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長(zhǎng)作文

初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-08-02 08:55:45 長(zhǎng)作文 我要投稿

初中成長(zhǎng)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初中成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家分享。

初中成長(zhǎng)作文5篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  我渴望快樂(lè),我渴望成功,但我更渴望長(zhǎng)大。因?yàn)檫@樣我就能夠?yàn)楦改阜謸?dān)一些憂愁,讓他們每天不再那么辛苦,不用再為我操心。而是讓我來(lái)照顧他們吧!盡一份兒女的責(zé)任。

  我渴望長(zhǎng)大,渴望變成一個(gè)大人,好好地照顧父母。盡管現(xiàn)在上學(xué)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)并不是很重,但日積月累還是會(huì)很多?粗改割^上的白頭發(fā),我更是慚愧不已,渴望快快長(zhǎng)大。

  我渴望長(zhǎng)大,這樣就可以不用父母為我操心,不用父母為我辛苦的勞動(dòng)。這樣我還可以照顧父母,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,F(xiàn)在父母把我照顧得無(wú)微不至,而我卻沒(méi)有足夠的能力去照料父母。因此我更渴望自己快快長(zhǎng)大。

  我渴望長(zhǎng)大,渴望報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。我曾從書上看到一篇文章,叫做《珍惜所擁有的童年》。文章題目很好,里面也包含了深刻的道理。而我卻不希望總是停留在童年,我希望能夠快速長(zhǎng)大并停留在長(zhǎng)大的時(shí)候。那時(shí)我可以更好地孝敬父母。父母的心總是在我們身上,而我卻曾經(jīng)對(duì)這些不理不睬。因此我渴望快快長(zhǎng)大,變得更懂事,以便更好地孝敬父母。

  我渴望長(zhǎng)大,這樣我便不再是父母的累贅,我會(huì)努力成為父母的驕傲。我寧愿變成我的負(fù)擔(dān),也不能讓他們出現(xiàn)。我也希望父母得到我的無(wú)微不至的照顧。因此我渴望自己快快長(zhǎng)大。

  我渴望長(zhǎng)大,渴望讓父母的白頭發(fā)更少,渴望讓父母少替我操心,渴望自己能夠報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  沒(méi)有父母,就不會(huì)有現(xiàn)在的我;沒(méi)有父母的辛勤勞動(dòng),我就不能學(xué)到這么多知識(shí)。父母的養(yǎng)育之恩是難以回報(bào)的。盡管這樣,我也希望能報(bào)答父母,因此我渴望長(zhǎng)大,渴望為父母分擔(dān)一份憂愁,渴望父母的白頭發(fā)長(zhǎng)在我的頭上。我更渴望懂事的自己能夠好好地照顧父母,讓父母可以安心、放心、省心,我可以替父母操心。

  我渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后可以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  在我的記憶中,有許許多多的煩惱,它們像蚊蟲一般纏繞著我,使我很苦惱。

  第一大煩惱就是我的弟弟在爺爺奶奶的溺愛(ài)下變得蠻橫,不講理,對(duì)人兇巴巴的,我很困擾。爺爺奶奶喜歡弟弟,完全不在乎我的感受。有一次,弟弟寫作業(yè),有一道題不會(huì)做,便東張西望,我知道他不會(huì)做,急忙跑過(guò)去,便給他講,可他卻聽(tīng)不進(jìn)去,只聽(tīng)答案。我氣得火冒三丈,罵了他幾句,他便坐在地上,又哭又鬧。不一會(huì)兒,奶奶聞聲趕過(guò)來(lái)了。她扶起了弟弟,替他擦干眼淚,對(duì)我厲聲地說(shuō)“你又欺負(fù)弟弟,你以后如果再打弟弟的話,小心我……”我急忙解釋,可奶奶根本不聽(tīng),罵得愈來(lái)愈厲害了,我只能聽(tīng)著。

  視力不好,也是我的一大煩惱。自從四年級(jí)開始,近視便“陪伴”著我,直到五年級(jí),家人發(fā)現(xiàn)了,才趕緊送我去“六月六兒童視力服務(wù)機(jī)構(gòu)”去治療。視力沒(méi)提升多少,錢卻花了不少?粗鴦e的近視眼的小孩都治好了眼睛,我又嫉妒,又羨慕。唉,我的'視力呀!

  最后一大煩惱,就是我不能和爸爸媽媽住在一起。爸爸媽媽都在西安工作,把我和弟弟交給爺爺奶奶照顧,一個(gè)月才能回來(lái)一次。有時(shí)候,我一個(gè)人偷偷地哭泣。想念化成了痛苦,痛苦化成了一把小刀,把我的心割傷了。有時(shí)候,真想自己是孫悟空,能夠飛到媽媽那里去,和媽媽聊聊天,哪怕只是幾分鐘也好呀!有時(shí)候,真想自己懂魔法,變出許許多多的錢,這樣,媽媽就不必在外面賺錢了,就會(huì)回來(lái)陪我的。有時(shí)候,真……

  這些就是我的三大煩惱,雖然不多,可都能煩死人呢。唉,什么時(shí)候才能擺脫這些煩惱呢?

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  每次回家,會(huì)看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高,望著它們,似乎它向我訴說(shuō)著我的成長(zhǎng)。一個(gè)小女孩,一陣小跑到墻前,吵著讓爸爸為她在墻上作下記號(hào),再對(duì)著那根橫線感嘆道:“我又長(zhǎng)高了!”

  記得剛出生時(shí),一張泛黃的照片見(jiàn)證我的快樂(lè):一個(gè)胖乎乎的小女孩,用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子,盡管小臉漲得通紅,不過(guò)臉上仍掛著成功的喜悅。

  當(dāng)然,拎東西,對(duì)于走都走不穩(wěn)的我,無(wú)非是一個(gè)挑戰(zhàn),而如今的困難解決了,能不為自已的成功而欣喜嗎?所以成功對(duì)于一兩歲的我,代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長(zhǎng),我也不滿足于拎袋子,為考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修課。

  到了五六歲的時(shí)候,一個(gè)“龐然大物”來(lái)到了我家,把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒,但又經(jīng)不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小腳兒,用小手按住個(gè)長(zhǎng)方形的白色鍵,一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵,把我嚇了一跳

  于是,電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課,只教了“do“,興奮地我,按著那鍵,搖著頭,扭起身子,有模有樣的自彈自唱,一副小音樂(lè)家的樣子出現(xiàn)在琴前。當(dāng)有一天,捧回十級(jí)證書時(shí),對(duì)于七、八歲的我,我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅,也許是電子琴給我的啟迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

  在一次豐盛的生日會(huì)上,美麗的大蛋糕印著碩大的十字時(shí),我有些恍然大悟:我已經(jīng)走過(guò)了十個(gè)春秋了,十年了,要經(jīng)過(guò)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我該有一些改變吧!外婆走到我面前,一本印著“十歲生日快樂(lè)”六個(gè)字的書,映入我的眼簾,書為十歲的我又開辟了一條成功之路,讀一本書,品味它成了我光線快樂(lè)。

  我在成長(zhǎng),成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)快樂(lè),每一個(gè)快樂(lè)的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂(lè)

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng)是艱辛的,但每一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷是難忘的。一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)也不能松懈,就像剛出生的嬰兒要想學(xué)會(huì)走路就先要學(xué)會(huì)爬行一樣。我小時(shí)候其實(shí)是一個(gè)體弱多病的孩子,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)燒,所以我小時(shí)候并不快樂(lè),這讓我成了一個(gè)很內(nèi)向的人。

  現(xiàn)在我上了中學(xué),開學(xué)那陣,我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)、很陌生,這讓我對(duì)中學(xué)失去了興趣。過(guò)了幾天,我們學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動(dòng),大家被分成了幾組住在共同的一個(gè)宿舍里,這讓我更加無(wú)法適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境了,那時(shí)的我心里好像有一堵墻,弄得我心里怪難受的。我很想家,恨不得晚上自己溜走。不久,我便打消了這個(gè)念頭,因?yàn)檫@兒離家實(shí)在太遠(yuǎn)。于是我便主動(dòng)開始與同學(xué)交往。與我住在同一宿舍的共七人,我主動(dòng)開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始,大家各干各的,都不怎么說(shuō)話。漸漸的,隨著軍訓(xùn)強(qiáng)度的增加,大家心里積壓的苦終于忍耐不住了,大家紛紛的是不亦樂(lè)乎,于是,我們慢慢交起了朋友,誰(shuí)遇到了困難,大家都上去幫助,我們愉快地度過(guò)了軍訓(xùn)。在之后的學(xué)習(xí)生活中,我們也是互相幫助,大家總在一起聊天,原來(lái)中學(xué)生活也是那么快樂(lè)!

  回頭來(lái)看我所經(jīng)歷的苦中帶著甜,最終得到了期盼中的友誼,我也從中明白了,真正的友誼是要在艱辛中磨練的,讓我慢慢成長(zhǎng)。它就像一個(gè)個(gè)腳印,腳印之所以清晰是因?yàn)樗鼘⑺募y理印在了大地之上。成長(zhǎng)也是如此,它為你帶來(lái)的酸甜苦辣都會(huì)向腳印一樣深深印在心底,成為記憶。

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  向晚,微暗,夕陽(yáng),如江南細(xì)雨,溫柔且細(xì)膩。

  我和媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)的小木椅上,一邊沐浴著夕陽(yáng)的光輝,一邊看著媽媽小心翼翼地培育著花草,我倆,時(shí)不時(shí),有一句沒(méi)一句地交談著。

  我起身捧起一盆吊蘭,瞇起眼,很陶醉地看看那綠得晶瑩的長(zhǎng)葉,一本正經(jīng)地說(shuō):“媽,這些植物都是通靈性的哦,聽(tīng)說(shuō)過(guò)一花一世界,一葉一菩提嗎?”

  媽媽不說(shuō)話,只顧小心仔細(xì)地刨出綠蘿的根,神態(tài)安靜而略顯緊張,仿佛在雕琢一件易碎的瓷器,那些根緊緊地抓著泥土,十分難以移植,好一會(huì),媽媽才放下手中的活,意味深長(zhǎng)地給我講了一個(gè)故事:“我的一個(gè)朋友前些年去了非洲,經(jīng)過(guò)了一個(gè)草原,第一次經(jīng)過(guò)那片草地的時(shí)候,她并沒(méi)有注意到那長(zhǎng)在偌大的草原上,矮得不到鞋面的野草。幾天后,她和同伴再次經(jīng)過(guò)那片草地的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)原來(lái)不起眼的野草像變魔術(shù)一般長(zhǎng)得比自己人還要高!后來(lái)一打聽(tīng),方知那是整個(gè)非洲長(zhǎng)得最高的草——尖茅草,而且得知它的生長(zhǎng)特點(diǎn):尖茅草在最初的半年里,幾乎是草原上最矮的草,但半年后的三五天內(nèi),便能長(zhǎng)到一米六甚至兩米多高,緣由竟然是:在前六個(gè)月里,尖茅草一直在集中力量長(zhǎng)根部,扎根地下超過(guò)28米。”

  我入神地聽(tīng)著尖茅草的故事,震驚之余,我也若有所悟:每個(gè)人成功和成長(zhǎng),其實(shí)應(yīng)該像尖茅草一樣不急于功利,不急于出人頭地,而要學(xué)習(xí)尖茅草先拼命地扎實(shí)自己的根和基礎(chǔ),增長(zhǎng)自己的實(shí)力,最終才能在眾多的“草”中脫穎而出!

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