元旦節(jié)的小學作文9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的元旦節(jié)的小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦節(jié)的小學作文1
“耶!”一個小姑娘叫道。今天是元旦節(jié),我的叔叔和姑姑要來我家做客,我好開心。
媽媽準備了豐富的午餐等待叔叔和姑姑的到來。今天吃的是火鍋,里面有很多好吃的可口的食物:青菜、肉丸、魚蛋、金針菇、白菜、姜,蔥和排骨……一會兒,叔叔和姑姑要來了,我好激動啊。
有一種說法:“我有一種預感!”這次,我也要說一句:“媽媽,我有一種預感了!鳖A感可能是叔叔和姑姑要來到吧!我心里想:“等一下,可以一家人吃一頓豐富的午餐了。媽媽說:“女兒,開門!备绺玳_了門,叔叔和姑姑來了,我們開始吃飯了。
等我們吃午飯,下午,我、媽媽、叔叔,哥哥和姑姑去小塘逛街。我好興奮啊!我們到了小塘后,爸爸把我們放下,就急忙回獅山上班了。
我們興高采烈地去街上逛呀,逛呀!首先給我買到了一條燈籠褲,像一個燈籠一樣。“燈籠”是黑色的,使人看見了非常顯眼。我和媽媽看見了一條裙子,可漂亮了。這條裙子是超短裙,是紫色的,裙子上有紫色的蝴蝶結,和架著一條帶銀色的鐵圈的皮帶,短裙上有粉紅色的斑紋,穿在人的身上一股讓人感到可愛的感覺。在街上,媽媽看見了一件馬甲,是棕色的。媽媽試了試就買了。一共買了三件衣服。
今天,我快樂極了,如果“三”家人一起逛街就好了。真不愧是“開心的元旦”。
元旦節(jié)的小學作文2
盼星星,盼月亮,盼啊,盼啊……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學校。當我來教室,我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣,這黑板報畫的真好看啊!
元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……
下面,同學們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術,都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,里面也有我的一份功勞。
最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會推向了高潮,全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯(lián)歡會,期盼著一個新目標——xx。
xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!
元旦節(jié)的小學作文3
今天,是一個特殊的日子,一天過后,便是20xx年了,也是元旦,今天,是20xx的最后一天。
回首20xx年最后一天到20xx最后一天,我甚至有些畏懼,畢竟,在那段日子里,我有痛苦與恥辱,還有虛度光陰,讓時間如千萬財報一般流逝。
回憶一年,我做過許多虧心事——惡作劇、打架。還有那懶惰得不想做、少的可憐的作業(yè),還有因為不想復習而考得低得嚇死人的分數(shù)。往事的遺憾及一幕幕,深深的刺痛著我那懶惰的心。我也悔過過,可時光不可倒流,我只有坐在椅子上,胡思亂想——如果開始,我就認真學習,那我的成績不就提高了嗎?于是我又再次晨報盡在空想中,沒有一個實際的計劃,就這樣,我又損失了“千萬黃金”。
可是,在那一年中,我還是有那么一點珍貴的回憶,即使是浪費現(xiàn)在一點點流失的珍寶來走進它,大概也是值得的。在那少得可憐的珍寶中有我的考試成績,有在車上給老人讓座,扶老人過馬路,所幫助別人的事情,也有與朋友嬉戲。那可憐的珍寶是我再也不能所失去的',我要將它緊緊抓住。
回過神來,馬上就要20xx了,我想下決心,想刻苦學習,想將人生充實,可是我又怕我的惰性會看到時間是長遠的,人生是長遠的,我的人生又會象骨牌一般倒下,一環(huán)扣一環(huán)一排壓一排,最后。。我雖然知道,知道這樣的后果,心只起誓,可是這又會成為空想,成為時間的浪費;總之我不能在說,說得越多浪費得就越多,所以,我不需要計劃;需要一個信念———不要在空想,座上挖掘珍寶的機器,去實干計劃就會隨之而來!
元旦節(jié)的小學作文4
“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起,同學們就迫不及待的跑進教室。因為今天下午這第二節(jié)課,我們班上要舉行“元旦聯(lián)歡會”。
在大家期盼的目光中,徐老師快步走上講臺,宣布“元旦聯(lián)歡會”正式開始。第一個項目——成語賽場。我們?nèi)喾殖蓛山M,學號是單數(shù)的為一組,叫“新年隊”;學號是雙數(shù)的為一組,叫“快樂隊”。兩個組輪流說出帶“新”字的成語,以畫正的方式記錄。答出一個記一筆,一筆算十分。比賽結束,哪組得的分多,在這一項比賽中,就獲勝。
比賽終于開始了,同學們個個磨拳擦掌,躍躍欲試,準備好好表現(xiàn)一下。先是我們這組回答,我們這組順利地回答完了,另一組的同學也爭先恐后地把想好的成語說出來,“日新月異、萬象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時候,能想到的成語幾乎都說了個遍。輪到我們這組回答時,大家都抓耳撓腮,搜腸刮肚地想,拼命地找資料,個個小臉漲得通紅。我也不例外,絞盡腦汁,在腦海中搜索帶“新”字的成語。突然,我眼前一亮,想到了一個成語,“吸新吐故”!拔保遗d奮極了,立刻把手舉得高高的。老師叫我回答,我脫口而出:“吸新吐故”。老師微笑著說:“回答正確。”并給我們組加了一筆。這時“快樂隊”個個垂頭喪氣,有的“唉”地嘆了口氣,有的說了一句:“又被說了!薄詈,比賽結束了,我們組得到了210分,而對方只得到了190分。我們組以20分暫時領先。
元旦節(jié)的小學作文5
今天是X年的最后一天,我早早的起了床,因為我們今天學校要舉行慶祝元旦的活動。
我一進班級就看見同學們在布置教室,他們有的吹氣球,有的掛拉花,還有的整理教室的桌椅。我趕緊放下手中的東西,也上去幫忙。我又是吹氣球,又是幫張老師的忙,大家忙的熱火朝天。
8點45分,第一項活動——運動會開始了。我們把椅子搬到大操場上整齊地擺好。開始進行各班的入場儀式了,終于輪到我們班了,我們十分興奮,一邊大聲的喊著口號“四(2)、四(2),團結友愛;四(2)、四(2),獨一無二”,一邊揮動著手中的彩帶。校長和代表團成員們都給了我們熱烈的掌聲。這次運動會是圍繞“讓鍵子飛舞”這個主題的,我們鍵子社團的成員們給大家?guī)砹司实逆I子花樣表演。其中,我覺得我們班的程凱陽同學的鍵子表演最讓我佩服,她踢的花樣和別人不一樣,而且她踢時鍵子沒有掉地過,我們都為她感到驕傲。然后,同學們開始比賽踢鍵子,一、二年級的同學年紀小,所以他們比賽的內(nèi)容是托鍵子跑,三、四年級比賽的是手腳并用,五、六年級的同學年紀大,所以他們比賽的內(nèi)容難度也最高。最后,我們班得了全校第二名,我們高興地歡呼起來。
下午,我們正式開始班級慶祝元旦的活動,大家都準備了豐富多彩的節(jié)目。第一個節(jié)目就是我們精彩的舞蹈。我出場時擺了一個pose讓大家贊嘆了一聲,我們認真地完成了每一個動作,結束時大家給我們以熱烈的掌聲。我和陸宇軒還一起表演了魔術,表演時我們倆很配合,節(jié)目表演完后,大家都張大了嘴巴,都覺得魔術真神奇!元旦的節(jié)目都很精彩,我們圓滿地結束了這次的元旦活動。
_年就這樣過去了,我希望在20_年里學習更上一層樓!
元旦節(jié)的小學作文6
今年元旦太不爽了,連下兩天雨。我呆在家里哪兒也不能去。3號終于晴了,我的心情也好了。
一大早,人們?nèi)胰诰统鲩T。今天外出的人可真多,不僅來來往往的人多,連車站也站了好多人。我們好不容易乘上了車,一路上上上下下擠來擠去,好不容易到了解放公園。公園時的人可真多,熱鬧非凡。經(jīng)過雨水沖刷,樹葉干干凈凈,花兒更鮮了。經(jīng)過雨水沖洗了水泥地,更是一塵不染,無數(shù)的黃葉落在樹林里,大地像繡的一朵朵黃花,好漂亮。我們先參觀了動物。我買了一些鳥食,來到孔雀室。我把食物撒給了孔雀,可高傲的孔雀昂著頭,翹著翅膀,連看也不看一眼。對了,孔雀喜歡比美。我趕緊取下媽媽的花絲巾,向孔雀抖動著。果然,幾只孔雀刷地一下,打開了漂亮的翅膀。她們還不停地抖動著,那展開的翅膀真的好漂亮,像五彩的金屏。
我們又來到了鴿子的地方。鴿子可真好客,還沒等我走近就飛到我的跟前。原來,她想吃我手上的食物。我喂她們食物,她們竟然跳到我的手上、胳膊上、肩上。這真是一群貪吃鬼,恨不得連我都要吃掉。
從公園里出來,爸爸媽媽把我?guī)У禁湲攧诔詽h堡。下午,我們來到了書店?磿男∨笥芽啥嗔恕V灰娝麄兡昧艘槐緯,就坐在書架旁邊專心致志地看了起來;有的小朋友買了好多書,可能平時學習很緊張,沒有時間逛書店,元旦休息趁這個機會好好逛逛。我也挑了幾本我最喜歡看的書。
今天收獲可真大,逛了公園又逛了書店,還買了這么多的書。
今年元旦過得太快樂了,太有意義了。
元旦節(jié)的小學作文7
雖說元旦節(jié)是我國的大節(jié),但是我卻很討厭它。為什么啊,那你往下看啰。
討厭理由之一:每次元旦節(jié)都得舉行文藝表演,每個班都得出節(jié)目,但我們班對文藝七竅不通,這可怎么辦呢?記得那一年的元旦節(jié),我們費了九牛二虎之力才編好了一個動作,下面的舞蹈動作咋辦呢?等我們好不容易編完了整套舞蹈,學校卻因為發(fā)生了一件大事,取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們,聽到這個消息,都笑僵了。為了元旦,既費時間,又費精力,還不能得到回報,所以,我討厭元旦。
討厭理由之二:過一個元旦節(jié),就相當于大了一歲。更何況,我現(xiàn)在已經(jīng)愛上小學版創(chuàng)網(wǎng),再過一個元旦節(jié),我就要和小學版創(chuàng)網(wǎng)說拜拜了,我舍不得!
討厭理由之三:元旦節(jié)在1月1日,而1月20多日就要考試了,過了這個元旦節(jié),又要說考試的事情了。這元旦后的日子都可稱為“地獄”了,天天壓力大,有緊張,作業(yè)又多。天吶,我都不敢再想了。真希望元旦節(jié)不要來啊……
討厭理由之四:我正在讀小學六年級上期,過了元旦節(jié),就該讀小學六年級下棋了。雖說還沒到初中,但我一想到下學期就要和電視絕緣了,我就無比討厭元旦節(jié)。
討厭理由之五:……
“還有呢?!我遛!”
“等等,不要跑啊!
……
元旦節(jié)的小學作文8
馬上元旦節(jié)就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?粗@熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
記得那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安。”說完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?蓻]想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。
。∥揖褪窍矚g我家這快樂開心的美好氣氛!
元旦節(jié)的小學作文9
吃完晚飯,媽媽對我說:“明天是元旦,要來一批客人,你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎?”“能!”我像軍人一樣,敬了一個禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間,同時準備小客人的玩具和小客人的一些零食。因為小客人嘴饞一些,要想讓他們不哭不鬧,而且要玩得開心,當然要給他們準備一些吃的啦!
一大早,他們就來了。看見了我今天的“招待對象”――媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。
我把他們帶到我的房間,讓他們玩一些我準備好的玩具,他們玩得很開心。我也很高興。我感到:我今天的任務完成了一半。然后,我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”,等到他們飽了他們的口福后,再對他們說:“今天,我給你們玩我家的電腦,上網(wǎng)特別好玩,你玩不玩?”“好――”!他們高興地答應了。我先示范給他們看,上了一個卡通網(wǎng)站,他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著要玩,我先讓青青玩,但小明可急了,在我的勸說下,青青畢竟是個女孩子,比較聽話。青青有點戀戀不舍的下來了,讓給小明玩。小明很霸道,玩了很長時間也不讓位。青青有點生氣了。我當時真的也很生氣,真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是,我想起了我對媽媽的保證,就忍住了。后來在我的耐心勸說下,他終于讓位給青青玩。他們在網(wǎng)絡世界里玩得太投入了,簡直把我擱到一邊去了。
我的“招待對象”走后,我向媽媽如實地“匯報”了我今天“招待工作”的情況,媽媽表揚了我,還“重重有賞”。我可高興死了!一下子我覺得自己長大了很多。
想不到新年的第一天是這樣度過的。
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