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快作文

分享快樂作文

時(shí)間:2021-08-04 14:55:02 快作文 我要投稿

精選分享快樂作文五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的分享快樂作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選分享快樂作文五篇

分享快樂作文 篇1

  俗話說“有福同享,有難同當(dāng)”,這句話的意思是:與他人一起分享快樂,與他人一起面對困難。

  在生活中,朋友之間,同學(xué)之間,師生之間……都需要“分享”?鞓纺茏寕牡娜烁吲d起來,能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂。

  分享快樂,就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅(jiān)冰;分享快樂,就像一段舒適的音樂,能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂,就像一股清新的春風(fēng),能驅(qū)散心靈的陰霾。

  能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂。高興,應(yīng)該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事,快樂的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。

  有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現(xiàn)魅力,我們就更需要帶給他人快樂。

  生命的意義,不在于生命的長短,而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價(jià)值的人。其實(shí),讓他人快樂很簡單,只要你肯與他人分享你的快樂,那么他們一定會(huì)很快樂。

  分享快樂。與他人分享快樂,說起來很容易,但做起來就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定會(huì)做到的。

  以別人一起分享你的快樂吧!

分享快樂作文 篇2

  有一個(gè)故事,說一位猶太教的長老,酷愛打高爾夫球。 在一個(gè)安息日,他覺得手癢,很想去揮桿,但猶太教規(guī)定, 信徒在安息日必須休息,甚么事都不能做。

  這位長老卻終於忍不住,決定偷偷去高爾夫球場,想著打九個(gè)洞就好了。

  由於安息日猶太教徒都不會(huì)出門,球場上一個(gè)人也沒有,因此長老覺得不會(huì)有人知道他違反規(guī)定。

  然而,當(dāng)長老在打第二洞時(shí),卻被天使發(fā)現(xiàn)了, 天使生氣地到上帝面前告狀,說某某長老不守教義,居然在安息日出門打高爾夫球。

  上帝聽了,就跟天使說,會(huì)好好懲罰這個(gè)長老。

  第三個(gè)洞開始,長老打出超完美的成績,幾乎都是一桿進(jìn)洞。

  長老興奮莫名,到打第七個(gè)洞時(shí),天使又跑去找上帝:上帝呀,你不是要懲罰長老嗎?為何還不見有懲罰?

  上帝說:我已經(jīng)在懲罰他了。

  直到打完第九個(gè)洞,長老都是一桿進(jìn)洞。因?yàn)榇虻锰窈跗浼剂,於是長老決定再打九個(gè)洞。

  天使又去找上帝了:到底懲罰在那里?

  上帝只是笑而不答。

  打完十八洞,成績比任何一位世界級的高爾夫球手都優(yōu)秀,把長老樂壞了。

  天使很生氣地問上帝:這就是你對長老的懲罰嗎?

  上帝說:正是,你想想,他有這么驚人的成績,以及興奮的心情,卻不能跟任何人說,這不是最好的懲罰嗎?

  生活需要伴侶,快樂和痛苦都要有人分享。沒有人分享的人生,無論面對的是快樂還是痛苦,都是一種懲罰。

分享快樂作文 篇3

  有了成功幸福,怎樣才能真正體驗(yàn)到它的樂趣帶著這問題,今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂趣》,讀完了這篇文章,我受益匪淺。

  文章講了這樣一個(gè)故事:父子二人在湖邊比賽打水漂,父親技高一籌,兒子不服氣,不停地練習(xí)著,終于有一次超過了父親,而父親卻沒有看見,更沒有贊賞他的孩子。一向頑皮堅(jiān)強(qiáng)的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個(gè)故事告訴我:當(dāng)一個(gè)人獲得成功的時(shí)候,他需要的是有人和他一起來分享這份喜悅。

  文章中讓我感觸最深的是:兒子為了超過技高一籌的父親,一遍又一遍地練習(xí)著,終于打出了11漂的好成績,而父親卻露出懷疑的神情,這使一向堅(jiān)強(qiáng)的小男孩流下了眼淚。最終,父親弄清了兒子傷心的原因:他的`勝利果實(shí)沒有人與之共同分享。文中兒子說了這樣一段話:“我打出了11漂,多么不容易,你卻沒有看到”讀到這里,讓我想到自己也曾有過同樣的經(jīng)歷。學(xué)校舉行默寫比賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí)后,獲得了滿分,心里十分高興,想早一點(diǎn)回家,把這個(gè)好消息告訴老爸。一進(jìn)家門,我就向老爸報(bào)喜,可老爸一邊看報(bào)紙,一邊頭也不抬地說了一句:“沒有什么大不了的,這是應(yīng)該的!蔽衣犃诵睦锢淞舜蟀虢兀僖哺吲d不起來了。老爸呀,你可知道我多么想聽一聽你對我贊賞啊,哪怕是一句也好呀!

  記得三年級的時(shí)候,我寫得思想品德社會(huì)調(diào)查作業(yè),得了區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng),當(dāng)我把這一喜訊告訴媽媽時(shí),媽媽先親了親我,然后又說:“我的女兒真棒!”知道嗎我覺得比獲獎(jiǎng)還高興,因?yàn)閶寢屌c我一起分享了快樂!

  培根說過這樣一段話:“如果你將快樂告訴一個(gè)朋友,你將會(huì)得到兩個(gè)快樂”是啊。獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴,也索然無味;取得一次成功,如果無人知曉,無人關(guān)注,也就黯然失色。共同分享會(huì)使甜的更甜,香的更香,快樂的更加快樂。所以我希望,一個(gè)人獲得成功的時(shí)候,能有人和他一起分享這份喜悅!

分享快樂作文 篇4

  在森林里住著一只小猴,它是一位偉大的發(fā)明家,總是做一些好玩的。

  今天早上,小猴發(fā)明了游戲機(jī),邀請了朋友們一起去看自己的發(fā)明,過了一會(huì)兒,小猴的朋友們都來了,小猴教它們怎么使用,怎么玩,朋友們都玩得很開心。

  又過了一會(huì)兒,小猴心里想為什么要和一群什么都發(fā)明不出來的朋友一起玩呢?于是小猴就把朋友們都趕到門外面了。

  過了幾天,小猴覺得很冷,為什么呢?是生病了嗎?今天剛好小兔路過小猴的家,忽然,小兔看見了生病的小猴二話不說地就沖到小猴家里面,急忙把自己的身體像被子一樣給小猴蓋住,小猴說:“小兔你還可以當(dāng)我的朋友嗎?”小兔說:“可以!”忽然小猴又有靈感了,說:“小兔你把朋友們在叫過來,我在家里再發(fā)明一個(gè)電腦,等一下,就能和朋友們一起玩我發(fā)明的電腦了。

  過了一會(huì)兒,小兔和朋友們又一起到了小猴的家里了,小明把發(fā)明好的電腦抬出來了,和朋友們一起玩,玩得很開心,這就是小猴最快樂的一天。

  從此,小猴每發(fā)明一樣有趣的東西都會(huì)和朋友們一起分享,小猴發(fā)現(xiàn)了,果然分享最快了。

分享快樂作文 篇5

  在美麗森林里,有一位智慧超群的小猴,它是一位發(fā)明家,常常會(huì)發(fā)明許許多多五花八門的玩意兒,小動(dòng)物們都十分喜歡它。

  有一天,小猴又發(fā)明了一個(gè)新奇的游戲機(jī),它邀請所有的好朋友一起去它家里玩。還告訴大家怎么使用,大家玩得不亦樂乎。

  沒過多久,小猴就覺得有些不耐煩了,它想:“我那么聰明,干嗎還要和什么都不會(huì)的小笨蛋”一起分享吧?我要自己享用我的發(fā)明!于是,它無情地把小動(dòng)物們趕走了。

  它開始獨(dú)享自己的發(fā)明,一開始它覺得開心極了,可過了幾天,它開始頭暈眼花,更奇怪的是,它覺得越來越冷,只好躲在被窩里,它疑惑地想:“為什么我的心越來越冷,越來越孤單呢?

  這時(shí),小兔樂樂剛好經(jīng)過?匆娚l(fā)抖的小猴,二話不說,沖進(jìn)房間,跑到小猴身邊用自己的體溫來給小猴取暖,還從家里拿出熱手袋給小猴,讓小猴更加溫暖,有了樂樂的關(guān)懷,小猴漸漸恢復(fù)正常,它低下頭,紅著臉,慚愧地說:“對不起,我不應(yīng)該把你們趕出家門,是我不對,你能把大家都請過來吧?”樂樂聽了,微笑著說:“沒關(guān)系,我會(huì)把大家一起請過來的!

  最后,樂樂把朋友們都叫過來了,大家一起玩起了小猴的新發(fā)明,高興極了,看著伙伴們臉上的笑容,小猴恍然大悟,有好東西,要和大家一起分享。從此,小猴每發(fā)明一樣?xùn)|西就邀請大家一起分享。

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