可愛(ài)的小畫家作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的小畫家作文，歡迎大家分享。
可愛(ài)的小畫家作文1
秋天她是一個(gè)小畫家，她把秋天染得五彩繽紛；秋天她是一個(gè)調(diào)味師，她把秋天調(diào)的又酸又甜又香；秋天她是一個(gè)音樂(lè)家，她奏出了秋的交響樂(lè)。
秋天的葉子可好看了。銀杏樹的葉子黃黃的像一把小扇子，扇走了炎熱的夏天。楓樹的葉子變成了紅色，好像漲紅了臉。紅的楓葉還像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。菊花的顏色就更多了，有紅的，淡黃的，雪白的。一朵朵在陽(yáng)光下盡情開放。美極了！
秋天的果子最好吃。黃黃的鴨梨甜中透著香；黃綠相間的橘子甜中透著酸；紅紅的冬棗甜中透著脆。他們都站在枝頭，你擠我碰得等著人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的聲音最動(dòng)聽了。秋風(fēng)“刷刷”送來(lái)豐收的消息；秋雨“淅淅瀝瀝”催熟晚熟的莊稼；秋蟲“啾啾”唱起再會(huì)的歌曲。我們大聲呼喚，想留住這可愛(ài)的'季節(jié)。
秋天，可愛(ài)的秋天！
可愛(ài)的小畫家作文2
你們想聽聽我小時(shí)候的故事嗎?媽媽說(shuō)我是一個(gè)可愛(ài)的“小畫家”哦！
記得一天清晨,我很早就在媽媽的幫助下起床了。走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的我，一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到客廳，找出 了蠟筆和紙，趴在桌子上開始“畫”了起來(lái)。我在一張白紙上畫了一道“彩虹”（用蠟筆隨意畫的一 條線）后就換了一張紙，畫了一個(gè)“泡泡”，接著又換了一張紙，畫了幾滴“雨點(diǎn)”（在紙上用蠟筆點(diǎn)了幾點(diǎn)）……就這樣一張又一張，一疊紙被我用完了，我高興得直拍手，于是我跑到媽媽房間里，傻呼呼地說(shuō)道：“媽媽，我畫完了，快看！”我拉著媽媽的手來(lái)到了客廳，媽媽一看傻眼了，桌上、地上，到處都是我的“作品”。我還沾沾自喜地向媽媽介紹：“這是彩虹，這是蛋蛋，這是水……”媽媽一邊翹起大拇指說(shuō)：“你還真是個(gè)小畫家”，一邊又無(wú)耐地幫我整理起來(lái)。
同學(xué)們，你們說(shuō)我可愛(ài)不可愛(ài)？
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