描寫蠟燭的作文（通用24篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫蠟燭的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫蠟燭的作文 1

　　蠟燭在別人眼里只是一個(gè)會(huì)發(fā)光的東西，而蠟燭在我眼里是一種平凡而偉大的的力量。

　　它的一生很平淡，白的，紅的，五彩的，頭上有一個(gè)小辮子，生命就從這里開始。漸漸地，火苗吞滅了小辮子，開始融化蠟燭的.身體。古代人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。

　　所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻(xiàn)著光明。沒有電時(shí)，蠟燭默默的站出來為大家服務(wù)，去不要一點(diǎn)回報(bào)。還有那五彩的蠟燭，在你一歲的剛開始時(shí)，也默默的為你送上一份祝福，讓你快樂。

　　在贊頌蠟燭的同時(shí)，也不由得想起了孜孜以求，誨人不倦的老師。他們就像燃燒的蠟燭，時(shí)間的火苗融化著老師的青春，是學(xué)生征途中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的重點(diǎn)，而教誨卻是那不滅的光，永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。

　　蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　描寫蠟燭的作文 2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭—一種毫不起眼的東西，它沒有臺(tái)燈的漂亮，也沒有臺(tái)燈的燈光亮，但是，蠟燭也有發(fā)揮作用的時(shí)候。有一次，我們住的這棟樓停電了，我的臺(tái)燈“咝咝”的一聲，變像霜打的茄子一樣垂下了腦袋。媽媽拿出了蠟燭，我欣喜的將它點(diǎn)燃，用很快的時(shí)間寫完了作業(yè)，該上床睡覺了，可我久久不忍把它熄滅，因?yàn)橄灎T只剩下一小節(jié)了，隨見了都會(huì)將它投入垃圾桶�？粗�蠟燭，他的“眼淚”一滴一滴往下流，它最后化成了青煙，結(jié)束了這光輝而又短暫的生命。

　　從它生到“死”，它有多少次被人重視呢？幾乎沒有。只有停電的時(shí)候，才能勾起人們對(duì)它淺淺的記憶�？伤�有怨言嗎？沒有。一心一意地為別人工作，為他人著想，它又說過“不子”嗎？更沒有。

　　生活中，有很多人也有這種無私奉獻(xiàn)的'精神。有些老師對(duì)工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們很關(guān)心，有時(shí)老師批改作業(yè)、備課到三更半夜。記得我們學(xué)過一首歌：“靜靜的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜明亮……”。

　　清潔工一天總是早早起，無論嚴(yán)寒酷暑，他（她）都在無私的為他人奉獻(xiàn)……

　　蠟燭是個(gè)“英雄”，讓我們也以無私奉獻(xiàn)的精神，早就我們美好的未來吧！

　　描寫蠟燭的作文 3

　　我正在做作業(yè)，臺(tái)燈為我照亮著，它的光芒真大��！

　　整個(gè)房間都能看得見，房間里沒有一點(diǎn)聲音，安安靜靜地。被我扔在一旁的蠟燭也靜靜地在那里呆著，臺(tái)燈照亮著桌面，正當(dāng)做完時(shí)，眼前全黑了，頓時(shí)房間籠罩在黑暗之中我在看臺(tái)燈，它也不發(fā)出那照亮的屋內(nèi)的`光芒，我明白了，是停電了。啊！這么黑怎么做作業(yè)我埋怨道。

　　突然，我想起被我扔在一旁的蠟燭，急忙把它拿到點(diǎn)上，蠟燭發(fā)出了黃色的光芒，它好像是黑暗中的一顆星，發(fā)出微弱的光芒照亮著。

　　我望著蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭其實(shí)挺漂亮的：白蠟燭像潔白的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙。還有五顏六色的生日蠟燭，留給我們幸福的回憶，當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃時(shí)，滴滴蠟燭油滾下來，像一串淚珠，難怪古人說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是用蠶絲和燭淚來歌頌矢志不喻的奉獻(xiàn)。

　　人們贊美它，更因?yàn)橄灎T雖小，卻能照亮漆黑的夜晚，給人們帶來可愛的光明。

　　描寫蠟燭的作文 4

　　一天晚上，一只瘦弱的蠟燭，跳動(dòng)著紅紅的燭光向胖臉打肚，頭戴傘形帽的電燈走去。

　　電燈驕傲地說：“你這個(gè)沒用的家伙，來我這干嗎？”蠟燭小聲地說：“天黑了，我給主人送點(diǎn)光明。”電燈哈哈大笑地說：“你這流鼻淌眼淚的丑樣兒，別丟人了，睡大覺去吧！”蠟燭有禮貌地說：“你雖然比我干凈，可是你靠工人叔叔送電才能發(fā)光的.。我雖然身材小，但是我靠自己的力量，靠犧牲自己去照亮別人�！�

　　正說著，突然停電了。電燈的臉黑了。電燈不好意思地說：“多虧有了你，要不人們今晚就要和黑暗做朋友了�！�

　　從此，電燈和蠟燭成為了親如兄弟的好朋友，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，默默無聞地為人類獻(xiàn)出愛心，為人類驅(qū)走黑暗，送來光明。

　　描寫蠟燭的作文 5

　　蠟燭又被點(diǎn)燃了，頓時(shí)一束金色的光灑滿了屋堂，但屋子被照亮的那一刻，蠟燭的身體和生命卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡。天亮了，咦，蠟燭呢？它已經(jīng)耗盡了自己的最后力量，被人們?nèi)拥搅死�圾桶里�？墒潜M管這樣，它還是默默無私地奉獻(xiàn)著自己，為人們照亮，從來不求絲毫回報(bào)，也從來沒有過一句怨言。

　　在生活中，像蠟燭這樣，默默奉獻(xiàn)，不求絲毫回報(bào)，也從來沒有過一句怨言。

　　在生活中，像蠟燭這樣，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，沒有怨言的人還有清潔工。早晨，外邊霧朦朦的，我惺忪的睡眼還沒有睜開時(shí)便聽到清潔工阿姨在掃馬路的聲音“刷刷刷—————”該上學(xué)了，我走下樓，清新，涼爽的空氣撲面而來，看到整潔的街道，我心里不由得涌起一種無比舒心，寬廣的感覺。日復(fù)一日，清潔工阿姨天天如此，把整潔的街道留給了大家，自己卻默默無聞。

　　還有老師。叮鈴鈴，上課了，老師以開以的笑容給我們上課，傳授我們知識(shí)。一年又一年過去了，我們畢業(yè)了。老師不再像以前那樣漂亮，眼角多了幾條皺紋，疼愛的.我們卻長(zhǎng)大了。老師無怨無悔，每當(dāng)我們考了好成績(jī)時(shí)，臉上總會(huì)露出欣慰的笑容。

　　啊，蠟燭你是多么的令人可敬！

　　描寫蠟燭的作文 6

　　現(xiàn)在，科技越來越發(fā)達(dá)，電燈成了人們生活中必不可少的照明用具，用蠟燭的機(jī)會(huì)越來越少了，我家的蠟燭也被用光了。

　　一次放學(xué)回家，去寫作業(yè)，寫著寫著，隨著一道閃電，只聽“啪！”的.一聲，桌上的臺(tái)燈熄滅了，剎時(shí)，房間里一片漆黑，什么都看不見了，急得我直抓耳撓腮，可是卻想不出別的辦法，只好焦急的向正在陽臺(tái)上鍛煉身體的爸爸說：“爸爸，不好了，我的臺(tái)燈滅了，我該怎么寫作業(yè)呀？”爸爸聽了之后，就去開別的燈，結(jié)果每一個(gè)燈都不亮。爸爸說：“噯，看來是停電了！趕緊去買蠟燭吧。”媽媽知道了，主動(dòng)地拿起雨衣下了樓。這時(shí)，外面正下著傾盆大雨，狂風(fēng)怒吼。

　　媽媽披著雨衣來到了商店，可是，沒想到，時(shí)間已經(jīng)太晚了，小店已經(jīng)關(guān)了門。媽媽只好焦急的往家趕，在對(duì)門的鄰居家借了一個(gè)歪歪的小蠟燭。媽媽把他放在桌上，點(diǎn)燃了，頓時(shí)屋里亮堂堂的。我想：“這下終于可以寫作業(yè)了。”燭淚一滴一滴的流著，我一道一道地寫著作業(yè)，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我終于把作業(yè)寫完了，蠟燭也化成了灰。我便想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句來，我想蠟燭雖然燃燒了自己，但她卻給別人帶來了光明。

　　描寫蠟燭的作文 7

　　入夜，家人都做著各自的事。忽然，整棟樓黑了下來，母親忙不迭的找出一小截短短的蠟燭點(diǎn)起來。我被派遣去買蠟燭，跑了好幾家商店才買到四支蠟燭。

　　我盯著蠟燭看了許久，不禁被這美麗的燭火和直挺的蠟桿吸引了。瞧!它在燃燒自己，卻照亮了整間屋子。我享受著蠟燭給我?guī)�來�?不一樣的光芒與溫暖。燭光溫和，我的眼睛十分舒服，蠟燭照耀的每一處地方都像是軟綿綿的，令我陶醉。

　　蠟燭不像燈。日光燈常讓我睜不開眼睛，還特別費(fèi)電。在白花花的燈下我寫起作業(yè)來有些吃力，眼睛感覺不太好。而且若是有時(shí)候停了電，燈一下子便黯淡失色。

　　這時(shí)我覺得蠟燭比燈更加耀眼了。

　　在生活中，燈幾乎替代了蠟燭�？墒牵�我們不能忽略蠟燭，它讓我學(xué)到了很多，最可貴的是蠟燭的精神：照亮別人，犧牲自己。我們就應(yīng)該做一個(gè)有著蠟燭精神的人!

　　燭光越來越微弱，蠟油一點(diǎn)一滴地燃燒著……

　　描寫蠟燭的作文 8

　　春天，百花競(jìng)放，草木清翠可是今年的春天不同尋常，SARS病毒肆虐著我們的健康，在這不同尋常的日子里，白衣天使以昂揚(yáng)的斗志，忘我的精神，棄小家為大家，沖在了第一線與非典抗?fàn)�。他們�(nèi)缤�燃燒著的蠟燭，給病人帶去溫暖。在這非同尋常的日子里，我時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著他們，一件件平凡的故事感動(dòng)著我。

　　在上海一家醫(yī)院工作的張醫(yī)生，他的父親患有晚期癌癥，在他的父親生命垂危的時(shí)候，他的父親仍然握著他的手說：“孩子，去吧，抗非一線需要你，人民更需要你。”一連幾天張醫(yī)生忙于抗擊非典，沒有回家。他的兒子打來電話說：“爸爸，你好幾天沒有回家了，我快沒有爸爸了�！睆堘t(yī)生哽咽了：“兒子，爸爸已經(jīng)沒有爸爸了……”

　　我知道張醫(yī)生有一個(gè)家庭，但是他心里更有一個(gè)醫(yī)院這個(gè)大家庭，像張醫(yī)生這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，葉欣、鄧練賢……這樣的名字已經(jīng)銘刻在我們的心中。

　　“燃燒自己，照亮別人”是白衣戰(zhàn)士先驅(qū)南丁格爾的'至理名言。在這場(chǎng)抗擊非典的特殊戰(zhàn)場(chǎng)上白衣戰(zhàn)士們忠實(shí)的履行著“關(guān)愛生命、維護(hù)健康”的專業(yè)職責(zé)。

　　描寫蠟燭的作文 9

　　今天，我做了一些可愛的小蠟燭。

　　我先找來了白蠟燭、蠟筆頭、蛋殼、貝殼，還有一個(gè)大勺子。準(zhǔn)備就緒，我就開始動(dòng)手了。我先把白蠟燭切碎，抽出棉線，然后把蠟燭碎粒放進(jìn)大勺子里，再放入一支紅色的蠟筆頭，一起放在火上加熱。一會(huì)兒，蠟燭融化了，變成了粉紅的液體。我把蠟燭液倒進(jìn)蛋殼里，再把棉線插入蠟燭液中，用筷子夾住，一直到蠟燭液干了。一個(gè)小巧玲瓏的蛋殼蠟燭出來了，瞧，多精致呀！接著，我又做了藍(lán)色的貝殼蠟燭、綠色的`錫包蠟燭，可漂亮啦！

　　我想用這些獨(dú)特的小蠟燭，舉行一次別開生面的燭光晚餐。

　　描寫蠟燭的作文 10

　　日歷一頁頁地翻過去，時(shí)間匆匆流逝。

　　在夜幕降臨的時(shí)候，家家戶戶都開了燈。我正準(zhǔn)備打開書包做作業(yè)的時(shí)候，突然間沒電了。這個(gè)時(shí)候，我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。

　　蠟燭十幾厘米長(zhǎng)的東西，在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處，在沒電的時(shí)候，蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點(diǎn)浪漫、一些溫馨，每次想到蠟燭就會(huì)想到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我想蠟燭不僅是給我們光明，更重要的是它那一種奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識(shí)毫不保留的`灌輸給我們。

　　老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。老師是無私的，他們配受一切贊美。

　　描寫蠟燭的作文 11

　　蠟燭這東西，現(xiàn)在家家戶戶幾乎都已看不到它的影子了，可我以它卻情有獨(dú)鐘，這可是有原因的。

　　一天，我在家中的桌子上看見了自己過生日時(shí)剩下的小蠟燭，便隨后拿起了一支，點(diǎn)烯了。多么漂亮呀！那小小的火苗一點(diǎn)一點(diǎn)的往上竄。我看著它漸漸變短的身體，再看看它的火苗，陷入了沉思。一支小小的蠟燭，在我們看來是那么不足道。可我不這樣認(rèn)為。在拿著它時(shí)，我感覺到它那小小的火苗似乎不因自己小或者別的原因而低頭，它反而跳起了舞蹈，在跳舞的同時(shí)，用自己的身軀來散發(fā)出光明、溫暖。在它燃燒自己給我們帶來光明、溫暖。在似乎并未感覺到自己的身軀在變短，自己的`生命在消耗，自己的時(shí)光正因自己為別人帶來好處而受到傷害。

　　蠟燭在開始時(shí)就選中了這條注定要被燃燒的命運(yùn)，可是它并未退縮，而是笑著用自己的一生換來別人的光明，為了什么？是希望自己為別人做出貢獻(xiàn)，哪怕一時(shí)，它也心甘情愿了。它不求人們的稱贊，因?yàn)�，它認(rèn)為為別人犧牲是一種幸福，一種享受。我猜想，它的生命格言也許就是：奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)……它的一生就是充滿光明、溫暖的……

　　這時(shí)，蠟燭熄滅了，看著它的芯線慢慢倒下，我仿佛看到了一個(gè)愿為別人犧牲的人倒下了，也許這就是蠟燭的精神吧。

　　描寫蠟燭的作文 12

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭，默默地燃燒著自己，為人們照亮光明。

　　老師正如蠟燭一樣，把自己所有的知識(shí)全都教給我們。老師，您太辛苦了。白天幫我們講課，講得口干舌燥；晚上幫我們備課，好能在明天用最簡(jiǎn)單的方法講給我們，讓我們能夠在短時(shí)間之內(nèi)把它搞定。

　　在我上六年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任王老師，在畢業(yè)考試前一個(gè)月左右時(shí)，他上午幫我們上課，下午就去掛水。雖然我們知道老師最近不舒服，但依然很調(diào)皮，常常惹老師大發(fā)雷霆。老師為了我們，生了病住了院，不怎么能多講話。當(dāng)我們得知老師生病了，便主動(dòng)組織起來去看望老師，凡是去的每一位同學(xué)都被老師“刮了一個(gè)鼻子”，我們知道這是老師對(duì)我們的愛。出院時(shí)，護(hù)士叫他在家里再休息兩個(gè)月才能完全恢復(fù)。他沒有聽護(hù)士的話，一出院就奔向了學(xué)校幫我們上課。

　　老師，您不怕燃燒自己而照亮我們，您那種蠟燭般的'精神讓我們感動(dòng)；我們永遠(yuǎn)會(huì)記住您的。

　　描寫蠟燭的作文 13

　　蠟燭以前人們每天都要用的。可是現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們差不多都不用蠟燭了。在人們的心里蠟燭是微不足道的�？墒窃谖业男睦�，蠟燭有一種無私奉獻(xiàn)的精神。

　　以前，人們需要光明，就點(diǎn)燃蠟燭，此時(shí)此刻，它知道火一點(diǎn)著，自己的生命將要結(jié)束�？稍谒�生命結(jié)束的那一刻，它掙扎著，掙扎著要發(fā)出最后的光明輸送給人類，即使要付出生命也要將光明奉獻(xiàn)給人類，蠟燭那種精神難道不值得我們敬佩與贊頌嗎？

　　現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們使用的是電燈、臺(tái)燈……有了這些先進(jìn)的設(shè)備，人類當(dāng)然不會(huì)想到，為我們無私奉獻(xiàn)的'蠟燭了。

　　可是，當(dāng)停電的時(shí)候，人們還是要尋找在家中已經(jīng)被丟掉了許多年的蠟燭。也許那些蠟燭藏在一個(gè)不起眼的角落里，也許人們找不到蠟燭了，他們會(huì)去商店里買。他們點(diǎn)燃了蠟燭，蠟燭發(fā)出了橘黃色的燈光，它的生命將要結(jié)束了。它掙扎著，爭(zhēng)取為人類發(fā)出更溫暖、更明亮的燈光。

　　生命雖然短暫，但是我們可以讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。

　　老師就像蠟燭一樣，無私地把她們的青春奉獻(xiàn)給了我們。把她們一生的知識(shí)教給了我們，使我們終生受益。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”說的就是這個(gè)道理。

　　描寫蠟燭的作文 14

　　有了電燈以后，蠟燭的身影已經(jīng)在人們的生活中慢慢淡去。偶然一天停電了，在一個(gè)伸手不見五指的夜里，人們又會(huì)想起那個(gè)默默燃燒自己照亮被人的蠟燭。普通的蠟燭，一身紅色的燈籠衣服，嫩黃色的燭臺(tái)，還有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的燭心。跳躍的小火苗象征著永不磨滅的活力，即使是這樣，它還是顯得那么普通。

　　記得有一次停電，到處都黑漆漆的，一股無名的害怕向我襲來，我窩在床上一動(dòng)都不敢動(dòng)。這時(shí)媽媽舉著蠟燭走進(jìn)來，蠟燭上那點(diǎn)明亮的小火苗給漆黑房間帶來一絲溫暖，趕著我身上的'恐懼。

　　這時(shí)，電又來了。我看著火苗把蠟燭烤成燭油，燭油一滴滴的從燭身滴落下來，在桌子上化成一灘燭水。終究，蠟燭燃燒了自己變成灰燼�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我想起了那句“蠟炬成灰淚始干”的佳句。燃燒自己，照亮別人，蠟燭無私奉獻(xiàn)的精神，讓我感動(dòng)。

　　蠟燭很普通，卻有偉大的精神。蠟燭很渺小，卻有成為我們生活中不可缺少的一部分。沒有存在感的蠟燭會(huì)被我們像記住偉人一樣印刻在心里，永不忘記。

　　描寫蠟燭的作文 15

　　說起蠟燭，我想起了一句格言：“生產(chǎn)到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕嘈糯蠹覍�(duì)蠟燭都不陌生，他有一個(gè)筆直而又潔白的身子。是她在黑暗中給我們帶來一絲絲的光亮。

　　記得那一天晚上，天空被黑絲絨般的煙幕染上一絲靜謐，我正坐在房間里安詳?shù)膶懼�作業(yè)，突然眼前一片漆黑，伸手不見五指——停電了。這是，我身邊出現(xiàn)了一個(gè)微弱的`光芒——蠟燭。雖然它的光亮十分微弱，但它卻幫助了我們?cè)S多。我呆呆地盯著蠟燭，不知為什么他越燒越少了。頓時(shí)，我明白了，并被他這種默默付出無私奉獻(xiàn)的精神震撼了，感動(dòng)了。

　　蠟燭將自己的身體燃燒，卻給人們帶來光芒與明亮。他將一生奉獻(xiàn)給了人們，留下的卻只有灰燼。這多像我們的環(huán)衛(wèi)阿姨呀，他們?nèi)紵�自己的時(shí)間，為人們清掃大街，給人們更舒適的生活環(huán)境。這多像我們的老師啊，他們?nèi)紵�自己的青春，為我們傳授知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。這多像我們的快遞員，那他們?nèi)紵�了自己的體力，只為把快遞送到人們的手中，讓人們可以露出幸福的笑容……

　　蠟燭就是如此，那么平凡卻又那么偉大，雖然它的外形平平無奇。卻有一種難能可貴的精神。他從不計(jì)較，不爭(zhēng)名，不論地位，只為在黑暗中燃起一絲光亮。

　　描寫蠟燭的作文 16

　　哈哈！講故事的時(shí)間又到了。今天我來給大家講一講蠟燭與電燈的故事吧！

　　蠟燭是一個(gè)謙虛的小弟弟，電燈是一位傲慢的大姐姐。電燈帶著一頂高高的帽子身上穿著五顏六色的衣服，颯是好看。而蠟燭呢？一身白白的外套，加上黑黑的細(xì)線就是它了，他那瘦骨嶙峋的身上布滿灰塵。

　　主人是一位可愛的小男孩。小男孩每天做作業(yè)都用漂亮的電燈，而且每天用完后都用毛巾擦得亮晶晶的，而蠟燭呢？你瞧，它躺在黑暗的柜子里面，一天又一天。主人始終沒有想到要用它。

　　一天，小主人出去玩了，傲慢的電燈姐姐站在高高的書桌上。哈哈大笑道：“嘿，可憐的`小蠟燭，你看我每天被主人使用。而且主人對(duì)我照顧有加。你看你！躺在狹窄的柜子里，主人理多不理你。哈哈哈……”

　　“哼……”小蠟燭發(fā)脾氣了。

　　“哎呦，還和我慪氣��！”電燈生氣了，“咱們走著瞧！”

　　過來幾個(gè)月，小主人搬走了，現(xiàn)在搬來了一位愛探險(xiǎn)的年輕人。這位年輕人天天外出探險(xiǎn)，而且每次都隨身帶著蠟燭。于是，柜子里的那根不起眼的蠟燭被他裝進(jìn)了包里跟著主人旅行去了。而電燈呢？從此再也沒有亮過了。

　　寂寞的電燈天天想著蠟燭和主人的快樂和浪漫！

　　描寫蠟燭的作文 17

　　一個(gè)普通的圓柱體，身上披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的"天線"，這就是蠟燭。

　　蠟燭一個(gè)非常普通的東西，大家都知道蠟燭：犧牲自己，照亮別人。相信大家也都見過蠟燭！它非常便宜，滿世界到處都是。

　　蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人犧牲了自己，卻不求一絲的回報(bào)。

　　想到這兒，我想起了花朵的培育者，祖國棟梁的支柱，為我們默默付出的老師。每天，他們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校，準(zhǔn)備上課的教材，教我們做人的道理，把我們帶到知識(shí)的海洋，為我們搭起通往書的世界的大橋。所以大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈，是黑暗中的.一把火。可是，我要說老師是一支蠟燭。

　　老師們用汗水、心血培育我們，使我們成為祖國棟梁，自己卻從來沒有一點(diǎn)私心，不求一點(diǎn)回報(bào)。這就是我要說老師為什么是一支燃燒的蠟燭！一位老師從青年開始，走過中年，直到退休，都是在“上課”、“備課”中送走了一批又一批的學(xué)生。這就是蠟燭，照亮別人，犧牲自己的精神。

　　蠟燭，它就是這么平凡，又是那么的偉大！

　　描寫蠟燭的作文 18

　　一顆興奮的心，一塊誘人的蛋糕，幾支明亮的蠟燭，幾張貪吃的小嘴，幾副開心的笑臉，幾句祝福的話，繪成了我的生日。

　　那天，我興奮到任何時(shí)候都會(huì)跳起來，終于等到家庭生日派對(duì)開始的時(shí)候了。我們首先要舉行許愿的儀式。媽媽準(zhǔn)備點(diǎn)蠟燭，蛋糕上放了九支，還余下一支。當(dāng)我正在暗暗猜測(cè)那一支有什么用的時(shí)候，“奶奶，有打火機(jī)么？”媽媽的聲音把我嚇了一跳，也使我忽然意識(shí)到家里沒有打火機(jī)，可是生日不能少了蠟燭啊！我十分著急！突然媽媽靈機(jī)一動(dòng)：“用爐火點(diǎn)不就好了么！”“什么？那我給你拿雙筷子吧”，奶奶愣愣地說�！澳膬河茫�”媽媽緩緩地說，“這不是剩一根蠟燭么！”

　　媽媽拿著剩下的`那支蠟燭，小跑到廚房，小心翼翼地“蹭”到了火。她又一路護(hù)送著燭火返回，還用手為它擋風(fēng)。

　　蛋糕上的蠟燭都點(diǎn)燃了，我輕輕閉上眼睛，默默地“念”出我的愿望，然后迅速睜開眼睛�！昂簟钡囊宦暎瑺T光滅了�！吧�日快樂！”祝福語也送到了我的耳朵里

　　雖然媽媽平時(shí)很豪放，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻想出巧妙的辦法。那蠟燭上跳動(dòng)的火花就像媽媽活躍的思維，給了我一個(gè)美好的生日。

　　描寫蠟燭的作文 19

　　蠟燭在我們的心里，是一文不值的，我們常常都鄙視它。

　　一天，我在院子里玩跳球。突然，我不小心把球砸到了蠟燭上，蠟燭的火滅了，整支蠟燭也掉在了地上。由于它比較小，又不起眼，所以也沒有引起我的注意。

　　當(dāng)天晚上，我正津津有味地看著電視節(jié)目《快樂大本營》時(shí)，只聽“啪”的'一聲，電視屏幕上的圖象頓時(shí)化為烏有，電燈也熄滅了�！霸愀猓�停電了！”我暴跳如雷地說。我可不愿意那么早睡覺呀。于是，我便四處尋找蠟燭。

　　我摸黑找遍了可能放蠟燭的地方。由于停電，非常黑，我就像一只無頭的蒼蠅到處亂撞，我的頭撞在了桌腿上、門上……真是痛極了！突然，我想起了那截被我踢掉的蠟燭，便向爺爺借來了打火機(jī)，借著火光尋找起來。一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我面前，“就是它！”我忍不住叫起來。我小心翼翼地把蠟燭點(diǎn)亮，插在床邊的小書桌上面。

　　我開始注意這平凡的小蠟燭了，它雖小，但是它能夠在停電的時(shí)候幫助我們，我想，這是高科技也不能及的。我在燭光下看書，感到有一種說不出的溫暖和愜意。

　　小蠟燭燃燒自己，照亮別人，那種大公無私的精神是多么的可貴！平凡的蠟燭所體現(xiàn)出來的舍己為人的奉獻(xiàn)精神，存于我心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

　　描寫蠟燭的作文 20

　　夜幕降臨，小區(qū)里到處是燈火通明。突然，小區(qū)里一片漆黑，停電了，可不一會(huì)兒，幾扇窗戶透出了點(diǎn)點(diǎn)忽明忽暗的光，雖然不是很亮，卻十分溫馨，宛如美麗的童話世界。原來是小小的蠟燭幫了人們的大忙。

　　蠟燭雖然平凡，可它卻有著一種高貴的品格。平時(shí)，它被人們孤獨(dú)地拋棄在某個(gè)不起眼的角落里，可在某個(gè)漆黑的夜晚，它卻點(diǎn)燃自己的身軀，為人們帶來光明與溫暖，而當(dāng)光明重新來到時(shí)，桌子上卻只剩下一小片凝固的蠟。

　　蠟燭沒有美麗的外表，沒有舒適的生活，可它卻有一顆默默奉獻(xiàn)的心。它犧牲了自己的生命，為別人帶來了益處，這種無私奉獻(xiàn)的精神不正是我們所需要的嗎？在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)蠟燭的精神，犧牲掉自己的利益，卻為別人帶來了許多好處，這樣的.人才稱得上是有用的人，高貴的人。

　　有的人只為自己著想，甚至為了自己傷害了別人，他們的人生是枯黃的，是低賤的。而有的人雖然貧窮，可他們幫助了許多人，給許多人帶來了切身的利益，他們的人生是五彩的，是高貴的。而你，愿意做什么樣的人呢？

　　描寫蠟燭的作文 21

　　蠟燭的樣子非常普通，紅色的身子，上面頂了一根“天線”，細(xì)細(xì)瘦瘦，非常苗條，然而蠟燭不僅僅是蠟燭，它還帶給我許多或喜或悲的事。

　　我十歲生日時(shí)，家里人就把東西準(zhǔn)備好了，買了一個(gè)大蛋糕舉辦了一個(gè)生日聚會(huì)，在聚會(huì)上，家人祝我生日快樂，還希望我長(zhǎng)大一歲能夠比以前更乖巧懂事。那蛋糕上亮著的蠟燭讓我非常高興，因?yàn)槲疑钪�家人把我的生日看得很重�?/p>

　　我老家一個(gè)老奶奶病而死，這也是我第一次參加葬禮。原來葬禮是那么令人傷心，每個(gè)人看著蠟燭上的火光，都想到以前和老人相處的時(shí)候，再看到她靜靜的躺在棺材里，忍不住流下了眼淚，并祝她一路走好……

　　看到蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)的矮下去，我又不禁想到了默默點(diǎn)燃自己，照亮別人的'人——老師。有句話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師把知識(shí)傳給了我們，而自己卻不求回報(bào)。同樣，樹葉也是。它們從樹上掉下來后，不忘是大樹養(yǎng)育的自己，然后掉到大樹下，給大樹做養(yǎng)料，把營養(yǎng)給了給留在樹上的葉子。

　　蠟燭是平凡的，但它那微弱的光芒，卻照亮了世界，照明了我的雙眼。

　　描寫蠟燭的作文 22

　　當(dāng)停了電時(shí)，家家戶戶便想起你——蠟燭，而你，蠟燭卻被我們遺忘到九霄云外，只有停電時(shí)，人們才想起你，一個(gè)普通到了極點(diǎn)的東西而又偉大到了極點(diǎn)的東西。

　　“蠟燭，你在哪兒？”我著急的說，因?yàn)�，因�(yàn)橥Ａ穗姡�你已�?jīng)被放在了一個(gè)不屬于你的地方“廢品倉庫”然而在“廢品倉庫”里我還要翻箱倒柜的去找，終于，終于找到了。你只有一件布滿灰塵紅色外衣，而這外衣卻十分陳舊。我用能燃燒你生命的'火點(diǎn)燃，把你燒著，光依然那樣昏暗，但你卻照亮了我的心田，直到你生命燃燒的最后一刻。

　　看著一些些燈油灑落下來，看著一些些燭光照亮著我。啊，我這才知道你的生命就將在下一秒結(jié)束，你燃燒起的燭光也將在下一秒停止！

　　我的心頭頓時(shí)一亮，我不得不稱贊你那無私奉獻(xiàn)的精神，因?yàn)槟闳紵�了自己，照亮了別人，而你卻照亮了我的心，你心中的烈火也在我心中燃燒，你跟譜天下的老師溶為了一體。

　　老師，一個(gè)平凡的名稱，但有蘊(yùn)藏著許多偉大。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬；您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美界。

　　描寫蠟燭的作文 23

　　黑夜里那個(gè)小小的火苗滅了，但那小火苗的精神卻在這個(gè)世界上。

　　那個(gè)小火苗的主人叫做蠟燭。

　　蠟燭的生命很短暫，它能存活的時(shí)間也不過從一開始的燃燒到后來的燃盡，少則一兩個(gè)小時(shí)，多也則三四個(gè)小時(shí)。但它所帶給人們的，卻是它的生命價(jià)值的最大的延伸。

　　一閃而過的`生命，對(duì)于每個(gè)人來說都是那么的短暫，但蠟燭的生命雖然短暫，但是它卻極力地造福于人，它的生命變得十分美麗。

　　蠟燭來到了這個(gè)世界上，它帶著一個(gè)看似渺小實(shí)則偉大的使命，那就是奉獻(xiàn)自己，幫助別人。它從一開始就知道自己很快就會(huì)離開這個(gè)美麗的世界，它不是一味地去阻止，而是面對(duì)著這個(gè)殘酷的命運(yùn)，無私地奉獻(xiàn)著自己。它知道犧牲小我，完成大我是一件多么重要的事情。蠟燭的這種奉獻(xiàn)的精神，直到它化為了灰燼，飄向了遠(yuǎn)方，卻仍存留在這個(gè)世界上。它離開了，可那又怎么樣，它還在，它的精神會(huì)一直在。

　　蠟燭的精神在這個(gè)世界的每一個(gè)角落，并不因?yàn)樗�的消失就轉(zhuǎn)瞬即逝，它的精神在無形地存活著！

　　蠟燭的這種奉獻(xiàn)的精神，令人敬佩！

　　描寫蠟燭的作文 24

　　蠟燭早已被人遺忘，電燈取而代之，成了人們的最愛，成了人們生活中不可缺少的一部分。

　　有一天，我正在看我心愛的書，媽媽在洗碗，爸爸在看報(bào)紙，我正看到精彩的地方，“啪”的一聲，停電了，屋子里一片漆黑，伸手不見五指，等我的眼睛適應(yīng)了黑暗，看的見一些東西了，我借著月光，摸索著，尋找著早就被人遺忘的蠟燭，我找了柜子，床下，電視機(jī)旁，桌子下……很多地方，終于在一個(gè)昏暗的角落里找到了它，我把它拿出來點(diǎn)燃，在黑暗之中，小小的.蠟燭散發(fā)著光線，在燭光下，我看著我心愛的書，爸爸看報(bào)紙，媽媽在洗碗�？戳艘粫�(huì)書，眼睛有點(diǎn)累了。我便向窗外望去，家家戶戶都閃著微弱的光，雖然不如電燈明亮，卻也是一到美麗的風(fēng)景線。蠟燭越來越短，去仍舊努力散發(fā)著明亮的光，給我們照亮。蠟燭完成了自己的使命，它熄滅了生命的最后一縷光�！芭尽�，電來了。

　　世界上向蠟燭這樣，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人還有很多。我們也要做一個(gè)樂于助人，這樣，別人才會(huì)喜歡你，尊敬你，和你做朋友，和你玩。讓我們一起行動(dòng)，一起來做個(gè)默默奉獻(xiàn)的人吧！

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