我的老師小學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的老師小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
我的老師小學(xué)生作文1
今天我第一次來到作文興趣班，認(rèn)識了我的作文老師——楊老師。
她個子不高，有點(diǎn)胖，戴著一副紫色的小眼鏡，老師用詼諧幽默的語言給我們講課，她能把我們逗樂，也能讓我們感受到語言的魅力，楊老師說：“昨天下班，我被一張百元大鈔絆倒了�！庇械耐瑢W(xué)說：“老師說謊呢?”有的同學(xué)說：“老師做夢呢!”通過這件事我知道日記來源于生活和實(shí)際，從楊老師說完這件事以后，我們再也不敢胡編亂造了。
我的老師小學(xué)生作文2
我上學(xué)前班的時(shí)侯張老師交我們美術(shù)。
張老師梳著娃娃頭，留著整齊的劉海，頭發(fā)上還帶著一個漂亮的發(fā)卡。
張老師對我們小朋友很關(guān)心。睡醒的時(shí)候她經(jīng)常給女孩子梳頭，給我們講精彩的故事。還交我們做各種各樣的手工，和我們一起做有趣的游戲。
我最喜歡張老師了。
我的老師小學(xué)生作文3
我最愛豆豆老師。因?yàn)槎苟估蠋熃涛覀儗懽魑慕痰煤芎茫宜约簩懽魑囊埠芎�。豆豆老師上課很有趣，她會給我們出有趣的題目讓我們做。比如：怎樣讓一只雞生出一顆彩色的蛋?怎樣讓大海消失?怎樣讓一座山變成白色等等。
有一次，我正在上課的時(shí)候，鉛筆斷了。我也沒有備用鉛筆，正在我很著急的時(shí)候，突然看到豆豆老師旁邊有一個鉛筆刨。我就舉手，老師看到之后就讓我走過去，她幫我把鉛筆卷得尖尖的，我寫的字也變好了。豆豆老師對我很好，所以我最喜歡豆豆老師!
我的老師小學(xué)生作文4
我有一個補(bǔ)課老師，她是專門為我們補(bǔ)外語的，我很喜歡她。
老師一頭烏黑油亮的長發(fā)，圓圓的臉上有一雙黑寶石般的眼睛，一對彎彎的眼毛就像月牙，高挺秀氣的鼻梁，身材裊裊婷婷總愛穿一件紅衣服，黑褲子顯得很高雅。
她愛和我們做游戲，每當(dāng)快放學(xué)的時(shí)候，她會和我們一起猜謎語，她就像一個孩子。
有一次，家里有事，我沒去外語班。第二天我去了外語班，老師語重心長地說：“小同學(xué)，你哪一課沒學(xué)到？”我說：“第三課。”說完老師坐在我身邊耐心地給我講，直到我會為止。
這就是我的老師。
我的老師小學(xué)生作文5
我最喜歡的老師那就是一年級的王老師啦!
王老師和藹可親，上課幽默好笑。當(dāng)我們不開心時(shí)，王老師就會講笑話給我們聽，讓我們打起精神來，繼續(xù)上課。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，王老師就會對我們說：“不要驕傲啦，這一次取得了第一，你們能保證下一次也可以取得第一嗎?”
這就是我們的王老師!
我的老師小學(xué)生作文6
上個月，我們以前的語文老師回家生寶寶了，所以來了一位漂亮的新老師。
我的老師她姓王。她年齡不大，高高的個子，苗條而勻稱的身材。一張自信的臉上有一雙炯炯有神的大眼精。嘴角處總是帶著微笑。說起話來很親切。卷卷的頭發(fā)扎了一個馬尾，看起來充滿青春的活力。
上課老師經(jīng)常叫我回答問題，不管答的恰不恰當(dāng)，老師都很溫柔。我感受到了老師對我的關(guān)愛。我喜歡漂亮又親切的王老師。
我的老師小學(xué)生作文7
那是我們開學(xué)的頭一天，我們高高興興地去上學(xué)，到了學(xué)校，我們開開心心地等待我們那新來的老師。后來，老師終于來了。我們非常喜歡這位老師。我們的老師讓我們站好隊(duì)，下去拔草，我很興奮，因?yàn)槲蚁矚g勞動。老師帶我們下去了，我們立即開始拔草，有的在拔草，有的在那里休息，尤其是我們班的女生，我跑過去，告訴她們，你們趕緊干活，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)的力量，就會早日完成。他們立即干起了活。我很開心。我也干了起來。
這是我最深刻也是我最難忘的事情。我很喜歡這個團(tuán)結(jié)友愛的班集體。但我更喜愛我那和我們團(tuán)結(jié)友愛的老師。
我愛您!老師，您是我們心目中的英雄，我們班一您為榮，我們會一起努力，達(dá)到我們想要的目標(biāo)，感謝您!老師。
我的老師小學(xué)生作文8
我的班主任姓李老師，她長著一頭自然彎曲的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，一張和藹可親的臉上掛著一絲絲甜甜的笑容，嘴巴里總有講不完的道理，肚子里裝滿了淵博的知識。
李老師就像辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，她精心呵護(hù)著我們，讓我們這些小苗茁壯成長。看著我們這些可愛的孩子，李老師笑了。那個微笑是世界上最甜，最美，最快樂的，她在我們幼小的心靈中播下了知識的種子。
我愛我們的老師。
我的老師小學(xué)生作文9
也許是盧老師的名字和我姐的小名一樣的原因吧，我從三年級就和這名叫盧晶晶的老師成了朋友。
盧老師跟我的體型差不多，瘦瘦的，但是她比我要高許多。她長長的頭發(fā)，不過她不喜歡披著頭發(fā)，所以，我天天看見她扎著小辮子。她戴著眼鏡，顯得很有學(xué)問。她的力氣很小但知識不像一二年級的老師那么平凡!
有一次，她和我們的班主任王老師去參加比賽，我本來以為盧老師不可能得數(shù)學(xué)組第一名，可能我對盧老師沒信心吧!可結(jié)果，她得了數(shù)學(xué)組第一名!我就為盧老師歡呼!這位數(shù)學(xué)老師真了不起!
我的老師小學(xué)生作文10
母親，我的.啟蒙老師星期六早上，媽媽帶我去蘭溪玩。我和媽媽乘坐公共汽車。媽媽教我上下車，教我買車票。下車之后教我過馬路，要走人行橫道線。然后我們從蘭江大橋一直走到中洲公園。中洲公園很好玩，里面有個游樂場，碰碰車、海盜船、太空漫步，非常好玩。
媽媽教我好多好多知識，媽媽真是我的好老師。
我的老師小學(xué)生作文11
記得有一次，我們班的班主任李老師給我們上了一節(jié)生動、有趣的魔術(shù)課。
一天李老師專門拿出一節(jié)語文課，來變魔術(shù)給我們看。同時(shí)這也是一堂作文課。李老師再變魔術(shù)的過程當(dāng)中還有一句咒語，是：“天靈靈，地靈靈，”當(dāng)時(shí)我心里想的不是：“天靈靈，地靈靈”而是：“彌勒佛保佑、觀世音菩薩保佑、玉皇大帝保佑反正是神都照，只要保佑李老師變不成功…”，可惡的，那么多神都不行，一句：“天靈靈，地靈靈”就變成了!服了李老師。
這節(jié)魔術(shù)課讓我印象深刻，同時(shí)也給我?guī)砗芏嗟目鞓贰?/p>
我的老師小學(xué)生作文12
我一個有時(shí)對我們好，有時(shí)我們對我們兇巴巴的體育老師。是個男老師，身高有一米六左右。
我先講講他是怎樣對我們好的吧！
有一次老師先讓我們跑了兩圈，又讓我們做了幾個運(yùn)動，就讓我們玩帖人游戲了，玩了十分鐘吧，就讓我們自由活動了。可以玩排球、踢足球。我們都說：”老師萬歲！老師萬歲！”高興的我們連蹦帶跳。再講講他是怎樣兇巴巴的吧！昨天，我們上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑了四圈，而且一邊跑一邊喊：“一、二、三。”累得我們上氣不接下氣。
這就是我的體育老師，一會兇巴巴的，一會又對我們特別好。
我的老師小學(xué)生作文13
每個老師都是辛勤的園丁，也是勤勞的蜜蜂。
我的好老師，教育了我5年，因?yàn)槲沂嵌昙壊呸D(zhuǎn)來的，我的老師叫趙麗賢，她是一位好老師，每年都被評為優(yōu)秀班主任。
趙老師早上一般連上幾節(jié)課，累得都喘不過氣了，但她還是無私的奉獻(xiàn)自己的青春，這就是我的好老師，我愛我的好老師
中午大家正在做美夢，而趙老師卻在努力批改著作業(yè)。
我的老師小學(xué)生作文14
從小到大我有很多啟蒙老師，但我最喜歡的啟蒙老師是我的媽媽。
媽媽教我走路、說話、自己吃飯……漸漸長大時(shí)媽媽告訴我要尊敬長輩，對小伙伴友好，文明說話。媽媽還告訴我要愛護(hù)花草和小動物，從小培養(yǎng)我的愛心。
在媽媽的教養(yǎng)下，我養(yǎng)出來很多好習(xí)慣哦！比如待人有禮貌，誠實(shí)守信，節(jié)約糧食，愛護(hù)環(huán)境……這些好習(xí)慣將會使我終身受益。
我喜歡我的啟蒙老師，從心底深深的感謝她！
我的老師小學(xué)生作文15
我最喜歡的老師是我們的班主任——謝老師。
為什么說我喜歡謝老師呢？等一下你就知道了。謝老師扎著一把烏黑的馬尾辮，戴著一副紅邊的眼鏡，身穿藍(lán)色的衣服，笑容滿面地走進(jìn)微格教室，給二（3）班的同學(xué)上課。
謝老師上的課娓娓動聽，讓二（3）班的同學(xué)們聽得津津有味，謝老師說話的 時(shí)候既溫和又親切，我們都喜歡她。
所以我喜歡謝老師。
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