護(hù)鳥節(jié)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的護(hù)鳥節(jié)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)鳥節(jié)作文 篇1
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅綠草如茵、桃紅柳綠、鳥語(yǔ)花香的春天畫面。
可是在現(xiàn)實(shí)生話中，并不是所有的事都能如愿以償。
農(nóng)忙季節(jié)的一天，我到表哥家去，看到表哥隔壁家的叔叔拿著一根竹竿網(wǎng)袋，正站在一棵大樹旁。我好奇地問(wèn)道：“叔叔，這玩藝兒是干什么的?”他神秘地朝我笑了一笑，然后說(shuō)道：“晚上請(qǐng)你吃美餐。”
到了吃晚飯的時(shí)候，叔叔果真送來(lái)了一碗美味，還得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“這下知道了吧，給小公主送來(lái)了。”我驚呆了：“這不是麻雀肉嗎? 麻雀可是益鳥啊!怎么能濫捕濫殺呢?”叔叔卻不以為然[注: 然：是，對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。]地答道：“捕捉幾只不妨大事，你這小書呆子。”
望著這碗沒(méi)有生命的麻雀，心里酸溜溜的，總不是滋味。轉(zhuǎn)而明白了：之所以“千山鳥飛絕”，是因?yàn)槿祟悺爸扉T鳥肉臭”。
我多么的希望能設(shè)一個(gè)“護(hù)鳥節(jié)”，讓所有的人都明白：鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｗ屗械娜硕夹袆?dòng)起來(lái)，愛(ài)鳥護(hù)鳥是每個(gè)人的應(yīng)盡責(zé)任。我們共同努力吧!讓這個(gè)世界真正變成一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界。
護(hù)鳥節(jié)作文 篇2
清晨，我在石頭小路上跑步，跑到小松林，不禁被眼前的景象嚇的停下了腳步，天哪！這是怎么回事啊，地上散落的好多的鳥巢，有些還不會(huì)飛的小鳥在地上痛苦的叫著，鳥媽媽們?cè)谒麄兊呐赃呌眉饧獾淖彀洼p輕的啄著小鳥的羽毛，好像在跟她的寶貝說(shuō)：“孩子們不要怕，不要怕，媽媽在呢”，看著眼前的一切，我的眼淚流了下來(lái)。我跑到樹林深處，聽(tīng)到一些說(shuō)話聲和打鬧聲，走近一看，原來(lái)是一些大哥哥在用彈弓打鳥巢，我上前讓他們不要這樣了，可他們不聽(tīng)。
回到家，我決定幫小鳥們做點(diǎn)什么，于是我跟外公商量了下，用小木板先給小鳥做幾個(gè)鳥巢放到樹上，讓他們先有個(gè)家。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，有植樹節(jié)勞動(dòng)節(jié)，為什么不能發(fā)明一個(gè)護(hù)鳥節(jié)呢？說(shuō)干就干，我跟幾個(gè)小伙伴商量了下，把3月10日定為護(hù)鳥節(jié)，那天我們一起給小鳥做了好多漂亮的小房子，還在里面鋪了一些軟軟的棉花，這樣小鳥就會(huì)更暖和了。
看到樹上的小房子我們可開心了，最后我們?cè)跇渲ι线�掛了一個(gè)牌子“請(qǐng)愛(ài)護(hù)鳥兒，不要破壞他們的家園”。
自從我們創(chuàng)造了護(hù)鳥節(jié)之后，那些調(diào)皮的大哥哥看到我們?yōu)樾▲B們做的這一些，也深受感動(dòng)，定期去看那些小鳥，還給他們喂食呢！請(qǐng)大家一定要愛(ài)護(hù)小鳥，記住我們的護(hù)鳥節(jié)3月10日哦！
護(hù)鳥節(jié)作文 篇3
鳥類，是咱們?nèi)祟惖呐笥�，是莊稼害蟲的天敵，是大自然生態(tài)平衡的捍衛(wèi)者。鳥類對(duì)農(nóng)田，果園的保護(hù)，與人類生活更是休戚相關(guān)。在人類使用農(nóng)藥前，農(nóng)田及果園的害蟲多是依靠鳥類防治，因?yàn)轼B類多數(shù)是以昆蟲為食的，它們是農(nóng)田、果園里多種害蟲的天敵和克星，是啄食害蟲的大肚漢，滅蟲效率高得驚人。咱們的祖先很早就知道這個(gè)事實(shí)，在《舊唐書》中記載："開元二十年，貝州蝗蟲苗，有白鳥數(shù)萬(wàn)，群飛食蝗，一夕而盡。"說(shuō)明當(dāng)時(shí)鳥類消滅貝州地區(qū)蝗蟲災(zāi)害的功績(jī)�？墒�，由于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，森林的過(guò)度砍伐和大量施用農(nóng)藥化肥，給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)極大的影響，大大破壞了鳥類的生存條件，近20年來(lái)鳥類的種群和數(shù)量，正在以驚人的速度銳減，許多地方不再是"處處聞啼鳥"而是"處處無(wú)啼鳥"的景像。我國(guó)許多生物學(xué)家、環(huán)保學(xué)家大聲呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)鳥類�？墒牵行┤藶榱俗非笠拔�，而不顧一切的在大肆捕殺鳥類，用鳥類去追逐暴利。
我國(guó)現(xiàn)在有好多這個(gè)節(jié)，那個(gè)節(jié)的，為什么就沒(méi)有個(gè)護(hù)鳥節(jié)呢?為了保護(hù)和拯救頻臨滅絕的鳥類，咱們要大力開展宣傳教育工作，要把愛(ài)鳥護(hù)鳥作為社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)重要內(nèi)容看待，積極培養(yǎng)咱們熱愛(ài)大自然的高尚情操，形成"保護(hù)鳥類，人人有責(zé)"的良好習(xí)慣，讓咱們祖國(guó)大地處處山清水秀，鳥語(yǔ)花香。
"長(zhǎng)夏原野青青黃，原野鳥類捉蟲忙，祈求買賣鳥類客，莫讓鳥類餐桌亡。"我要大聲疾呼：有良知的人們，積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)人類的朋友-鳥類設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)吧!
護(hù)鳥節(jié)作文 篇4
我想在每年的3月13日設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)，意思是在這一天里都要保護(hù)小鳥，因?yàn)槊刻於紩?huì)有許多珍貴的鳥類面臨滅絕的危機(jī)。
我之所以想設(shè)立這個(gè)節(jié)日，是因?yàn)橐患l(fā)生在我身邊的事而想到的。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和鄰居小明拿著他心愛(ài)的玩具q到小樹林里玩。臨出門前我提醒他，不能打小鳥，不能傷害小動(dòng)物，要保護(hù)它們。小明只是敷衍地應(yīng)了一聲便高高興興地跳著跑了出去，我也緊跟著他跑了出去。我們走在樹林里的林蔭小道上，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，感到十分愜意。突然，小明看到一只色彩鮮艷的小鳥站在一棵枝葉翠綠的樹上。小明非常喜歡這只小鳥，想把它打下來(lái)拿回家去玩。我連忙阻止他，可是他根本不聽(tīng)我的勸告。他拿出玩具，裝上一顆塑料子彈，對(duì)準(zhǔn)小鳥扣動(dòng)了扳機(jī)。小鳥的腳被子彈打中后站立不穩(wěn)跌了下來(lái)。小明雙手捧著自己的“勞動(dòng)成果”——一只受傷的小鳥和我一起往家里走去。我既傷心又生氣地批評(píng)小明道：“你怎么又抓小鳥了，小鳥是人類的好朋友啊！你怎么能傷害它呢？”小明慚愧地低下了頭。我又對(duì)小明說(shuō)道：“我們快回家去給小鳥包扎一下，然后把它送回家，它的媽媽一定正著急地尋找它呢！”我們奔跑著跑回了小明的家，找出藥品、繃帶，小心翼翼地把小鳥包扎好，回到那棵枝葉茂盛的大樹下，雙手捧著小鳥輕輕地往上一拋，小鳥“呼”的一下飛上樹去，找到了正在焦急地尋找它的媽媽身旁。小鳥和它的媽媽在樹上歡快地唧唧喳喳地叫著，像是在夸獎(jiǎng)小明：“小明，你真是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改的好孩子！”我和小明的心里樂(lè)滋滋的。
通過(guò)這次教訓(xùn)，我和小明深深地體會(huì)到了愛(ài)鳥護(hù)鳥的重要性。我和他還建議設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)，目的是要提醒人們，不要再去打鳥了，不要再去亂砍伐樹木了，讓我們一起保護(hù)益鳥，保護(hù)森林，讓更多的鳥兒有一個(gè)溫馨舒適的美好家園！
護(hù)鳥節(jié)作文 篇5
清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。春天來(lái)了，悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，鳥兒也在樹上“嘰嘰喳喳”唱個(gè)不停。我隨著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥叫聲，我陷入了沉思。
鳥類，是我們?nèi)祟惖呐笥�，是莊稼害蟲的天敵，是大自然生態(tài)平衡的捍衛(wèi)者。鳥類對(duì)農(nóng)田，果園的保護(hù)，與人類生活更是休戚相關(guān)。在人類使用農(nóng)藥前，農(nóng)田及果園的害蟲多是依靠鳥類防治，因?yàn)轼B類多數(shù)是以昆蟲為食的，它們是農(nóng)田、果園里多種害蟲的天敵和克星，是啄食害蟲的大肚漢，滅蟲效率高得驚人。我們的祖先很早就知道這個(gè)事實(shí)，在《舊唐書》中記載：“開元二十年，貝州蝗蟲苗，有白鳥數(shù)萬(wàn)，群飛食蝗，一夕而盡。”說(shuō)明當(dāng)時(shí)鳥類消滅貝州地區(qū)蝗蟲災(zāi)害的功績(jī)。可是，由于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，森林的過(guò)度砍伐和大量施用農(nóng)藥化肥，給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)極大的影響，大大破壞了鳥類的生存條件，近20年來(lái)鳥類的種群和數(shù)量，正在以驚人的速度銳減，許多地方不再是“處處聞啼鳥”而是“處處無(wú)啼鳥”的`景像。我國(guó)許多生物學(xué)家、環(huán)保學(xué)家大聲呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)鳥類�？墒牵行┤藶榱俗非笠拔�，而不顧一切的在大肆捕殺鳥類，用鳥類去追逐暴利。
我國(guó)現(xiàn)在有好多這個(gè)節(jié)，那個(gè)節(jié)的，為什么就沒(méi)有個(gè)護(hù)鳥節(jié)呢？為了保護(hù)和拯救頻臨滅絕的鳥類，我們要大力開展宣傳教育工作，要把愛(ài)鳥護(hù)鳥作為社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)重要內(nèi)容看待，積極培養(yǎng)我們熱愛(ài)大自然的高尚情操，形成“保護(hù)鳥類，人人有責(zé)”的良好習(xí)慣，讓我們祖國(guó)大地處處山清水秀，鳥語(yǔ)花香。
“長(zhǎng)夏原野青青黃，原野鳥類捉蟲忙，祈求買賣鳥類客，莫讓鳥類餐桌亡。”我要大聲疾呼：有良知的人們，積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)人類的朋友—鳥類設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)吧！
護(hù)鳥節(jié)作文 篇6
一年一度的護(hù)鳥節(jié)到啦！你知道什么是護(hù)鳥節(jié)嗎？顧名思義：護(hù)鳥節(jié)就是愛(ài)護(hù)鳥的節(jié)日。自古到今鳥類一直是人類的朋友，鳥類不是很可愛(ài)嗎？這個(gè)節(jié)日告訴我們不能傷害鳥類喲！
我要帶妹妹去植樹，掛鳥屋了。我心想帶她去她只會(huì)搗亂。但是我要告訴她要愛(ài)護(hù)小鳥我還是決定帶她去。到了樹林，我們先挖坑吧！才挖沒(méi)多久妹妹一下坐到地上說(shuō)：“累死了！快把樹苗插進(jìn)去吧！我搖搖頭說(shuō)：”才挖這么淺的坑，你想想大風(fēng)一吹樹不就倒了嗎？“我還是在繼續(xù)挖坑過(guò)了一會(huì)兒我說(shuō)：”夠深了�？彀褬涿绮暹M(jìn)坑里吧�！懊妹靡宦�(tīng)興高采烈地把樹苗插進(jìn)坑里，并培了一點(diǎn)點(diǎn)土，就說(shuō)：”快澆水吧！“我說(shuō)：”不行，土圍的少不牢固。我又接著給樹培了好多土并用腳把土踩地緊緊的。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)妹妹說(shuō)：“這下能澆水了。呀！妹妹已經(jīng)打好一桶水正吃力的朝我這邊走來(lái)。我趕緊上去幫忙。水澆好了我們要去掛鳥屋了。
我們做了一個(gè)鳥屋，在給屋子弄了給洞做窗子。并在里面鋪上毛毯，這樣小鳥就不怕冷了。我們?cè)诶锩娣帕藘蓚�(gè)杯子。一個(gè)放水一個(gè)放食物。我們選了一棵很壯的樹，用竹竿挑著鳥屋放到樹杈上。沒(méi)過(guò)多久我們看到兩只小鳥結(jié)伴飛到鳥屋里。它們唧唧喳喳的叫好像對(duì)這個(gè)家很喜歡呀！
我和妹妹笑了。我想要是天天都是護(hù)鳥節(jié)那該多好��！既能保護(hù)鳥類，自己也快樂(lè)！
護(hù)鳥節(jié)作文 篇7
在我們的生活中，有許多節(jié)日，有傳統(tǒng)的春節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)等，還有特別主題的植樹節(jié)教師節(jié)國(guó)慶節(jié)等，為什么就沒(méi)有護(hù)鳥節(jié)呢？我想倡議設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)。
每當(dāng)看到一些人捕捉小鳥，我就很氣憤，有的將小鳥吃了，有的拿到市場(chǎng)上去賣，有的將鳥關(guān)在籠子里，這些行為都是極為錯(cuò)誤的，小鳥的家是大自然，把它們關(guān)在籠子里就失去了自由，離開同伴它們多孤獨(dú)呀，小鳥是人類的朋友，是莊稼大樹的治蟲專家，如果沒(méi)有了小鳥，莊稼大樹的蟲害誰(shuí)來(lái)治？沒(méi)有了莊稼，我們就沒(méi)有糧食吃，沒(méi)有了大樹，我們就沒(méi)有了呼吸的空氣，人類和動(dòng)物都會(huì)死去，所以我想設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)。
每當(dāng)護(hù)鳥節(jié)來(lái)臨，媒體要加大宣傳力度，學(xué)校要開展一系列的愛(ài)鳥護(hù)鳥活動(dòng)，掀起一個(gè)護(hù)鳥的浪潮，給小鳥營(yíng)造成一個(gè)安全的生存環(huán)境，鳥語(yǔ)花香，樹更綠天更藍(lán)鳥兒的歌聲更響亮！
護(hù)鳥節(jié)我想設(shè)立在每年的3月10日到11日，這樣就可以愛(ài)鳥護(hù)鳥植樹造林一起行動(dòng)，我先從自身做起，我會(huì)和爸爸媽媽老師同學(xué)一起先行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)老師帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)，一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，這樣很快就會(huì)得到普及，老師同學(xué)們，你愿意響應(yīng)我的倡議嗎？
我真希望有個(gè)護(hù)鳥節(jié)！
護(hù)鳥節(jié)作文 篇8
清晨，我到樹林里去散步，看見(jiàn)一些孩子手里拿著彈弓在打鳥�？吹竭@個(gè)情景，我就趕緊制止了這些行為，因?yàn)橛X(jué)得小鳥很可伶�；氐郊�，我對(duì)妹妹說(shuō)："我們一起來(lái)做鳥巢，來(lái)保護(hù)鳥兒，怎么樣?" 妹妹說(shuō)："好啊。"
我們找來(lái)許多的小木板，就開始做鳥巢了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，最后，我和妹妹做了幾個(gè)小的鳥巢。接下來(lái)，我們來(lái)到了樹林里，將做好的鳥窩固定在樹上，還叫爺爺幫我們放好。
不一會(huì)兒，有幾只小鳥飛回來(lái)了，看到我們做的鳥窩，都在不停地叫著，好像在說(shuō)："謝謝你們，謝謝你們。"
聽(tīng)到鳥兒的叫聲，我和妹妹開心地笑了起來(lái)，就決定每年的8月6日定為護(hù)鳥節(jié)，我們一起為鳥兒做鳥巢。
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