時(shí)光匆匆作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的時(shí)光匆匆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光匆匆作文1
當(dāng)我再一次走在小城街道，望著那兒時(shí)的美術(shù)教室，一股傷感油然而生，不得輕嘆了一聲：時(shí)間過(guò)得真快�。�
還記得在《致我們終將逝去的青春》中韓庚說(shuō)：“煙花易冷，人世易分。流年里的美麗遇見(jiàn)，不過(guò)如煙花一瞬�！敝两瘢疫�記得在美術(shù)課堂的那段時(shí)光，使我感到人世的溫暖，世間的美好。
小時(shí)候，媽媽總怕我長(zhǎng)大后比不過(guò)別人，便想讓我多學(xué)幾門技藝，反復(fù)斟酌之后，決定讓我在學(xué)校里的美術(shù)興趣班學(xué)畫畫。
“今天，我先摸摸你們的底，大家現(xiàn)在畫板上畫一個(gè)蘋果�！�
“唰唰”，伴隨著清脆的畫畫聲，同學(xué)們紛紛完成了這簡(jiǎn)單的畫作。天氣的燥熱及自尊心的受挫卻令我倍感煩躁。我憤怒的把筆扔在一旁，雙手急促的抓著頭發(fā)。
就這時(shí)，一只纖細(xì)又柔和的手輕輕放在了我的肩膀上，我轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，眉清目秀的年輕女子，我的美術(shù)老師�！皠e急�！彼p聲說(shuō)道。隨即撿回我丟掉的畫筆，把它放在我的手上。她的手和著我的手，再畫板上行云流水的畫下一個(gè)蘋果。指尖帶來(lái)的愜意令我倍感舒適，仿佛進(jìn)入了無(wú)人之境。
“老師你畫的真棒！”我由衷地贊嘆道。
她微微一笑，沒(méi)有說(shuō)話，雙手緊緊握住，做出一個(gè)加油的手勢(shì)。我倍感溫暖，同時(shí)對(duì)接下來(lái)的美術(shù)學(xué)習(xí)充滿信心。
隨著時(shí)間的匆匆流逝，我的畫技在老師的幫助下日益提高，可一個(gè)不好的消息卻悄然而至——我的美術(shù)老師要走了。
為什么？我無(wú)奈的問(wèn)她。老師靜靜地看著我，摸了摸我的頭，什么也沒(méi)說(shuō)。至今我還不知道老師為什么要離開(kāi)。我恍恍惚惚了好久，時(shí)間最終將我們拆散。我自顧自的跑向雨中，為什么？為什么時(shí)間過(guò)得這么快？是因?yàn)槟阄抑g那段濃厚的感情嗎？或許已經(jīng)不重要了。我站在雨中，回憶幾年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，臉上落下的，不知是雨還是淚。
想著想著，我便慢慢釋然了。忽然又想起《致我們終將逝去的青春》中韓庚說(shuō)：“煙花易冷，人世易分。流年里的美麗遇見(jiàn)，不過(guò)是煙花一瞬。”
當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)美術(shù)教室時(shí)，還是會(huì)不禁一陣神往。不是每個(gè)人，在驀然回首時(shí)，都可以看得到燈火闌珊處的那個(gè)人。著名作家曹文軒說(shuō)過(guò)：“用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇，在我最美好的年華里，用我最美好的姿態(tài)，遇見(jiàn)你。”是啊，遇見(jiàn)就是一種緣分，即使時(shí)間匆匆，也埋沒(méi)不了你與我之間快樂(lè)的記憶，我會(huì)一直把它埋在心中，直至永遠(yuǎn)。
時(shí)光匆匆作文2
曾幾何時(shí)，無(wú)邊的蕭蕭落木還是青翠欲滴的一片蔥籠，然而，不過(guò)半載便飄零成滿地蕭瑟。朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，韶光易逝，紅顏易老，人生不過(guò)彈指一揮間。
漫漫人生歲月，有歡笑，也有悲傷。時(shí)光默默流過(guò)，在臉上刻下歲月的痕跡，臉龐早已雛氣不再，唯有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶的留存。光陰總是難留，眨眼之間，便已天上人間。
還記得為你默默付出的那兩個(gè)人嗎？她的`懷抱永遠(yuǎn)是溫暖的，他的肩膀永遠(yuǎn)是寬闊的；她在你哭的時(shí)候潸然淚下，在你笑的時(shí)候也會(huì)歡欣鼓舞；在挫折面前，他為你挑起一片天，在勝利面前，他會(huì)告訴你不能自滿。當(dāng)你漸漸長(zhǎng)大，他們卻漸漸老去，鬢邊的霜不知何時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)。她的手還是如此溫柔，卻漸漸干裂，黯淡無(wú)光；他的身形不再偉岸，雙手再也不能撐起一片天。歲月無(wú)情，在他們離去之前，莫忘寸草春暉，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)燦爛的笑容，也許是對(duì)他們的一種回報(bào)。
還記得與你風(fēng)雨同舟，共度十年寒窗的他們嗎？在學(xué)習(xí)的征途上，他們的腳印與你同行；在書(shū)山學(xué)海中，他們伴你探索。歡樂(lè)是永遠(yuǎn)的主旋律，痛苦只是小插曲，無(wú)論來(lái)自何方，你們緊緊牽手，心心相印，共同走過(guò)數(shù)載時(shí)光。如今若是各奔一方，不要讓他們的容顏在忘記中被抹去，一句來(lái)自遠(yuǎn)方的問(wèn)候，或許是最好的思念。
還記得那些伴你度過(guò)一段時(shí)光的東西嗎？一本日記，是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，當(dāng)你翻開(kāi)它時(shí)，是否會(huì)會(huì)心一笑？一張相片，是記憶的永固，當(dāng)你看見(jiàn)它時(shí)，是否記起那時(shí)的你？一個(gè)玩具，是童心的寄托，當(dāng)你把玩它時(shí)，童年的時(shí)光是否就恍如昨日？或許它們已經(jīng)老去，日記已發(fā)黃，照片已褪色，玩具已損壞，但那些記憶卻已封存在里面。往事如煙，或許你已記不清，你何時(shí)因?yàn)樗さ苟奁螘r(shí)用稚嫩的童心勾畫未來(lái)，何時(shí)為夢(mèng)想而走出了一步，但時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅心靈。
寸金難買寸光陰，今天令時(shí)間匆匆流過(guò)，或許不會(huì)可惜。青春，在一次次的揮霍中，終究只是白駒過(guò)隙，若是最后才感慨歲月如梭，卻也為時(shí)晚矣。
人生本是如此，時(shí)間的長(zhǎng)河不因一點(diǎn)羈絆而止步。彼岸的風(fēng)景，只是匆匆而過(guò)，不因人的挽留而停止。一張笑臉，一絲真情，一縷羈絆，若是不珍惜，就再難尋回。
珍惜每一絲光陰，抓住每一段幸福的時(shí)刻，給關(guān)愛(ài)你的人一次會(huì)心的微笑，或許世事滄桑，但這一刻，便是永恒，銘刻在心中。
時(shí)光不會(huì)回頭，就讓那些容顏刻在記憶中吧！
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