我的愛好小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的愛好小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的愛好小學(xué)作文1
因為我大練琴狀態(tài)一直不錯，所以老師給了我一次參加國際青少年鋼琴家浙江賽區(qū)選拔賽的機會。
在備賽其間，我必須將比賽曲目反復(fù)磨練，從一個小小的休止符到大大的一頁樂曲，都要一直反復(fù)不停的練習(xí)，有時甚至要在同一個難點上聯(lián)系上百遍。在這樣一遍一遍不停的重復(fù)練習(xí)中，我忽然發(fā)現(xiàn)，鋼琴從朋友變成了敵人，我的耐心也被這沒完沒了的練習(xí)消磨怠盡。于是我的態(tài)度急轉(zhuǎn)直下，狀態(tài)也出現(xiàn)了起伏，這時老師和我的媽媽一起幫助我，鼓勵我，陪伴我，我也想起了我曾經(jīng)看過的郎郎的自傳。像他這樣的大師尚且要勤學(xué)苦練，一刻也不能松懈，何況是我呢？于是我又重新振作起來，從一個音，一個句子，一個段落到一整篇，反復(fù)的練習(xí)。這其間我曾多次想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，媽媽和老師在無時無刻的鼓勵著我，我也不想做那個被淘汰在半路上的人，與是我靜下心來，告訴自己：心急吃不了熱豆腐，我必需要拿出耐心和決心來！
我就這樣耐著性子，一遍遍練習(xí)著，堅持著，最后終于在這次比賽中如愿以償?shù)孬@得了較好的成績。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上的那一刻，我想起了我們鋼琴老師對我說過的一句話：鮮花和掌聲是用汗水和淚水換來的。此時我才真正明白，一個人要想取得好的成績，靠的是什么？靠的就是努力和堅持！
我的愛好小學(xué)作文2
寫我的愛好的作文500字 我是“書蟲” 我愛讀書，在同學(xué)們眼里，我整天沉浸在書的世界里。 我經(jīng)常偷偷地讀書。有一次，很晚了，爸爸看見我在看書，就讓我趕緊睡覺，我不聽，仍在看書。爸爸惱了，就把我手中的書拿過去放在書桌上了。突然，我想到一個好辦法。我向爸爸要來手機，然后說：“爸爸你去睡吧，我馬上就睡！”爸爸有點不相信，問：“真的？”我點點頭，偷笑著。后來爸爸去睡了，我就偷偷地把書拿回來，打開爸爸手機里的手電筒。我瞄了幾眼，看見他們睡著了，便安心地看起來。靠著手電筒的光，看了好久，直到眼皮都垂下來了，才依依不舍地把書放回書桌。 還有一次，媽媽不讓我看書，我就騙媽媽說我肚子疼，然后偷偷將一本書藏在衣服里，跑進(jìn)廁所。也不知看了多久，突然聽見媽媽在喊：“絲絲，你掉進(jìn)馬桶里了？”我才猛地想起已經(jīng)在廁所里看了很久了。然后把書合上，依依不舍地走出去。后來不知爸媽怎么知道這些事了，他們說我是一個名副其實的“小書蟲”。 我覺得書像一個知己，一位老師，一座知識寶庫。書猶如知已和我分享酸、甜、苦、辣，讓我永遠(yuǎn)保持快樂心情；書猶如老師和知識寶庫，讓我的內(nèi)心世界變得更加豐富。 書讓我的課余生活變得多姿多彩，書讓我的生活變得快樂，書還讓我的寫作能力提高了，爸媽、老師都說我的作文寫得越來越好了！書蟲，我喜歡這個名字。
我的愛好小學(xué)作文3
我的興趣愛好很廣泛，課余的時候我喜歡游泳、打羽毛球、打乒乓球、讀書、畫畫。最近我又練成了一項新本領(lǐng)，那就是左手打乒乓球。
練習(xí)左手打乒乓球，是有次和爸爸媽媽打乒乓球?qū)官悤r產(chǎn)生的想法。當(dāng)時我一個人對戰(zhàn)媽媽和爸爸倆人，雖然心力有余，但是右手卻很疲勞，于是我就想：右手這么累，能不能試著用左手打打球呢？我把這個想法告訴了媽媽，媽媽很贊同我的想法，并且答應(yīng)陪我練習(xí)。
此后，只要不下雨，放學(xué)后媽媽就陪我去操場練習(xí)。開始的時候，我左手總是接不住球，心里很急躁，有時還會因此發(fā)脾氣。媽媽就用掙游戲積分的方法“引誘”我，達(dá)到十回合我便可以贏得一分，超過十回合再加一分。為了贏得游戲分，也為了贏得挑戰(zhàn)，我開始努力練習(xí)。不再急躁，開始相信自己，慢慢的，我左手打乒乓球的技術(shù)越來越好了。最近幾天，我和媽媽左手打乒乓球的最高紀(jì)錄竟然達(dá)到了二十八回合。
想練成一門新本領(lǐng)真的挺不容易的。你不僅需要勤學(xué)苦練，每天堅持，永不放棄，你還要對自己有信心。假若你學(xué)會了一門新本領(lǐng)，還要常常練習(xí)，否則技藝會生疏，本領(lǐng)便會漸漸消失。
我的愛好小學(xué)作文4
我喜歡打乒乓球，無論在上學(xué)前，放學(xué)后，上課前，下課后，你們通常都能在乒乓球桌旁見到我的身影。我簡直能對乒乓球付出我所有的時間。
之所以能從一個毛頭的小孩成為一個乒乓球愛好者，其中少不了教練與媽媽的關(guān)懷。讓我能有學(xué)乒乓球的強大動力，是因為我看了一場精彩的國際乒乓球比賽。運動員王皓哥哥那優(yōu)美的拉球動作深深的印在我的心中，我發(fā)誓，一定要成為哥哥那么厲害的乒乓球王者。
上學(xué)前，我不管是語文早讀還是英語早讀，放下書包，先不交作業(yè)，拿起球拍就往外沖。
上課前，下課后，只要一打鈴，馬上把球拍握好，解開套子，做好百米沖刺的樣子，就等老師說“下課”二字。放學(xué)后，我不等保安叔叔來清校，打死我也不回家。無論夏熱冬涼，天天如此。可是，光有速度不行。我的球技太爛了。
于是我開始練球，我在研究如何擋住別人的扣殺球，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人準(zhǔn)備扣東時，你有一定的時間準(zhǔn)備，調(diào)整握拍位置，眼睛死盯著對方拍面，一腳向后一退，放低重心，靈活反應(yīng)，一定能取勝。
如今，我的球技日益蒸上，一天比一天好，也成了比賽中的第6名！我要對自己說：加油再加油！
我不光喜歡打乒乓球，對乒乓球、對世界人物也特感興趣。當(dāng)今乒壇世界第一都是我們中國人。我要多看這方面的資料，說到乒乓球，我不僅能打，也能說出乒壇過去，現(xiàn)在與將來。！
什么是愛好？就是不僅喜歡還要了解那才算是真正的愛好。
如果在學(xué)習(xí)方面，也有這種精神那該多好！
我的愛好小學(xué)作文5
要是你問我，我的愛好是什么，我會毫不猶豫地告訴你—騎滑板車。
要是跟我提到學(xué)習(xí)的一些事情，我會不耐煩地叫你走開。但如果是跟我說一些關(guān)于滑板車技巧，我會側(cè)耳細(xì)聽，不放過任何細(xì)節(jié)的。我現(xiàn)在騎滑板車可是到了廢寢忘食。
記得有一次，我和小伙伴們相約在紅路上騎滑板車，大家玩得不亦樂乎。過了12點了，同伴們一個個走了，只有我還在玩。此刻，我正在練習(xí)一個高技七的連續(xù)急轉(zhuǎn)彎，眼看就要成功了，卻被一聲叫聲給毀了，原來是我堂弟。我跳下車，憤怒地問他：“你不是走了嗎?還有什么事?你害我將要練成的招勢，給忘了。”他則一臉也不在乎的樣子，冷靜地說：“我走到半路時，遇見你媽了，是你媽媽讓我來叫你回去的�！蔽也活櫼磺械貙λf：“你跟我媽說我等會再回家，還有，以后不要打擾我�！彼牶蟛焕砦遥苯幼吡�，而我繼續(xù)練習(xí)。到了12點半了，我的肚子也咕咕叫了起來，感覺有點餓了，但轉(zhuǎn)念一想：很快就要成功了，再堅持一會兒，想到要成功了，肚子也好像不餓了。就這樣，玩到下午1點了，我媽大發(fā)雷霆，暴吼道：“陳伯聞，趕緊給我回來吃飯了�！斑@一喊，幾十米以內(nèi)都聽得見，我呢，半秒也不敢耽誤，直接灰溜溜地往家里走。
我愛我的滑板車，它可能會戰(zhàn)勝所有的對手，讓我成為赫赫有名的“戰(zhàn)神”。
我的愛好小學(xué)作文6
我從一年級就開始喜歡上打羽毛球，那時候我下定了決心：一定要學(xué)會打羽毛球。
記得以前。爸爸帶我到后面學(xué)打羽毛球。他對我說：“要想學(xué)會打羽毛球，首先要從發(fā)球開始�！闭f著便給我做了一個示范，然后把球扔了過來。我照著爸爸的樣子，一手握著球，一手拿著拍，我把球扔上去，然后拿拍子用力向前一拍。我滿心歡喜的認(rèn)為球一定打到爸爸那邊了，突然，爸爸大叫一聲：“快看后邊!”我轉(zhuǎn)身一看，原來我使的勁偏了，球朝后面飛過去了，我很不服氣，一連打了好幾次，結(jié)果不是打偏了，就是朝后飛過去了。爸爸笑得前翻后仰，幽默的說：“看來和你打羽毛球，后面還得站一個人�！苯又�，爸爸又手把手地教了我好幾遍，這一次，我來了一個漂亮的發(fā)球，受到了爸爸的贊揚。
后來的日子里，在我的勤學(xué)苦練下，我又學(xué)會了接球、扣球等技巧�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初學(xué)的時候鼓勵我，恐怕我到現(xiàn)在也學(xué)不會打羽毛球。這次的學(xué)習(xí)使我明白了：凡事都不能半途而廢。
我的愛好小學(xué)作文7
每個人都有幾個愛好，就說我吧，喜歡讀書、搜集玩具、搜集各式各樣的小本本，還喜歡搜集小塑料球球……總之有很多，我就不一一說了。我最喜歡的`當(dāng)然就是讀書了，有歷史書、四大名著、武器書、故事書。又一次，還因為買書和媽媽發(fā)生一個小故事。
又一次我和爸爸媽媽去秦皇島市區(qū)，在他們瘋狂購物的時候，把我像往常一樣安排在五星圖書廣場。在那里，我千挑萬選走了整個三層才挑到了一本書，這本書的名字叫《世界名槍一百零八》，我還挑選了另外一本書，我在那里還看上了一樣玩具。我在那里看書，真沒想到這兩本書全是我喜歡的內(nèi)容。我好希望媽媽快點來，好給我買這兩本書，你有我當(dāng)時那種感受嗎？其中那本《世界名槍一百零八》有我許許多多不認(rèn)識的槍。媽媽終于來了！我讓媽媽給我買這本書，可是媽媽說：“你已經(jīng)有一本這樣的書了。”我說：“那本不比這本全。”媽媽答應(yīng)了，還給我買了那個玩具和我挑中的另外一本書。我高興級了。
高爾基：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽以复蠹乙黄鹱x書，更上一層樓！
我的愛好小學(xué)作文8
每個人都有自己的愛好，我的愛好是玩滑板�；逯灰p輕地用腳搖來搖去，就能滑得很快。
元旦的時候，我看見有許多人在玩滑板，那個時候我是的一次看見滑板這個東西。我看見那些人很厲害，但我不知道怎么玩，我充滿著好奇心，很想玩！等到我的鄰居有買，我就讓他借給我玩一下。開始我不知道怎么玩，開始玩，我老是摔倒，我就不玩了。星期天我讓他在借我玩一下，我差不多練了一小時終于會了！
新年到了！我叫爸爸買一臺給我玩，可是爸爸直到開學(xué)的第二才買。那時我剛放學(xué)，我回來的時候看見了裝滑板的袋子，我急迫的問爸爸，他跟我說：“我買了一臺滑板，讓你弟弟那去玩了�！蔽腋吲d的跑去找弟弟，他在廣場里玩，我飛快的跑過去那里，讓他給我玩，我玩得很高興差點忘記吃飯了！
后來我看見有人會翹板，他們遇到比較高一的地方就會翹板！我自己拿著滑板偷偷的去練習(xí)，我練了好就才會！
一天，同學(xué)來找我玩滑板，我已經(jīng)會翹板了！我可在同學(xué)面前炫耀一下我的厲害之處！我跟同學(xué)說：“我們?nèi)デ懊嫖野桑 焙呛�，太好了，前面能翹板了！我要炫耀一下我的厲害！我說：“我們比賽誰先到前面那里，沖啊”！我高興過頭！居然在那里翹不個摔倒了！好痛��！同學(xué)還取笑我！但我會繼續(xù)練習(xí)的！加油努力練習(xí)才行，我終于達(dá)到了厲害的程度了！每次和別人玩的時候我都是第一名，他們都輸給我啦！
��！滑板真是太好玩了！
我的愛好小學(xué)作文9
我的課余愛好有很多，比如：乒乓球、游泳、武術(shù)等等，但我最喜歡籃球。爸爸和歐叔叔常�？创蚧@球，我也跟著看就這樣我喜歡上了籃球，那時起我就想為中國隊中國隊爭光打敗外國隊。我學(xué)拍球的時候我覺得容易，投球就很難了。
我是在姑姑那里學(xué)會的。那一次，歐叔叔在和幾個男孩子打籃球，我說：“歐叔叔我也要打籃球，好嗎？”歐叔叔說：“好的。”我總是不投球，歐叔叔他們決定教我投球，另一個叔叔他老是把我抱起來投球。歐叔叔：“投球要斜著投。”歐叔叔說完這句話我好像模板過來了，我拿了個球，我一投就進(jìn)了，我學(xué)會了打籃球我好高興。從這時起我更加喜歡籃球了。
我有兩個籃球偶像，那就是喬丹和姚明，我要像他們一樣，為自己的國家加油，打破世界記錄。名師點評：小作者這篇作文記敘的是自己在課余時間學(xué)打籃球的過程。小作者先講述了自己喜歡籃球的原因，然后是對學(xué)習(xí)過程的具體描述：先學(xué)拍球，再學(xué)投球，盡管學(xué)習(xí)投球的過程遇到了一些困難，但在叔叔的鼓勵和自己的堅持下，還是終于學(xué)會了這個技術(shù)
從小作者的作文中不但知道了小作者的課余愛好，還看到了小作者希望為國爭光的志氣。“爸爸和歐叔叔常�？创蚧@球”改成“爸爸和歐叔叔常常觀看籃球比賽”更符合書面的要求。“我好像模板過來了”這句話中的“模板”應(yīng)該是“明白”吧。
我的愛好小學(xué)作文10
看到《牡丹晚報·成長周刊》上征集“新年愿望”，我的腦海里馬上涌現(xiàn)出我的愿望，那就是在新的一年里，多讀書，讀好書。
我有許多愛好：游泳、跳舞、讀書……其中我的愛好是讀書，隨著故事的發(fā)展，我的情緒會慢慢地跟著變化，一會兒緊張，一會兒激動……
我家距離圖書館很近，每到星期六，我都到圖書館里“做客”。走進(jìn)圖書館，我像駕著一葉小船，在書的海洋里如癡如醉地漫游。這邊有淘氣包馬小跳，那邊有可憐的丁丁當(dāng)當(dāng)，這里還有令人開懷大笑的笑笑鼠……每個故事都是那么動聽，那么迷人，那么令人開懷大笑……所以，每個星期六我都在圖書館里“吃”得肚兒圓。
其實，我還有“吃”不飽的時候呢！記得有一次，爺爺、奶奶和姐姐要來我家里吃飯，媽媽和奶奶在給我們準(zhǔn)備豐盛的午飯，爺爺和姐姐在看電視，但我卻躲書房里津津有味地讀書，爺爺讓姐姐喊我吃飯。姐姐到了書房門前，大聲叫道：“妹妹，開飯了！”我好像沒有聽見似的，一動不動。姐姐喊了我好幾遍，我都充耳不聞，姐姐的眼珠一轉(zhuǎn)，說出來一句讓我害怕的話：“妹妹你再不出來，我就把你的‘心肝寶貝’收走！”我只好小心翼翼地合上了我的“心肝寶貝”，與它依依不舍地告別……
書，永遠(yuǎn)都是我的良師益友！
我的愛好小學(xué)作文11
我有許許多多的愛好，如：羽毛球、游泳、跳繩、踢毽子等等，而今天，我要在這里任選其一給大家介紹，得，就是它了：跳繩。
記得有一次下課，我和惠博按照約定，在后操場比賽花樣跳繩。我心想：千萬不要比賽“雙飛”啊!我任何花樣跳繩都行，就“雙飛”不行。千萬不要，千萬不要啊!真是怕什么來什么。果不其然，“雙飛”是惠博最拿手的一項，他還真出雙飛啊!算了，我豁出去了，我心虛地說：“嘁，比就比，誰怕誰啊?不過，就比誰先斷!”“可以!”他毫不猶豫的答應(yīng)了。嘿嘿，我想：沒事沒事，我慢慢拖時間。想到這兒，我的信心百增�！邦A(yù)備，321開始!”裁判員說道。我充滿了信心，在那兒慢慢悠悠地跳，而惠博，天生似乎是個急性子。瞧!他正在那拼命地甩著繩子，臉部肌肉都湊在了一起。而我，在那不緊不慢地跳�！芭尽钡囊宦暎莶┨鴶嗔�。我的預(yù)言果然沒有錯：我贏了!這場比賽的勝負(fù)已分明：我方勝他方敗。我在這場比賽的心得是：心急吃不了熱豆腐。
賽后，我說：“惠博，沒事，一次失敗證明不了什么，參與了，就贏了，不是嗎?”惠博似乎開心了許多。
跳繩，一項很好的體育活動，他就是我的興趣愛好之一。
我的愛好小學(xué)作文12
“蘿卜白菜，各有所愛”。每個人都有自己的愛好，有人喜歡收集卡片，有人喜歡集郵，但我卻喜歡做昆蟲標(biāo)本。
我也不知道從什么時間開始喜歡上昆蟲的，聽媽媽說，我從小就喜歡昆蟲，常常拿著面包渣喂螞蟻，逮了螞蚱用繩子牽著“放牛”，漸漸地，我喜歡收集昆蟲標(biāo)本了，我現(xiàn)在收集的昆蟲標(biāo)本有近百個種 類，裝了十幾個盒子，每收集到昆蟲標(biāo)本，我把它們處理后，精心放置在我用鞋盒做的昆蟲收藏箱中。
我記得上一年級的時候，那天，烈日炎炎，我在門口玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)，地上有一個小東西在微微蠕動，我仔細(xì)一看，是一只甲蟲，它披著碧綠的鎧甲，綠瑩瑩的，晃動著頭上的兩只觸角，東瞧瞧，西望 望，它一邊用一只后腿刷著自己的另一只后腿，一邊振翅欲飛。我發(fā)現(xiàn)了，連忙把它逮了回來，我用繩子拴著他，它就在屋內(nèi)“嗡嗡”的亂飛，第二天，我把它曬干，小心翼翼的放在我的標(biāo)本夾中，用 別針別好。
閑暇的時候，我就把這些昆蟲標(biāo)本搬出來，一種一種欣賞，一種一種研究，有時候，不由自主的回憶起當(dāng)時制作標(biāo)本的情景，這時，我會忘記一切煩惱，忘掉一切學(xué)習(xí)的壓力，完全沉浸其中。這一個個 昆蟲標(biāo)本，好像完全復(fù)活過來，成為我親密的朋友，在和我親切的交談。
現(xiàn)在，我收集昆蟲標(biāo)本仍“癡心不改”，我自然也成了收集昆蟲標(biāo)本的癡迷者。
我的愛好小學(xué)作文13
蘿卜青菜各有所愛，每個人都有自己的愛好，我的愛好是看書。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的一部分。
四歲時，我就已經(jīng)認(rèn)識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得高興極了！
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡，知道了許多道理……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了呀？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。
書不但可以開闊視野，還可以凈化人的心靈。
我愛看書，因為書它是知識的源泉！
我的愛好小學(xué)作文14
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還然而對讀書情有獨鐘。
我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數(shù)，我一有空閑時間就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個夢，夢里全然而王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場面……媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先然而一場夢。而我似乎在夢里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧/”我聞到了一陣香，原先那真的然而一場夢呀。
為了看書，我能夠放下一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，之后就去看作文書了�？粗粗２恢挥X便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了~不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，媽媽回來了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語重心長的對我說：“你看書然而對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好/
雖然我的愛好使我受到父母的責(zé)備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏�，然而我最大的收獲//
我的愛好小學(xué)作文15
我有很多愛好，比如看書、畫畫、養(yǎng)花、制做、寫作文……
我看書經(jīng)常一看就“粘在手上”了——放不下嘛！我家書很多，我上廁所時常把書塞到衣服里，裝著肚子痛，捂著衣服進(jìn)去。有的文章我經(jīng)常百看不厭，每期《閱讀指南》都發(fā)毛了，可我還要翻一翻。
我畫畫，不畫素描，也不畫水粉，而是畫……畫小人！學(xué)習(xí)之余，媽媽給我收拾書桌時，常發(fā)現(xiàn)草紙上有瘦如竹桿，胖如肥豬的小人。媽媽說別以為你是達(dá)·芬奇，就連達(dá)·芬奇在學(xué)習(xí)時也不畫畫呀！這時我會紅著臉，一句話也說不出來，可還是畫。
“不要去碰那些狗！”“別去追那些貓！”這些都是本人媽媽的口頭禪，為什么呢？我不明白，小狗太可愛了，我想摸都不行嗎？那就更別說養(yǎng)了。我也摸過幾次狗，也沒事嘛。有一次，一只狗生了仔，我都抱了一抱，軟綿綿的，好舒服！我好想養(yǎng)一只貓或者狗呀！
我對寫作文特感興趣。不過，并不是有空就寫的，在練習(xí)本后邊寫幾句話，看看，改改，想想，改改。我也不知道我為什么不去和同學(xué)玩，我想可以在平時寫作文時用到吧！
我還有好多愛好，這些組成了一個不夠優(yōu)秀的我。
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