【精品】讀雨作文四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的讀雨作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀雨作文 篇1

　　下雨了，真的下雨了，時大時小的雨，坐在桌旁邊亦能聽到雨滴敲在窗欞的聲音。倚身窗前，遠眺遠處楊樹林被霧氣籠罩裊裊婷婷的樣子。連續(xù)幾天悶熱的天氣，讓那雨水形成的一團團的薄霧，連大片的楊樹林都被圍起來了。

　　千萬的雨滴落在樓前已滿是雨水的路上，濺起無數(shù)水花，似落蝶，卻更似離怨的眼睛。雨水從那無遙的天際飄落，洗凈塵世的鉛華，滌蕩心中久已的憂郁，又滑過我的寂然凝望的瞳眸，落在地面溶入細流之間消散，默然間的純凈讓我回味留戀。無所憑藉的心緒宛若紛紛飛揚的雨滴在時光里穿越，不需要艷麗的色彩，也不用去洞悉人世的隱秘。清涼的南風吹來，尤如你那嬌柔媚軟的聲音在熙熙攘攘的綠意中逶迤而來，從我的耳畔滑過。認識你，生命里便從些有了堅持，真的很喜歡這種牽掛與感動。我愿意把那些柔情與溫暖融入模糊的靜默之中。但是你的媚影令我無從抗拒。這緣是相惜相知的愛憐，這緣是相思相戀的深情。惜緣一生。雖然有著渴慕的眼神，卻無法送出玫瑰的馨香，只能的默默的思念，卻不能有絲絲的柔情。

　　飄逝的雨，惜別的情。

　　有時會站在雨中，一任灑脫清涼的.雨水順著鬢角流下，濕漉漉的感覺，卻也透著涼絲絲的愜意。

　　感嘆那淋淋而至的雨，掃去無奈的郁熱。痛心那切切相思的情，帶走悵惘的怨積。

讀雨作文 篇2

　　曾無數(shù)次在詩里望見那一派煙雨迷蒙，望見那一隅明澈，我不得不承認，愛上江南，只因愛上了江南的雨。

　　江南的雨溫溫軟軟的，浸潤著古老的江南，也孕育著溫軟的江南人。青泥，雨滴濺起晶瑩的水珠，竟是那樣的，那樣的傲然，不沾染半分泥濁。蒼道淺處，裊裊走過一個女子，雨絲散在她的身邊，步步生蓮。忽地，她莞爾一笑，雨絲跌進那澄澈的眼眸，恍若天泉甘露。脫然于塵世淺浮，伸手捧了一盈雨在手心，卻抓不住雨滴跳躍的靈魂。我只敢直愣愣地望著，猶恐指尖污濁玷污了這等清純，不忍鼻翼間的氣息驚擾了那份空靈。雨珠如那新鮮的生命，躍動著光芒與靈氣，卻從不張揚，只是默默地，流連于世間，通透的水滴，便是燈火闌珊處那些人通透的靈魂。

　　江南的天，也飄搖著淺淺的灰色，卻并不混沌，雨絲密密地網(wǎng)著天空，一如江南才子胸中那副極淡然的山水畫卷，青山遠黛，鶯歌燕舞，綿綿春水，分明是滿懷女兒柔情，卻無半分拖沓之筆，分明是一派盛世昌明，卻頗有幾分空高的自許之意。似乎千百年來，江南人作畫都是一種風格：鋪一張生宣，灑幾滴濃墨，筆尖一帶，勾一副清麗與溫婉。細看，山卻是有脊的，石卻是有棱的，又見另一種傲然之氣，都說畫里讀人，江南人，大約也是這樣罷。

　　幸游江南，倚山而居，臨窗讀雨，我讀出了你的身影。

　　你站在雨幕里，清俊的面龐下是茫茫的愁緒。家國，已深鎖于泥潭之中�；厝�，也就意味著往那污泥里投身，留在這遠洋彼岸吧，那清雨的聲音卻夜夜在你的夢里回蕩。淚，如江南的雨，無休無期，一滴一滴，流淌著你內(nèi)心的清高。自清，自清，江南兒郎的名字，細雨清明的性格，終該歸屬那清雨的世界，你毅然回來了，終于又見了，那日夜滌蕩靈魂的雨。

　　也許是雨，造就了你和你們罷。即便是一滴水，也是晶瑩剔透，從未忘過浸潤一寸土地。即使是一個人，也是溫軟的性心下藏一把清高的傲骨于純凈的心靈，從未忘過以生命的力量去改變生命。

　　有些生命就是如此，微薄、渺小與短暫，厚重、偉大而永恒，一切不過是這種生命的兩種形態(tài)，一滴雨頃刻便逝，一場雨卻是款款無期，他們在浮名淺利前淡然，在紛塵雜世里澄凈，在生存與毀滅中傲然，他們沒有所謂流芳百世的志氣，只追求一方一時的明凈，只渴盼將這人世還原一份原始，他們靜默地折現(xiàn)澄凈，透析本真，沖洗塵埃，蕩滌靈魂。這些生命，因清而得以長青。

　　我無法從這清雨中醒來，我也不愿從這清雨中醒來。就讓我永遠迷醉于這江南清雨中吧，讓這清雨永恒于世人心間。

讀雨作文 篇3

　　春雨連綿，空氣中彌漫著一股甜甜的味道，甜得讓人發(fā)慌，甜得令人窒息，空氣中某種分子在不安分地跳動著，彼此上下起伏。

　　這雨下了一個多星期，還是沒有要停下來的意思，這大大超乎了我的意料。撐一把鵝黃小傘，轉(zhuǎn)身沖進大雨中，聆聽著雨水敲打在傘布上的聲音，是如此悅耳動聽。

　　我可是非常喜歡雨天，喜歡趴在房間的窗戶前看著雨水妙然落下，撞擊，然后四處飛濺；喜歡在有雨的時候，聽著MP4里的輕音樂沉沉睡去；更喜歡一點一點地品味雨的寓意……

　　雨，是透明的水，純凈而無雜質(zhì)，就像是剛出生的嬰兒，還處于童真時期，不諳世事，不被這慌亂的世界所沾染；雨，是上天賜予干涸大地的恩惠，它就這么帶著福音，從天而降，不多說，不宣揚，它就在夜半時分悄悄地來了，奉獻了自己，滋潤著那張著大口的干涸的大地，偶然一兩個失眠的詩人望見了，也就舒舒自己的壓抑，發(fā)出了聲聲感慨：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”也只是嘆息罷了；雨，是極具凝聚力的水，它帶來了一片片綠得發(fā)亮的草地，帶來了油燦燦的葉子，帶來了農(nóng)者的笑臉，也帶來了聲聲擊打在嫩葉上富有節(jié)奏感的聲樂。但是，偶爾它們還會調(diào)皮，留在人間久久不肯歸去，于是引發(fā)了洪澇，泡爛了莊稼和田地，沖垮了大壩，直到玩瘋了才知道該收斂些。

　　雨走了，彩虹卻掛在天際，炙熱的驕陽也耐不住寂寞探出頭來，一眼便望見了雨留在路上那些大小不一的水坑。它，就是這般惹人疼愛，偶爾令人反感。但，確如我們所知道的，它奉獻自己，施舍別人，就這么周而復始地度過一天天，它只知道當人們需要它時，它便帶著人們的祈禱降臨人間，帶去一滴滴甘露，收獲一張張笑臉。

　　這，就是雨，那個我所愛的雨，那個奉獻自己的雨。

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

讀雨作文 篇4

　　連綿細長的雨如銀色水幕，我是一個讀者，已迫不及待地想跑出家門，站在屋檐下，讀這雨中的精髓，雨中的奧秘。

　　我常常去讀那無處不在的雨，讀它的溫柔，讀它的狂暴，讀它的灑脫；讀它以什么樣的姿態(tài)降臨大地，讀它為什么像精靈般滋潤萬物；讀它在春天時的細細密密，讀它在夏天時的喜怒無常；讀它為什么討人喜愛，為什么經(jīng)得起人們的夸贊。讀它怎樣落在石塊上發(fā)出叮咚聲響，怎樣落在池塘中泛起點點漣漪；讀它在樹林中為什么會鉆進土壤，在山澗中為什么會匯聚成河......

　　再讀被這銀色幕布遮蓋住的柳樹，那細細的紙條，在風的幫助下，如一位躲在朦朧薄紗后的翩翩起舞的妙齡女子，顯露出無限柔情。

　　讀綿綿細雨中的花草如何生長，如何繁茂，如何“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。

　　雨本身就是帶著“使萬物復蘇”的使命降臨的，在它的滋養(yǎng)下，一切都變得富有生機起來。這天，我漫步雨中，讀一棵在冬季掉光葉子的桃樹怎么逐漸冒出新葉、成長起來時，我驟然發(fā)現(xiàn)：原來是經(jīng)歷了百般折磨依然不屈不撓的小桃樹受到了“甘露”的滋養(yǎng)，恢復了生機，蓄勢待發(fā)。

　　人們在灌木叢中開辟了一條新道路，天上的仙姑瞧見了，灑下了她晶瑩的淚珠，就算千萬雙腳踩過了這條路，這路上的小草依然在雨露的幫助下頑強生長，彌補了這條灌木叢中唯一的“傷疤”。

　　雨是大自然的精靈，怎么讀也讀不盡它背后的神秘。我是一個讀雨的人，遠遠地讀其細密，近近地讀其清爽；夏讀它的豪邁，冬讀它的晶瑩（雨變成了雪）；讀它的美，讀它的柔，讀它的清脆......

　　叮咚——叮咚——