【推薦】高中的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的高中的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中的作文600字 篇1
我的爸爸十分喜歡書(shū),大概是身教重于言傳吧!我和書(shū)從小就有不解之緣。我的書(shū)架上擺滿了各種書(shū)籍,它們穿著五顏六色的衣服,閃著智慧的光彩,每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)架,它們都微笑著招手。
一晃兒,我就讀五年級(jí)!我和書(shū)已經(jīng)是老朋友了,他帶給我太多的喜怒哀樂(lè)……
我以前讀過(guò)一本叫《意林》中的《聰明的烏鴉》一文,講述了美國(guó)的烏鴉被一群美國(guó)著名校園的學(xué)生打罵,并在烏鴉身上做上記號(hào),期望這些烏鴉都有自己做的標(biāo)記。20年以后,他們回到中學(xué)去看望自己的老師,一群烏鴉在他們的頭上,呱……地大叫,這群人想到自己這幾年并沒(méi)有做什么壞事,當(dāng)其中一人發(fā)現(xiàn),領(lǐng)頭的那一只烏鴉是以前被自己做過(guò)記號(hào)的。從這個(gè)故事中我明白了烏鴉并不是此刻人稱的“烏鴉落在豬身上”,此刻我明白烏鴉是十分聰明的。書(shū)中的人物描述得栩栩如生,我總是在這些人物中去尋找自己的影子。
我曾讀過(guò)《鄭和下西洋》,這篇?dú)v史故事是明朝第三位皇帝,他叫朱棣,年號(hào)永樂(lè)。當(dāng)年他派馬和下西洋開(kāi)辟海上商貿(mào)之路,馬和做了許多對(duì)大明朝有巨大貢獻(xiàn)的事,永樂(lè)為了表彰他,給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。
我還曾讀過(guò)《朱元璋》,他原名朱重八,年少時(shí)就痛苦地失去了家人,一生經(jīng)歷了很多事,做過(guò)和尚、當(dāng)過(guò)乞丐,與勞苦大重造過(guò)反,最后透過(guò)努力當(dāng)上了皇帝,他是我心中最崇拜的歷史人物。
我和書(shū)在一齊的時(shí)候,就會(huì)忘記煩惱,心轉(zhuǎn)成書(shū)中的小鳥(niǎo),輕盈地飛翔,在書(shū)的天空,心轉(zhuǎn)成魚(yú)兒,自由地在河中游著,書(shū)讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉,帶給無(wú)窮的樂(lè)趣,帶給我許多知識(shí),明白做人的道理。
高中的作文600字 篇2
就像走上戰(zhàn)場(chǎng),我走進(jìn)了五年級(jí)的教室。一切還是那么熟悉,什么都沒(méi)改變,黑板報(bào)沒(méi)變,布局沒(méi)變,就連門(mén)后面的衛(wèi)生角,放假的時(shí)候是什么樣,現(xiàn)在還是什么樣。
同學(xué)們之間還是打打鬧鬧,嘻嘻哈哈的,可是在和諧的氣氛下,我聞到了味道,火藥的味道。不!有一樣?xùn)|西變了,就是之間的友誼。雖然現(xiàn)在看不出來(lái),這才剛開(kāi)學(xué)。如果時(shí)間久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家似乎都疏遠(yuǎn)了,雖然每天還是形影不離的討論一些讓人感到幽默的事情,可是大家不像以前那么親密了,甚至有幾對(duì)好友談到了絕交。我在想,我和崔妍欣的友誼會(huì)不會(huì)這樣?
我們的友誼會(huì)不會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)?會(huì)的!一定會(huì)的!我們從一年級(jí)就是鐵哥們,我就不信,五年的友誼會(huì)經(jīng)受不住僅僅幾個(gè)月的戰(zhàn)爭(zhēng)!可是這僅僅是想象,想象。韓小語(yǔ),從想象中回到現(xiàn)實(shí)吧。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中,我們正在經(jīng)受著考驗(yàn)。雖然我們一塊回家,雖然我們說(shuō)說(shuō)笑笑,可是在心里總是把對(duì)方放在心里一個(gè)頂不重要的位置。這是為什么!這僅僅是戰(zhàn)爭(zhēng)的序曲。從現(xiàn)在開(kāi)始,不在意料之內(nèi)的事會(huì)接踵而至。不是我不信任她,可是在心里深處總是有一個(gè)聲音,時(shí)時(shí)刻刻的在對(duì)我說(shuō):“別對(duì)她放松警惕,別對(duì)她放松警惕!边@是我心中的魔鬼嗎?!
我想她的心里也會(huì)有這樣一個(gè)聲音吧,時(shí)時(shí)刻刻的在跟她說(shuō):“別對(duì)她放松警惕,別對(duì)她放松警惕!笨墒俏揖褪遣宦(tīng)魔鬼的話!我們要做最好的好朋友,就算天塌下來(lái),我們的友誼不變!我放心了,就算她把我放在最不重要的地方,我也認(rèn)了。有個(gè)朋友總比沒(méi)有朋友好吧?結(jié)束序曲吧!真正的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),是升學(xué)考試。一個(gè)區(qū)的N名畢業(yè)生要去爭(zhēng)幾個(gè)學(xué)校的名額,難度可想而知。
這可不是學(xué)校了,僅僅兩百多人考試,考個(gè)第一名第二名的沒(méi)啥問(wèn)題?墒沁@是全區(qū)!不是兩百多人的問(wèn)題了,是兩百多人的N倍!我快要瘋掉了。讓我結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)吧!
高中的作文600字 篇3
羅丹曾說(shuō)過(guò):“世界上并不缺美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽矣X(jué)得的確是如此,如果人們總是按照傳統(tǒng)的方式來(lái)看待問(wèn)題的話,那又有誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)“美”的存在!
一天, 在公交車進(jìn)站的時(shí)候,又上來(lái)了一大群人,其中就有一位老人及他的女兒。剛上來(lái)不久,就有一位戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生站起來(lái),給那位老人讓座:“老爺爺,您來(lái)做這個(gè)位置吧!”老人的女兒馬上回答說(shuō):“不用了,你坐吧!”那位女孩聽(tīng)了,顯得有些著急和尷尬。那位老人見(jiàn)了,立刻搶著說(shuō):“小朋友,謝謝了!”說(shuō)完,便不慌不忙地坐了上去。女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著站到了一邊……汽車不知什么原因,突然來(lái)了個(gè)急剎車。周圍的人都以為老人能夠放松一些了,可接下來(lái)的場(chǎng)景卻超出了他們的意料:老人的眉頭立馬皺了起來(lái),女兒在一旁念念有詞:“爸,您看嘛!您明知道自己的臀部有傷口,你還……”“可人家也是一番好心啊……”老人還沒(méi)等他的女兒說(shuō)完,便插嘴道……
有一天,爸爸急于外出辦事。出門(mén)前,兒子拿著剛做完的作業(yè)讓他檢查簽字。爸爸大致瞟了一眼,只見(jiàn)兒子在“下課了,同學(xué)們紛紛( )教室”里,歪歪扭扭地填了個(gè)“跑“進(jìn)”。爸爸立刻火冒三丈,大聲呵斥道:“下課了,你跑進(jìn)教室干嘛?你這是上的什么課?“兒子剛想辯解,爸爸就將兒子的作業(yè)丟到了茶幾上。半年后,爸爸差不多把這件事忘了。在爸爸收拾兒子的房間時(shí),他無(wú)意中看到了兒子的日記:
20xx年12月22日 星期一 天氣陰
今天我讓爸爸檢查作業(yè),其中有一道題我并沒(méi)有做錯(cuò),上體育課的時(shí)候,下課鈴一響,我的'確是往教室里跑!可爸爸為什么不留下幾秒鐘的時(shí)間容我解釋呢?我把自己關(guān)在房間里,哭了整整一個(gè)下午……
是!成全別人的善良何嘗不是一種美?留下幾秒鐘的時(shí)間讓人解釋又何嘗不是一種美?其實(shí),美就藏在我們的身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了!
高中的作文600字 篇4
有時(shí)、我會(huì)覺(jué)得納悶。本該快樂(lè)游玩的年紀(jì)為何我會(huì)憂心忡忡?本該無(wú)憂無(wú)慮的生活為何我總是唉聲嘆氣?有時(shí)、我會(huì)這樣想、如果上學(xué)時(shí)間改變一下、上學(xué)兩天休息五天、那該有多好!除非奇跡發(fā)生、那是不可能的。
每天在鬧鐘無(wú)情的催促下、起床、吃飯、上學(xué)。上課不認(rèn)真聽(tīng)講視為不是好學(xué)生;作業(yè)不認(rèn)真完成判定違紀(jì);當(dāng)著家長(zhǎng)的面被批評(píng)認(rèn)為辜負(fù)老師、父母的辛苦栽培。為了避免這一系列的不良影響我只得好好學(xué)習(xí)、做老師的好學(xué)生、做父母的乖孩子、盡力用成績(jī)和行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的無(wú)私教授的知識(shí)和辛苦栽培的希望。雖然、我是這么希望的、但長(zhǎng)期以來(lái)、我也會(huì)有壓力。終于在某一天爆發(fā)了。
今天放學(xué)回家后、因運(yùn)動(dòng)過(guò)量而體力不支、腿腳都已經(jīng)快支撐不住我了、我使出吃奶的勁兒開(kāi)門(mén)、隔著幾米就把書(shū)包扔到了床上、到床邊就直挺挺的倒了下去、實(shí)在是太累了、不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然、就聽(tīng)到了媽媽的獅吼功:“回來(lái)也不知道寫(xiě)作業(yè)、就知道睡覺(jué)、你看看你、這衣服亂扔、多大了、也不知道整潔、還不如于欣曼呢(一個(gè)鄰居、上五年級(jí))、知不知道不讀書(shū)就沒(méi)有出人頭地的那一天、現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我就煩……”本就心情煩躁、又聽(tīng)了媽媽煩心的嘮叨、我頓時(shí)破天荒大喊:“你除了寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作業(yè)、還有沒(méi)有別的了、我不如于欣曼那你把她當(dāng)你女兒去!我都懷疑我到底是不是你親生女兒了、是、你們養(yǎng)我確實(shí)很不容易、我盡量不給你們?nèi)鞘聝、可你們有時(shí)能不能也體諒體諒我”說(shuō)到這兒我已經(jīng)潸然淚下了。媽媽呆了、有那么一絲絲的驚詫、但顯然也被我說(shuō)的話傷了。
這是赤裸裸的母女吵架了、經(jīng)過(guò)幾天的冷戰(zhàn)后、我后悔對(duì)媽媽說(shuō)了那這話、于是跟媽媽誠(chéng)心道了歉。媽媽也原諒了我。
我多么地我一生中沒(méi)有煩惱那該有多好!可人不可能沒(méi)有煩惱、但是、在煩惱的同時(shí)、我也成長(zhǎng)了。我希望自己也有屬于自己的一片天!
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