精選平凡美麗作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的平凡美麗作文5篇，希望能夠幫助到大家。
平凡美麗作文 篇1
徜徉于江畔，尋秋的蹤跡。忽見(jiàn)一片蘆葦叢俯仰于水邊，于是翩然移步，緩緩踱入……
數(shù)株蘆葦微微彎駝，皓首蒼蒼，似幾位老人在喟嘆人生。淡黃莖稈一派蕭瑟，隨輕風(fēng)搖曳，是那樣的柔弱，好像輕輕彈撥就會(huì)在片刻之間化為齏粉，無(wú)影無(wú)蹤，隨風(fēng)飄散。
正這樣想著，突然一陣大風(fēng)刮過(guò)，帶來(lái)江水清冽的氣息，也送來(lái)草木枯黃的獨(dú)特氣味；雖是初秋，已是格外的冷，我縮緊了脖子。就在大風(fēng)刮過(guò)的瞬間，那數(shù)株蘆葦不約而同地斜斜倒去，做著高難度的下腰動(dòng)作，細(xì)弱的腰肢在風(fēng)中打顫，似乎下一秒隨著清越的脆響就會(huì)斷折。我暗笑它的軟弱，看看左右兩邊傲然挺立的松柏，覺(jué)得小小的蘆葦真是不堪一擊。
大風(fēng)一股一股剛猛地襲來(lái)，蘆葦始終看似無(wú)力地仰臥著，但始終未折斷。見(jiàn)得此情此景，一股油然而生的敬意驅(qū)走了對(duì)它的嘲笑。我不禁聯(lián)想到《伊索寓言》中的一則故事：蘆葦和松樹(shù)同遭大風(fēng)，蘆葦憑借柔軟的腰身順風(fēng)而倒，安然無(wú)恙；松樹(shù)有粗壯的身軀，卻仍遭被連根拔起之禍。這么說(shuō)來(lái)，蘆葦?shù)牡狗娴氖且环N懦弱嗎？抑或是充滿(mǎn)大智慧的明智之舉？我看向蘆葦，在每個(gè)大風(fēng)刮過(guò)的瞬間，它都順風(fēng)而下，卻不折斷。在它柔弱的外表下，包裹著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，別有一種堅(jiān)韌之美。
這看似柔弱的蘆葦，多么像平凡的普通人啊！它就像在生活中遇到不可抵擋的危難時(shí)，極富智慧的那種人，他們不做無(wú)謂的犧牲，卻在心中保留著東山再起的勇氣與決心。這種人，無(wú)論身處哪個(gè)時(shí)代，都能像平凡的蘆葦那樣，找到自己的位置，然后不失氣節(jié)地存活下來(lái)。
大風(fēng)止息，我看向蘆葦叢，它們又株株豎立在蕭瑟秋風(fēng)中，但卻閃爍著一種智慧的光芒。平凡的蘆葦，無(wú)論是倒臥還是挺立的瞬間，都一樣美麗。
懷著深深的哲思，帶著平凡而美麗的瞬間，我緩緩踱出了蘆葦叢……
平凡美麗作文 篇2
牡丹固然華貴，荷花固然高雅，但雛菊也是一種風(fēng)景，雖然它很平凡。
平凡蘊(yùn)藏著美麗，需細(xì)細(xì)品嘗。
安妮莎莉文，一個(gè)平凡的人，而他卻擁有一個(gè)不平凡的學(xué)生——海倫凱勒。當(dāng)海倫在黑暗痛苦中失望墮落，給別人傷害的同時(shí)也狂躁著自己的同時(shí)，是安妮用溫柔于耐心滋潤(rùn)了她干涸的心田，將她引進(jìn)美好的生活。海倫在安妮的默默的教導(dǎo)下，變得對(duì)生命充滿(mǎn)熱愛(ài)。安妮雖然平凡，可是卻給海倫以愛(ài)心，撫平了一個(gè)孩子傷痕累累的內(nèi)心，安妮美麗的綻放著。
生活中，還有無(wú)數(shù)的平平凡凡的人們，在別人需要幫助的時(shí)候，奉出自己的雙手。在這激烈的現(xiàn)代社會(huì)，人人都想要成為名人，而有些人卻是那么的默默無(wú)聞，愛(ài)護(hù)這世界的一草一木，甘當(dāng)平凡的雛菊，默默地綻放著，是多么的令人贊美。
太陽(yáng)固然熱情，月亮固然溫柔，但星星也是一種美；高山固然偉岸，大江固然浩瀚，但水塘也是一種美；大海固然寬廣，海岸固然無(wú)垠，但小溪也是一種美。
平凡的人們，他們或許沒(méi)有太陽(yáng)的光輝、高大的偉岸、牡丹的華貴，卻像星星一樣可愛(ài)，水塘一樣的寧?kù)o、雛菊一樣的清新。讓我們帶著感恩的心微笑著，去仰望、銘記、贊美，這如此平凡而又美麗的風(fēng)景，他們平凡著，綻放的美麗卻不比任何的差。
平凡美麗作文 篇3
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，為了方便上課經(jīng)常扎成各種樣式的辮子，變幻莫測(cè)，有時(shí)是麻花辮，有時(shí)是香腸辮，有時(shí)又扎成一個(gè)球形的，象仙人球一樣。她濃濃的眉毛下面有一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，那是她熱愛(ài)閱讀、燈下批改作業(yè)太多的緣故吧。
她上課別具一格、幽默風(fēng)趣。很多老師上課老師比較樸素，而她的課堂上卻每節(jié)課都會(huì)傳出笑聲。上課了，我們說(shuō)：“老師好！”她卻刻意用硬生生的英語(yǔ)回了我們一句：“山Q�！比堑梦覀儽娙斯笮Α�
她是誰(shuí)呢？她就是我們的班主任兼語(yǔ) 文老師――敬愛(ài)的韋老師。
你可別看韋老師有時(shí)那么幽默搞笑，可她嚴(yán)肅起來(lái)的時(shí)候還是很?chē)?yán)肅的'。前幾天，我們班有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐患⌒〉氖虑榘l(fā)生了沖突，旁人怎么勸都阻止不了。韋老師來(lái)了，那兩個(gè)同學(xué)一看見(jiàn)韋老師那嚴(yán)肅、鐵面無(wú)私的神情和那深深皺起的眉頭，立刻停止了吵架。韋老師了解了事情發(fā)生的原因后，嚴(yán)肅地批評(píng)了兩位同學(xué)。
她還特別耐心。四年級(jí)第一學(xué)期，因?yàn)橛X(jué)得圖書(shū)管理員的工作比較辛苦，我不想繼續(xù)當(dāng)了，當(dāng)時(shí)韋老師非常耐心地教導(dǎo)我：“子琦，別輕易說(shuō)放棄。做任何事都是要付出努力的，只要再努力，只要堅(jiān)持，你一定行的，你一定會(huì)做一個(gè)稱(chēng)職的圖書(shū)管理員的。加油吧！”我始終銘記著老師的鼓勵(lì)，一直堅(jiān)持做一個(gè)稱(chēng)職的圖書(shū)管理員。
韋老師還在學(xué)習(xí)、生活上處處關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。記得有一次，韋老師感冒了，她一如既往堅(jiān)持給我們上課。每當(dāng)她想咳嗽的時(shí)候，就極力忍住不咳出來(lái)，實(shí)在忍不住了，就轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)著墻壁咳，從來(lái)不在我們面前咳嗽。
這樣的事還有很多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡卻又不平凡！這就是您，我敬愛(ài)的韋老師，也許您并不一定擁有非常漂亮的外表，卻是我心中最美的老師！
平凡美麗作文 篇4
我在那棵樹(shù)前停下腳步，看到它高大的身軀分叉中一抹極其閃耀的金色�！霸趺戳耍俊蓖蔚耐瑢W(xué)奇怪地問(wèn)我�！鞍。憧础蔽姨鹗�，指向那迎著陽(yáng)光閃爍的色塊，“那是什么啊，好漂亮！”她舉起手機(jī)，短促的“咔嚓”聲將這美定格�！澳⒐�？”我疑惑著走近，卻越發(fā)地發(fā)現(xiàn)它的高高在上，似是可望不可及。“是啊。”它是生長(zhǎng)在陰暗濕土中的蘑菇的異類(lèi)。“好美�！彼鹕膫闵w拒絕了黑暗的溫柔鄉(xiāng)�！捌椒�。”它選擇在高高的樹(shù)枝上恬靜地生長(zhǎng)，同萬(wàn)千樹(shù)葉為伍�！安凰�。”它是千萬(wàn)朵蘑菇中最絢麗的唯一。華光四溢，卻沒(méi)有多么引人注意�；蚴菬⿶�、或是悠閑、或是匆忙、或是興奮，沒(méi)有一個(gè)人注意到居高臨下的它，只顧埋頭走自己的路，做自己的事，沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)欣賞路邊的美。它美得太平凡，但又太驚世駭俗——像個(gè)上古明君，以智慧、悲憫、君臨天下的姿態(tài)俯視蒼生，嘲笑并同情那些忙忙碌碌無(wú)為的人們——不懂得靜止的美，難以欣賞最平凡的細(xì)微。不需要去千里迢迢地看一束七色的玫瑰，不需要去吃驚贊嘆那巨大的尸香魔芋，不需要去憧憬那百年一綻的曼珠沙華，有時(shí)只需一點(diǎn)平凡的震撼，便可感受到難忘的絕美。那金色的蘑菇，想來(lái)估計(jì)早已謝了，可它還活在我心間，一直迎著陽(yáng)光，張開(kāi)金色的傘蓋，播撒一把不滅的希望，讓我在人生這條匆匆的路上，懂得去放慢腳步，去觀察、欣賞最平凡也最不平凡的美麗。它教了我太多、太多。它還活著，我相信。
平凡美麗作文 篇5
說(shuō)到鉛筆，大家都很熟悉吧。這鉛筆十分的平凡，但平凡之中又藏著許多故事和讓我珍惜的人間真情。就比如，友情。
這支鉛筆的外表普通，十分常見(jiàn)，是中華牌的，主色為黑色和紅色，金色的字，大大印在黑色的條紋上，給人一種豪爽的感覺(jué)。每當(dāng)看到這支已經(jīng)被寫(xiě)得剩下4，5厘米的鉛筆，我就會(huì)想起那年的往事……
那是一個(gè)夏天，我們年段有一場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽，要用鉛筆寫(xiě)。我翻遍了整個(gè)書(shū)包，筆盒、小包、各個(gè)格子，卻找不到一支能用的鉛筆，這時(shí)候的我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。這時(shí)，蔣延走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“許悅，你怎么了，好像很不開(kāi)心？”“我忘帶鉛筆了�！蔽叶伎炜蕹鰜�(lái)了。就在這時(shí)，一支鉛筆遞到了我的面前，我愣了一下，抬起頭，正對(duì)上蔣延充滿(mǎn)關(guān)心的眼眸，我連聲說(shuō)“謝謝，謝謝……”而那一場(chǎng)競(jìng)賽，我獲得了一等獎(jiǎng)的第一名，也許這個(gè)“88.5”的分?jǐn)?shù)是難得的，但有一個(gè)如此懂你的朋友，更難……
一支小小的鉛筆，聯(lián)結(jié)著我們之間純潔的友誼。
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