有關(guān)節(jié)日意義作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的節(jié)日意義作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)日意義作文 篇1
連續(xù)上了一周的課，終于迎來了端午節(jié)的假期，我的心情非常高興。我想端午節(jié)的假期媽媽會(huì)帶我去哪里玩呢？呵呵，媽媽周日放學(xué)后就直接把我?guī)У嚼牙鸭伊�。你們猜，我們�(nèi)ダ牙鸭腋墒裁戳耍?/p>
端午節(jié)第一天是星期一，這天早上我5點(diǎn)就起床了，為什么呢？因?yàn)榻裉煳乙屠牙�、媽媽去姥姥的果園里去套蘋果樹袋。來到果園我看見蘋果樹上面長了許許多多的綠色的小蘋果，可愛極了。我高興地跑到果園里面，哎呀，我被什么咯了一下腳，低頭一看，原來地上還有許多的小蘋果呢，我就問姥姥：“為啥不要地上的小蘋果呢，都摘下來多浪費(fèi)呀！”姥姥說：“每一棵蘋果樹上面的蘋果數(shù)量是有限制的，留一些好的，讓蘋果均勻地長在蘋果樹上，這樣將來的蘋果會(huì)長的很大，而且明年蘋果樹還可以開好多花�！蔽艺牭挠悬c(diǎn)迷惑，媽媽插了一句：“這就是擇優(yōu)錄取呀！”我看她們套蘋果袋那么麻利，我試了一下，可我沒有成功，媽媽就不讓我套袋了，說讓我到一邊自己玩去。我看我實(shí)在幫不了她們的忙，我就幫他們運(yùn)袋，誰套完蘋果袋我就過去送。剩余的時(shí)間我就自己玩地上的小蘋果了。
端午節(jié)的第二天，上午我們依然套蘋果袋，快到中午下起了小雨我們就回家了。下午5點(diǎn)多神舟十號成功發(fā)射。我邊看邊問媽媽：“媽媽哪個(gè)國家想讓我們的神舟十號發(fā)射失敗呀？”媽媽瞅了我一眼說：“你這孩子，神舟發(fā)射我們要祝賀國家，你腦袋總想一些不著邊際的問題。不過要真的這樣問的話，那應(yīng)該是日本吧�！蔽彝嶂X袋問：“為什么？”媽媽說：“因?yàn)槿毡镜念I(lǐng)土小，總想擴(kuò)展自己的地盤，以前侵略過我們的國家，現(xiàn)在還對我國的虎視眈眈。所以你們要從小做起，努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國，使祖國更加繁榮昌盛。知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
端午節(jié)的第三天，媽媽繼續(xù)給姥姥套蘋果樹袋，下午爸爸帶我去科技館玩。因?yàn)樯洗渭椅瘯?huì)組織去科技館，我沒有玩開車的實(shí)踐感受，我一直要求媽媽帶我再去玩。這次媽媽委托爸爸帶我去，我終于實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)小小的夢想了。
端午節(jié)這三天假我雖然沒有玩的盡興，但我依然過地很開心。
節(jié)日意義作文 篇2
“五月五，是端陽，吃粽子，喜洋洋”，這句話和一個(gè)節(jié)日有關(guān)，你們猜到了嗎？答案當(dāng)然是端午節(jié)了，今天我度過了這個(gè)有意義的節(jié)日。
關(guān)于這個(gè)節(jié)日，有一個(gè)動(dòng)人的故事呢，公元前340年，楚國大夫屈原協(xié)助楚王使楚國繁榮昌盛，不料，楚王聽信奸臣謠言，把屈原發(fā)配到邊疆做苦力，不久，楚國被別的國家占領(lǐng)，楚國百姓苦不堪言，屈原聽到這個(gè)消息后，憤怒寫下《離騷》便抱著一塊石頭投汨羅河自盡。百姓們聽到后十分傷心，便把包好的粽子投入河中，不讓魚蝦傷害屈原的一尸一體，此后，人們在每年的五月初五都要用吃粽子賽龍舟來紀(jì)念屈原。
今年的端午節(jié)，我要跟著媽媽一起學(xué)包粽子，媽媽先在粽葉上裝滿糯米，里面再加入蜜棗花生，然后包成三角形狀，用繩子綁緊，放入鍋中，煮上半個(gè)小時(shí)，不一會(huì)兒，一股濃郁的粽香撲鼻而來，煮熟的粽子吃到嘴里黏黏的，香甜可口。
這個(gè)端午節(jié)過得真是充實(shí)而有意義，端午節(jié)是一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日是對屈原愛國精神的一種欽佩，我們中華兒女都要把這種文化傳承下去！
節(jié)日意義作文 篇3
每年，我們都會(huì)遇到各種各樣的'節(jié)日，有：春節(jié)、元宵節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)甚至還有母親節(jié)、父親節(jié)等等。每年都要慶祝這么多的節(jié)日，那么節(jié)日的意義是什么呢？
就這個(gè)問題，我采訪了兩類人。一類是我的同班同學(xué)；另一類是我敬愛的媽媽。這兩類人給了我不同的答案，但都肯定了節(jié)日的意義。
我的同班同學(xué)認(rèn)為：因?yàn)橛辛斯?jié)日，我們有了更多的假期，然而這假期卻不同于寒假和暑假那樣的假期。節(jié)日的假期里，爸爸媽媽也放假。這樣的假期里，可以和爸爸媽媽一起去旅行。我的同學(xué)認(rèn)為節(jié)日的意義是能和爸爸媽媽一起休假。
我敬愛的媽媽認(rèn)為：節(jié)日在一年三百六十五天里最特殊的日子，可以讓辛苦的工作有喘息的機(jī)會(huì)。節(jié)日就像馬拉松的中途補(bǔ)給站，讓人們放緩生活的節(jié)奏，休息一下，為了更好的前進(jìn)。我的媽媽還認(rèn)為不同的節(jié)日有不同的儀式感，比如春節(jié)有紅包，中秋節(jié)吃月餅，清明節(jié)踏青等等，和家人們一起快樂的享受短暫的假期。
對于節(jié)日這個(gè)話題，兩類人給了我相同的答案，節(jié)日象征著分散在不同地方工作和學(xué)習(xí)的家人能有共同的假期團(tuán)聚在一起，把家人緊密聯(lián)系在一起。節(jié)日，讓我們的生活有了不同的節(jié)奏感。
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