關(guān)于愛(ài)的陪伴作文600字（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的愛(ài)的陪伴作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇1
月亮是地球唯一的天然衛(wèi)星，上億年來(lái)，她一直孜孜不倦地圍繞地球，陪伴地球。她默默地聆聽(tīng)，默默地注視，默默地散發(fā)出光亮陪伴那些走夜路的行人。母親也默默地，像一輪柔美的月亮，溫暖我，牽掛我，陪伴我。
母親陪伴我已經(jīng)很久很久了。記得小時(shí)候，母親下班去接我回家，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，坐公交車(chē)時(shí)正是高峰期，總是人擠人，人壓人。母親就用她并不高大的身軀護(hù)住我，為我撐起一片天，隨之而來(lái)的便是頭頂?shù)蜗碌暮怪�。那時(shí)的我不懂事，在狹小的空間里亂跑亂跳，惹得周?chē)丝筒桓吲d：“好好管管你家孩子�！薄斑@孩子一點(diǎn)也不可愛(ài)。”母親的臉飄上了一團(tuán)紅云，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！辈⒂盟拇笫肿е业男∈郑浦刮业男袨�。聽(tīng)到別人的呵責(zé)，我也感到一絲不安，當(dāng)我抓住了那伸過(guò)來(lái)的大手時(shí)，那種感覺(jué)溫暖得像火爐一樣，讓我至今難忘。從那以后我明白，母親的陪伴并不總是一帆風(fēng)順，母親也有母親的委屈，那種孩子帶給母親的辛酸是最“難忘”的。
母親陪伴我已經(jīng)很久很久了。從在母體生長(zhǎng)的那一刻起，母親便用她充滿(mǎn)愛(ài)意的氣息包裹著我。那種氣息是獨(dú)特的，就像干涸的泥土在迎接甘露時(shí)地面上升起的一縷縷煙塵，雖然它并不顯眼，但當(dāng)你看到那煙塵的時(shí)候，便會(huì)知道要下雨了。同樣，當(dāng)我嗅到那氣息時(shí)，便會(huì)很安心，因?yàn)槟赣H在陪伴著我。
母親陪伴我已經(jīng)很久很久了。久得連母親都顯出一些老態(tài)。皮膚上隆起的筋，有點(diǎn)佝僂的背，是母親辛勞的體現(xiàn)，是歲月的痕跡。但這些都沒(méi)有停止過(guò)她的陪伴，母親如堅(jiān)固的墻，屹立在我身旁，為我遮風(fēng)擋雨。
這種無(wú)怨無(wú)悔的陪伴是沒(méi)有選擇的。如果有選擇，月亮一定會(huì)繼續(xù)陪伴地球，我的母親一定會(huì)繼續(xù)陪伴我，只因?yàn)榈厍蚴窃铝恋暮⒆�，而我是母親的孩子。
我相信地球也會(huì)陪伴月亮回報(bào)月亮，回報(bào)她的聆聽(tīng)，回報(bào)她的注視，回報(bào)她的光亮。我更會(huì)回報(bào)母親陪伴母親，陪伴她，讓她不感到孤單；陪伴她，讓她知道我對(duì)她的愛(ài)也很深。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”幼年的我聽(tīng)著這首歌曲就很快樂(lè)，如今我已上小學(xué)三年級(jí)了，對(duì)母愛(ài)的理解更深了，我變得更懂事了。母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)，讀過(guò)不少寫(xiě)母親的故事，一個(gè)個(gè)故事蕩氣回腸。常常讓我淚流滿(mǎn)面。一個(gè)個(gè)平凡而又脆弱的女人，當(dāng)她肩負(fù)母親這一職責(zé)時(shí)，卻又變得那樣堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏……有一位母親在小區(qū)大樓失火選擇逃生時(shí)，別人都背部朝下落在舊毛毯上而安然無(wú)恙，可是這位母親卻頭朝下往下跳，結(jié)果毯子不“嗤”的一聲破了，她的頭穿過(guò)毯子撞到了地面上，她鮮血淋漓，氣息奄奄。別人埋怨她太笨，她臉上卻露出蒼白的一絲笑意，撫了撫自己的肚子，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我只有這樣跳。才不會(huì)……傷到我的……孩子�！比藗冞@才看到她是個(gè)孕婦。女人斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“如果我不行了，讓醫(yī)生取出我肚子里的……孩子，我沒(méi)……傷著……他，能活……”
所有的人都為之動(dòng)容。把危險(xiǎn)留給自己，把安全留給孩子，這是母親時(shí)刻在做的選擇讀了這些故事，我更覺(jué)得母親很偉大。
在我的心中，我的媽媽也是一位好母親。媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界上。讓我感受生活的美好。我是多么幸福呀!媽媽每天照顧我的生活，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我做人的道理。她始終默默地站在我的身邊。遇到困難時(shí)，媽媽總是我的保護(hù)神。記得有一次，我的腿不小心摔傷了，媽媽看見(jiàn)了，心疼地抱起我，連問(wèn)我： “疼不疼?”看到媽媽擔(dān)心的樣子，我強(qiáng)忍著疼對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽一點(diǎn)兒也不疼�！眿寢屘蹛�(ài)地摸了摸我頭，說(shuō)：“傻孩子，你是不想讓媽媽擔(dān)心。”說(shuō)著媽媽抱起我往家里走去……我緊緊地?fù)е鴭寢尩牟弊�，耳邊又響起“世上只有媽媽好。有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”的歌聲
媽媽有了你的愛(ài)，我是幸福的。我要快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地做家務(wù)。讓我身邊的每一個(gè)人都快樂(lè)著我的快樂(lè)，幸福著我的幸福……
愛(ài)的陪伴作文600字 篇3
父愛(ài)是清晨里的陽(yáng)光，照亮著我們，當(dāng)你早晨起床的時(shí)候，聽(tīng)到父親輕輕地一聲“早上好”，當(dāng)天公不作美刮風(fēng)下雨時(shí)，父親開(kāi)著小車(chē)去送我，避免我被那無(wú)情的風(fēng)雨淋濕，這都是父親對(duì)我們濃濃的愛(ài)�？偠灾�，有父愛(ài)陪伴的日子，真好！
小時(shí)候，父愛(ài)是回來(lái)時(shí)那靜悄悄的開(kāi)門(mén)聲。
父親是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)者，每天起早貪黑，早出晚歸，就為了給我營(yíng)造一個(gè)最好的環(huán)境，讓我上最好的學(xué)校。所以，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)父親那靜悄悄的開(kāi)門(mén)聲時(shí)，就是我一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)，我總是在溫暖的被窩里聽(tīng)父親那靜悄悄的開(kāi)門(mén)聲，以及那一句輕輕的話(huà)語(yǔ)：“兒子睡了嗎？”每當(dāng)這時(shí)，躺在被窩里的我就會(huì)感到一股暖流流遍全身。
父親的愛(ài)像太陽(yáng)一樣照耀著我們，但從來(lái)都不辭辛苦，有父愛(ài)陪伴的日子，每一天都真好！
長(zhǎng)大后，父愛(ài)是那輕聲的叮囑。
我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，上二年級(jí)以后我就不允許父親去送我，每天背著書(shū)包去上學(xué)，學(xué)校離我家比較近，所以我每天堅(jiān)持自己走著去上學(xué)，當(dāng)然，除了刮風(fēng)下雨，所以每當(dāng)我出門(mén)的時(shí)候總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)父親那輕聲的叮囑“路上小心點(diǎn)，看著車(chē)，不要橫穿馬路，要走人行橫道，不要著急，時(shí)間還夠”。當(dāng)時(shí)我都不以為然，一個(gè)大男人啰嗦那么多干什么，我總是漫不經(jīng)心地回答了一句：“哦，我知道了”。到現(xiàn)在我才明白，父親那些煩人的叮囑聲都是對(duì)我的關(guān)心，飽含著濃濃的父愛(ài)。
而現(xiàn)在，父愛(ài)是那杯濃濃的咖啡。
自從上了初中以后，學(xué)習(xí)壓力就增大了，每天都要很晚才能寫(xiě)完作業(yè)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，父親都會(huì)給我端上一杯濃濃的咖啡，然后會(huì)問(wèn)我學(xué)習(xí)壓力大不大。在這之后，他總會(huì)離開(kāi)，害怕打擾我學(xué)習(xí)。我喝著那杯濃濃的咖啡，感受到了濃濃的父愛(ài)，醇香而久遠(yuǎn)。
父愛(ài)是人生的旅途中最真實(shí)而又美好的愛(ài)；父愛(ài)也是世界上最純真，最濃厚的愛(ài)，有父愛(ài)陪伴的日子，每一天都是美好的。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇4
同學(xué)的陪伴，讓單調(diào)的校園生活變得豐富多彩;朋友的陪伴，讓生活趣味良多;父親的陪伴，讓浮躁的心靈多了一份莊嚴(yán)......而我母親的陪伴，則讓歲月多了一份愛(ài)!
星期天，我發(fā)燒了，母親把我?guī)チ酸t(yī)院。醫(yī)生開(kāi)了藥、做了檢查，回家時(shí)已是傍晚。折騰了一天，我早已疲憊至極，回到家就一頭栽倒在床上睡著了。
半夜，我卻突然驚醒了，感覺(jué)更難受了，出了一身汗，身上黏答答的不舒服。心想還是不要驚動(dòng)母親了，她陪了我一天，于是我悄然出了房間，去拿藥吃。但不知怎地，母親隔著一扇門(mén)，睡覺(jué)時(shí)卻還是聽(tīng)著我的動(dòng)靜。我剛擰開(kāi)藥瓶，母親就趕緊出來(lái)把我扶回床上，然后又拿溫水給我吃藥，待都布置妥當(dāng)，她卻仍不放心，守在我身旁，怕我又自己起來(lái)去倒水吧。看著母親的身影，很快我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨時(shí)分，太陽(yáng)剛剛升起，鳥(niǎo)兒的鳴叫便喚醒了我。
咦?那是什么?
我看見(jiàn)床邊的椅子上有一個(gè)模糊的身影，在初升太陽(yáng)的日光下看不真切。只看到一個(gè)黑色的剪影，被金色的光芒包裹著，顯得柔和而又平靜。
我揉了揉眼睛，仔細(xì)看了看，原來(lái)是母親!原來(lái)母親整個(gè)晚上都陪伴著我!而此刻，她已疲憊地睡著了。霎時(shí)，我感到她頭上的白發(fā)又多了幾根，臉上的皺紋又多了幾條。整個(gè)人仿佛老了幾歲。
我想讓她多休息一會(huì)兒，所以安安靜靜的躺在床上不敢發(fā)出太大的聲音，但她仍很快醒了。剛醒來(lái)，她便奔到床邊關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我怎么樣了。接著又送我到醫(yī)院打針。在醫(yī)院時(shí)，她也始終陪伴著我。盡管她再三說(shuō)自己不累，但困意卻不可抑止地流露了出來(lái)，她不時(shí)的打著哈欠，動(dòng)作也有些緩慢。我的癥狀越來(lái)越輕，而母親的疲憊卻怎么也遮不住了。當(dāng)天晚上，她幾乎剛碰到床，便馬上睡著了。
這時(shí)，我躺在床上想，難道我不是最幸福的嗎?算了算，四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中流去，其中有悲傷也有歡樂(lè)，但母親一直陪伴著我，我無(wú)時(shí)不刻都能感受到母親的愛(ài)。
母親的陪伴，給了我力量，給了我關(guān)懷，更讓歲月多了一份濃濃的愛(ài)!
愛(ài)的陪伴作文600字 篇5
當(dāng)我們邁開(kāi)成長(zhǎng)的步伐時(shí)，我們便會(huì)得到來(lái)自父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，這些愛(ài)就像血液融進(jìn)骨子里，永生難忘。
愛(ài)，來(lái)自父母。可曾記得，當(dāng)你還不大的時(shí)候，是誰(shuí)牽著你的手，一步步踏上了門(mén)前的臺(tái)階？你是否還記得，當(dāng)你正在睡夢(mèng)中時(shí)，是誰(shuí)半夜輕輕推開(kāi)你的房門(mén)，躡手躡腳地為你蓋上被子？你是否還記得，當(dāng)你生病的時(shí)候，是誰(shuí)日夜不停地守候在你身邊，神色憔悴？答案只有一個(gè)，那就是父母。父母是偉大的，他們?yōu)槟愕某砷L(zhǎng)傾注的汗血是你一輩子也無(wú)法報(bào)答的，無(wú)法償還的。我懂了，這種愛(ài)就是親情。
愛(ài)，來(lái)自同學(xué)。生活在學(xué)校，哪能沒(méi)同學(xué)？同學(xué)們仿佛是繼父母之后與你較為親近的人吧。而且同學(xué)之間講究的是情義。還記得小時(shí)候，有一次和幾個(gè)同學(xué)在一起踢球，不小心將教室的玻璃給打碎了，那是何等漂亮的一腳凌空飛射，卻瞬時(shí)轉(zhuǎn)為哭泣，老師只找了我一個(gè)人，畢竟是我打壞的，理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，而那幫小伙伴卻站出來(lái)了，向老師說(shuō)：“玻璃是我們打碎的，我們?cè)敢庖黄鹳r償�！蹦菚r(shí)的他們神情嚴(yán)肅，而我卻哭了，是感動(dòng)。我懂了這種愛(ài)就是友情。
愛(ài)，來(lái)自老師。老師永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)路上最值得感恩的人。是老師，教我們做人的道理，是老師，教給我們豐富的知識(shí)和正確的學(xué)習(xí)方法，指引著我們?nèi)松缆返姆较颉＠蠋煹膼?ài)是無(wú)形的，我看惟有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚如干”最能準(zhǔn)確地形容他們。我懂了，這種是師生情。
成長(zhǎng)路上的愛(ài)如泉水滋潤(rùn)你干渴的心田，如陽(yáng)光溫暖你冰冷的水，如雷如電，激勵(lì)著你奮發(fā)向前。
我感謝他們，感謝成長(zhǎng)路上，有愛(ài)相伴。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇6
眼看著夏天的雨水一點(diǎn)一滴變成秋天的露珠，迎著太陽(yáng)閃出薄霧般七彩的光。微涼的秋風(fēng)吹刮著我的記憶，你來(lái)了，也許是在初三上半年來(lái)臨的前兩天吧，早上我為你澆水，晚上則常在窗前佇立，沉醉在你特有的香氣里，為你遐想。
媽媽說(shuō)，我不該總陪著你，因?yàn)樗械幕▋憾贾挥幸粋�(gè)結(jié)局，那就是在寒冬來(lái)臨時(shí)，化作春泥回歸塵土，去尋找那一份安寧的甜蜜，不管曾在枝頭留下過(guò)多么重要的回憶。
我不懂你，正如我不懂母親和她對(duì)我的愛(ài)，花兒啊，你還記得我坐在桂花樹(shù)下為你彈琴讀詩(shī)而媽媽卻以為我不務(wù)正業(yè)嗎？那次，我可是為了你而挨了母親一頓打呢！
黝黑的天空繁星閃爍，一陣輕輕的敲門(mén)聲后，再低頭時(shí)桌上多了一杯飄著熱氣的牛奶，杯下附了一張紙條，熟悉的娟秀筆跡溫暖地寫(xiě)著“快睡吧，明天還要上學(xué)。”我從不在意這天天發(fā)生的事，幾口灌下牛奶跳上床，用被子蒙住頭，什么也不去想就這樣呼呼大睡起來(lái)，夜里桂花的馨香裹挾著我在綠影婆娑的枝頭纏綿……
三個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，匆匆的路上許多和我同齡的中學(xué)生，日復(fù)一日年復(fù)一年地帶著漠視的眼神向固定的方向走去又走來(lái)，只有我，因?yàn)橛心愕南喟槎煌?/p>
可你終于在肅殺的秋風(fēng)里離我而去，也并沒(méi)有告訴我你將要去何方。
桂花啊，你欠我一個(gè)感謝嗎？如果真是這樣的話(huà)，我又欠母親多少個(gè)感謝？成長(zhǎng)路上的愛(ài)，其實(shí)一直都在，只是平日里我們沒(méi)有省察。
是的，愛(ài)，總是在，藏在你斑斑駁駁的綠色樹(shù)影里，藏在我懵懂青澀的青蔥歲月里，藏在一路上有愛(ài)相伴的點(diǎn)滴記憶里。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇7
有人說(shuō)，媽媽的愛(ài)如一碗湯，溫暖孩子的身體;有人說(shuō)，媽媽的愛(ài)像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。而我說(shuō)，媽媽的愛(ài)是奔流的河水，伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我就和別的小朋友不 一樣，因?yàn)槲矣辛鶄�(gè)腳指頭。在我八歲時(shí)，媽媽送我去醫(yī)院做了手術(shù)。那天，媽媽一盤(pán)在外而等我，足足等了兩個(gè)多小時(shí)。我出來(lái)后，看到媽媽的眉頭緊皺著，臉色 蒼白，頭發(fā)也亂亂的。回到病房，我想站起來(lái)，可是怎么也站不起來(lái)，因?yàn)槲业哪_用紗布包裹著，還隱隱作痛。我擔(dān)心以后再也站不起來(lái)了，便傻傻地哭了起來(lái)。此 時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)用沙啞的聲音安慰我說(shuō)：“孩子，都是媽媽不好。是媽媽給你帶來(lái)的痛苦。媽媽給你熬了骨頭湯，多喝點(diǎn)，身體才會(huì)好得快……”聽(tīng)若媽媽沙啞的聲音，我若有所思：媽媽是不是感胃了，她的聲音不對(duì)勁。她會(huì)不會(huì)是在等我的時(shí)候著涼了?
一個(gè)星期后，我出院了，醫(yī)生讓我回家休養(yǎng)，看若別的小朋友在跳皮筋、做游戲，我不知道有多羨慕他們啊……真希望我的腳能早點(diǎn)好。每次媽媽看到我失落的樣子，都會(huì)放下手中的活，過(guò)來(lái)陪我一起玩，逗我開(kāi)心。
一天晚上，我的腳痛突然發(fā)作，疼得我在床上直打滾，媽媽聞聲而來(lái)，陪我整整一夜。為了分散我的注意力，媽媽給我講故事，她講了多少故事我都不記得了，只記得，那天晚上，媽媽講了很多很多。
過(guò)了一個(gè)月，要拆線(xiàn)了，我又來(lái)到了醫(yī)院，在醫(yī)生面前，我緊緊地握住媽媽的手。“不要怕，忍忍就不疼了，加汕!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于熬過(guò)去了�？吹轿液昧�，媽媽好像比我還高興�；丶視r(shí)，她還是抱著我，一步一步地走出了醫(yī)院。那一天，我明白了，媽媽對(duì)我有多好。
媽媽?zhuān)覑?ài)你。等你老了，我也要好好照顧你。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇8
深邃漆黑的夜空中，裝滿(mǎn)了我的回憶。突然，一顆流星發(fā)著耀眼的光劃過(guò)夜空，勾起了我兒時(shí)關(guān)于母親的回憶。
還記得那是一個(gè)深秋，落葉滿(mǎn)地，一雙充滿(mǎn)老繭的大手牽起另一雙稚嫩的小手。我和媽媽就這樣手牽著手，走在那條金黃色的，由片片落葉織成的小道上，充滿(mǎn)著無(wú)盡的溫馨。
幼小的枝芽在大樹(shù)的保護(hù)下，逐漸成長(zhǎng)，它脫離了大樹(shù)的懷抱，開(kāi)始追逐自由與獨(dú)立，我的童年就這樣過(guò)去了。
一天放學(xué)，我正和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地走在路上�！皩氊悺�，一聲遙遠(yuǎn)而又極響亮的呼喚傳到我耳邊，我望了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是母親。我假裝沒(méi)有聽(tīng)到，沒(méi)有看到，低頭就跑，暗想：“她又來(lái)干什么？不會(huì)是又來(lái)催我學(xué)習(xí)的吧？哎呀，天天催，煩不煩呀！”母親發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有回應(yīng)她，屢次叫我的名字，聲音中帶著著急。而我卻加快了步伐，把母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。
察覺(jué)到身后的呼喚減弱，我似乎覺(jué)得自己勝利了。于是，我停下了腳步，回頭看去�？晌铱吹降氖牵|動(dòng)內(nèi)心的一幕——母親扶著腰，一頓一頓地跟在我后面。那瘦弱而落寞的母親，在無(wú)情的暴曬下顯得格外蒼老無(wú)助，汗水浸濕了她的衣裳，細(xì)碎的步伐竟然顯得有些蹣跚。
我突然明白了什么，原來(lái)一直都是她在付出，而我卻只是在無(wú)情地、任性地?fù)]霍著她對(duì)我的愛(ài)。我悄悄地抹了一把淚，一路小跑到母親身旁，牽著她蒼老的手，就像兒時(shí)她牽著我一樣，我默默陪伴著她，向家里走去……
星星在天空中不停地閃爍，我的思緒紛飛，望著繁星滿(mǎn)天的夜空，我感受到了愛(ài)的陪伴，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)和成長(zhǎng)。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇9
愛(ài)他就陪伴他！這是我聽(tīng)來(lái)的一句話(huà)，我覺(jué)得我家的小鬧鐘就是很愛(ài)我的！
我家那只精致的小鬧鐘，是媽媽在我九歲生日時(shí)送給我的。它的樣子很別致，是圓形的，上面有一只毛茸茸的鴨子做裝飾，十分漂亮，我非常喜歡它。自從我擁有了這個(gè)小鬧鐘，它就陪伴我寫(xiě)作業(yè)、叫我起床，就如同我的一個(gè)親密的小伙伴，一直陪伴著我。
每天晚上我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就會(huì)滴滴答答的響，耐心地等待著我寫(xiě)完作業(yè)。有時(shí)，我還會(huì)給小鬧鐘設(shè)定一個(gè)時(shí)間，給自己定一個(gè)小目標(biāo)，看自己能不能在這個(gè)時(shí)間段里完成好作業(yè)。如果完成了，就給自己一點(diǎn)兒小小獎(jiǎng)勵(lì)；如果沒(méi)有完成，就會(huì)把鬧鐘設(shè)定的時(shí)間再推遲十分鐘，以此來(lái)鼓勵(lì)自己快一點(diǎn)完成作業(yè)。每當(dāng)我拖拉時(shí)，時(shí)間超過(guò)九點(diǎn)了，小鬧鐘就會(huì)發(fā)出警報(bào)，等待媽媽的到來(lái)。媽媽一來(lái)，我就耍不了小聰明了，只能在她眼皮底下一筆一畫(huà)地完成作業(yè)，絲毫不能拖拉。一旦被老媽發(fā)現(xiàn)我邊寫(xiě)邊玩，那就慘了，只好“坐以待斃”地接受一場(chǎng)“竹筍炒肉絲”的悲劇。因此，它成為子我學(xué)習(xí)的得力小助手，督促我學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，除了提醒我快點(diǎn)兒寫(xiě)作業(yè)之外，它還能提醒我及時(shí)起床，避免上學(xué)遲到。星期一到星期五早上6點(diǎn)40，它就會(huì)絲毫不留情面、鐵面無(wú)私，不聽(tīng)我任何理由地把我叫醒，當(dāng)我不厭其煩地把它推遲幾分鐘的時(shí)候，媽媽的順風(fēng)耳就會(huì)敏銳地捕捉到小鬧鐘發(fā)出的聲音，大步流星地走過(guò)來(lái)，無(wú)情地掀起被子，把我拎起來(lái)。因此，我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。
小鬧鐘就像我一個(gè)小伙伴一樣，一直陪伴著我，是我學(xué)習(xí)、生活的好伙伴！
愛(ài)的陪伴作文600字 篇10
“寶貝，快起床，跑步啦�！卑职衷谖叶叺吐暫魡尽Ｎ揖従彽谋犻_(kāi)一只眼，看著笑著的爸爸，又閉上了眼。爸爸不停地催促道：“快起床，跑步�！蔽也磺樵傅刈饋�(lái)穿衣服。被老爸扯去跑步了。
我跟在爸爸身后，追溯事情的緣由……
當(dāng)初，老班讓我們測(cè)體育，按中考標(biāo)準(zhǔn)算分。不幸的是我連49分都沒(méi)有達(dá)到，這讓爸爸大為震驚，決定每天帶我出去跑步，在公園里鍛煉。
跑到公園，我累得坐在石頭上大喘氣，爸爸在旁邊稍作休息：“快，別坐著，堅(jiān)持就是勝利�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又打起精神，壓腿、深蹲，腿上的酸痛感刺激著每一根神經(jīng)。公園的人比平時(shí)多一些，有老爺爺們?cè)诖蛱珮O、年輕人們?cè)谔琛Ｎ腋诶习稚砗�，看著他的背影，有一絲莫名的情愫涌上心頭，爸爸為了我的身體健康和體育成績(jī)，堅(jiān)持伴我訓(xùn)練。樹(shù)蔭下，有點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光篩下，斑駁的陽(yáng)光在林間跳躍。爸爸揮舞著雙臂，健步如飛，黑色的頭發(fā)一顫一顫的像是為我們加油鼓勁。我在他身后上氣不接下氣，汗水越積越多，在額頭上暈開(kāi)一片。
好不容易結(jié)束了噩夢(mèng)般的長(zhǎng)跑，爸爸又讓我跳臺(tái)階。雖然是在清晨，還是在綠樹(shù)成蔭的公園里，但我倆仍然汗流浹背，汗水順著額頭淌下，凝成一顆顆水珠，在陽(yáng)光下越發(fā)的耀眼、燦爛，是我們的獎(jiǎng)?wù)隆０职肿屛姨h(yuǎn)，還和他比賽，我怎么也跳不過(guò)他，他就在一旁“嘲笑”我“看你笨的……”還不忘指點(diǎn)我哪里動(dòng)作不對(duì)，哪里動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，一遍又一遍的讓我練習(xí)。等到太陽(yáng)越來(lái)越刺眼，我們才一起走回家。
爸爸，我感謝你的陪伴，它讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓我鼓起勇氣向名為希望的方向前進(jìn)。有愛(ài)的陪伴，我會(huì)有更好的表現(xiàn)。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇11
福利院里的小朋友，沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有父母的愛(ài)……他們被丟棄在了街頭，住進(jìn)了福利院里。
福利院里的叔叔、阿姨對(duì)孩子們非常友好，義工們有時(shí)會(huì)到這兒幫助阿姨、叔叔們，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。小朋友們很喜歡唱歌、跳舞和做游戲。叔叔、阿姨和義工們陪著他們，還教他們畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字。從此，他們變得有知識(shí)了。這里的小朋友身有殘疾；有的腿腳瘸了，柱著細(xì)細(xì)的拐杖，用力地往前走；有的說(shuō)話(huà)口齒不清，只能聽(tīng)其他會(huì)說(shuō)話(huà)的小朋友來(lái)解釋?zhuān)簧踔劣行┤耍B說(shuō)話(huà)都不會(huì)說(shuō)，只能用手勢(shì)來(lái)表達(dá)自己的想法；還有的小朋友小手崴了，拿東西很吃力，汗水都流下來(lái)了。叔叔、阿姨們趕緊拿來(lái)毛巾替小朋友們擦汗水，幫助他們拿起他們想要的東西�？吹竭@種情景，我想：“我們太幸福了。福利院的小朋友們，有些最簡(jiǎn)單的東西，最簡(jiǎn)單的事情，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是那么地艱難。我們可以在校園里學(xué)習(xí)知識(shí)，還有父母溫暖的懷抱，我們要珍惜��！”
“大家來(lái)自我介紹一下！先從誰(shuí)開(kāi)始？”主持人問(wèn)大家�！拔�！我！”一個(gè)小男孩勇氣十足地說(shuō)。小朋友們一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)行自我介紹后，我們的活動(dòng)正式開(kāi)始。主持人先是愣了一下，然后說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”小朋友們勇躍地舉手，最后，選了福利院的超級(jí)組合。一個(gè)人唱，一個(gè)人跳，她們的歌聲和舞蹈美極了！“蟲(chóng)兒飛，花兒睡……”雖然咬字不清，但這美妙的歌聲落在了每個(gè)角落，義工們情不自禁地拍起手來(lái)。我也決定來(lái)一首《外婆的澎湖灣》。當(dāng)我開(kāi)唱時(shí)，義工小伙伴，福利院的小伙伴們都跟著唱起來(lái)，整個(gè)房間充滿(mǎn)了歡樂(lè)歌聲。
社會(huì)上的愛(ài)心人士，請(qǐng)大家伸出雙手，去關(guān)愛(ài)這群特殊的群體。讓愛(ài)陪伴，讓愛(ài)延續(xù)！
愛(ài)的陪伴作文600字 篇12
人類(lèi)的思想感情是一個(gè)復(fù)雜的東西，它記錄了人們的出行，人間一切珍貴的東西，就像愛(ài)，有人把它比作奉獻(xiàn)，有人把它比作關(guān)心，但我寧愿把他比作一種陪伴。
從打我記事起，我就十分的調(diào)皮，經(jīng)常是摔得青一塊，紫一塊，我自己雖然不知道疼痛，但我的父母是傷心的，他們還對(duì)我說(shuō)：“等你什么時(shí)候不摔跤了，就是說(shuō)明你長(zhǎng)大了。”于是，我就盼望著長(zhǎng)大，終于，我6歲那年提出要自己洗澡時(shí)，他們十分的高興，說(shuō)道：“咱兒子終于長(zhǎng)大了�！笨傻任覄偘褵玫拈_(kāi)水倒到洗澡盆里時(shí)，我就迫不及待的把腳伸了進(jìn)去，到致了悲劇的發(fā)生，我的腳被高溫的水燙傷了，腫起了很大的膿包，我也被痛的在亂叫。于是父母趕緊去拿了被子把我包了起來(lái)，開(kāi)車(chē)火速前往了兒童醫(yī)院，而我也在被子里舒舒服服的睡著了。
哦我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在重癥室里了，聽(tīng)醫(yī)生對(duì)父母說(shuō)，算運(yùn)氣好了，差點(diǎn)就要傷到主動(dòng)脈了。到了這里，我聽(tīng)到爸媽一聲很長(zhǎng)的嘆氣，但醫(yī)生說(shuō)，：要打很久的點(diǎn)滴才能消除膿包，但可能會(huì)影響……”“影響什么？”爸爸不安的問(wèn)。“可能會(huì)影響右腳的形狀，會(huì)成為畸形，或者腳趾不平，嚴(yán)重的話(huà)可能會(huì)有截肢的可能�！甭�(tīng)到這里父母急了，媽媽說(shuō)：“請(qǐng)你無(wú)論如何也要保住他的腳！”醫(yī)生說(shuō)：“我會(huì)的�！庇谑蔷烷_(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月之久的點(diǎn)滴。
每一次我醒來(lái)沐浴著第一縷陽(yáng)光時(shí)，首先看到的就是父母的面孔，親切而又美麗。我不知道他們當(dāng)晚是怎么過(guò)的，只知道他們趴在我的床邊，已經(jīng)九年過(guò)去了，我始終還記得這件事，因?yàn)橛兴麄兣惆橹摇?/p>
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是愛(ài)，一種永恒的關(guān)愛(ài)和陪伴。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇13
從我記事起，爸爸媽媽經(jīng)常陪在我身旁，教我唱兒歌，給我講故事，陪我玩玩具。
小小的我意識(shí)到父母就是我的玩伴。上了幼兒園，伙伴們坐著摩托，一路“滴滴”地開(kāi)到校門(mén)口，而爸爸媽媽是牽著我的小手一路慢慢地走，邊走邊跟我講怎樣過(guò)馬路，怎樣做個(gè)好孩子。要是遇到雨天或大熱天，他們就撐開(kāi)那把大大的傘，總把風(fēng)雨與烈日擋在我身外，自己卻常常被雨淋、被日曬。上了小學(xué)二年級(jí)，我要求自己走。好多次，在上學(xué)路上或者在放學(xué)途中，人群中總閃現(xiàn)父母的身影，原來(lái)他們還是不放心，就暗中跟蹤保護(hù)著。
每到晚上，我坐在桌前做作業(yè)。媽媽做好家務(wù)后就坐在我身旁，有時(shí)看看書(shū)、翻翻雜志，有時(shí)就那樣靜靜地望著我。我說(shuō)：“媽?zhuān)叶奸L(zhǎng)大了，自己知道怎么做了，你就放心去看電視，或睡覺(jué)去吧。”媽總是一臉甜蜜地笑著說(shuō)：“寶貝，媽喜歡這樣和你在一起，如果你覺(jué)得這樣會(huì)干擾你做作業(yè)的話(huà)，我就走開(kāi)。”我不再說(shuō)什么。
其實(shí)，我挺喜歡媽媽這樣坐著。我會(huì)特別專(zhuān)心地做作業(yè)，心里有一種特別的安全感。元旦時(shí)，我得了急性胃腸炎，醫(yī)生囑咐只能吃點(diǎn)稀飯，就連青菜也要少吃，不用說(shuō)吃雞鴨魚(yú)肉了。哎呀，這下可夠我受的了。我是出了名的“食肉動(dòng)物”，沒(méi)魚(yú)沒(méi)肉吃飯都不香。我還經(jīng)常和老爸比賽吃紅燒肉呢。那天中午，看著爸爸津津有味地吃著肉，我一次又一次忍著口水，好幾次想伸過(guò)筷子都被媽媽攔住了�？傻搅送砩�，我一瞧，怎么了？全家都吃齋念經(jīng)了，桌子上只剩下幾碗青菜。我一下子明白了，是父母怕我“見(jiàn)肉眼紅”，所以他們干脆也不吃了。
父母給我們的愛(ài)就是這么無(wú)微不至。這份愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我，像春雨般無(wú)聲地滋潤(rùn)著，像春風(fēng)般輕輕地?fù)崦�，靜靜地，默默地……
愛(ài)的陪伴作文600字 篇14
在那件事之前，我一直不太明白到底什么才是真正的愛(ài)，直到那次的急性腸炎。
去門(mén)診檢查前的我，已經(jīng)忍受了四天的腹痛腹瀉，當(dāng)時(shí)認(rèn)為是凍著肚子，并沒(méi)有太在意。直到那天中午時(shí)，我感到突如其來(lái)的一陣疼痛，雖不是很厲害，但比前幾天要痛許多，媽媽帶著我去了門(mén)診看了看。簡(jiǎn)單說(shuō)明癥狀，醫(yī)生草草的摸了摸我的腹部，開(kāi)了些藥，我們就打道回府了。
本以為吃了藥就會(huì)好，哪知道吃了之后腹部變得痛如刀絞，我躺在小屋里，來(lái)回打滾，但再痛我也不愿吭一聲，直到媽媽叫我去吃飯，我坐起身，眼淚再也忍不住了，不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我嘴里也蹦出了一個(gè)字“疼”。媽媽看著我掛滿(mǎn)淚水的面孔，有些意想不到。姐姐進(jìn)來(lái)也嚇了一跳，趕緊讓媽媽又帶我去了門(mén)診，這才仔細(xì)檢查了下——急性腸炎。我翻過(guò)來(lái)復(fù)過(guò)去的調(diào)整姿勢(shì)，想要好受些，不一會(huì)，醫(yī)生拿來(lái)了吊瓶。平時(shí)的我最怕打針了，可是現(xiàn)在哪還有時(shí)間顧忌這些啊，但扎進(jìn)去的時(shí)候，我眼里還是含滿(mǎn)了淚水，為了不讓媽媽看見(jiàn)心里不舒服，我歪過(guò)頭去，但還是逃不過(guò)媽媽的眼睛，媽媽用她有著母愛(ài)溫暖的手抓住了我冰冷的手，既溫暖了我的手，也溫暖了我那驚慌的心。我看向媽媽的眼睛，眼神里有鼓勵(lì)，而且?jiàn)A雜著些許擔(dān)憂(yōu)，我很少見(jiàn)到媽媽這樣擔(dān)心。
“第一瓶下去一半了�！薄榜R上就輸完第一瓶了�！薄斑�有一瓶，再忍忍�！眿寢屢恢倍荚诎参课�。我一直把眼淚和聲音減到最少，因?yàn)槲抑�，我畢竟是媽媽的孩子，我疼，媽媽更心疼。終于，輸完了，我也不疼了。
在那件事后，我認(rèn)為愛(ài)就是陪伴。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇15
愛(ài)很多種，比如每天為愛(ài)的人買(mǎi)飯，每天給遠(yuǎn)方親人打電話(huà)，教學(xué)生做人道理……但是有一種愛(ài)十分特別，它叫做陪伴，它雖然微不足道，但會(huì)給你愛(ài)的人帶來(lái)十足的安全感。
在我們家中有一個(gè)規(guī)矩：無(wú)論多忙，必須抽時(shí)間回我姥姥家。這讓我一直百思不得其解，為什么非要回姥姥家呢？但爸媽的命令還要服從，每次回去，我都是一臉的不情愿，可姥姥、姥爺仍舊拿出許多零食來(lái)給我吃，但我在姥姥、姥爺家待不到十分鐘，便要去玩兒時(shí)，他們都笑笑，然后便讓我出去，只有爸媽黑著臉，瞪著我。
直到有一次回老家之前，我終于忍不住了，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁丛勖恐芏蓟乩霞已�？我姥姥、姥爺又不是沒(méi)人照顧，鄰居也每天都照顧他們呢，再說(shuō)，如果他們?nèi)卞X(qián)，你直接給他們寄過(guò)去不就得了嗎？非要大老遠(yuǎn)的跑一趟！”聽(tīng)了我的一番話(huà)，媽媽原本姣好的面容立刻變得鐵青，媽媽板著臉說(shuō)道：“這不是錢(qián)不錢(qián)的問(wèn)題，也不是有沒(méi)有人照顧的關(guān)系！你的姥姥，姥爺都是老年人，他們的時(shí)間并不多了，他們和你們一樣，甚至比你們更需要陪伴，現(xiàn)在的空巢老人已經(jīng)很多了，我不希望你姥姥、姥爺也成為那樣的人，所以我們的陪伴比什么都重要！”我聽(tīng)完媽媽講的道理，低頭不語(yǔ)，我想起每一次回去，姥姥和姥爺總是那么開(kāi)心；每一次回去，那陰沉的小院似乎添了幾分色彩；每一次回去，家里總會(huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我似乎是真的錯(cuò)了……
車(chē)緩緩開(kāi)到姥姥家門(mén)口，還未進(jìn)門(mén)，我便大喊：“姥姥，姥爺，我回來(lái)了！”
“哎?D?D”
伴著這長(zhǎng)長(zhǎng)的答應(yīng)，我知道，歡樂(lè)又要來(lái)到了！
陪伴，也是一種深沉的愛(ài)��！
愛(ài)的陪伴作文600字 篇16
曾幾何時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上流傳著一句話(huà)，是“陪伴，是最長(zhǎng)情的告白”，當(dāng)時(shí)也不太理解，升入初中，才有了切身體會(huì)，
本以為人生像玩游戲一樣，小學(xué)六年級(jí)是第一章最后一關(guān)，初一是第二章第一關(guān)，而第二章的第一關(guān)總是比第一章最后一關(guān)容易一點(diǎn)的，我就想：初一應(yīng)該會(huì)比小學(xué)月微輕松一點(diǎn)。沒(méi)想到大錯(cuò)特錯(cuò)了，初中不僅科目增多，而且作業(yè)賊多！
那又有什么辦法呢？寫(xiě)唄！
那天，是我完成作業(yè)最遲的一次，因?yàn)槲疫�要寫(xiě)500字說(shuō)明書(shū)。夜深了，人靜了，與臺(tái)燈為友，奮筆疾書(shū)，眼非常困，放下筆，揉揉眼，一杯冒著熱氣的水出現(xiàn)在桌子上，往后一看，原來(lái)是媽媽。
“還有多少作業(yè)？”媽媽問(wèn)�！罢趯�(xiě)說(shuō)明書(shū)，”我又看了看表，11點(diǎn)了，“你先去睡吧�！眿寢屨f(shuō)，“你快點(diǎn)寫(xiě)吧。”媽媽出去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我的上眼皮與下眼皮急著擁抱，他們倆糾纏在一塊時(shí)，我更是難以拉開(kāi)，想喝口水，水卻沒(méi)了。拿起杯子去倒水，只見(jiàn)媽媽還沒(méi)有睡覺(jué)，我猜想她的眼一定也很困了吧�！案墒裁矗俊眿寢寙�(wèn)。我說(shuō)“倒一杯水�！眿寢層终f(shuō)：“我給你倒，你快去寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽一厝�(xiě)說(shuō)明書(shū)了。
終于寫(xiě)完了！我扔下筆，收拾書(shū)，媽媽進(jìn)來(lái)了，媽媽還沒(méi)有睡！“我給你收拾，你快去洗漱吧�！毕词�，媽媽給我關(guān)了燈，睡了。
那天又下了一場(chǎng)大雪，路非�；�，上學(xué)只能步行。早上媽媽來(lái)叫我說(shuō)：“下雪了，得早點(diǎn)走。”
吃完早飯，出門(mén)，太陽(yáng)公公還沒(méi)有上班。我和媽媽一起走，我滑了一下，身體后傾，媽媽一把抓住我的胳膊，使我沒(méi)有滑倒。有了媽媽的陪伴，我的腳步更穩(wěn)了，全然不怕什么雪天路滑。
陪伴真像黑夜里的明燈，雪天的防滑神器，真是長(zhǎng)情的告白，真是最長(zhǎng)情的愛(ài)！
愛(ài)的陪伴作文600字 篇17
在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)種的愛(ài)，而他們也有著不同的名字。如果關(guān)心，幫助，寬容等等。總有那么一種愛(ài)，是屬于你的。而對(duì)于我這個(gè)不起眼的初中生來(lái)說(shuō)，令我感觸最深的就是陪伴。
令我最記憶猶新的。我還是我在幾年前，得紫癜時(shí)的那個(gè)場(chǎng)面。
那時(shí)，我的腿一直不見(jiàn)好，像地下水往上冒一樣的紫色點(diǎn)點(diǎn)雖然不痛不癢，但仍覺(jué)得有些奇怪。至少我看起來(lái)是的。我環(huán)顧了一下四周，視線(xiàn)落在那病房墻上的鐘表，竟然已經(jīng)十點(diǎn)半了，我是在下午五點(diǎn)想小睡一會(huì)的，沒(méi)想到一醒來(lái)已經(jīng)這個(gè)時(shí)候。剛想開(kāi)口嘈上幾句，我卻發(fā)現(xiàn)自己太久沒(méi)喝水，連自己的嘴都不知道去了什么地方。一股火氣便從內(nèi)往外地?zé)稍谝慌耘愦采系母赣H卻發(fā)現(xiàn)了一絲異樣，趕忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我低聲說(shuō)：“你可算醒了，肯定已經(jīng)渴得說(shuō)不出話(huà)了吧！來(lái)，喝碗水。”果真被他猜中了，不，說(shuō)是猜中，倒不如說(shuō)是被他看到了，怪不得我一醒來(lái)就感覺(jué)有人在看我，就是父親了。
我接過(guò)了水。碗就是普通得不能再普通的鐵碗，但水好像是他刻意準(zhǔn)備的，不燙也不涼，溫度剛好能溫暖我無(wú)助的心。喝了水，我很想好好的感謝父親，但剛到嘴邊的話(huà)又擅自跑了回去，只得硬生生說(shuō)了一句“謝謝”。之后便又躺回冰冷的被窩中，可是我的心中不停地說(shuō)：謝謝你，爸爸！謝你陪我走過(guò)童年這最黑暗的一夜。
我還記得在那個(gè)盛夏時(shí)，我倒霉的忘記了帶上雨傘，又母又不在家，我?guī)缀蹩梢灶A(yù)想到過(guò)一會(huì)兒我放學(xué)后在雨里狂奔的滑稽的模樣了。但在我放學(xué)走到校門(mén)口時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的人——我的奶奶�；蛟S雨下得很大，但我感覺(jué)不到，因?yàn)槲以谂惆榈拇髠阆��？粗棠檀认榈拿嫒�，我默默地說(shuō)，奶奶，謝謝你陪我走過(guò)這風(fēng)雨路。
或許這世間有萬(wàn)愁千苦，但別忘了，還有一種愛(ài)叫陪伴。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇18
夜深時(shí)，明月的陪伴，烘托了夜的靜謐；黑夜里，星辰的陪伴，點(diǎn)綴了追夢(mèng)人的道路；寒風(fēng)里，雪花的陪伴，裝飾了天際的曠遠(yuǎn)。而一路上正因?yàn)橛心呐惆�，我親愛(ài)的奶奶，有您和我一起穿越風(fēng)雨，我才漸漸懂得了——有一種愛(ài)叫陪伴！
親愛(ài)的奶奶，因?yàn)橛心呐惆�，我的生活不再那么枯燥�?jiǎn)單。最近臨近期末考學(xué)習(xí)壓力大，每天的作業(yè)都在11點(diǎn)左右才能完成，但您永遠(yuǎn)都在我的身邊，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)煩躁起來(lái)。看啥不順眼，心里就像有個(gè)魔鬼在控制著我。每次都會(huì)向您撒氣，想起來(lái)我真是應(yīng)該對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起。
奶奶每次見(jiàn)我這樣，都會(huì)給我講她那時(shí)候的事情，替我消氣。她總是說(shuō)你不要覺(jué)得學(xué)習(xí)苦，那個(gè)時(shí)候我們想學(xué)習(xí)都學(xué)習(xí)不上。然后她就會(huì)講些她那時(shí)候的事情逗我開(kāi)心。她給我講過(guò)媽媽那時(shí)候經(jīng)常被一個(gè)老爺爺戲斗，媽媽就拿起大石頭從屋頂上把那個(gè)老爺爺砸出血來(lái)的故事；也講過(guò)和姑姑一起開(kāi)幼兒園的故事，給我講過(guò)姑姑和面時(shí)把塑料袋也和進(jìn)去的故事。
她的神態(tài)是那么安詳，眼神里充滿(mǎn)了對(duì)以前生活的無(wú)限懷念。在故事中，我仿佛看到了奶奶年輕的影子。
每當(dāng)這時(shí)，我的鼻子酸酸的。我意識(shí)到，奶奶陪我的日子已經(jīng)不多了。奶奶給我講故事的機(jī)會(huì)已經(jīng)越來(lái)越少了。我在想如果我的世界里沒(méi)有奶奶那該多么的枯燥��！
“爸爸，今天我們?nèi)ソo奶奶做個(gè)全身檢查吧”我對(duì)爸爸說(shuō)。我太害怕奶奶會(huì)離開(kāi)我。但這并不是我能夠阻止的這一天總會(huì)到來(lái)，我只能用這種辦法去了解奶奶的身體狀態(tài)。
生命像謎難猜，坎坷隨時(shí)會(huì)來(lái)。在成長(zhǎng)中感謝有您的陪伴，感謝您講的故事。
如果非要為這個(gè)愛(ài)加上個(gè)名頭，那么，我知道：陪伴是愛(ài)最深的告白。
我愛(ài)您！陪伴我成長(zhǎng)的奶奶。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇19
天空因?yàn)樾▲B(niǎo)的陪伴而不再寂寞，春天因?yàn)榛ú莸呐惆槎辉俟聠危晃乙蛴心愕呐惆槎辉偈洹?/p>
——題記
今天是個(gè)特殊的日子，一早到學(xué)校和朋友聊天，想勾起朋友對(duì)以前事情的回憶，我也不好意思說(shuō)出來(lái)，只好提醒他們，可就是沒(méi)有一個(gè)人記起來(lái)，心里有幾分失落。
下課了，我特意說(shuō)生日的事，但他們還是沒(méi)有記起。
于是在日記中寫(xiě)道：沒(méi)有人在乎我，連生日都沒(méi)有一個(gè)人記得。我放棄了，不再說(shuō)起，我心想：反正沒(méi)人在乎，何必提起。
到了傍晚，下自習(xí)，我獨(dú)自一人走在大路上，心情像烏云一般。打開(kāi)門(mén)，漆黑一片，突然，有十幾根蠟燭亮了，只聽(tīng)爸爸媽媽妹妹唱：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”我聽(tīng)后，嘴角上揚(yáng)，露出了笑容，迅速向媽媽撲過(guò)去，眼淚不禁嘩嘩地流了出來(lái)。我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)陙?lái)，沒(méi)有哪一年，您不記得我的生日。媽媽?zhuān)x謝您，您辛苦了�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“孩子，我怎么會(huì)忘了你的生日呢！我不辛苦，只要為了你和妹妹，我和你爸不怕苦，不怕累，只要你們好好讀書(shū)�！甭�(tīng)了這番話(huà)，眼淚更是關(guān)不住了。
這夜，我許了愿：希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)不老，一家人健健康康。
打開(kāi)日記本，又立刻寫(xiě)下：媽媽?zhuān)乙蛴心呐惆槎辉賾n(yōu)傷，這個(gè)世界不是沒(méi)有人在乎我，有您，有您們，我愛(ài)您們——爸爸媽媽。
第二天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我的心情如花兒怒放。
是的，我并不孤獨(dú)，我的身后還有我的家人，他們?cè)谀毓膭?lì)我，支持我，是他們一直陪伴著我，是他們，都是他們，謝謝您們，我的家人！
愛(ài)的陪伴作文600字 篇20
愛(ài)是什么？這是個(gè)生命永恒的話(huà)題，我不敢妄下斷言。哲人們說(shuō)，愛(ài)是寬容，愛(ài)是奉獻(xiàn)；詩(shī)人們講，愛(ài)是太陽(yáng)，愛(ài)是火焰。我不是哲人，嘴里說(shuō)不出經(jīng)典；我更不是詩(shī)人，筆下繪不出浪漫，我只會(huì)用自己沉甸甸的人生，書(shū)寫(xiě)生命的感言：愛(ài)是陪伴！
“生死契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老�！边@是一種陪伴，“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！边@也是一種陪伴，陪伴是一種最長(zhǎng)情的告白，陪伴是一種最浪漫的奉獻(xiàn)。
或許你說(shuō)，距離產(chǎn)生美，相見(jiàn)不如思念。有時(shí)，距離是可以產(chǎn)生美，可當(dāng)這距離使雙方已經(jīng)背對(duì)背，再?zèng)]有了交集，各自欣賞自己的風(fēng)景，曾經(jīng)的美也就變成了心底一道模糊的視線(xiàn)。有時(shí)，相見(jiàn)是不如思念，可思念又何嘗不是一種陪伴？它是兩顆心的相依相伴，它是兩個(gè)靈魂的纏繞依戀。
蘇軾說(shuō)，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼。李白說(shuō)，入我相思門(mén)，知我相思苦，長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極，早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)。這一切說(shuō)的都是相思之苦，可為什么會(huì)苦？定是因?yàn)橄喟榈奶�。長(zhǎng)相伴是會(huì)有審美疲勞，可長(zhǎng)相思更會(huì)有思念之累。疲勞了，我們可以暫停休息，累極了，我們卻只能選擇放棄，不管愛(ài)有多甜。
故而，陪伴不一定是朝朝暮暮，適度的距離是會(huì)讓愛(ài)更絢爛，可朝朝暮暮卻一定是最好的陪伴。共嘗甘苦，共度風(fēng)雨，執(zhí)子之手，與子偕老，有什么能比這更浪漫？
愛(ài)Ta，就與Ta相伴一生吧！無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)，不用絕世浪漫，只要不離不棄，只需有你在身邊！
愛(ài)的陪伴作文600字 篇21
我們每天都在經(jīng)歷著不同的事情，不同的人。不管是哪種事情，我們都會(huì)從中學(xué)到一點(diǎn)新的東西。
與摯友相伴的日子，我們互勵(lì)互助，共同成長(zhǎng)。每當(dāng)下課后，老師講的知識(shí)還沒(méi)有“消化”完，我們幾個(gè)同學(xué)便會(huì)在一起進(jìn)行再次討論，互相激烈的爭(zhēng)辯又再當(dāng)難題解決時(shí)的開(kāi)懷大笑。
與老師相伴的日子，增長(zhǎng)知識(shí)，明曉事理。老師上課耐心的為我們講題，一遍又一遍的重復(fù)著，時(shí)不時(shí)要測(cè)試。雖然令我們很懊惱，但我們也知道老師是為了我們好，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的知識(shí)。我們學(xué)不好，他們也著急，每當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)給予我們正確的理解，讓我們化解矛盾。
與父母相伴的日子，承歡膝下，享受親情。父母給予我們生命，我們每天都和父母在一起，感受著父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，他們每天早出晚歸，還要為我們做飯。我們真的'應(yīng)該體諒一下父母，及時(shí)為他們分擔(dān)家務(wù)！
與書(shū)籍相伴的日子，博覽古今，通曉世事。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，現(xiàn)在理解開(kāi)來(lái)，這句話(huà)很有道理。我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游，學(xué)習(xí)著不同的知識(shí)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。感受著中華上下5000年的歷史，從書(shū)中學(xué)會(huì)做人的道理，讓我們開(kāi)闊胸懷。
與愛(ài)相伴的日子，學(xué)會(huì)關(guān)心，懂得感恩。我們每天都能感受到不同的愛(ài)。大愛(ài)，小愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，父母的愛(ài)等等，我們互幫互助，共同進(jìn)步。最重要的一點(diǎn)是，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
鳥(niǎo)兒陪伴著樹(shù)，樹(shù)能給予鳥(niǎo)兒營(yíng)養(yǎng)，鳥(niǎo)兒能幫樹(shù)吃掉害蟲(chóng)；蚯蚓陪伴著泥土，泥土使蚯蚓更好的生活，蚯蚓能翻新泥土；桌子陪伴著椅子，有了桌椅搭配才能讓我們寫(xiě)出更好看的字。
陪伴無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇22
是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是老師！老師用她那無(wú)私的愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng)，呵護(hù)我們的幼小的心靈。這份愛(ài)在我們生活中無(wú)處不在。
那天，雨像云朵的淚水一樣掉了下來(lái)。我們都沒(méi)有料到，在幾十分鐘前陽(yáng)光萬(wàn)里的天空竟會(huì)下起了大雨。我們驚慌極了，因?yàn)槭程秒x小學(xué)部非常遠(yuǎn)，如果不打傘怎么都會(huì)感冒。而這時(shí)候正好是我們上午第四節(jié)下課的時(shí)間了�！巴瑢W(xué)們，不要慌！我?guī)Я撕芏鄠�，沒(méi)傘的同學(xué)到我這來(lái)領(lǐng)傘�！币粋�(gè)溫柔的聲音響起了，原來(lái)是我們的劉老師！她拿著一大袋傘站在教室門(mén)口。她安排我們兩個(gè)兩個(gè)共一把傘去了食堂。我們非常感動(dòng)！因?yàn)閯⒗蠋熓沁@個(gè)學(xué)期才教我們的，只跟我們相處了短短的幾天。原來(lái)劉老師跟我們?cè)瓉?lái)的老師一樣，也在默默地、無(wú)私地關(guān)心著我們。自那天起，我喜歡上了劉老師。
跟劉老師相處久了，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)特別細(xì)心的人。每次體育課后，我們總喜歡把外面的衣服脫掉。可是劉老師一定會(huì)在上課時(shí)看著我們每個(gè)同學(xué)都把衣服穿好再開(kāi)始上課，生怕我們感冒了。
一天放學(xué)，劉老師送我們?nèi)プ＼?chē)。因?yàn)橄卵�，我們都打著傘，可我看�?jiàn)劉老師卻空著手在雪中走，滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是雪花。我問(wèn)劉老師：“劉老師，您怎么不打傘？”可劉老師卻說(shuō)：“我有點(diǎn)懶呢！”其實(shí)劉老師是擔(dān)心我們坐不上校車(chē)來(lái)不及拿傘。我一直忘不了劉老師在雪中那美麗的身影！
老師，是您在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
是您做了我人生道路上的引路人；是您用這份濃濃的愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng)！老師，你對(duì)我們的愛(ài)我記在心底了，我也會(huì)像您一樣多給予別人愛(ài)的！
愛(ài)的陪伴作文600字 篇23
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月出來(lái)了，群星為它做伴；春花盛開(kāi)了，綠葉為它映襯。童年編織著一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，向我們娓娓道來(lái)。
我的愛(ài)是溪流，那父母的愛(ài)就是海洋。他們的愛(ài)沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言襯托，卻用行為解釋。如果沒(méi)有父母，那我怎能誕生于這美麗的世界？在我遇到挫折時(shí)，是父母心平氣和的安慰，才使我有了信心；在我得到贊揚(yáng)時(shí)，是父母耐心細(xì)致的鼓勵(lì)與教育，才使我不驕傲而做的更好。母愛(ài)與父愛(ài)讓我明白，在人的一生中，自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立是取之不盡、用之不竭的財(cái)富。
我是幼苗，那老師的愛(ài)就是陽(yáng)光雨露。老師的話(huà)語(yǔ)如雨露點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田，讓我茁壯成長(zhǎng)。如果沒(méi)有老師，我怎能碩果累累？我上臺(tái)演講時(shí)，是老師信任的眼光，讓我七上八下的心平靜下來(lái)；我遇到難題時(shí)，是老師鼓勵(lì)的目光，讓我“柳暗花明又一村”。啊，老師，謝謝您的培育！無(wú)論我將來(lái)是一顆挺拔的白楊，還是一株低矮的小草，我都要以生命的翠綠向您致敬！
我的童年是白紙，那同窗密友的愛(ài)就是畫(huà)筆，為我的童年涂上繽紛的色彩。有了他們的愛(ài)，童年的音樂(lè)才變的有聲有色。我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上那個(gè)的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我心中的真情，帶上我美好的祝福！
如果童年是彩虹，那愛(ài)便是彩虹中不可缺少的一種顏色；如果童年是綠樹(shù)，那愛(ài)便是綠樹(shù)不可缺少的樹(shù)根；如果童年是手表，那愛(ài)便是表中不可缺少的一個(gè)零件……愛(ài)是人生中最不可缺少的一部分，于是，愛(ài)伴隨我度過(guò)了轉(zhuǎn)瞬即逝的童年，它也將伴隨我度過(guò)人生。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇24
有那么一份愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)！那就是母愛(ài)，偉大的母愛(ài)！俗話(huà)說(shuō)得好“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”。慈母的愛(ài)無(wú)處不在。
那是一個(gè)暑假我們?nèi)チ巳迳�。那里有著許多奇花異草，怪石嶙峋，泉水潺潺，艷陽(yáng)高照，真像在人間仙境一般。我們決定從山底下爬到山頂去。
太陽(yáng)懸掛在空中，似乎在為我們加油！我一開(kāi)初就趕在爸爸媽媽前面，可沒(méi)過(guò)多久就感到體力不支，開(kāi)始落伍啦！我在心中默念：加油！我是最棒的！想到這里，我有精神一振趕上了爸媽。
我感到喉嚨干干的，嗓子眼似乎在冒煙。太陽(yáng)此時(shí)像個(gè)大火爐，炙烤著我們�？粗磉叺陌謰�?zhuān)麄円惨呀?jīng)大汗淋漓，特別是媽媽?zhuān)�背著一個(gè)沉甸甸的大包呢！這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽背包后的一瓶水。正要討水喝，突然，發(fā)現(xiàn)這可是我們最后一瓶水啦！不行，我可得堅(jiān)持。爸爸媽媽沒(méi)喝我也不能喝！雖說(shuō)如此，可我還是時(shí)不時(shí)地偷瞟著那瓶水，“如果能喝上一大口，那該多美呀！”
正當(dāng)我按耐不住的時(shí)候，一雙大手把那瓶水遞給了我，是媽媽?zhuān)∥医舆^(guò)水，美美的喝上幾大口，然后遞給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)��！眿寢屝α诵Γ骸拔也缓��！比缓筮f給了爸爸，爸爸接過(guò)瓶子，喝了一小口又遞給了我。望著媽媽發(fā)干的嘴唇，我心里一陣感動(dòng)，默默地把水放回媽媽的背包。一路上，我再也沒(méi)覺(jué)得口干，越爬越快，越爬越起勁，最后我一鼓作氣第一個(gè)爬上山頂。
我想一定是心中的那份愛(ài)激勵(lì)著我勇攀高峰的。在以后的日子里，都是這份母愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”小草也會(huì)報(bào)答太陽(yáng)的三春暉，更何況我呢？我也會(huì)報(bào)答媽媽的！
愛(ài)的陪伴作文600字 篇25
每個(gè)人都是我們生命中的過(guò)客，請(qǐng)愛(ài)那些伴你一生的人。
那次，我在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)完課，太陽(yáng)快要下山了，那一抹紅色的余暉照在人們身上，十分溫暖舒服，白云也始終陪在太陽(yáng)身邊久久不肯離去。
我在回家的路上，見(jiàn)到了一對(duì)年過(guò)花甲的老夫婦。們腿腳已經(jīng)不方便，老爺坐在輪椅上，他們時(shí)不時(shí)說(shuō)笑著，臉上洋溢著幸福的微笑。
歲月像一把無(wú)情而又鋒利的刀，在老爺爺?shù)哪樕峡滔铝四苡涗浰簧鷾嫔５暮圹E，白的似雪的頭發(fā)也有所感悟，他身材雖然矮小，但是卻十分結(jié)實(shí)，但不知為何他的腿有問(wèn)題，早早便不能自己走了，長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手是他為這個(gè)家付出的真實(shí)寫(xiě)照。從那瞇著的眼睛和微笑的嘴巴便可以看出他面對(duì)生活的態(tài)度，一生的艱辛，也沒(méi)有磨滅他對(duì)生活的熱情。
老奶奶戴著一頂褪色的紅帽子帽子，皺紋布滿(mǎn)了她的臉龐，但她臉上卻依然洋溢慈祥而又讓人感到溫暖的笑容。衣服雖然不新，但卻十分干凈，像樹(shù)干一樣的雙手是她一輩子辛勞的證明，奶奶的年紀(jì)也不小了，走路踉踉蹌蹌，但卻推著老爺爺去散步。
我無(wú)意間聽(tīng)到老兩口的交談，令我十分感動(dòng)。
“老伴啊，歇一歇吧，你推了我這么久，怪累的�！崩蠣敔斦f(shuō)，“沒(méi)事，我不累，對(duì)了，你不是想吃栗子嗎？我給你買(mǎi)去！”老奶奶用不知哪里的方言說(shuō)，“你等一會(huì)兒我啊，我一會(huì)兒就回來(lái)！”老奶奶去買(mǎi)栗子了，老爺爺坐在輪椅上，瞇著眼睛看夕陽(yáng)與白云相互依偎，若有所思，蒼老的臉上也露出了微笑。
他們一輩子的艱辛共同度過(guò)，讓他們互相關(guān)心，相親相愛(ài)，他們與子偕老，相伴一生，這陪伴的愛(ài)讓我的心一陣悸動(dòng)。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇26
自從我們降臨這個(gè)世界上，愛(ài)就無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴我，愛(ài)是無(wú)處不在的。愛(ài)是一種幸福，是一種開(kāi)心，是一種無(wú)條件的付出和犧牲，愛(ài)源于陪伴。
烈日當(dāng)空，我獨(dú)自走在大街上。頂著烈日，我聽(tīng)著歌，托著自行車(chē)在街上行走。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)有兩位白發(fā)的老人從屋里走出來(lái)，老奶奶攙扶著老爺爺，慢慢的從里面走出來(lái)。她們沒(méi)有過(guò)多的肢體語(yǔ)言，卻能從她們的一舉一動(dòng)中感到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。老奶奶扶著爺爺小心翼翼的坐在門(mén)口的凳子上，自己又從屋里拿出一條凳子，放在老爺爺?shù)纳磉�，坐了下�?lái)。老奶奶手里還拿了一把葵扇，慢慢悠悠的給老爺爺扇風(fēng)。兩位老人家就在陽(yáng)光下，曬著陽(yáng)光，聊著天。我不禁被眼前這樣相互陪伴的畫(huà)面所感動(dòng)。不禁回憶起了自己的奶奶和爺爺。
奶奶很年輕的時(shí)候就嫁到了爺爺家，和爺爺兩個(gè)人相濡以沫，一起過(guò)了一輩子。雖然家境不是很好，但是爺爺和奶奶兩個(gè)人相輔相成的，每一天都過(guò)得很充實(shí)，和幸福。每天晚上，奶奶和爺爺就會(huì)手挽著手，漫步在路燈下，燈光將兩人的影子拖得很長(zhǎng)……很長(zhǎng)……時(shí)間一天一天的過(guò)去，爺爺?shù)纳眢w也大不如前了。但是爺爺也不和我們說(shuō)，就憋著，奶奶也就這樣幫他瞞著。直到瞞不下去了，爺爺被查出來(lái)是胃癌晚期。聽(tīng)到這個(gè)消息，奶奶當(dāng)場(chǎng)就哭了。后來(lái)爺爺?shù)牟≡絹?lái)越重，只能躺在床上，連說(shuō)話(huà)都費(fèi)勁。奶奶就日夜陪伴在爺爺?shù)拇策叄绮讲浑x。每天都喂飯，喂水，給爺爺擦身體。奶奶每天看著病床上的虛弱的爺爺，都會(huì)躲在一邊偷偷的抹眼淚。后來(lái)爺爺逝世了，奶奶每天都以淚洗面，只要一提到爺爺，他都會(huì)流淚。奶奶陪伴了爺爺最后的時(shí)間，在生死一線(xiàn)的時(shí)候，流露出了感情，總是最真摯的。
人們常說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白。其實(shí)愛(ài)，就是源于陪伴。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇27
我的小學(xué)，我的初中，奶奶都一直陪伴在我的身邊。
讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校離家里并不是很遠(yuǎn)，每天放學(xué)，家里始終都一個(gè)身影在等著我回家。奶奶用她的溫情陪伴著我，在我一年一年的學(xué)習(xí)中，奶奶的白發(fā)也一年年的多了起來(lái)。
小升初，中學(xué)的時(shí)候，我考入了縣城的一所中學(xué)。這里離家里有了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，就在我以為我要去學(xué)校里住宿了后，奶奶做出了一個(gè)決定，在縣城里租了一個(gè)小房子，繼續(xù)陪伴在我的身邊。
我漸漸地成長(zhǎng)，奶奶始終都陪伴在我的身邊。在我成長(zhǎng)之路上，無(wú)數(shù)次的傷心都有奶奶在我的身邊安慰著我。生活中的奶奶不是一個(gè)喜歡說(shuō)空話(huà)的人，而是一個(gè)務(wù)實(shí)的人。我的一日三餐，奶奶都會(huì)非常用心的為我準(zhǔn)備著。奶奶的愛(ài)就在我日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
有一種愛(ài)叫陪伴，奶奶每日都在關(guān)心著我的吃食，關(guān)心著我的穿著，也關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校里的日常生活。奶奶的陪伴是最能溫暖我的，在奶奶的眼里心里，我是最重要的。
我多感謝這些年來(lái)，奶奶一直陪伴在我的身邊。生活中，我的脾氣并不是很好，是奶奶一次又一次的寬容，一次又一次的教導(dǎo)，我才將我的這些缺點(diǎn)一一改正了過(guò)來(lái)。
奶奶的陪伴也是一種鞭笞，讓我在學(xué)校里的奮發(fā)圖強(qiáng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的進(jìn)步之中。雖然每天里，我與奶奶的對(duì)話(huà)并不多，但是只要奶奶與我談話(huà)，往往就能解答我心中的疑惑。可以說(shuō)，我是奶奶帶大的，沒(méi)有人比奶奶更加的了解我。
在這一日一日的陪伴中，奶奶的愛(ài)早就不需言說(shuō)。
有一種愛(ài)是陪伴，在每日的陪伴中熟悉你的一切，那個(gè)陪伴著你的人也是最熟悉、最?lèi)?ài)你的人。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇28
時(shí)光匆匆，歲月的痕跡已留在她的臉頰上，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，留下了一絲絲白發(fā)�！肮饩安淮�，須叟發(fā)成絲”歲月一把無(wú)情的刀，殘忍的割去了青蔥不羈的歲月。
是誰(shuí)，心甘情愿地為我付出一切卻不求回報(bào)？
是她—母親，世間最偉大的力量。
自從我呱呱墜地起，母親便一直陪伴著我，這乃是世界上最好的禮物。
夜深了，望著這城市被燈光渲染得五顏六色的天幕，沒(méi)有星星，也沒(méi)有明月，煞是好看。我正依偎在媽媽的懷中，媽媽拿出了一本五顏六色的書(shū)，讓我十分好奇，我將書(shū)本拿了過(guò)來(lái)，毫不識(shí)字的我，卻在嘴里支支吾吾的說(shuō)著什么。媽媽將書(shū)拿了過(guò)去，給我講故事，世界上有一種最美的聲音，那便是母親的“呼喚”。
轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)七歲的小姑娘了，步入了小學(xué)的大門(mén)。無(wú)知懵懂的我在知識(shí)的海洋里翱翔著。
媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一套繪本書(shū)，拿起書(shū)本讓媽媽像小時(shí)候一樣，我依偎在媽媽的懷中，媽媽給我講著故事�！澳阋呀�(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小姑娘了，你要學(xué)會(huì)自己閱讀了，媽媽相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘�！眿寢層脠�(jiān)定的眼神看著我并拍了拍我的肩膀說(shuō)。“嗯，我是個(gè)自立的女孩�！蔽壹�(lì)著自己說(shuō)。
從此，我便是一個(gè)不需要媽媽陪我閱讀的小女孩了，我可以自己閱讀了。
現(xiàn)在閱讀四大名著也不成問(wèn)題養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣“一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想”在書(shū)海中暢游。
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，齒月年輪，只剩您那被歲月“劃傷”的臉，時(shí)間在指尖悄然無(wú)聲地劃過(guò)。
逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇29
時(shí)間永遠(yuǎn)都在用同樣的速度前行，母愛(ài)卻在和時(shí)間賽跑，她們害怕輸給了時(shí)間。
——題記
在奔跑中，是不能停下來(lái)的，即使是走也要把它走完。
加油、加油……在周末的馬拉松比賽中，看到一位母親推著一輛沉甸甸的嬰兒車(chē)，奮力的向前奔跑著，在一旁觀看的人們都紛紛為她加油，但也有人露出了驚奇的眼神，這位母親卻毫不在意，繼續(xù)向前方奔跑著，我仿佛能感受到她是在用自己的方式帶著孩子一路前行，我相信她的孩子在母親的陪伴下也會(huì)走的更好。
“滴答、滴答”，結(jié)束考試的鐘聲在我心里倒計(jì)時(shí)，我緊張而又自信的寫(xiě)著試卷的答案，心里不禁有些激動(dòng)，這些題目母親都帶我復(fù)習(xí)過(guò)，沒(méi)有一題是我不會(huì)的，所以我理所應(yīng)當(dāng)?shù)目剂藗�(gè)高分，懷著激動(dòng)的喜悅心情回到家里，把這個(gè)消息告訴了母親，母親對(duì)我笑了笑說(shuō)：“那下回我就不陪你復(fù)習(xí)了，看看自己能考幾分，明天還有呢，自己復(fù)習(xí)去吧”。第二天考場(chǎng)上所有的考題都似曾相識(shí)，但我卻少了往日的自信，考試的成績(jī)也沒(méi)有那么理想了，我突然明白，原來(lái)以往的自信和動(dòng)力都來(lái)源于母親，要是沒(méi)了母親的陪伴和教導(dǎo)，我可還怎么考好成績(jī)啊，雖然我知道不能總依賴(lài)于母親，可我卻早已習(xí)慣了母親的陪伴，因?yàn)橛兴�，我便能靜下心來(lái)。
在我心里，母親是偉大而又神奇的存在，在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，我簡(jiǎn)直懷疑母親是大神，她無(wú)所不知，總能教會(huì)我解答問(wèn)題，讓我進(jìn)步，在生活中也總能讓我身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光。
是的，母親對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)無(wú)處不在，她如同上帝派來(lái)的守護(hù)神一樣守護(hù)著我，陪伴著我，把我從一顆小小的種子，培養(yǎng)成一棵高大的蒼天大樹(shù)，或許有一天母親會(huì)與我們分開(kāi)，但她的愛(ài)依然會(huì)陪伴在我左右，這讓我更體會(huì)到了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的含義。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇30
感恩節(jié)雖為西方節(jié)日，但卻也受到世界很多國(guó)家的推崇，在這日子里感恩家人，老師，同學(xué)……也成為我們過(guò)節(jié)的一種形式。
感恩家人含辛茹苦把我們拉扯大，讓我從一個(gè)不懂事的小孩，變得乖巧；感謝老師的孜孜不倦教育，把知識(shí)傳授給我們，讓我們變得聰明；感謝同學(xué)，謝謝他們的一直陪伴，少了你們，我的生活將變得無(wú)味；感謝環(huán)衛(wèi)工人，你們大早起就開(kāi)始掃地，把世界變得多么干凈，整潔……
而我想感謝的是您——我的母親。
幼兒園時(shí)，每天晚上，您陪我一起學(xué)習(xí)，給我講故事，當(dāng)我睡著時(shí)，您才睡。早上，您幫我梳頭，整理書(shū)包，哄我吃飯。小學(xué)時(shí)，您看著我把作業(yè)寫(xiě)完，晚上畫(huà)手抄報(bào)。每天早上，我去學(xué)校，您都會(huì)嘮叨，嘮叨我的存心大意和磨蹭，但我知道您是為了我好。初中了，您每個(gè)星期五下午來(lái)接我，每個(gè)星期天下午去送我，從來(lái)沒(méi)有讓我遲到過(guò)。周末回家?guī)У囊欢雅K衣服，是您幫我及時(shí)洗好，以便周末能夠干干凈凈上學(xué)校。既使已經(jīng)初中了，我寫(xiě)作業(yè)到半夜23點(diǎn)，您也會(huì)在我身旁，陪我，直到我把作業(yè)完成。
馬上就是感恩節(jié)，媽媽我還小，我能為您做的還有限。我只選擇了我力所能及的方式，來(lái)報(bào)答您這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和陪伴。趁著周末您去上班，我悄悄地把弟弟，您，爸爸的臟衣服都洗了洗�？赡軟](méi)洗干凈，但我洗了一上午。我還把家里的桌子、椅子、床挨著擦了個(gè)遍。相信，當(dāng)您晚上回來(lái)了，看見(jiàn)屋里的一切，會(huì)有迷惑，也會(huì)有驚喜。
我們從小到大，母親為我們做了許多，我們無(wú)以為報(bào)，唯愿清風(fēng)吹走她辛勤的汗水，陽(yáng)光驅(qū)走工作路上的嚴(yán)寒，花香趕走她操勞的辛苦……
愛(ài)的陪伴作文600字 篇31
每個(gè)人的一生中都會(huì)有來(lái)來(lái)往往的過(guò)客，但愿陪在你身邊始終待你如一的只有你的父母，他們從青絲到白鬢，從堅(jiān)挺到佝僂，從綻放到枯萎，時(shí)間一次次奪走他們青春的容顏，但卻給我們的人生增添了一份尊嚴(yán)。最痛不過(guò)歲月無(wú)情，最怕不過(guò)父母白發(fā)雙鬢。
時(shí)光任苒，逶迤而過(guò)。一分一秒都是在為生命爭(zhēng)取，一時(shí)一刻都不想被變成虛無(wú)。可能你無(wú)法想象到風(fēng)云的變幻莫測(cè)，但當(dāng)他們真的精疲力盡。生命萎謝時(shí)，也許你會(huì)仰天長(zhǎng)嘆或是后悔莫及，或是心痛不已，抑或是無(wú)動(dòng)于衷。何不在這有限的時(shí)光里去伴他們走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，嘗遍人間煙火呢？
斜倚山窗，看落花流水，觀明月清輝。思緒不由得飛回那段煎熬的時(shí)光。當(dāng)電話(huà)那頭傳來(lái)母親的哽咽聲，我的心便立刻緊縮起來(lái)，得知父親出事后，我再也忍不住心里的難過(guò)，掛了電話(huà)，也失聲痛哭起來(lái)。那是一場(chǎng)關(guān)于生死的搏斗，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，更是父親對(duì)生與死的經(jīng)歷。高額的開(kāi)銷(xiāo)生活的窘迫，再大再難的擔(dān)子，全由母親一個(gè)人擔(dān)下了，這讓我深深體會(huì)到一個(gè)母親的偉。她總是對(duì)我說(shuō)父親過(guò)兩天就回來(lái)了，每當(dāng)她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，眼眶總會(huì)泛出一絲漣漪，我知道她是在安慰我，但心里卻難受不已。
微風(fēng)吹過(guò)，一絲涼意浮在心頭，那次，站在ICU病房外，心里盡是止不住的哽咽，當(dāng)父親抬起頭，用呆滯的目光望向我時(shí)，我再也忍不住，轉(zhuǎn)身失聲痛哭。漫漫長(zhǎng)日，心如刀絞，我在記憶的長(zhǎng)廊里搜尋著昔日父親的模樣，嘆息那白駒過(guò)隙的時(shí)光，迷戀那稍縱即逝的過(guò)往云煙。
十幾年的光陰從我的發(fā)絲中穿過(guò)，唯一不變的是他們對(duì)我的愛(ài)與陪伴，我想在有限的時(shí)間里對(duì)他們用盡我的愛(ài)。他們的脊背是屋檐，臂膀是房梁，替我擋下了風(fēng)雨，也擋住了所有的痛苦。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇32
要離開(kāi)被窩的時(shí)候，睡在我旁邊的孩子翻動(dòng)了一下，我以為她醒了，輕輕地叫了一聲，孩子沒(méi)反應(yīng)。想起睡前孩子在我耳邊說(shuō)：媽媽?zhuān)魈熳叩臅r(shí)候記得親一下我！
我在孩子額頭輕輕一吻，完了又一吻。內(nèi)心那樣的矛盾，生怕孩子不知道媽媽走之前兌現(xiàn)了承諾，又生怕這么早吵醒了孩子睡覺(jué)！躡手躡腳地下床，穿衣，一切準(zhǔn)備就緒，拎著包包出門(mén)。
天氣還好，今年的冬天雨水特別多，看到這樣沒(méi)有下雨的清晨，不知道為何有一種感恩！微風(fēng)輕輕地泛過(guò)，拂面吹來(lái)，鼻子竟然有些泛酸！
街上的人群漸漸涌動(dòng)起來(lái)，步行街的住戶(hù)們屋子里的燈一盞一盞像商量好了似的亮了起來(lái)。我走得很快，轉(zhuǎn)眼就到了等公交的地方，不早不晚，就那么剛剛好！
上車(chē)了，車(chē)子轉(zhuǎn)瞬就發(fā)動(dòng)。突然覺(jué)得口渴，原來(lái)匆忙中忘記喝水了。我靠在座位上，眼睛望著窗外，任思緒飄著！
不記得多久以前，看到中央電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目《開(kāi)講了》，有一期是林志穎來(lái)了。林志穎是我很喜歡的明星之一，以前只是因?yàn)樗麕�，喜歡他演的電視劇，后來(lái)看《爸爸去哪兒》，才知道他是那么一個(gè)父親，對(duì)孩子的愛(ài)無(wú)微不至。于是，在節(jié)目《開(kāi)講了》中有段話(huà)讓我印象深刻_______ 我覺(jué)得要當(dāng)好一個(gè)父親，不只要給自己的小孩一個(gè)好的環(huán)境，給他上好學(xué)、吃飽東西；真正的好父親，是要陪伴著他長(zhǎng)大，教育他長(zhǎng)大，為他指引對(duì)的方向！
這樣一段話(huà)，正好詮釋了父母對(duì)孩子最好的愛(ài)，那就是陪伴！
我想起孩子成長(zhǎng)的五年多里，我陪伴她的時(shí)間總是那樣的匆匆，不禁頭涔涔淚潸潸了......
愛(ài)的陪伴作文600字 篇33
歲月流逝，過(guò)去的時(shí)光已成為一枚美妙的書(shū)簽，匆匆插進(jìn)生命的書(shū)海，麗夢(mèng)的漣漪還時(shí)常蕩漾……啊，我不能忘!
我不能忘記昨日，我挑燈夜戰(zhàn)之際，身后睡眼朦朧的臉;我不能忘記今日，我深夜苦讀之時(shí)，身邊酣然入睡的身影。她陪伴我度過(guò)了那些漆黑的、冰冷的冬，他陪伴我挺過(guò)那些炎熱的，微明的夏。他們用無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)告訴我：“有一種愛(ài)，叫陪伴。”
掀開(kāi)記憶的幕簾，我看到昨日的她和我。
天色已晚，昏暗的燈光下，我做著未完成的作業(yè)。一張油膩膩的餐桌上堆滿(mǎn)了書(shū)本，她坐在我的身后，凝神注視著我。房間很靜，只聽(tīng)得到我們兩人的呼吸。天真冷啊，我是多么期待溫暖的被窩，但是作業(yè)還有不少哩!我漸漸地倦怠，慢慢地俯下了身子，眼睛不由自主地合攏……
“啪”，我驚醒了只覺(jué)得腦門(mén)上火辣辣的疼，一回頭，只看到她那張面無(wú)表情枯瘦的臉。我的心里萬(wàn)分委屈，淚水奪眶而出，她只拋下淡淡的一句：“快做吧�！�
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，才在窗玻璃上看到她眼里閃爍著淚花。
渡過(guò)舊日的河，燈光驟亮，熒屏上是今日的他和我。
夏夜，蟬聲如織，窗外透進(jìn)一絲白光，沙沙地灑了一桌的銀。我的面前是寫(xiě)不完的作業(yè)，身后是操不完心的他�！懊妹�，要不要削個(gè)蘋(píng)果吃?”“妹妹，熱吧，要不要扇扇風(fēng)?”所有的回答都是搖搖手或點(diǎn)點(diǎn)頭。
一會(huì)兒，背后傳來(lái)輕輕的呼嚕聲，我回過(guò)頭，他安詳?shù)厮�。我靜靜地看著他，一臉的疲倦，卻掙扎著要陪我做完作業(yè)，想起來(lái)又想笑又想哭。
忽然，他“騰”地醒來(lái)，揉了揉眼，又端坐在那里。我說(shuō)：“爺爺，你去睡吧�！薄安灰�，你這么辛苦地做作業(yè)，又沒(méi)人陪，想想都作孽…..”聽(tīng)了這話(huà)，我莞爾一笑，淚水滑過(guò)臉頰。
有一種愛(ài)，叫陪伴。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇34
“孩兒出行，母擔(dān)憂(yōu)�！笨釤岬氖罴僖堰^(guò)，又快要開(kāi)學(xué)了。這時(shí)，細(xì)心的媽媽比誰(shuí)都急，在家里忙前忙后，起初我還以為媽媽是在打掃衛(wèi)生，經(jīng)我細(xì)心觀察過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)是媽媽在為我準(zhǔn)備去學(xué)校的行李。當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)什感動(dòng)的，因?yàn)槲矣X(jué)得這應(yīng)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｖ钡胶髞?lái)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽所做的一切并不是她的責(zé)任，而是一份愛(ài)。
媽媽是個(gè)地地道道的農(nóng)民，大字不識(shí)幾個(gè)。以前在學(xué)校如果生病請(qǐng)假還需要家長(zhǎng)發(fā)短信給班主任，當(dāng)時(shí)的媽媽對(duì)于此事似乎束手無(wú)策。而我卻直到責(zé)怪于媽媽?zhuān)钡胶髞?lái)我去做一件自己根本不了解的，不能勝任的事情時(shí)才恍然大悟：有些事情不是想做就能做的，如果不是因?yàn)閻?ài)，媽媽還會(huì)去學(xué)習(xí)這些東西。我在媽媽的眼里，就像一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子，我每次打電話(huà)回家，她總是搶著接電話(huà)，一直在我身邊噓寒問(wèn)暖。每次她去學(xué)校看望我總是從家把我以前最?lèi)?ài)吃的東西拿來(lái)給我。如今的我已在異鄉(xiāng)求學(xué)，媽媽在也不能在我的身邊嘮叨了，在也不能經(jīng)常去學(xué)校看望我了，但是她們的聲音卻還在電話(huà)中傳遞著隊(duì)我的愛(ài)。記得有一次，媽媽在我背包里裝滿(mǎn)了一些食物，還下邊囑咐我什么時(shí)候該吃什東西。媽媽為此事還特意打電話(huà)給提醒我。每次回家，媽媽總是問(wèn)我想吃什么菜？渴沒(méi)？聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽為了我還特地買(mǎi)了一份菜譜……
以前總是天真的認(rèn)為父母所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這一切都是為了愛(ài)。而父愛(ài)卻一直沉默著，難道是沒(méi)有，還是我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
總而言之，一路有您們的陪伴，關(guān)愛(ài)，我很幸福。
愛(ài)的陪伴作文600字 篇35
陪伴很簡(jiǎn)單，但卻能深深打動(dòng)我們的心。因?yàn)樵谂惆槔�，蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)。
周末的晚上，我正靠在沙發(fā)上看跑男。這一期是保衛(wèi)黃河的主題，有些游戲真的很有趣！要是以前，我準(zhǔn)會(huì)笑得肚子疼，可今天，卻一點(diǎn)兒也不想笑。過(guò)了一會(huì)兒，我只感覺(jué)臉有些發(fā)燙，像是被十個(gè)小太陽(yáng)烘烤一般。但手腳卻冰涼的很，似乎伸進(jìn)了北極的冰洞里，已經(jīng)失去了知覺(jué)。眼睛也有些疲倦，總想合上，腦袋里亂極了，渾身都沒(méi)有力氣。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，可能是覺(jué)察到了些異樣，伸出右手，溫柔的撫摸著我的額頭�？伤齽偱龅綍r(shí)，臉色就變了，眉頭緊皺在一起：“哎呀！怎么發(fā)燒了！”說(shuō)著，她連忙拉開(kāi)抽屜，拿出溫度計(jì)測(cè)體溫。結(jié)果在意料之中——38度五！
媽媽把我扶到床上，蓋好被子，溫柔的摸著我的發(fā)絲：“王一��！你等等媽媽去給你弄藥��！”然后便走出了房間。吃過(guò)藥后，又一次躺在床上，等著出汗，退燒。媽媽也沒(méi)有走，坐在床邊，耐心陪伴著我。不時(shí)拽拽被子，摸摸臉頰，試探有沒(méi)有汗珠出現(xiàn)。
時(shí)間一分一秒的流逝，漸漸的，汗珠布滿(mǎn)了額頭，衣服，已經(jīng)被浸濕。媽媽又一次撫摸我的臉頰，長(zhǎng)吁了一口氣：“哦～燒退了！我終于放心了……”她望著我，略顯疲憊的臉上出現(xiàn)了笑容，那一刻，她最美麗……“王一，不燒了，可也快十點(diǎn)了，明天還得上學(xué)呢！快睡吧！”“嗯。”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知過(guò)了多久，我醒了，微微睜開(kāi)眼，看到的，依舊是媽媽那張疲憊的臉頰。為了不讓她擔(dān)心，我翻了個(gè)身，又閉上了眼睛，但剛才的情景已經(jīng)深深觸動(dòng)了我的心……
我知道，媽媽一直在陪伴著我……一直，一直，到深夜……因?yàn)椋龕?ài)我……霎時(shí)間，一滴冰涼的淚珠劃過(guò)臉頰，落到了枕頭上……
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