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感悟生活作文

時(shí)間:2022-12-06 11:55:27 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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【推薦】感悟生活作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的感悟生活作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】感悟生活作文3篇

感悟生活作文 篇1

  我上六年級(jí)了,好像參加一場(chǎng)激烈的比賽。六年級(jí)好似一座煙霧繚繞的森林迷宮,我困在其中。我很不服氣,但只有這樣,我才能在其中鍛煉出獨(dú)立拚搏的意志。

  每一天都在不停息地做著那一張張紙上螞蟻一樣的習(xí)題。它們帶著我在其中不停的`繞圈。我想對(duì)它們說:“停停吧!你們也累了。”誰知它們卻不動(dòng)聲色地牽著我轉(zhuǎn)圈。我在這迷宮中才茫茫然地走著,走著,不知道何時(shí)才能走出這座迷宮,我多么希望,時(shí)間老人能夠幫我插上翅膀,并帶我飛出這個(gè)無聊的地方。

  有時(shí),我會(huì)把六年級(jí)想象成一個(gè)快樂的城堡,我在其中慢慢地遨游,就在這個(gè)快樂遨游的瞬間。困難重重的迷宮卻還在等著我。放松一下真的不可以嗎?可擺在眼前的成績(jī)卻不答應(yīng)。為了明天考重點(diǎn)中學(xué)的夢(mèng)想,決不可以停息。浪費(fèi)一分鐘,就去了60秒!這60秒也許就失去了夢(mèng)想的一個(gè)奇異之光。一時(shí)之利雖然不能勝過百年大計(jì)。但我時(shí)時(shí)為美好的理想擔(dān)憂,有時(shí)會(huì)走到痛苦的邊緣上。

  有一天,時(shí)間老人帶我飛到了迷宮的門口,就差這一步了,就走出了六年級(jí)這個(gè)坎。我默默地告訴自己,加油、努力!千萬要讓希望的種子生根發(fā)芽,結(jié)出豐碩的果實(shí)。

  六年級(jí),小學(xué)的最后行程,我要用百倍的努力來成就我人生美好的回憶!

  呵,我迷宮一樣的六年級(jí)。

感悟生活作文 篇2

  我學(xué)會(huì)了尊重

  在那人生坎坷的道路中,走一小步要被石頭拌一下,但。都有那么一些人伸起手拉我一把。他們,他們教我尊重。

  生活中的尊重

  在喧鬧,人山人海的菜市場(chǎng)里,一位年輕的小伙子在轉(zhuǎn)身的那一瞬間時(shí),不小心被一個(gè)要錢的小孩子撞上了,他。居然沒責(zé)怪他,反而用驚異,可憐的眼神去問他:“小弟弟,怎么那么小,就出來乞討啊。來,給你點(diǎn)錢買點(diǎn)衣服穿吧!”他,懂得尊重別人做了點(diǎn)好事,而他,卻只說:“尊重別人,也順手做好事是原則。”

  學(xué)校尊重

  在步入初中的.學(xué)堂,我一不小心被門檻給絆住了,摔了一大跤。心里想著第一天上學(xué)就沒被取笑,那以后怎么辦?可,我沒聽見嘲笑聲,反而聽到了關(guān)心聲音還扶我一把。在學(xué)堂了,他們教我尊重。

  家庭尊重

  當(dāng)我呱呱的叫時(shí),我來到大地,來到人間?吹搅诉@花花色色,形形色色的世間,看到無數(shù)的尊重。

  在這世界上,我很知足,很快樂。隨著年齡的增長(zhǎng),我從只會(huì)呱呱學(xué)呀呀語到一張說個(gè)不停且比櫻桃還甜的。吃飯也說,做事情也說,上課說,做作業(yè)說,長(zhǎng)輩的生日我說,什么都說。呵、是她。以為神圣的女人-----姥姥告訴我:“每個(gè)人都要互相尊重!边@荒唐話讓我深受感悟,從此,在也沒那么沒禮貌。

  可見,尊重他生活在人間,他得每天在人類身邊。唯有尊重才能和平。唯有和平才能有美好的事務(wù)。

感悟生活作文 篇3

  詩歌,中華之國(guó)粹也,自古以來,人們就有吟詩的喜好。

  讀詩,使人細(xì)膩。置身于詩的海洋,與文人墨客泛舟同行,與詩為友,不覺開拓了眼界,增長(zhǎng)了自信,豐富了情感。

  黃河遠(yuǎn)上白云間

  隨手拿起一張照片,照片上是延綿不絕的黃河我不由自主地吟出:“黃河遠(yuǎn)上白云間!毖矍熬拐娓冻瞿屈S河之水,只見那滾滾的黃河之水自空中急瀉而下,浩浩蕩蕩,怒拍兩岸,激起萬丈狂瀾,深不見底,向遠(yuǎn)方奔去,直奔到那白云中,方隱匿不見,身雖未至黃河,但那黃河雄偉的`氣魄,已明了在心,不覺間,我開拓了眼界。

  腹有詩書氣自華

  閑來無事,便飽讀詩書,各色詩歌爛熟于心。語文課上,老師站在三尺講臺(tái)之上,念道:“白頭搔更短!蔽也患偎妓鞯溃骸皽営粍亵!崩蠋熝劾镩W著欣喜的光,又道:“紙上得來終覺淺!薄敖^知此事要躬行!薄皢柧苡袔锥喑睢崩蠋熡謫枴扒∷埔唤核驏|流。”老師點(diǎn)頭示意我坐下,同學(xué)們紛紛投來佩服的目光。回想剛才不慌不忙回答的情景,不禁感慨,真是“腹有詩書氣自華!贝撕,老師提出的問題,我都會(huì)踴躍回答,與詩為友,增長(zhǎng)了我的自信。

  明月有情應(yīng)識(shí)我

  中秋佳節(jié),到處洋溢著喜悅的氣息,家家戶戶登臺(tái)賞月。我獨(dú)自一人坐在陽臺(tái)上,望著那飽滿的明月,心里流露出幾分思鄉(xiāng)之情。我的家鄉(xiāng),那廣袤的中原,豈是這小小的長(zhǎng)江一畔所能比擬?那兒有滾滾的黃河,有群雄金戈鐵馬的殘影,有肥沃的土地……眼望那叫皎皎明月,不禁吟出:“明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)”不覺間,心中充斥著思想之情。與詩為友,豐富了我的情感。

  淺淺地吟這我一首首詩,細(xì)細(xì)品味一句句詩,與詩為友。

  與詩為友,開拓了我的眼界,帶我領(lǐng)略了黃河的氣魄;增長(zhǎng)了我的自信,使我更堅(jiān)定地進(jìn)取;豐富了我的情感,將我的情思寄予明月。

  與詩為友,受益匪淺。

  吟詩為樂,趣味良多。

  我的指尖在詩集上停留,只為感受那一抹詩香。

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