【精品】老師的關(guān)心作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的老師的關(guān)心作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師的關(guān)心作文 篇1

　　我四年級(jí)時(shí)，教我的語(yǔ)文老師是李老師。他很帥，個(gè)子高高的，他的鼻子也很高，走起路來(lái)昂首挺胸，他還會(huì)和我們玩，好像他也是小孩子。

　　李老師總是會(huì)在我們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。

　　記得有一次，我吃了不好的東西拉肚子了。在課間，我的肚子開(kāi)始疼了起來(lái)，李老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)異常，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“王子珩，你怎么啦？”我說(shuō)：“肚子疼�！崩罾蠋煆澫卵�，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“去辦公室歇歇�！彼�扶著我一步一步地下樓，來(lái)到辦公室，李老師讓我坐在他的位置上。他親切地問(wèn)我：“肚子還疼不疼了？”我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)：“我……我想上廁所。”于是，李老師想也沒(méi)想地說(shuō)：“我來(lái)陪你去吧！”李老師扶著我，當(dāng)時(shí)，我走路都走不穩(wěn)了，我整個(gè)身子都靠在老師身上了，他一路就這樣扶著我，來(lái)到了衛(wèi)生間。我說(shuō)：“李老師您出去吧，這里氣味太難聞了�！笨衫蠋煵怀鋈�，讓我蹲下，讓我小心點(diǎn)。還時(shí)不時(shí)問(wèn)我：“肚子好些了嗎？”在廁所里，我覺(jué)得很臭，鄒起了眉頭，而李老師撫摸著我的頭說(shuō)：“你太虛弱了，都冒虛汗了�！蔽衣�(tīng)了李老師這話瞬間一股暖流涌上我的心頭。

　　等上完廁所，回到辦公室，李老師讓我休息一會(huì)兒，便打了電話給我爸。

　　過(guò)了二十分鐘，爸爸來(lái)了，李老師拉著我的書(shū)包，把我和爸爸送到了校門(mén)口，和藹地對(duì)我說(shuō)：“王子珩，回家好好休息，記得多喝水哦！”

　　到了晚上六點(diǎn)多，我正在吃飯，李老師打了一個(gè)電話過(guò)來(lái)，問(wèn)：“王子珩，好了沒(méi)呀？”我說(shuō)：“好多了，謝謝李老師的關(guān)心�！�

　　事后我深深感謝老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

老師的關(guān)心作文 篇2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用這句話來(lái)贊美兢兢業(yè)業(yè)、悔人不倦的老師們是再合適不過(guò)了的。在這六年的風(fēng)雨洗禮當(dāng)中，老師是陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)、最關(guān)心我么的第一人。他們總是無(wú)時(shí)不刻地教導(dǎo)著我們、陪伴著我們，不管自己還要有多大的事情要辦，總會(huì)抽出空來(lái)，不厭其煩地教導(dǎo)我們，讓我么不在為難題所壓倒。

　　快要畢業(yè)了，此時(shí)有無(wú)窮無(wú)盡的話語(yǔ)從我的心里流露出來(lái)，想要告訴老師：�。±蠋�，你的養(yǎng)育之恩我們無(wú)以回報(bào)，是你教會(huì)了我們做人的道理，是你讓我們知道了天有多高，海有多藍(lán)。更重要的是，你為了我們的學(xué)業(yè)，已是身心憔悴，但卻還是一如既往的教誨我們，這是讓我終身難忘的。

　　還記得這次排練運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的時(shí)候，是你一直站在一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們動(dòng)作要領(lǐng)，手把手的教我們?cè)鯓訑[臂才能擺的更直。因?yàn)殚L(zhǎng)期的長(zhǎng)期在外奔波，此時(shí)的老師已是疲憊不堪，精神也不是很好，但就是在這樣惡劣的情況下，老師也是硬咬著牙齒挺了下來(lái)。為了讓我們能夠贏得這次比賽的勝利，老師為我們付出的`太多，面容也是一天天憔悴下來(lái)。盡管如此，老師也從不抱怨，再看看我們同學(xué)這邊個(gè)個(gè)都是唉聲嘆息地，現(xiàn)在想起來(lái)真是不應(yīng)該。你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真是讓我敬佩不已。

　　感謝您——老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，這讓我感激不已。感謝您——老師，是您讓我明白：從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，在生活中不斷發(fā)現(xiàn)，這樣才能有所成就。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，您總是幫助我們壘好基礎(chǔ)，讓我們能更好的生活�；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留！

　　雖然我們剩下相處的時(shí)間已經(jīng)不多了，但我一定會(huì)努力做到最好，不辜負(fù)您的養(yǎng)育之恩。

老師的關(guān)心作文 篇3

　　在我記憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。

　　三年級(jí)的一天，下課時(shí)我和小順拿著鉛筆玩，小順不小心把我的脖子刮傷了，孝順看見(jiàn)我的脖子紅了，頓時(shí)，呆若木雞.呆呆地坐在座位上，當(dāng)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就馬上告訴了老師，這時(shí)我的心情十分復(fù)雜，害怕鉛中毒又害怕老師懲罰我。老師看了看我的傷口，焦急地問(wèn)我發(fā)生什么事。我只好把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師。老師一話不說(shuō)馬上帶我到校醫(yī)室處理一下，來(lái)到校醫(yī)室還耐心地詢問(wèn)我的情況，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到一股溫暖坡臉

　　而來(lái)，使我害怕的心情平靜下來(lái)了。

　　下午上課時(shí)，老師再次陪伴我來(lái)到校醫(yī)室，讓校醫(yī)再次消毒傷口，這時(shí)我熱淚滿眶。突然，感受到老師對(duì)我的關(guān)心，我馬上止足了淚水，�；氐浇淌遥�老師對(duì)小順和我進(jìn)行了教育：“你們以后不要再玩這些危險(xiǎn)的游戲，嚴(yán)重會(huì)造成殘疾的�！蔽覀兟�(tīng)了都是分后悔，低下頭來(lái)。

　　放學(xué)后，老師把事情告訴了爸爸，爸爸看了我的傷口，說(shuō)：“這點(diǎn)小事情不怕，以后要注意人身安全�！边�感謝老師的關(guān)心。

　　這是一件發(fā)生在學(xué)校的事情，雖然是件小事，但是包含著老師對(duì)我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也忘不了！