【熱門】讀后感的作文400字集合七篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀后感的作文400字 篇1
暑假,我讀了《時(shí)代廣場上的蟋蟀》這本書,書中主要講了小蟋蟀柴斯特與老鼠塔克、貓咪亨利和小男孩瑪利歐之間發(fā)生的故事。
柴斯特生活在鄉(xiāng)下,因?yàn)樨澇粤魬俚罔F里人的食物,而被帶到了紐約。塔克和亨利是它在紐約地鐵站時(shí)認(rèn)識的。初次見面時(shí),它被貪財(cái)?shù)乃撕透叽蟮暮嗬麌樍艘惶,最后還是成了好朋友。男孩瑪利歐是柴斯特的救命恩人,他把它撿回來安家在火柴盒里,并懇求媽媽把它留下來。在音樂家史麥德利的指導(dǎo)下,柴斯特一躍成為紐約著名的昆蟲演奏家,可它漸漸地想念自己的故鄉(xiāng),并在朋友的幫助下回到了鄉(xiāng)下。柴斯特走了,但它在伙伴的心中卻永遠(yuǎn)也忘不了。
《時(shí)代廣場上的蟋蟀》這本書里,有不少令我感觸極深的情節(jié):柴斯特演奏樂曲,路邊的行人和車輛都停了下來,短短幾分鐘,地鐵站靜的就像傍晚的草原一樣。柴斯特咬壞了一張紙幣,塔克毫不猶豫的將自己的一半錢財(cái)分給柴斯特,這種助人為樂、慷慨無私的精神,以至連我們都難以做到,實(shí)在令我感動(dòng)。
我讀了這本書,漸漸悟出一個(gè)道理,就是我們和動(dòng)物或昆蟲交朋友,必須把它們當(dāng)做人來對待,決不能傷害它們,直到它們愿意主動(dòng)接近你。其實(shí),人與人之間的相處也是一樣,以心換心!
讀后感的作文400字 篇2
真天(并不是作者寫錯(cuò)的,而是漫畫里的搞笑詞)“大臉”把“小衰”K了一頓。阿衰是一本搞笑的漫話,在這本書里總是有一些離奇的故事,即使有些時(shí)候太夸張。作者的筆下有幾個(gè)有血有肉的人物塑寫一斷又一斷(斷本是段,但此處斷是沒一次,沒有另一次的斷)。
“阿衰”,“大臉”本漫話主人公,刻畫出的是雷人的校園生活。校園生活和現(xiàn)實(shí)別無兩樣,但漫畫里“阿衰”的悲劇卻成為安慰自己的最好靈丹妙藥,有時(shí)也會(huì)有感動(dòng),讓人覺得他并不虛擬而是一個(gè)在生活中的我,不愛衛(wèi)生,愛搞怪,愛開玩笑。還都是本人的特點(diǎn),希望沒老師,望自己天天玩游戲。這也是本人的渴望!傻傻的人寫出不一樣的色彩,即使是一個(gè)黑色的粉筆也可以在人生的紙上畫出色彩斑斕。人生正是如此,開心就好,走自己的路讓別人議論去吧!誰能在無盡的傷害中不斷站起來,笑對人生,是誰能每一次考零分都能去上學(xué);是誰能天天上課睡覺笑對一切;是誰能天天受挫為人表演,是他“阿衰”。雷人的身邊的、學(xué)校的、無語的、搞笑的、解氣的就選他(這不是廣告)。
“阿衰”屁一放乃毒氣彈也,腳氣乃加強(qiáng)般毒氣彈也,至今還在尿床的他還在被罵,心早以跑到九霄云外去了,他雷到你了嗎?一個(gè)開心果在書中,罵著你放出心中的苦惱,快請他來替你排憂解難吧!
讀后感的作文400字 篇3
我想,不用我說,大家都知道,《愛的教育》是一本書。這本書里面,有令人歡樂的,有令人悲傷的,也有令人感動(dòng)的。它告訴我們:一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識,還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍所有人的愛與尊重。
我覺得最令人感動(dòng)的三篇,就是:《 遇險(xiǎn)的船》、《萬里尋母》、《一個(gè)貧苦的愛國少年》。
《遇險(xiǎn)的船》寫的兩個(gè)小孩搭船回家鄉(xiāng),但因?yàn)楹I系腵風(fēng)浪很大,男孩把求生的機(jī)會(huì)讓給那個(gè)小女孩,自己卻被海水淹沒。
《萬里尋母》寫的是一個(gè)小男孩長時(shí)間沒有見到自己的母親,踏上了尋找母親的路途,歷經(jīng)了千辛萬苦,最終找到了母親。
《一個(gè)貧苦的愛國少年》講的是一個(gè)貧窮的少年要回家鄉(xiāng),人們知道他的身世后,紛紛都給他錢,但愛國的他,拒絕了那些侮辱他們國家人的錢。
我覺得在生活中,每個(gè)人都需要有一顆真誠的心,《愛的教育》這本書就告訴我們許多,只有善良友好的人,才可以獲得別人的信任!稅鄣慕逃肪褪且粋(gè)很好的例子,如里面說到許利亞幫父親寫名冊,所以病倒了,但還是得到父母親的溫暖。
是啊!生活中,多一份心,就多一份愛,多一份給予,就多一縷溫暖的陽光。我深信,社會(huì)一定發(fā)展得更加美好,更加亮麗,我也深信,愛是金錢、地位、榮譽(yù)換不來的,只能自己去發(fā)現(xiàn)、去付出、去感受。讓愛去感動(dòng)、感受溫暖,沒有什么比愛更加的溫暖。
讀后感的作文400字 篇4
“沒喝過豆汁兒,不算到過北京”。
汪曾祺這本《故鄉(xiāng)的食物》講述了很多地方的吃食,不同風(fēng)味,及做法。所謂豆汁兒,就是制作綠豆粉絲的下腳料,有股酸味,。而在另一位老饕梁實(shí)秋的《雅舍談吃》中,同樣也描述了這種過去北平地道的平民食物。
汪曾祺是江蘇高郵人,他的語言雖然平淡,但風(fēng)趣幽默,字里行間透出輕松松。除了講吃食,他還會(huì)在其中插入笑話,對一些人和事自己的看法。
“口味單調(diào)一點(diǎn),耳音差一點(diǎn),你還不要緊,最要緊的是對生活的興趣要廣一點(diǎn)!
王晨琪是一個(gè)很樂觀的人,他曾經(jīng)被下放到一個(gè)馬鈴薯研究站,任務(wù)是畫一套馬鈴薯圖譜,他遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),獨(dú)自生活在荒涼的絕塞,寂寞荒涼。但他仍然想到好的方面,悠閑自在的過著日子。同時(shí)他也很認(rèn)真的對待,不厭其煩地畫著馬鈴薯花,薯塊,積極地探索生活。
“肉剁極碎,成泥狀(最好用刀背剁),平攤在豆腐皮上,折疊起來,如小錢包大,入油炸,亦佳”
他描寫做法時(shí)十分細(xì)膩,從中可以看出他除了講究吃食外,還會(huì)研究吃食的做法。
汪曾祺對故鄉(xiāng)的懷念,對兒時(shí)記憶中的食味,印象是十分深刻的,我們可以從中看出情感的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是十分溫暖的,即使懷念也不會(huì)太悲傷。
王曾琪以獨(dú)特的視角去觀察生活,永遠(yuǎn)對生活充滿興趣,文字樸實(shí)自然,恬淡寧靜,讓我們感受到他的精神。
讀后感的作文400字 篇5
本文講的事是:“我”的媽媽做了我最喜歡吃的湯面,只不過一碗有火腿腸,一碗沒火腿腸。我毫不客氣地選了有火腿腸的那碗,津津有味地吃了起來,過了一會(huì)兒,媽媽也開始吃了,可是她那碗面卻埋了兩根火腿腸,從中我體會(huì)到:貪圖小便宜是要吃大虧的!
過了幾天,媽媽又做了那樣的湯面,我開始裝乖了,吃了無火腿腸的那一碗,我想:哈!我賺了,我可以吃兩根火腿腸啰,yeah,very good!可是我吃到底也不見火腿腸而媽那一碗,不僅上面有根火腿腸,下面也有一根火腿腸,從中我明白了:占小便宜的人也是要吃大虧的! 事情還沒有結(jié)束,又過了幾天,媽媽又做了與上次同樣的面,經(jīng)過上兩次的教訓(xùn),我說:“請母親大人先選。”
媽媽就選了有火腿腸的那碗,過了一會(huì)兒我也開始吃了,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)碗里有兩根火腿腸。從中我明白了:只要人不貪便宜,生活是不會(huì)讓他吃虧的! 這篇文章讓我感觸很深,我想起了媽媽多次給我提起的那個(gè)故事:媽媽小時(shí)候有一次去裁縫店做衣服,別人多找了她五元錢,她非常緊張,晚上睡覺也沒睡著,她一直想裁縫家肯定沒有她家條件好,這5元錢肯定對裁縫家來說很重要,因?yàn)樗齻兗矣锌赡苡行『⑸蠈W(xué)要交學(xué)費(fèi),有可能她們家有嬰兒要喝奶......第二天早上,媽媽就把錢還給了裁縫,裁縫也寬容了她。
生活中和書本中我都懂得了這個(gè)道理:不貪小便宜,生活是不會(huì)讓你吃虧的!
讀后感的作文400字 篇6
今天,我翻開了《綠山墻的安妮》這本書,一筆一字都讓我饒有興趣津津有味的閱讀。
書中主要講了安妮出生不久父母雙亡而成為了孤兒,鄰居把她養(yǎng)到6歲 又送進(jìn)了孤兒院。11歲時(shí),綠山墻島上的馬修和瑪麗亞收養(yǎng)了安妮。安妮天性活潑樂觀,因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[出了不少笑話,又因?yàn)樯屏贾甭诗@得了不少朋友和真摯的愛,他憑借著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪利亞,她又放棄了自己的學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了一位小學(xué)教師,內(nèi)容很好。
安妮的善良是現(xiàn)代所缺少的,她的天真單純愛幻想是她特有的,安妮父母雙亡還這么樂觀是很多人都做不到的,安妮的直率讓他獲得真摯的友誼,安妮的種種品質(zhì)都十分可愛。
這個(gè)名叫安妮的小姑娘有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切事物在安妮眼中都妙趣橫生,安妮天真、單純、好動(dòng)、才會(huì)惹出這么多有趣可笑的事情,正因?yàn)榘材莸牟痪行」?jié)、清純才讓我讀這本書讀得津津有味,安妮的大膽常常做出出人意料的事情。
最后,還是讓我們走進(jìn)書的世界,感受異域風(fēng)情,和小主人公安妮一起憧憬著美好的未來吧!
讀后感的作文400字 篇7
讀完這本書,我被深深地沖動(dòng)了,以為這的確是一個(gè)關(guān)于友誼、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決議領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料鬼使神差,孤兒院送來了一個(gè)愛理想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她奇特的個(gè)性使她反復(fù)闖禍又令人忍俊不由,轉(zhuǎn)變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛心。安妮聰明、勤勞,憑著自己的高興考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又保持了學(xué)業(yè)。
最近,老師保舉給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本沖動(dòng)上萬個(gè)善本心靈的經(jīng)典小說。于是,我一拿得手就如饑似渴地讀起來。
讀了這本書,我深深喜好上了這個(gè)愛理想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的理想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;淘氣的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和應(yīng)聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們訴說心事……讀著安妮這些靈活而浪漫的理想,我以為自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奧妙的天下,在那邊,我感覺到了另一種神奇和快樂。其實(shí),我也是個(gè)愛理想的女孩,每每有許多奧妙而甜蜜的空想。我喜好仰望天上的白云,不知不覺自己就是白云了;我喜好小動(dòng)物,每每密切地與它們語言,惹得媽媽笑我是小傻瓜……如今,我找到了一個(gè)比我還愛理想的女孩安妮,我要與她交朋友。
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