū)就稀里嘩啦地砸在了我的頭上和身上。我鼻子一酸，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但后來(lái)，我又自言自語(yǔ)道：“不哭，不哭，要堅(jiān)持�！蔽医o自己打氣。于是，我拿起一本書(shū)，翻了又翻，可怎么也看不懂。我又看了看其他書(shū)，終于找到一本帶圖畫(huà)的書(shū)，便津津有味地看了起來(lái)。漸漸地，爸爸發(fā)現(xiàn)我喜歡書(shū)，就給我買了許多故事書(shū)，而且每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)給我講故事，聽(tīng)得我如醉如癡。有時(shí)候爸爸講得快睡著了，我就用那稚嫩的童聲笑道：“爸爸睡著了，爸爸睡著了！”
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，仍然非常喜歡看書(shū)，但現(xiàn)在我能自己看書(shū)了。爸爸非常支持我，經(jīng)常給我買書(shū)。中外名著看得我如醉如癡，科幻書(shū)看得我浮想聯(lián)翩。不開(kāi)心時(shí)，看著報(bào)刊也能使我豁然開(kāi)朗。
我看書(shū)時(shí)，經(jīng)常會(huì)看得入迷。有一天中午，我趴在書(shū)桌上看《水滸》入了迷，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后，媽媽悄悄地走到我跟前說(shuō)了聲：“別看了，吃飯！”嚇了我一大跳：“您啥時(shí)候進(jìn)來(lái)的，嚇?biāo)牢伊�。�?/p>
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，是因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí)，也給了我鼓勵(lì)。
愛(ài)讀書(shū)的作文600字 篇8
一本好書(shū)，讓爸爸和兒子忘記了周圍的一切，他們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
有一天，爸爸和兒子去星光書(shū)店買好書(shū)，好書(shū)的名字叫《偉大的世界》。爸爸把錢付完后，兒子把書(shū)略讀了一遍，里面的內(nèi)容差不多是世界是怎樣的偉大，略讀完后，兒子說(shuō)：“爸爸，這本書(shū)真是一本好書(shū)呀！”爸爸說(shuō)：“真的嗎？給我瞧瞧！”爸爸把這本書(shū)略讀了一遍后：“真的很好看呀！讓我看看！”話還沒(méi)說(shuō)完呢，兒子就走出了大門。
爸爸趕緊追上去說(shuō)：“你真是的，不等我！”兒子笑嘻嘻地說(shuō)：“誰(shuí)叫你那么慢的！”爸爸生氣地說(shuō)：“你”兒子說(shuō)：“你還看不看這本書(shū)呀？”爸爸趕忙回答說(shuō)：“看，當(dāng)然看了！”說(shuō)著他們?cè)诼飞弦贿呑咭贿吙�，走一步看一眼，走哇走哇，終于到了自己的家。
爸爸走進(jìn)了廚房，先燒了一壺水，然后準(zhǔn)備放茶葉，這時(shí)兒子走到爸爸的面前，說(shuō)：“看書(shū)吧！”爸爸說(shuō)：“好呀，好呀！”于是爸爸一邊泡茶，一邊看這本好書(shū)，看著看著，一天快過(guò)去了，這本好書(shū)也看了一大半。
到了夜晚，爸爸說(shuō)：“我要洗澡了，你洗不洗呀？”兒子說(shuō)：“我不洗！”爸你說(shuō)：“可我要看書(shū)呀！”兒子說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，我在你身旁看書(shū)，你能看，我也能看，那多好呀！爸爸說(shuō)：“那好吧！”他們一起走進(jìn)了浴室，爸爸先放了一盆熱水，然后連衣服鞋襪都沒(méi)脫就“卟通”坐進(jìn)了浴缸。兒子見(jiàn)了說(shuō)：“唉呀，爸爸你忘了脫衣服了，你可真是看書(shū)看得入了迷呀！”爸爸不好意思地笑笑，竟然又津津有味地接著看起書(shū)來(lái)。
一本書(shū)終于看完了，但他們還是把這本書(shū)重復(fù)地看了好幾遍。你們說(shuō)這本書(shū)好看嗎？
愛(ài)讀書(shū)的作文600字 篇9
書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我們就不會(huì)有所收獲。
每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就喜歡一個(gè)人靜靜的閱讀。在我所讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書(shū)，讓我知道了無(wú)論做什么事都不要退縮，要勇往直前。這本書(shū)講了魯濱遜在一次航海中卷入了一場(chǎng)風(fēng)暴，被沖到了一座荒無(wú)人煙的小島上，他在這座島上又冷又餓，也沒(méi)有地方居住。于是他走遍了整個(gè)小島，發(fā)現(xiàn)了許多山羊，還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運(yùn)到一個(gè)安全的地方，就開(kāi)是找材料建房子，他每天捕獵并把捕到的獵物留一部分飼養(yǎng)。后來(lái)還遇到了一個(gè)野人朋友“星期五”，之后魯濱遜也不再那么孤單了。雖然在后來(lái)有“星期五”這個(gè)伴，但在這之前他卻一直靠永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的意志活了下來(lái)。他是多么勇敢，他戰(zhàn)勝了一切困難與險(xiǎn)阻，魯濱遜的勇氣可嘉，精神更可敬!
“一個(gè)人生來(lái)不是要給打敗的，你進(jìn)可以消滅他，可就是打不敗他�！币庵究梢阅ゾ�，但你打不敗它，它是不可摧毀的。我們要有頑強(qiáng)不屈的意志——克服重重困難與挫折。 是啊，魯濱遜正是有了這種精神與意志，才有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前，這種精神與意志變成了不可摧毀的力量，是他戰(zhàn)勝了一切。這種永不退縮與頑強(qiáng)不屈的意志值得我們學(xué)習(xí)。
我對(duì)魯賓遜的崇拜之情逐漸增加，因?yàn)槲腋械阶约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的決心。讀了這本書(shū)之后我心中有一種自信，相信自己一定會(huì)像魯濱遜一樣在困難面前不退縮，有堅(jiān)定的決心和毅力。學(xué)習(xí)他這種永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的意志。這樣，才能闖過(guò)這些黑暗的險(xiǎn)灘，迎來(lái)光輝的明天。
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