【精品】初中開(kāi)心作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初中開(kāi)心作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中開(kāi)心作文 篇1
昨天晚上，我們吉利區(qū)四十三中放煙火，爸爸就開(kāi)車帶著我、爺爺和奶奶一起去觀賞。
到了目的地，我不禁驚嘆道：“人好多啊！”只見(jiàn)路上人山人海，汽車把道路都占滿了，我、爸爸和爺爺以及奶奶只好步行去看煙花。只聽(tīng)見(jiàn)耳輪中“嗖嗖”兩聲，兩道金光飛上了天，“彭”的一聲炸開(kāi)了花。天空中立刻變得絢麗多彩起來(lái)，有紅的、有綠的、有白的，我立刻說(shuō)道：“這就是煙花么？”爸爸神秘地一笑：“這只是小插曲，真正精彩的在后面呢�！庇谑牵冶阍诼愤叺戎礋熁�。
八點(diǎn)左右，只見(jiàn)四十三中校園的西南角噴射出去三道金光，這三道金光一直飛到高空中，才發(fā)出一聲巨響，炸開(kāi)了花。這下樂(lè)子可大了，這三個(gè)炮發(fā)出耀眼的金光，仿佛是三個(gè)太陽(yáng)一樣。天空中立刻變得金黃，連我的衣服和我自己都金光閃閃的。我來(lái)不及閉眼睛，一下子就感覺(jué)到淚水涌了出來(lái)，心里暗道：“這哪里是煙花，分明是閃光彈么。”之后又有幾組這樣的煙花直沖云霄，我可不敢再看了，背過(guò)頭去，看自己的衣服金光閃閃。
接下來(lái)又是一組漂亮的煙花，只見(jiàn)天空中傳來(lái)三聲巨響，把我放在兜里的手都震麻了。再看天空中，頓時(shí)變得多彩起來(lái)。有白顏色的、紅顏色的、綠顏色的……仿佛一朵朵盛開(kāi)的鮮花，正在爭(zhēng)奇斗艷。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，右邊又燃放起了煙花，把天空照得如同白晝一樣�！班侧侧病保质且唤M煙花，這次的顏色是如同大海一樣的藍(lán)。右邊的煙花也是精彩異常，一道道金龍直沖云霄。
周圍去全部都是人們的驚嘆聲，我也看呆了，眼睛都不眨一下。只聽(tīng)天空中“咚”的一聲巨響，一個(gè)煙花在天空中綻放。這個(gè)煙花不像它的“兄弟姐妹們”一樣華麗，只是爆出不少藍(lán)色、綠色的小光點(diǎn)，它們就如同一個(gè)個(gè)降落傘一樣緩緩下降。奇怪的是，這些小光點(diǎn)也不像其他煙花一樣稍縱即逝，而是長(zhǎng)久的保持在夜空中。緊接著就是一陣的“狂轟亂炸”，一組組降落傘把夜空照得十分亮，連煙也被它們?nèi)镜亩嗖势饋?lái)。
咦，那邊是什么聲音？我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)巨大的“瀑布”。這個(gè)瀑布可不同于其他的瀑布，它是金色的。分為三個(gè)階梯，每個(gè)階梯都在往下落著金色的火花，在遠(yuǎn)處看來(lái)就如同一個(gè)瀑布一樣。這個(gè)“瀑布”還很持久，過(guò)了兩分鐘左右才逐漸消失在夜空中。之后的煙花更加精彩，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，令大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕漏掉了一個(gè)細(xì)節(jié)。這場(chǎng)煙花盛會(huì)一直到八點(diǎn)四十分左右才結(jié)束，大家都是意猶未盡。
昨晚的煙花盛會(huì)可真是壯觀，那種精彩場(chǎng)面一直深深地印在我的腦海里�？礋熁ǎ骈_(kāi)心。
初中開(kāi)心作文 篇2
面對(duì)一種離別，是一種無(wú)法言表的悲傷；但是又面對(duì)一種相識(shí)，卻是一種無(wú)法言表的開(kāi)心。
開(kāi)心的初一生活
面對(duì)一種離別，是一種無(wú)法言表的悲傷；但是又面對(duì)一種相識(shí)，卻是一種無(wú)法言表的開(kāi)心。_題記
一 開(kāi)心的友誼
一個(gè)人一生中除了情，就屬友情最偉大了。友誼，一個(gè)看了就使人心中暖洋洋的詞語(yǔ)。友誼，是屬于我和朋友之間的感情。是他們，在我無(wú)助的時(shí)候給予我安慰；是他們，在我悲傷的時(shí)候?yàn)槲也潦脺I水；是他們，在我歡樂(lè)的時(shí)候?yàn)槲易８＃皇撬麄�，在我沉默時(shí)，靜靜的走到一邊，默默地注視著我……
二 開(kāi)心的師生情
老師，正如書(shū)中所說(shuō)的，他們是園丁，我們是花朵，他們無(wú)私的用知識(shí)哺育著我們，我們對(duì)待老師的情感就像孩子對(duì)待父母的情感。在過(guò)節(jié)時(shí)，我們也會(huì)發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一下老師，我想，老師一定會(huì)在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出最美最溫柔的笑容。老師并不像一些人說(shuō)的那么嚴(yán)厲，在我們學(xué)習(xí)累時(shí)，他們會(huì)想一個(gè)小孩子似的給我們講笑話，出腦筋急轉(zhuǎn)彎，經(jīng)常會(huì)逗得我們開(kāi)懷大笑，這時(shí)，我們心中不僅有一份開(kāi)心，還有一份感激。
三 開(kāi)心的學(xué)習(xí)
其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯燥，反而我覺(jué)得學(xué)習(xí)十分有趣，像花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間攻克了一道難題，心中便油然而生出一種喜悅。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。是通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了很多新知，我們渴望學(xué)習(xí)，就像小草渴望雨露的滋潤(rùn)，就像花兒渴望微風(fēng)的吹拂……
初一生活真開(kāi)心！
初中開(kāi)心作文 篇3
妹妹是我家的開(kāi)心果，她說(shuō)出的每一句話都能讓你笑個(gè)不停。
一次，姐姐看完電視劇《粉紅女郎）后問(wèn)妹妹：“什么叫第三者？”妹妹想了想說(shuō)：“咳！這都不知道，‘第三者’就是男人與女人生下的孩子嘛！”還有一次舅舅看廣告上說(shuō)薰衣草護(hù)膚系列產(chǎn)品是在北海道生產(chǎn)的，于是問(wèn)妹妹：“你知道北海道是什么地方嗎？”妹妹不假思索，脫口而出道：“北海道就是火車道嘛！”舅舅一聽(tīng)，哈哈大笑說(shuō)：“北海道可不是什么火車道，它是日本的一個(gè)城市！”妹妹聽(tīng)了。恍然大悟。
妹妹不僅想當(dāng)然，而且造詞水平極高。今年期末考試，妹妹在做填空題被一道題難住了，題目是“風(fēng)（）日（），她左手托著腮，右手拍著腦門，嘴里含著筆桿，苦思冥想著。她一抬頭，看見(jiàn)一片云慢悠悠地?fù)踝×颂?yáng)，一會(huì)兒，一陣風(fēng)把云吹走了，太陽(yáng)出來(lái)了，她一拍腦門說(shuō)：“有了！”于是提筆寫(xiě)下了她的杰作“風(fēng)走日出”�；氐郊�。她把這事告訴了舅舅，舅舅聽(tīng)了又好氣又好笑地說(shuō)：“哪有什么‘風(fēng)走日出’，是‘風(fēng)和日麗’�！泵妹谜f(shuō)：“噢！是這樣，錯(cuò)就錯(cuò)了吧！”顯出一副滿不在乎的樣子。
初中開(kāi)心作文 篇4
媽媽，一個(gè)多么親切的稱呼，一個(gè)多么溫暖的字眼�。】墒且淮慰膳碌拿簹庑孤┦录�，年僅二十八歲的舅媽獻(xiàn)出了年輕的生命，表弟失去了媽媽的疼愛(ài)。
這天，天空陰沉沉的，由于連日不斷加班，醫(yī)院的護(hù)士、醫(yī)生都面露疲憊。八點(diǎn)多了，舅媽的同事見(jiàn)她還沒(méi)到醫(yī)務(wù)室上班，就到值班室叫她，發(fā)現(xiàn)她已煤氣中毒，昏迷不醒，醫(yī)院的同事趕緊為她插氧氣、輸液，120急救車立即送往縣醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一天一夜的搶救，但舅媽終因煤氣中毒太深，離開(kāi)了我們。這猶如晴天霹靂，表弟一聽(tīng)到這個(gè)消息，淚水一下子就涌出來(lái)。
失去了媽媽，表弟就你變了一個(gè)人似的，很少和人說(shuō)話，更不曾多笑過(guò)。舅舅也想盡快給弟弟找一個(gè)好媽媽，讓弟弟早一點(diǎn)脫離失去母親的痛苦，能像其他孩子一樣能享受母愛(ài)的呵護(hù)。
前年冬天，我的第二個(gè)舅媽來(lái)到二舅舅家。她個(gè)子不高性格開(kāi)朗，人很和善，很淳樸。
表弟本著大數(shù)人的心態(tài)，認(rèn)為后媽就是壞的，沒(méi)有一個(gè)好的。雖然二舅媽也很真誠(chéng)的對(duì)待表弟，給他做飯、洗衣，舅舅外出時(shí)，晚上經(jīng)常到學(xué)校接他回家，可表弟還是很不開(kāi)心。二舅媽自己沒(méi)有孩子，不知道怎樣孩子，有時(shí)表弟還會(huì)和她拌嘴，甚至連一聲“媽”也沒(méi)叫過(guò)。
二舅媽上學(xué)不多，沒(méi)有多少文化，但是她用自己的真誠(chéng)感化了表弟。去年冬天，舅媽批語(yǔ)了表弟，表弟一時(shí)想不通就離家跑到三十里外的外婆家里去了。舅媽以為他到同學(xué)家里去了，可是天都黑了還不見(jiàn)表弟回家，一家人到處尋找，舅媽都急哭了。由于天黑，路滑，舅媽不小心就摔跤了，左腿骨折。表弟回家后，舅媽不顧自己身體疼痛，直問(wèn)表弟餓不餓，冷不冷，后悔自己不該讓孩子受委屈。表弟站在客廳不敢抬頭，怯怯地說(shuō)了聲“媽，對(duì)不起，都是我的錯(cuò)！害得你摔成這樣，以后我再也不讓你操心了。”舅媽感動(dòng)得直流眼淚，直夸表弟懂事。現(xiàn)在的表弟開(kāi)朗、上進(jìn)。一家人其樂(lè)融融。
表弟��！你終于可以打開(kāi)好似一顆冰凍的心，沐浴愛(ài)的陽(yáng)光。
初中開(kāi)心作文 篇5
枕上云氣千峰近，床底松聲萬(wàn)壑哀。要看銀山拍天浪，開(kāi)窗放入大江來(lái)。
太多的夢(mèng)想與抱負(fù)常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷里擱淺，于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關(guān)閉了那通往幸福與快樂(lè)的心靈之窗。
人生往往如此，有的人活得暗淡，并不是他的生活里沒(méi)有春光，而是因?yàn)榘档男木�，早已把朝向春光的窗戶悄然關(guān)上。為什么不打開(kāi)心靈的窗戶呢？
翩躚彩蝶揮舞著裙裳，燦爛花兒散發(fā)著迷人芳香，淙淙溪水唱著歡歌兒，悠悠云朵輕吟著飄逸詩(shī)行。綠葉懂得打開(kāi)窗戶接受陽(yáng)光的普照，黃鸝曉得打開(kāi)窗戶奏出生命的樂(lè)章。物猶如此，人何以堪？
打開(kāi)塵封已久的心窗，你會(huì)看到床前依舊花開(kāi)花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會(huì)因你心窗的關(guān)閉而停止，依舊輕舞飛揚(yáng)，就像一星隕落，卻暗淡不了整個(gè)星空。
打開(kāi)心靈的窗戶，你會(huì)聽(tīng)到人生的勁歌妙律，看到大海的澎湃波濤，聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈，他與我們一樣向往光明，追求自由。打開(kāi)心窗，又最真誠(chéng)的心去熱愛(ài)腳下的一方水土和苦樂(lè)生活。
學(xué)會(huì)了開(kāi)窗，還要懂得開(kāi)啟哪一扇心窗。
有的人總是糾纏于憂傷的樊籠，打開(kāi)憂傷的窗戶卻要等待快樂(lè)飛來(lái)。為何不去試著打開(kāi)一扇快樂(lè)的窗戶呢？
別開(kāi)錯(cuò)了窗。打開(kāi)另一扇心窗，那里不再有絲絲縷縷的.憂傷，或許你將聽(tīng)到一支悠悠揚(yáng)揚(yáng)的樂(lè)曲，嘗到一杯飄飄淡淡的清茶。
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。生活就是這樣，打開(kāi)另一扇心窗，換一種心態(tài)去面對(duì)，或許將是另一種風(fēng)景，另一番情趣。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)”打開(kāi)心靈的窗戶，開(kāi)啟快樂(lè)的窗戶，當(dāng)歲月的熏風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水，不必叮嚀，生命中已然有了心的感知與交流。
打開(kāi)心靈的窗戶，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽(tīng)窗外布谷鳥(niǎo)的叫聲，去感受夏天旖旎的綠光，去體味秋天風(fēng)清云淡的澄澈，去尋找冬天雪花紛飛的悄然……
打開(kāi)充滿陽(yáng)光的窗戶，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽(yáng)光的呵護(hù)下，在歲月的水面上，自由自在，無(wú)拘無(wú)束的熠熠怒放。
窗是人的偉大發(fā)明。
屋子有門，供人進(jìn)進(jìn)出出。屋外的一切，即使想見(jiàn)一眼，也得打開(kāi)門，去尋找，去發(fā)現(xiàn)。有了窗，我們可以不必出去，收入光明和空氣，欣賞那“畫(huà)框里的風(fēng)景”。窗引了一角天進(jìn)來(lái)，馴服了它，從此我們?cè)谖堇锞湍芘c自然接觸。窗，是房屋的眼睛。
眼睛是心靈的窗戶，我認(rèn)同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著永遠(yuǎn)與世界隔絕了嗎？不。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽(tīng)力，然而憑借著海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志和她的老師安妮·蘇利文的不懈努力，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有光明，沉默中她們?cè)诒舜说男纳洗蜷_(kāi)一扇互相溝通的窗口，海倫學(xué)會(huì)了講話，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，成為著名的作家。心靈的窗戶就是互相溝通。
讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長(zhǎng)在大自然中，陽(yáng)光照耀著它，雨露滋潤(rùn)著它，讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓它在朝暉夕陰中學(xué)會(huì)樂(lè)觀，讓它在漫漫長(zhǎng)夜中學(xué)會(huì)期待……倘若一切封閉，讓心不能呼吸，不能跳躍，不能交流，心就會(huì)在一潭死水中消沉，在一間鐵屋里四處碰壁，四處摔跤，最后歸于沉寂。
有的人總是那么地脆弱，生怕風(fēng)雨會(huì)讓心受傷，總是緊緊地關(guān)著那扇窗；有的人卻總是那樣的開(kāi)放，總是大開(kāi)著窗戶，任憑心遭受雨打風(fēng)吹。前者把自己鎖在孤島上，自己不出海，也不讓別人登陸，甚至不允許一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)——他只會(huì)困死餓死，無(wú)聲無(wú)息地消失在大海中；后者讓自己漂浮在茫茫大海上，隨著風(fēng)，隨著洋流，像漂流瓶一樣，沒(méi)有歸宿，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有自己的自由空間——他永遠(yuǎn)在做渺茫的航行，最終也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。
而有的人卻相當(dāng)明智。他們知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，沒(méi)有自己的港灣怎么行？在經(jīng)歷一段風(fēng)雨歷程后，回到自己的家，仔細(xì)思索，認(rèn)真總結(jié)，籌劃著下一次的遠(yuǎn)航。就在這不斷的遠(yuǎn)征與休整之間，他們也不斷地一步步走向自己的理想。
心是一株小草，它需要陽(yáng)光，空氣，雨露，才能不斷茁壯成長(zhǎng)。
心是一只小魚(yú)，它需要新鮮的活水，才能生機(jī)無(wú)限。
心就是你自己，你無(wú)法忍受封閉的沉悶的一片漆黑的鐵屋，它也一樣！
所以，打開(kāi)心窗，就是為了印證美好！打開(kāi)心窗，就是為了印證生存！
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