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老師,我愛您作文

時間:2021-08-09 19:34:41 愛作文 我要投稿

老師,我愛您作文(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的老師,我愛您作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師,我愛您作文(15篇)

老師,我愛您作文1

  從懵懵懂懂,剛踏進學(xué)校這座知識大門的學(xué)弟學(xué)妹到思想成熟,成績優(yōu)異,是多么巨大的變化。∥覀儽臼且粭l丁冬作響的小溪,轉(zhuǎn)眼間變成了一大片浩瀚的海洋。誰能告訴我這是誰的功勞呀?對呀,這是這是老師的功勞呀!

  我生活在一個歡聲笑語,充滿溫暖的大家庭里。而我的兩位老師是張琳玲老師和蔣艷麗老師。咱們先來說說我的班主任吧,她有一雙大大的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,對我們笑時總是像一位慈祥的媽媽!張老師對同學(xué)們是那么體貼,那么關(guān)懷。特別是對我,因為我要練乒乓球,張老師總是給我多加菜,加飯,還有一次,我們竟選班干部,我沒有竟選上班長,我是那么委屈,當(dāng)天晚上,張老師特意給我打了電話,來安慰我,老師說:“每個孩子都希望當(dāng)上班長,所以我們要給他們一次機會,你懂老師的良苦用心嗎?”聽了您的話,我深深的被打動了。張老師,您真是一位偉大的好老師,我摔倒了,是您讓我自己爬起來,我受委屈了,是您用您那溫柔的話語打動了我的心,我遇到困難了,是您第一時間來幫助我,我做錯事了,是您教我怎么做人,我真誠的對您說一聲:“張老師,您辛苦了,我愛您!”

  咱們再來說副班主任蔣老師,她有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,紅潤潤的嘴巴,雖然說您對我要求嚴(yán)格,但我知道您是為我好,比如:上次度算式的過程,我讀的時候就讀錯一個字,您就給我打90分,像其他同學(xué)這樣就能拿100分了,我知道您是對我要求嚴(yán)格,只要我犯了一點點錯事,您就會給我上“一堂課”。在這里,我想對您說:“蔣老師,請您多加保護您的嗓子,要不然嗓子會壞的,蔣老師,您辛苦了!”

  我們要懂得感恩,感恩人類靈魂的工程師,感恩天底下所有的老師,致敬!

老師,我愛您作文2

  我愛您,老師! 從懵懵懂懂,剛踏進學(xué)校這座知識大門的學(xué)弟學(xué)妹到思想成熟,成績優(yōu)異,是多么巨大的變化。∥覀儽臼且粭l丁冬作響的小溪,轉(zhuǎn)眼間變成了一大片浩瀚的海洋。

  誰能告訴我這是誰的功勞呀?對呀,這是這是老師的功勞呀! 我生活在一個歡聲笑語,充滿溫暖的大家庭里。而我的兩位老師是張琳玲老師和蔣艷麗老師。咱們先來說說我的班主任吧,她有一雙大大的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,對我們笑時總是像一位慈祥的媽媽!張老師對同學(xué)們是那么體貼,那么關(guān)懷。

  特別是對我,因為我要練乒乓球,張老師總是給我多加菜,加飯,還有一次,我們竟選班干部,我沒有竟選上班長,我是那么委屈,當(dāng)天晚上,張老師特意給我打了電話,來安慰我,老師說:“每個孩子都希望當(dāng)上班長,所以我們要給他們一次機會,你懂老師的良苦用心嗎?”聽了您的話,我深深的被打動了。張老師,您真是一位偉大的好老師,我摔倒了,是您讓我自己爬起來,我受委屈了,是您用您那溫柔的話語打動了我的心,我遇到困難了,是您第一時間來幫助我,我做錯事了,是您教我怎么做人,我真誠的對您說一聲:“張老師,您辛苦了,我愛您!” 咱們再來說副班主任蔣老師,她有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,紅潤潤的嘴巴,雖然說您對我要求嚴(yán)格,但我知道您是為我好,比如:上次度算式的過程,我讀的時候就讀錯一個字,您就給我打90分,像其他同學(xué)這樣就能拿100分了,我知道您是對我要求嚴(yán)格,只要我犯了一點點錯事,您就會給我上“一堂課”。在這里,我想對您說:“蔣老師,請您多加保護您的嗓子,要不然嗓子會壞的,蔣老師,您辛苦了!”

  我們要懂得感恩,感恩人類靈魂的工程師,感恩天底下所有的老師,致敬!

老師,我愛您作文3

  時光荏苒,白駒過隙,時間如流水一般飛快的流逝。轉(zhuǎn)眼六年,教過我的老師數(shù)不勝數(shù),他們有溫文爾雅,有的活潑開朗,有的和藹可親,有的知識淵博……他們有的雖已經(jīng)不再教育我們,但任讓我難以忘懷:而有的則一直悉心教育、栽培我們。其中,最讓我喜愛,也最讓我在這畢業(yè)之際最舍不得的就是我們的現(xiàn)任班主任——王老師。

  王老師的頭發(fā)帶著一點點自然卷,鼻梁上總架著一副紅色鏡框的眼鏡,眼睛里總是透著對學(xué)生滿滿的關(guān)懷。她有著一雙能說會道的嘴巴,上課時她經(jīng)常會給我們講故事。

  王老師的課堂很是生動有趣。記得有一次,王老師給我們上第17課《山谷中的謎底》時,為了能讓我們更深刻的了解“做出適當(dāng)?shù)淖尣健,給我們舉了一個發(fā)生在自己身上的事例。同學(xué)們被“王老師智斗小偷的故事”深深吸引住了,更加深刻的認(rèn)識了如何“做出適當(dāng)?shù)淖尣,以求反彈的機會”的好處。

  王老師也很關(guān)心我們的生活:經(jīng)常與學(xué)生或者家長溝通,傾聽學(xué)生的心聲。在平時的生活中,她更是像家長一樣無微不至的關(guān)心、照顧我們,在冷空氣來時提醒學(xué)生多穿件衣服;中午的飯菜如果不合口味,她也會將她的飯菜給同學(xué)們吃;只要有同學(xué)過生日,她都會為同學(xué)辦一個小小的生日會,用相機留下我們美好的瞬間……

  有一次,就在臨近期末考試的時候,我生病了。王老師在電話里一直關(guān)心著我的病情,還安慰我說落下的課程都不用擔(dān)心,安心養(yǎng)病就好。兩天后,我回了學(xué)校,王老師用課余的休息時間來為我補課,看我有點累了就問我要不要休息。因為王老師的付出,那次考試我考出了令我自豪的成績。

  這就是我的老師,我的活潑、能說會道、和藹可親、工作負(fù)責(zé)的王老師。王老師,我謝謝您!

老師,我愛您作文4

  當(dāng)劉老師知道我腳骨折時,她是既難過,又生氣。她曾經(jīng)說過一個舞蹈演員的雙腳就是舞蹈的生命,她生氣我平時不愛護自己的腿和腳,下樓時居然從五個樓梯上往下跳。在我打石膏的那一段日子里,他曾三番五次地打電話給我,詢問我的腳恢復(fù)情況,什么時候可以拆石膏,并叮囑我注意事項,我覺得她就象媽媽一樣關(guān)心我。

  我的石膏拆了以后,因為兩個月沒有下地走路,我居然不會走了。爸爸和媽媽每天晚上架我下樓練習(xí)走路,由于受傷的左腳一直平放著,現(xiàn)在放下來走,整只腳毛細(xì)血管都破裂了,每走一步腳就鉆心地疼,我怕疼每次都和爸爸媽媽吵,不愿意學(xué)走路。他們給我鼓勁和打氣,講了許多的堅強勇敢有毅力的人和事來鼓勵我。但練走時太痛苦了,我每次都偷工減料,沒有一次能完成爸媽設(shè)定的練走目標(biāo),一直不敢自己走。

  劉老師聽說后打電話給我,讓我到舞蹈班扶著把桿練走路,我答應(yīng)去試試。那天下午,我一瘸一拐被攙進練功房,劉老師正指導(dǎo)同學(xué)們大練功,看見了我,她帶領(lǐng)同學(xué)們送給我熱烈的掌聲歡迎我歸隊。我當(dāng)時又激動又開心,眼角擎著淚水站在原地對著每個人傻笑。劉老師把我扶在把桿上,讓我扶著一步一步的往前邁。很疼,可我沒有象平時那樣喊叫。我可以感覺到劉老師和同學(xué)們都在注意著我,我緊緊地咬住牙,讓豆大的汗滴順著我的臉頰流下來。同學(xué)們休息的時候都圍過來看劉老師指導(dǎo)活動受傷的腳,都很熱心地幫助我。時間一天一天的過去,在劉老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下,我居然可以不扶把竿走路了,腳的疼痛感也幾乎感覺不到,只是邁左腳時不由自主的膽怯。好象和正常人比還有點不一樣。劉老師鼓勵我說:“孩子,雖說傷筋動骨一百天,但孩子長身體的時候恢復(fù)的很快,你腳傷已有三個多月了,如果腳不疼,說明你的骨頭已經(jīng)長好,你可以大膽勇敢的走路,象你的右腿一樣邁出!庇谑,我參加到同學(xué)們一起練大功的行列中。

老師,我愛您作文5

  樹木因為有陽光的照耀,所以才能茁壯成長;

  花朵因為有園丁的照料,所以才能散發(fā)芬芳;

  我們因為有老師的教導(dǎo),所以才會散發(fā)光芒。

  孔子云:“三人行,必有我?guī)熝!崩蠋熓悄阋簧小氨仨殹庇龅降娜。我們的一生中,會遇到很多的老師,誰又會給我們留下很深的印象呢?

  笑容滿面——王老師

  是他!一身正氣,待人和藹,笑容滿面,就是他!不管何時,何地,他總會掛著那張笑臉。考試失利時,他的笑容會不會就沒有了呢?不會。即使我們的成績考得很差時,他也不會像別人一樣責(zé)怪我們,呵斥我們,而是像慈父一樣安慰著我們,鼓舞我們再接再厲,給我們打氣,加油!他讓我們明白了一次失敗并不代表我們就是弱者,我們可以失敗,但我們絕不認(rèn)輸,決不放棄。他是誰?猜到了嗎?就是他,和藹的老班王老師。

  “小可愛”——胡老師

  “乖乖,這道題原來有道陷阱!”聽到這句話,你想到了誰?對,沒錯,就是他,那個帶著大大的眼鏡的胡老師。他脾氣挺好,代我們數(shù)學(xué),班里恐怕找不到不喜歡他的同學(xué)了吧。他不僅課堂上認(rèn)真的給我們講課,課下還督促我們使勁地做題目,不會的話,只管去問他。他個子不高,胖胖的,班里的很多學(xué)生都喊他“小可愛”。

  無私奉獻——段老師

  她,長得比較嬌小,脾氣也十分溫和,是一個很負(fù)責(zé)任的老師。班里的英語成績并不好,所以聽她講課的人很少,但是她幾乎每天都苦口婆心地給我們講學(xué)習(xí)英語的好處。不管多少人在聽,她還是耐心地教著我們;不管我們有多么不聽話,她總不舍得打我們一下。她,就是段老師。

  ……

  是他們,教我們做人;是他們,教我們知識;是他們,教我們處世。

  老師,是您,讓我們的視野更加遼闊;

  老師,是您,讓我們的生命更加充實;

  老師,是您,讓我們的明天更加輝煌。

老師,我愛您作文6

  今天是20xx年11月27日21:36分,我坐在電腦前,仔細(xì)回想著今天所發(fā)生的事情,有傷心的、快樂的、幸福的、難忘的事情,但是有那么一件事讓我感覺到很幸!

  今天開了家長會,我們與班主任做了很多充分的準(zhǔn)備,家長們?nèi)宄扇旱淖哌M了教室,我們熱情的招待著,我朋友的母親來了,我們熱情的打了招呼,沒過多久家長會開始了……我們站在走廊,突然間我熱淚盈眶,我已經(jīng)有2個月多月沒有跟我的母親見面,因為我的母親一直在博樂工作,工作也特別忙。我看著其他同學(xué)的父母都來了,我就特別的傷心,感覺自己就像一個孤兒一樣。我和我的朋友打算到生物老師的辦公室給我的母親打個電話。于是我們走進了辦公室,萬萬沒想到我一走進辦公室就哭了。當(dāng)時老師還是蠻緊張的,問我怎么了,我的朋友便說道:她想媽媽了,她想給母親打個電話。老師把電話借給了我,我和我的母親終于通上了電話:媽媽,我想您了,您什么時候來。話還沒說完我更加的傷心了。我的母親說道:差不多12月我會去。我知道這是安慰我的唯一的理由。我掛了電話……當(dāng)時的我哭的更加的厲害了,老師安慰道:不要哭了,有我在,你的母親一定會來的,你也可以把我當(dāng)做你的母親。老師的話更加的感染了我,我更加的放聲的大哭了起來,我隱約聽到了老師的抽涕聲……我不得不停止眼淚,因為是我的原因,我的老師哭了,傷心的哭了……突然覺得自己沒出息……

  老師我愛您,因為有了您,我殘缺的童年終于有了彌補,我不需要所謂的父愛,只要老師在我就心滿意足,老師我愛您,您不僅是我的老師也是我的姐姐、朋友更是我的媽媽,老師我愛你,我一定會好好學(xué)習(xí),用我的最優(yōu)異的成績回報您……

  老師我愛您!媽媽我愛您!

老師,我愛您作文7

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,教過我的老師很多很多,在這里向你們表示我崇高的敬意。老師,我沒有貴重的禮物奉獻您,也沒有華麗的語言歌頌?zāi)抑挥薪o您送上一句發(fā)自我內(nèi)心的話語:老師,我愛您!

  老師,雖然我們相處的時間才一年多,但我對您的.感情已經(jīng)很深了。每次看著您那熟悉的面孔,我都會感覺,您是那么和藹可親。

  當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時,我感覺您的語句是那么具有親和力。同學(xué)們都非常喜歡聽您給我們讀課文,尤其是您抑揚頓挫地朗讀課文時,每次都讓我如癡如醉。您的知識真是太淵博了,上課時您經(jīng)常引用一些經(jīng)典名句,穿插一些課外知識,加上您那幽默詼諧的語言,使課堂妙趣橫生。還有,當(dāng)您第一次在黑板上寫字--哇,您的字真是太瀟灑、太漂亮了!我經(jīng)常暗暗模仿。我打心眼兒里敬佩您,老師!

  老師您不僅教我們語文,還是個年級主任,工作很忙很忙。但并沒因此放松對我們的管理。第一個到校的是您,最后一個離開的也是您,您時時關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)、生活。誰生病了,您噓寒問暖;誰有問題了,您耐心幫助。課上您是老師,課下是我們的朋友,我們有什么心里話都肯對您說。

  老師,我真的很愛您。我多想為您做些事。±蠋,當(dāng)您寒冷時,我愿做一堆火,給您暖暖身子;老師,當(dāng)您口渴時,我愿做一杯水,給您解解渴;老師,當(dāng)您失眠時,我愿做一個枕頭,讓您安然入睡;老師,當(dāng)您夜晚要批改作業(yè)時,我愿做一盞明燈,為您照亮眼睛。

  有人說:"老師是托著太陽升起的人。"雖然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護下,我們這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。

  老師,在這里我衷心地道一聲:"親愛的老師,我愛您!"

老師,我愛您作文8

  又到一年的春花秋實,一年一度的教師節(jié)轉(zhuǎn)眼又到了眼前,這個節(jié)日,是一個所有人都向老師表達感謝的日子,我們的學(xué)習(xí)、生活都離不開老師的教導(dǎo),要不為什么大家都用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊美老師呢。

  就說我的班主任馮老師吧,有一次,老師出去開會,等她開完會,急忙趕到教室時,教室里可真是熱鬧非凡呀,有的下位,圍在一起玩游戲、有的在引吭高歌,更有兩個同學(xué)為了一點小事都打起來了,這鬧哄哄的場面可把馮老師氣壞了,等到大家安靜下來時,老師頭疼的老毛病又犯了,只見它趴在講臺上,臉色通紅,一點力氣都沒有了,我以為老師會到辦公室喝點水,再休息一下,可她并沒有像我想的那樣,而是忍著病魔的折磨給我們上課,那一刻,我的心像被針扎了一樣難受,也許同學(xué)們都感動了,接下來的時間里,大家都很認(rèn)真,就連平日里最喜歡講話的同學(xué)也安靜下來。馮老師不就像紅燭嗎,為我們學(xué)生獻出所有的光和熱。

  捧著一顆心來,不帶半根草去,”備課、改作業(yè),我們的老師太辛苦了,我真希望一天有48個小時,這樣老師就可以多休息幾個鐘頭了,每當(dāng)看到老師是那么的辛苦,那么得疲勞,我就情不自禁地想對您說:“!老師,您是辛勤的園丁,您是廣闊的海洋,我們是可愛的小魚,在您的懷抱里快樂的成長!”老師您就像我們的母親,您的愛是天下最大、最高潔的愛!

  教師節(jié)到了,我沒什么可以送給老師,只想對老師說聲:“老師,您辛苦了,謝謝你們培育了我,讓我們健康快樂的成長,祝你們身體健康,工作順利!”

老師,我愛您作文9

  敬愛的劉老師:

  感謝您對我的教導(dǎo)、鼓勵和關(guān)懷。我想對您說,您辛苦了!

  兩年前,我走進了您的課堂。您教我們解讀優(yōu)美的篇章,從中領(lǐng)會人生的哲理;您幫我們批閱作文,教我們?nèi)绾斡米钋‘?dāng)?shù)脑~句來抒發(fā)自己的感情;您教我們用心去體會這個世界,記錄自己的心路歷程;您給我們講解中華文明禮儀,教導(dǎo)我們做一個有修養(yǎng)、有素質(zhì)的中國人;您讓我們發(fā)現(xiàn),語文是如此巧妙有趣。

  您對我關(guān)懷至極。我總是不能照顧好自己。上個學(xué)期,我在夜里著涼了。到學(xué)校后,我感覺渾身乏力,頭重腳輕。您發(fā)現(xiàn)了我的“不對勁”,柔聲地提醒我要多喝水。我心想,劉老師真細(xì)心呢!“謝謝老師?墒俏覜]有帶水壺,還是等回家再喝吧!”您微微一皺眉:“這怎么行呢?我這里有一個杯子,我?guī)湍闳ヅc水,你下課過來喝吧!”您對我多關(guān)心!我心里泛起一絲愧疚:這些年我都沒有親手為您送上一杯水……

  您很顧及學(xué)生們的感受,對我們這群“猴孩子”十分有耐心。您從不當(dāng)眾指責(zé)誰,讓他(她)在同學(xué)們面前難堪;您也從不偏袒誰,好生、差生,聰明的、愚蠢的學(xué)生,您都一視同仁。當(dāng)我做錯事情的時候,您很耐心地勸導(dǎo)我,讓我“知錯就改”;當(dāng)我驕傲自滿地時候,您會給我一些“小提醒”;在我情緒低落、自信心不足的時候,您仔細(xì)地幫我分析,給予我溫暖和鼓勵——我在您的諄諄教誨下,快樂地學(xué)習(xí)、成長。

  我沒有壯麗的詩句,沒有優(yōu)美的文筆;我用我心靈最深處的話語,向您獻上我對您的感激、愛和尊敬:老師,謝謝您!我敬您,愛您!

老師,我愛您作文10

  記得在我剛上四年級的時候,丁紅娟老師擔(dān)任了我們班的語文教學(xué)工作,她真的是一位好老師。

  丁老師中等身材,慈眉善目,頭發(fā)卷卷的、黃黃的,顯得既精神又時尚。丁老師的眼睛還特別有魔力,每次上課前,她總要把全班同學(xué)掃視一遍。這一掃,同學(xué)的心一下子就被吸住了。

  丁老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師。記得四年級暑假剛開學(xué)時,由于同學(xué)們玩了一個暑假,所以開學(xué)后的作業(yè)都是馬馬虎虎、拖拖拉拉,字也寫得東倒西歪、龍飛鳳舞?墒嵌±蠋熯是認(rèn)真地檢查了每個同學(xué)的作業(yè),并讓沒寫好作業(yè)的同學(xué)補寫作業(yè),讓拖拖拉拉的同學(xué)重新寫給她看。

  丁老師還是一位教育方法極其獨特的老師。每天,她都會把每個同學(xué)在學(xué)校里的表現(xiàn)寫在一個小本上,并讓同學(xué)們帶回家給家長看,再讓家長把同學(xué)們在家里的表現(xiàn)寫上去。堅持了一段時間后,我們班的學(xué)風(fēng)漸漸濃了,班風(fēng)也更正了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。

  丁老師更是一位有慈母心的老師。這學(xué)期,學(xué)校組織全校同學(xué)看電影,每個同學(xué)都要交電影費。可我家的經(jīng)濟條件不是很好,所以我想:“電影不看就不看了,反正我也不想看!毕胧沁@么想的,但一看到同學(xué)們興致勃勃地準(zhǔn)備去看電影時,我心中真的好羨慕呀!誰知那天老師分電影票時,我竟然也分到了一張。我很納悶,疑惑地問:“丁老師,你是不是弄錯了,我……”丁老師打斷我的話,小聲地對我說:“沒錯,這電影票的錢我已經(jīng)替你付了,你就放心地去看電影吧。”聽了這番話,我一下子感動得說不出話來。

  如今,丁老師已經(jīng)不再擔(dān)任我們班的語文教學(xué)工作了,我真想對丁老師說:“您對我的教誨之恩,我終生難忘!我愛您,可親可敬的丁老師!”

老師,我愛您作文11

  剛過教師節(jié),其實,尊師重教的話題是個永恒的話題。

  我愛所有的老師,甚至在心里早已立下了長大后當(dāng)一名英語老師的志愿。要說我最喜歡的老師,你就是我們的班主任——吳老師。吳老師長得非常漂亮:她有著一頭黃色的卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副十分秀氣的眼鏡,櫻桃似的嘴巴相當(dāng)伶俐,而且是一天里五官中最繁忙,利用率最高的“一官”。她那雙會說話的眼睛,仿佛時時刻刻在提醒同學(xué)們要認(rèn)真聽課,好好學(xué)習(xí)。

  吳老師對同學(xué)們要求非常嚴(yán)格。記得有一次,我們班上幾位同學(xué)做作業(yè)時,寫字不夠工整,吳老師便讓他們回家重寫。第二天,幾位同學(xué)把重新書寫的作業(yè)本交給吳老師,她看上面的字寫的非常漂亮,便向同學(xué)們投去贊許的目光。

  吳老師雖然嚴(yán)厲,但相當(dāng)慈愛。記得在一年級,我的手不小心被一塊玻璃劃傷了,吳老師看見了,便急忙從包里拿出創(chuàng)可貼,細(xì)心的給我包扎起來。當(dāng)吳老師那溫暖的大手碰到我的小手時,心中不由涌上一股暖流,心想:我一定好好學(xué)習(xí),來報答老師的關(guān)愛。

  還有一次,全班大掃除,幾位同學(xué)想去擦試天花板上的燈管,因為太高夠不著,便搬來椅子,把它放在桌子上。吳老師見了,連忙阻止說:“快下來,太危險啦,萬一摔下來怎么辦?讓我來吧!闭f完,吳老師就自己站上去擦了起來。

  吳老師用她的言傳身教,在我心中樹立起了高大的形象。就像燭光,燃燒了自己,照亮了別人:又像園丁,辛苦自己,芳香了別人。老師,您永遠是我們最尊敬的人,是我們崇拜偶像;您永遠是我們需要感恩的人,老師,我愛您!

老師,我愛您作文12

  我愛您我的老師——朱老師,是您將我的小學(xué)生活裝點的絢麗多姿。

  我不知應(yīng)從何說起對您的感情,是從教室里您的趣味教學(xué)?是從我們考試失敗您耐心的鼓勵?是從您巧妙化解同學(xué)間的糾紛?還是從窗外操場上我們一同玩耍的笑聲……回想和您一塊度過的時光,我總是被幸福的感覺包圍。

  課堂上,您引導(dǎo)我們多角度吸收知識,把學(xué)習(xí)趣味化、故事化、生活化。我至今還記得在學(xué)習(xí)課文《小蝌蚪找媽媽》前,您發(fā)給我們每人幾個小蝌蚪,讓我們帶回家悉心觀察,每天寫觀察日記,我們清楚地了解小蝌蚪的成長變化。學(xué)習(xí)課文時,我們很容易明白了為什么剛開始小蝌蚪找不到媽媽。也記得在學(xué)習(xí)課文《西門豹》時,您將班級成員分成若干組,分別飾演課文里的角色。演出的服裝和道具是您和同學(xué)們利用課余時間用廢舊的衣物及報紙制成的,每個同學(xué)都積極發(fā)揮自己的聰明才智,盡量讓道具看起來更逼真。制作道具的過程,每個小組成員都能感受到團隊合作的魅力。到正式演出時,我們小組有個成員因病不能來上課,為了滿足我們小組的演員癮,也為了我們更好地學(xué)習(xí)這篇課文,理解課文人物的心理變化,您化了裝,換上服裝,幫我們出演了女巫。您一出場就引得全班哄堂大笑,這笑聲更多的是幸福的味道!是您讓我們領(lǐng)略了學(xué)習(xí)的樂趣,讓我們期待學(xué)校生活。

  后來,窗外的操場也成了教室,在那兒,您教會我們學(xué)會享受陜樂,您帶領(lǐng)我們在足球場上揮灑汗水,在銀裝素裹的校園里與冬天的精靈一塊嬉戲。

  親愛的老師,我該上中學(xué)了,我們要從這個“家”離開了,到—個新家開始新的生活。我要走了,朱老師,淚,無聲而落,老師的身影漸漸遠了,模糊了。

老師,我愛您作文13

  老師,您以辛勤和智慧教給我知識,也教會我做人的道理,讓我明白了我應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)我一生的目標(biāo)。您就像一支燃燒不盡的蠟燭,用您的心靈之光,照亮了我前行的道路。

  回想起二年級,您對我無微不至地關(guān)心的一件件事,我難以忘記也感動萬分。

  有一次,因為貪玩,我的語文作業(yè)有好多題都沒有寫完。在您檢查作業(yè)時,我內(nèi)心多么害怕啊,怕您批評我,怕您在全班同學(xué)面前教訓(xùn)我。但您沒有。您拍拍我的頭說:“又貪玩了吧!狈艑W(xué)后,您把我?guī)У睫k公室對我耐心輔導(dǎo)。老師,您也是50多歲的人了,看著您兩鬢的白發(fā),聽著您因為勞累有些沙啞的聲音,我心里充滿了愧疚。您用了整整一個小時,讓我明白了每一道題的意思,每一道題的重點。您說:“一定要在課堂上認(rèn)真聽講,才能學(xué)習(xí)好!蔽覠o聲地點點頭,眼里竟有了感動的淚花。

  老師,從那時我就真的喜歡您了。因為您的細(xì)心,因為您的愛心。

  那次,我和同學(xué)比賽爬樹,當(dāng)我爬到一人多高時,同學(xué)在下面猛地一拽我,我就跌到地上,腿也受傷了,疼得我直掉眼淚。您和同學(xué)們一起把我扶到了醫(yī)務(wù)室,把我的傷口清洗干凈,又涂上了藥,這才止住了我的疼痛。隨后,您把那位同學(xué)叫去了辦公室,不過您并沒有批評他,而是用了一節(jié)課的時間,給他上了一節(jié)與眾不同的安全課,這讓他在以后的日子里,再也沒有對同學(xué)們做過危險的動作。

  老師,您真好,您是我見過的最溫柔最可親的老師。您真像勤勞的園丁,澆灌著我們?nèi)嗤瑢W(xué),我對您充滿了感激,充滿了喜愛,我永遠都愛您。

  最后,我要向您深深地躹一個躬,以表達我對您深深的敬意。

老師,我愛您作文14

  世界上什么最偉大?那當(dāng)然是“母愛”。母親的愛是甜蜜的、溫暖的。每當(dāng)我做錯了事情,她就會嚴(yán)厲地批評我。一直以來,我始終認(rèn)為“母愛”是一種“專利”,只有從母親那里才能獲得,但一次經(jīng)歷使我徹底改變了這種觀念,因為我從親愛的老師身上得到了另一種“母愛”。

  記得那是我上一年級的一個深秋,我生了病,住了院,我的班主任怕我功課落下,每天下班后都會到醫(yī)院給我補習(xí)當(dāng)天的課程。

  有一天,外面下著瓢潑大雨,“老師今天能來給我補習(xí)功課嗎?”我焦急地向窗外望著,內(nèi)心既希望她來為我補習(xí)功課,同時又害怕她會來,怕她會因淋雨而生病,也怕因為我一個人的功課而影響大家的學(xué)習(xí)。大雨“嘩嘩”的下著,我正做著思想斗爭的時候,一個熟悉的身影在窗前一閃而過。!是我親愛的老師!一時間,我再也控制不住自己的情緒,淚水情不自禁涌了出來。我趕緊把門打開,把老師請進病房,讓到我的床前,給她倒了杯熱水。

  只見老師的臉凍得紅紅的,身體還在發(fā)抖,但她還是深情地望著我說:“我來了!彪S著咳嗽了幾聲。我說:“老師您感冒了,我給您找點藥吧!”老師卻說:“我的身體棒著呢!用不著吃藥。我們開始吧!”此時我的眼睛已被奪眶而出的淚水模糊了,我暗暗地下著決心:“老師!我一定要好好學(xué)習(xí),用我最好的成績來報答您對我的愛!”老師熟練地打開課本認(rèn)認(rèn)真真地給我講了起來。望著老師親切的面容,聽著老師耐心的講解,我真想說:“老師,我愛您!您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮我別人;您又像辛勤的園丁,培育了祖國的花朵。等我長大了以后,也要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師!

  雖然事情已經(jīng)過去五年了,但是那感人的場面經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。它時刻激勵著我,催我上進,成了我在學(xué)習(xí)上不竭的動力。一個聲音不時地回響在我的內(nèi)心深處,老師,我愛您!

老師,我愛您作文15

  朱老師是我的語文老師,教我們知識、教我們生活、教我們做人的道理,我非常喜歡朱老師,同學(xué)們也非常喜歡她,在她生病住院時,好多同學(xué)都去看望她,盼著她能夠快點回來。

  朱老師就象我的媽媽一樣,記得有一次午讀,我正在看書,朱老師笑瞇瞇地走向我,說“跟我去一下辦公室吧!蔽乙汇,哎呀!是我犯了錯?還是作業(yè)沒有做好?我懷著忐忑不安的心跟著老師來到了辦公室。朱老師打開抽屜,拿出一個小盒子,里面有許多五顏六色的小皮筋,還有一把梳子,朱老現(xiàn)微笑地對我說:“你的辮子亂了,過來,我給你重新扎吧!痹瓉恚蠋熓且o我扎小辨子,我的心一下子就放松了,以前,我最喜歡朱老師給林煬煬扎的小辮子了,一根根的整齊又光亮,走起來特精神,今天我終于也可以象她一樣了。朱老師的手靈活地翻了起來,不一會兒小辮子就扎好了。我連忙說:“謝謝老師!被氐浇淌,同學(xué)們羨慕極了,都圍到了我的周邊,數(shù)起了小辮子,一共有14根呢!

  朱老師不僅象我的媽媽,她也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的媽媽,運動會上,我們在操場上看比賽,朱老師說:“誰要扎辮子呀?”好多女生都涌了過來,朱老師耐心細(xì)致地給每位長發(fā)女同學(xué)都扎上了好看的小辮子,她還給我們?nèi)嗤瑢W(xué)照了許多的照片,朱老師的周圍圍了好多的同學(xué),大家都笑得特別開心,那一刻,我們覺得自己是最幸福的孩子。

  這就是我們的朱老師,老師,我忘不了您對我們的愛,我們是小草,是您象雨露一樣滋潤著我們快樂成長;我們是花朵,是您象太陽一樣照耀著我們健康向上。白云奉獻給藍天,星空奉獻給長夜,我們拿什么奉獻給您,我的老師?我們一定要好好學(xué)習(xí),做一個寬容的人,做一個快樂的人。老師,我們愛您!

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