幸福初三作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的幸福初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福初三作文1

　　什么是幸福？關(guān)于這個(gè)問題，我會(huì)立刻想到陳奕迅的一首歌《穩(wěn)穩(wěn)地幸福》，里面唱到“我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用雙手去捧到”……

　　是啊，其實(shí)幸福的方式有很多，或大或小卻只有你自己知道。

　　親情

　　媽媽、媽媽……”還記得年幼時(shí)整日找媽媽的自己，小小的身影，踉蹌的步伐，還有那奶聲奶氣的叫喊。那時(shí)我的世界很小，只有自己的父親、母親。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親那溫暖的臂彎，幼時(shí)每晚入睡前宛如天籟的搖籃曲；每次見到我成功時(shí)欣喜的笑容與激動(dòng)的話語(yǔ)和在我失望沮喪時(shí)默默支持我的陪伴。他們是我在這個(gè)世界上唯一的血緣羈絆，也是唯一對(duì)我一味奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)的人。感謝他們讓我享受這世界最純凈的幸福。

　　友情

　　詩(shī)中寫到“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多”友情是很奇妙的，她沒有親情的血緣關(guān)系，卻在生活中不可或缺。作為初中生的我們，白天大部分時(shí)間都在學(xué)校，朋友會(huì)和我一起學(xué)習(xí)，一起笑，并且會(huì)在我們傷心難過時(shí)以同齡人的角度幫助我們。友情就是這樣，總會(huì)讓你在不經(jīng)意間道出一句“有你真好�！�

　　師生情

　　這次我們的數(shù)學(xué)平均分只比他們少了一分。耳邊又一次回想起當(dāng)時(shí)班里的歡呼聲。從10分的差距趕到只差1分，我們只用了一個(gè)月左右的時(shí)間�；貞浤且粋�(gè)月的課堂，老師辛勤的教誨，判練習(xí)題時(shí)移動(dòng)的雙手，一切都?xì)v歷在目。Y是一個(gè)好老師，他沒有因?yàn)橐淮蔚氖�敗就放棄我們，也沒有一味的指責(zé)我們，而是先自省并和我們一起分析原因，然后依舊飽含熱情的給我們上課。那個(gè)月，是精神抖擻的月份，學(xué)生和老師之間達(dá)到了前所未有的默契。于是我們勝利了，那一刻，仿佛以前所有的努力都化作一個(gè)個(gè)笑臉，慶祝這最純粹的快樂！

　　幸福其實(shí)就在我們身邊，一點(diǎn)一滴融入我們的生活中，用心去感受便得其中真意。

幸福初三作文2

　　世界是五彩繽紛的，同樣在我們生活里，多數(shù)的東西都具備它獨(dú)特的顏色，而然我難忘的卻是那抹濃濃的朱紅......

　　在我八歲時(shí)，我有著一個(gè)玩的很要好的伙伴，無(wú)論我犯下什么程度的錯(cuò)誤，她都會(huì)對(duì)我寬宏大度，即便這個(gè)錯(cuò)誤針對(duì)著她......

　　那時(shí)的我們似乎擁有著一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的生活，那時(shí)的一切都是那么的美好。

　　有時(shí)候時(shí)間就像歲月里的洪水，它總在你不留神的那一刻，將你連同i你最珍惜的東西，無(wú)情的卷走。她要和她的父母離開這里，離開我們一起開心度過的地方，與她的父母去外地打工。在她臨走的前一天晚上，她約我來(lái)到了她家，將她曾經(jīng)悉心培養(yǎng)的一株杜鵑花送給了我。可是，我并不喜歡這株牡丹的顏色，朱紅色，它在我眼里就像一場(chǎng)血腥的風(fēng)暴，我拒絕了這份送別禮。

　　她沉默了一會(huì)，突然，她哽咽說(shuō)道：“我只剩下它了，你能在我走后照顧好它嗎？”說(shuō)完，她再一次將杜鵑花遞到我面前。我不知道當(dāng)時(shí)的我怎么回事，我居然將一只手舉得高高的，把那株杜鵑狠狠的拍到了地上，轉(zhuǎn)身便走了。那一晚，悔恨、悲傷襲我而來(lái)，憋在心里的那份淚再也忍不住......

　　在她走后的那個(gè)早晨，我?guī)е�一絲絲悔恨去到她的家，那里空無(wú)一人，唯獨(dú)在她家的窗臺(tái)，‘?dāng)[放’著一抹熟悉的顏色，是那株杜鵑，她沒有帶走，卻將它留在了那里！我走了過去，發(fā)現(xiàn)那株杜鵑明顯被我昨晚重重的拍打，有些花瓣變得枯黃，這時(shí)的我質(zhì)疑的問向自己，我真的討厭朱紅色嗎？因?yàn)橛憛�，我傷害了我最好的朋�?.....

　　淚水再一次流下，漸漸，我覺得那抹顏色并不是那么令人討厭，或許他并不是一場(chǎng)血腥的風(fēng)暴，它只是在考驗(yàn)著我們的友誼......

　　望著這抹朱紅，似乎，有一股濃濃的幸福撲面而來(lái)。

　　這株象征著友誼的朱紅，就是專屬于我幸福的顏色。

幸福初三作文3

　　兩個(gè)背影，一前一后。

　　記憶中，父親走路很慢，總是跟在我的身后。

　　“我來(lái)幫你拿書包吧�！蹦菚r(shí)我很小，書包卻鼓鼓的。我拉著父親的手，示意他往下蹲，踮著腳尖，貼在他耳朵上說(shuō)：“這里有同學(xué)，過了這個(gè)彎行嗎？”我和父親漸漸地一個(gè)眼神就明白了對(duì)方的想法。我總是注意父親喜歡貼著我走，悄悄地在我身后提著書包，感覺到書包很輕，好像在飄。

　　后來(lái)上了初中了。兒時(shí)中眼神的會(huì)意也逐漸的消失了，“我來(lái)幫你拿書包吧！”爸爸一臉期望。我那萬(wàn)年不變的話已沒有回答的興趣，只是低著頭自己走自己的路。我走路走的很快，在燈光下倒映著一個(gè)影子在我的身后---父親，他渾然不知手剛觸摸到我的書包就被我箭一般的步伐報(bào)道老遠(yuǎn)，付清很胖，跟在我的身后氣喘吁吁地跑著，別在父親身上的鑰匙一直響到校門口。幾次趕上，剛伸手，有落下，父親終于停下來(lái)：“姑娘，慢點(diǎn)兒。爸爸和你說(shuō)說(shuō)話�！蔽疫@才注意到，周圍都是和家人嬉笑談話的學(xué)生，“快點(diǎn)，作業(yè)多”我稍微放慢了腳步。

　　“喂”我轉(zhuǎn)過身，好友重重地從后面跑出來(lái)拍了我一下，我和好友談的十分激動(dòng)，竟忘了身后的父親。好友拉著我說(shuō)：“慢點(diǎn)，別著急！”我向后瞥了瞥，我沒注意到她這個(gè)小動(dòng)作的用意，也沒發(fā)覺書包變得輕了好多，更不知道父親在我身后泛著多么甜美的笑容。

　　第二天，好友拉著我說(shuō)“昨天我一直在你們的身后，你的父親一直幫你提著書包，下次走路走慢點(diǎn)，好好珍惜父愛�！蔽乙荒橌@訝，因?yàn)槲腋�本不知道這些。好友轉(zhuǎn)過頭，低低的說(shuō)：“我父親太忙了，只有爺爺奶奶照顧我，恐怕他都不知道我在那個(gè)班，你真的很幸福！”

　　父親老了，可我卻沒有仔細(xì)去看歲月為父親添了多少道皺紋，被無(wú)情吞噬了多少根白發(fā)，父親對(duì)我的愛始終無(wú)言，現(xiàn)實(shí)是實(shí)在的，無(wú)須抒情。

　　父親用雙手托起了我，我何時(shí)才能將父親托起？

　　幸福就在我身邊，他在一花一草一菩提間，在平常的小事中。幸福人是因?yàn)樗麜?huì)感受幸福。兩個(gè)背影，一前一后。原來(lái)，我很幸福。

幸福初三作文4

　　幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福，就是能擁有一個(gè)溫暖的家，一群真心的朋友和一位疼愛我的老師。

　　爸媽一句肯定的話是幸福。誰(shuí)不渴望擁有一個(gè)溫暖的家？開心時(shí)，回到爸媽身邊，向他們講述你的快樂，讓他們分享你的喜悅；傷心時(shí)，也回到爸媽身邊，向他們述說(shuō)你的煩惱，讓他們分擔(dān)你的煩惱。

　　我從小就是爸媽的掌上明珠，雖然我的家庭算不上大富大貴，但是，我的家是溫暖而和諧的�！鞍职謰寢專�我這次考試考了100分�！薄巴郏≌娌焕⑹俏业膶氊惻畠喊�，聰明伶俐，下次繼續(xù)努力�。　薄班�，我會(huì)的�！本褪沁@么簡(jiǎn)單的幾句對(duì)話，讓我很滿足，也時(shí)刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)。這就是我的幸福，擁有一個(gè)溫暖的家，有爸媽肯定的簡(jiǎn)單的幸福。

　　朋友一句真摯的祝福是幸福。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，朋友是我們心靈的慰藉。一個(gè)沒有朋友的人，他孤獨(dú)的一生是多么可悲啊。清晨，朋友簡(jiǎn)單的一句“早上好”足以讓我幸福一整天�？荚囀б鈺r(shí)，朋友簡(jiǎn)單的安慰“沒關(guān)系”，失落的情緒就會(huì)一掃而光，又有了信心和勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn)。這就是我的幸福，擁有一群真心的朋友，有朋友問候的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。

　　老師一句鼓勵(lì)的話是幸福。在我們學(xué)生所經(jīng)歷的有限的生命旅程中，接觸最多的就是老師。老師就是我們的指路明燈，有他們的指引，我們才能走向光明的大道。雖然很多老師在我身邊匆匆的來(lái)，卻又匆匆的離開了。但很慶幸，在我身邊走過的老師都是那么疼愛我，那么嘔心瀝血地教育我。老師一句鼓勵(lì)的話是幸福，“這次考試一定要認(rèn)真一點(diǎn)哦�！边@些話或許你我都聽過，你感覺不到老師對(duì)學(xué)生的期待和鼓勵(lì)嗎？而我也正是因?yàn)楦杏X到了老師的鼓勵(lì)，才擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，擁有了自信。這就是我的幸福，擁有一位疼愛我的老師，有老師的引導(dǎo)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。

　　有的人總認(rèn)為自己不幸福，其實(shí)并非如此，幸福無(wú)處不在，只是因?yàn)樗麄儾粫?huì)感受幸福罷了。幸福，其實(shí)就在我們身邊！來(lái)吧！讓我們一起來(lái)感受生活中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一點(diǎn)一滴的幸福吧。

幸福初三作文5

　　我一個(gè)人坐在巢湖岸邊。

　　與其說(shuō)這是岸邊，倒不如說(shuō)這是片濕漉漉的沙地。這兒的沙子細(xì)軟、柔滑，捧在手里仿佛捧著一瀉月光。風(fēng)兒輕輕一吹，沙子便漫天飛舞起來(lái)，在空中劃過一道皎輝+，卻又很快地散去，如同一張用銀絲編織的漁網(wǎng)。腳踩在沙地上，好像踩在棉絮鋪成的小路上，我猜，就算脫掉襪子，光著腳在上面行走，也不會(huì)覺得硌的慌。

　　眼前，就是一望無(wú)際的巢湖。說(shuō)“一望無(wú)際”可能夸張了些，但由于我所處在巢湖的最邊緣，確是看不到湖的另一岸，這才有了“一望無(wú)際”的夸大感受。陽(yáng)光下，湖水如同一塊塊銜接而成的七彩玻璃瓦，濃金色與淡碧色在湖面上交相輝映，仿佛一潑下濺的絢麗燈光；所站的岸邊，隨風(fēng)飄擺的垂柳悄然而立，像是幾位對(duì)著湖鏡梳妝打扮的窈窕淑女，卻又像是幾位眺望遠(yuǎn)方的婷婷玉女；遠(yuǎn)處，三四只水鳥你呼我應(yīng)，幾襲白衣素雅如雪。稍不留意，已有一兩只擦湖而凌空，像是捕魚，更像是尋歡……

　　“巢湖美呀！巢湖美！美就美在巢湖水！湖水翻碧波！岸邊楊柳垂！水鳥擦湖空！銀魚螃蟹肥！白帆隨波起！漁網(wǎng)水上飛……”

　　不知怎的，不經(jīng)意間居然吟起這首《巢湖美》，以前覺得它如云霧一般縹緲不可及，可是現(xiàn)在卻又覺得它如女子的臉般伸手便可觸摸得到……

　　“嘩嘩嘩……”不知不覺，湖水已涌上岸來(lái)，將我所坐之地包圍，好像將我推進(jìn)了一處逸凡的港灣。我找了塊稍大點(diǎn)的巖石，小心翼翼坐在其上，生怕滑進(jìn)水里。我脫掉了鞋襪，用腳尖輕輕點(diǎn)在湖面上，洼漪立即漾起，漸行漸遠(yuǎn)，最終散逸如煙。我咬緊嘴唇，將腳一下子浸入其中，一股……暖氣頓時(shí)遍布全身，腳也更加白皙舒適……

　　“幸�！�…幸福……幸�！�…”我淺淺地低吟。

　　浸腳于水，悠然坐在岸邊，嘴角微勾，笑容四濺，去感受屬于我的幸福。

幸福初三作文6

　　有一種聲音，總以為自己不再依戀，卻因?yàn)橐惶帗u曳的燭光而灑落了一地的思念；有一種聲音，總以為自己不再留戀，卻因一陣久違的幽香而濕了眼眶；有一種聲音，當(dāng)初只認(rèn)為是尋常，剝開一層層被包裹著的思念，露出了以往的芬芳。

　　小時(shí)候，我常常趴在窗前，滴溜溜地轉(zhuǎn)著大眼睛盼望著媽媽的歸來(lái)。我看到她剛邁入門洞飄的火紅雨衣，透過看到長(zhǎng)靴踏入臺(tái)階，于是打開門，媽媽總會(huì)給我一個(gè)擁抱。

　　每到深夜，媽媽都會(huì)邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我的臥室坐在我的床邊，撥弄我的頭發(fā)，撫摩我的小臉蛋，之后又像來(lái)時(shí)那樣輕輕的走了出去。我烏黑的大眼睛隨著媽媽的步伐張開、閉合；幼時(shí)的我對(duì)媽媽的步伐是有很大的心靈感觸的。

　　再大一點(diǎn)兒，耳旁總會(huì)響起媽媽高跟鞋的響聲，跟地面敲擊的“咚咚”聲，來(lái)也匆匆，去也匆匆。每當(dāng)我坐在書桌前，媽媽總是“咚咚”地踩著木質(zhì)地板，給我端來(lái)水果、茶水，繼而又“咚咚”地離去。有這輕盈明快的腳步聲的陪伴，讀書便不再是一件沉悶的事。

　　現(xiàn)在，我日夜伏在桌前學(xué)習(xí)。媽媽不在我身邊，在外地打工。但媽媽仍然關(guān)心著我，每天給我打電話。我的學(xué)習(xí)，叮囑我要靠自己，叮囑我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，叮囑我要照顧好爺爺奶奶，叮囑我要給妹妹做好榜樣。媽媽每月回家的時(shí)間，不論多晚，我都要等著媽媽。等著媽媽給我的親吻，等著給媽媽說(shuō)一會(huì)兒話或撒嬌……母愛撫平了歲月的皺紋，可能因?yàn)樯�活的壓力，媽媽的腳步聲卻已不像幼時(shí)那么輕盈明快。

　　“我們蕭蕭的樹葉也有用聲音來(lái)回報(bào)風(fēng)和雨，你是誰(shuí)呢？這樣的沉默著？”“我不過是一朵花�！眿寢專�就如一朵花，你就如一朵花，你總是帶微笑，即便歲月帶走了你如花的面容，輕快的腳步，你依然奉獻(xiàn)自己，盡力滿足我的一切需求。媽媽的愛不一定驚天動(dòng)地，它也許就是一杯山泉水，平淡而不乏甘醇，不需要添加任何色素和香精。

　　那種聲音，是我兒時(shí)在窗前的盼望；那種聲音，是伴我讀書寫字的快樂節(jié)拍；那種聲音，是獨(dú)于媽媽的愛，將是我漫漫人生路永遠(yuǎn)的幸�；貞洝Ｓ鲆娏藡寢�，我真得很幸福！

幸福初三作文7

　　生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。

　　——題記

　　小時(shí)候，媽媽告訴我：書籍是人類進(jìn)步的階梯，于是，給我買了一本《安徒生童話》，我便走進(jìn)一個(gè)純凈而美麗的書的世界。我會(huì)為了賣火柴的小女孩的凄慘命運(yùn)而難過，也會(huì)為了讓白雪公主最終得到了幸福而高興，這些童話，猶如一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，讀來(lái)是一種美的享受，是一種幸福。從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。

　　讀古詩(shī)，我懂得了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的視死如歸、大義凜然的英雄氣概；我了解到了龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)；我體會(huì)到了王績(jī)“相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇”的孤獨(dú)抑郁之心；我體味到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的積極樂觀；我看到了王維“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中塞外風(fēng)景的奇特壯麗；我感受到白居易“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中西湖早春優(yōu)美迷人的景色。

　　讀名著，我認(rèn)識(shí)到了樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”；我見證了自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的祥子經(jīng)受三起三落而失去對(duì)生活的信心，變成麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉的過程；我看到了保爾身上凝聚著獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)；我感受到了曹操挾天子以令諸侯的奸詐，劉禪樂不思蜀的庸碌，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、“玩”空城計(jì)的聰明才智。

　　閱讀，是一種精神沐浴，是給心靈保養(yǎng)。每當(dāng)我鉆進(jìn)浩如煙海的書籍中，就如同魚兒游進(jìn)了大海，自由、幸福，忘記了時(shí)間的流逝。我離不開書籍，就像魚兒離不開大海一樣。慢慢地，我也越來(lái)越懂得媽媽為什么教導(dǎo)我說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯了。

　　書，給了我生活的樂趣和美好的享受，叫我去思索人生，是我從幼稚走向成熟，我從閱讀中感受幸福！

幸福初三作文8

　　幸福是一株小草，它是碧綠的，青翠欲滴。幸福是一片楓葉，它是火紅的，耀眼刺目。幸福是一泓山溪，它是透明的，清澈無(wú)比。幸福是那么的普通，潛伏在我周圍，散發(fā)出耀眼的光芒。

　　幸福就是一株碧綠的，清脆欲滴的小草。每當(dāng)我和小伙伴在操場(chǎng)上瘋跑嬉戲，玩大人們看不懂的游戲，在被太陽(yáng)炙烤的大地上，在我們逐漸拉長(zhǎng)的影子里穿梭時(shí)，在碧綠的草地上流汗休息，流汗休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這就是友誼，這就是幸福的顏色，是碧綠的。

　　幸福就是一片火紅的，耀眼刺目的楓葉。依然清晰的記得那一次，那一天我發(fā)現(xiàn)我的鞋已經(jīng)壞了，只要稍微一使勁，鞋底就會(huì)脫落，鞋也會(huì)“飛”出去。可是，男孩子總是淘氣的，調(diào)皮的心理又促使我來(lái)到了球場(chǎng)，激烈的賽事使我把一切拋到了腦后。一進(jìn)場(chǎng)我就來(lái)了一個(gè)瘋狂的射門，結(jié)果，鞋子飛了出去，我尷尬極了，似乎變成了一只皮球，在大家嘲諷的目光中躲來(lái)躲去，卻依然逃脫不過厄運(yùn)，被猛踢了幾腳。當(dāng)我踢踏著走進(jìn)教室時(shí)，老師看出了端倪，在了解了情況之后，給了我一雙嶄新的，印有火紅的“v”的鞋，這一堂課，我都沒怎么聽，那“v”上似乎有一股暖流，流淌在心里，我發(fā)現(xiàn)這就是師恩，這就是幸福的顏色，是火紅的。

　　幸福就是一泓透明的，清澈無(wú)比的山溪。記得那一次，我高燒不止，父親急得滿頭大汗，翻箱倒柜的幫我找藥，把一塵不染的房間弄得一團(tuán)糟，連他那整齊的頭發(fā)，也一縷一縷地貼在她的前額上，父親也不管不顧，任豆大的汗珠肆虐的低落下去，我發(fā)現(xiàn)，這就是父愛，這就是幸福的顏色，是透明的。

　　幸福是碧綠的，正如那“碧連天”的小草，它象征著友誼。“幸福是火紅的，正如那“紅于二月花”的楓葉，它象征著師恩。幸福是清澈的，正如那“石上流”的`清泉，它象征著父愛

幸福初三作文9

　　曾經(jīng)有過這樣的感覺：死神就坐在某一扇門外的過道里，幽暗處，常人不能夠看到的地方，一夜一夜地耐心等待著我。也許，在某個(gè)對(duì)的時(shí)間對(duì)的地點(diǎn)，它就會(huì)站起身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“嘿，跟我走吧�！坝谑俏野咽纸唤o它，它帶領(lǐng)我穿過一條又一條幽深黑暗的過道，同那些迎面而來(lái)的面無(wú)表情的人們擦肩而過，最后來(lái)到凡人所說(shuō)的地獄或是天堂。不管這個(gè)時(shí)刻什么時(shí)候來(lái)到，我想我會(huì)覺得有點(diǎn)倉(cāng)促，但我絕對(duì)不會(huì)猶豫，不會(huì)拖延。

　　一片葉的凋零，決不是毫無(wú)意義的枯死，也許它來(lái)年便會(huì)化作春泥，于是它便與整棵樹的生息息相關(guān)了。一片葉有其自身的誕生和衰亡，它能使人看到四季不斷流，萬(wàn)物生生不息。一個(gè)人的生與死，也是與整個(gè)社會(huì)上人類的生密切相關(guān)的，誰(shuí)也不喜歡死，但這是每個(gè)人最終的結(jié)局，所以應(yīng)因此想到要珍惜自己的生命，同時(shí)也要珍重他人的生命。

　　其實(shí)，幸福也就取決于對(duì)生命的態(tài)度，放得越開，自己也就越坦然，從而也就沒有什么幸福的要求了。

　　人生就是一場(chǎng)電影，電影的開端，是完完全全的無(wú)中生有，在一片虛無(wú)混沌的熒幕上，忽然就有了一個(gè)在路邊玩耍的孩子，太陽(yáng)照耀他，照耀著遠(yuǎn)山，近樹和草叢中的一條小路，然后孩子玩膩了，沿著小路跌跌撞撞往回走，從而引出小路盡頭的房子，房子門前張望他的母親，埋頭于報(bào)紙的父親，再引出一個(gè)家，直至引出整個(gè)世界，但電影開場(chǎng)的孩子只能跟隨情節(jié)走，一閃即逝，成為上一秒的歷史。

　　毫無(wú)意外，這場(chǎng)電影的唯一觀眾就是上帝，他也許看過了太多的電影，枯燥無(wú)味，于是他想盡辦法使電影的情節(jié)更曲折，場(chǎng)面更驚險(xiǎn)。自己卻坐在沙發(fā)上嘲笑人類的無(wú)知，等待下一場(chǎng)的開幕。

　　其實(shí)死，并不是一次性完成的，而人是一點(diǎn)一點(diǎn)的死去，先是這兒，再是那兒，等到這個(gè)人連心都已經(jīng)完全死掉，死神就出現(xiàn)了，拿走他的靈魂，剩下一副空殼。于是連行走，也成了一種站著死亡的過程。我們每一分每一秒，都在以一種悄無(wú)聲息的姿態(tài)漸漸的死亡。

　　徐志摩有一句詩(shī)：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。”是對(duì)死亡最好的態(tài)度，盡管這句詩(shī)并未涉及生死。他沒有帶走天上的一片云彩。殊不知天上的云彩帶走了他。

　　人一生之中，難有幸福時(shí)刻。生命終結(jié)之時(shí)，回歸大地，從此了無(wú)牽掛，便是最幸福的瞬間。

幸福初三作文10

　　母親是一位平凡普通的醫(yī)生，在一所小醫(yī)院里默默工作著。醫(yī)院前的大道上是兩排望不到盡頭的梧桐樹。

　　小時(shí)候的我體弱多病，每逢春天，便隔三差五被接去掛水。一進(jìn)大道，一抹綠就映入眼簾，那梧桐葉油亮墨綠，像一把大傘，矗立在樓房間。小時(shí)候的手肉乎乎的，筋又細(xì)，扎針很是困難，常常是急得護(hù)士阿姨滿頭大汗還沒扎成功，最后都由護(hù)士長(zhǎng)親手扎在了我的腳踝上。而一瘸一拐的走進(jìn)母親辦公室的我，早已哭得上氣不接下氣。

　　母親為了安慰我，總是抽空去醫(yī)院對(duì)面買一盒壽司。而我則會(huì)探頭向窗外看去，郁郁蒼蒼的梧桐葉在春風(fēng)中搖曳，和煦的陽(yáng)光透過葉間的縫隙投在柏油馬路上，點(diǎn)點(diǎn)亮光在大道上跳躍，甚是可愛。我又看見母親一頭干練的短發(fā)，一身引人注目的白大褂，穿梭在人群間，后又疾步走向醫(yī)院。沒些工夫，我的手中便出現(xiàn)了一盒壽司。

　　時(shí)間似白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已是個(gè)15歲的大女孩了，這些天我又有些感冒，再一次進(jìn)入了醫(yī)院，重會(huì)了那片梧桐樹林。秋風(fēng)中，梧桐葉早已枯黃了，輕輕一吹，便落入大地的懷抱，樹干似一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，沉默著。我有些驚異，兒時(shí)記憶中那永不凋零的梧桐樹變了樣！

　　檢查完身體，掛了水，母親又習(xí)慣性地跑去買壽司，我再次將腦袋伸出窗外，那稀稀落落的秋葉沒有發(fā)出曾經(jīng)的“沙沙聲”，她是老了嗎？人海中的那個(gè)身影，還是那一頭干凈利落的短發(fā)，白大褂卻暗黃了，身材也臃腫了不少，那輕快的步伐也有些許遲緩。

　　我沉默了……

　　接過壽司盒，一抬眼，看到母親的額上冒出一點(diǎn)汗粒，臉頰多了些斑紋，原本細(xì)膩的雙手粗糙了許多。我愣了半秒，隨后又涌出一種莫大的幸福感！

　　窗外的梧桐樹沐浴在秋日的陽(yáng)光中，佝僂的身子護(hù)住最后幾片搖搖欲墜的秋葉。

　　幸福就是現(xiàn)在，一盒價(jià)格低廉的壽司，一份深沉、永不褪色的母愛！

幸福初三作文11

　　巨浪來(lái)臨，船只不能選擇逃避，而要勇敢突破浪頭，那時(shí)，水平如鏡。 ——題記

　　幸福是一種虛無(wú)縹緲的感覺，它會(huì)在某一特定的時(shí)間、場(chǎng)景，涌上心頭，百感交集幸福永遠(yuǎn)會(huì)是第一感。我的幸福，是突破。

　　從小到大我都是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的同學(xué)，但是我又對(duì)自己有許多不滿意，時(shí)常覺得自己有些膽小。在上課的時(shí)候我不是一個(gè)特別愛舉手的人，總感覺只要自己弄明白了，就足以了，舉手只是一個(gè)大膽的嘗試。

　　有一段時(shí)間我們班主任生病住院了，另一位同學(xué)的家長(zhǎng)兼職了我們班的語(yǔ)文老師，不像其他老師那樣陌生，她對(duì)我們班的同學(xué)很了解。

　　一次我去辦公室辦公事，在轉(zhuǎn)身將離的一刻，坐在一旁的她猛然抬頭對(duì)我說(shuō)：“怎么上課都不舉手啊？明明那么清白�！蔽抑坏眯α艘恍�，嘴里卻支吾不出三言兩語(yǔ)，只得草草離，想起某處看到的一句話：學(xué)霸不會(huì)是第一個(gè)舉手，也不會(huì)是舉手的。不過有了老師的提醒，我心理有了突破自我，上課舉手答問的目標(biāo)。

　　那天還有一節(jié)語(yǔ)文課，在講到一個(gè)有關(guān)說(shuō)明文的典型題目時(shí)，班級(jí)里立馬呈現(xiàn)“雨后春筍”之勢(shì)。我在激烈而又短暫的心理斗爭(zhēng)后緩緩而又堅(jiān)定的舉起了手，只見她以看似隨意而又目標(biāo)明確的眼神在搜尋，然后在極短的時(shí)間內(nèi)就看到了我的手，還帶著一絲驚奇的點(diǎn)了我起來(lái)，我也捎帶意外的緩緩起身。但出師不利，我說(shuō)了兩點(diǎn)之后突然忘記了原本想好的答案，老師似乎感覺到了我的語(yǔ)塞，突然走到了我的身邊。就在我意識(shí)到這即將是一次失敗的挑戰(zhàn)時(shí)，我的大腦同時(shí)如大海撈針般地光速搜尋著每一絲記憶，看似短短的幾秒鐘內(nèi)我終于回憶起來(lái)了第三點(diǎn)，感覺如釋重負(fù)。

　　老師卻沒有停下，小小的一聲“嗯？”令我反應(yīng)到了，又是一番思考過后我順著思路又往后講了下去，其中還有老師的提醒。之后我突然有一種自豪感、幸福感。

　　幸福轉(zhuǎn)瞬即涌即逝，是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。我的幸福就是這樣突破自己，嘗試永遠(yuǎn)夾雜著失敗，但突破，定會(huì)迎來(lái)成功。

幸福初三作文12

　　你的約束，總帶著幸福的色彩。

　　——題記

　　記得從小你對(duì)我的約束就不斷，聲聲斥責(zé)與管教總是讓我心如刀割�？墒峭纯嘀�后，總是能讓我嘗到絲絲甜蜜的幸福。

　　蟬聲鳴鳴，宣告著盛夏的來(lái)臨�？諝飧稍铩�悶熱，仿佛要喘不過氣來(lái)。就在這三伏天，你竟帶著我到樓下跑步增強(qiáng)體質(zhì)。拗不過你的我只好走出空調(diào)屋，來(lái)到樓下，鋪面的熱浪讓我感到暈眩。你我一共繞小區(qū)跑了整整六周，我早已精疲力竭，口渴難耐，奔向超市準(zhǔn)備從冰柜中取出涼水，你卻抑制了我，告誡我不能喝涼水，不然很容易生病，況且還是在劇烈運(yùn)動(dòng)后。我聽完便很不快，被攔住的手再次伸向冰柜。不就一瓶涼水嘛，生不了病的，現(xiàn)在我渴著呢。沒想到你竟抓住我的手，并狠狠打了兩拳，而后將我生生拉回家，倒溫水給我喝。

　　那是的我不懂，運(yùn)動(dòng)后喝涼水對(duì)身體傷害極大。你對(duì)我的約束，讓我飽含幸福，因?yàn)槟鞘悄愕膼邸?/p>

　　昏黃的燈光照亮了蒼白的卷子，襯著那個(gè)個(gè)紅叉更為醒目。這時(shí)你走進(jìn)房中，提著一袋教輔，放在了我的桌子�！懊刻彀旬�(dāng)天講的寫完，我檢查�！蔽翌D時(shí)不爽，大聲吼叫：“為什么別人家的孩子考得比我還差，但人家的父母就沒有多布置額外任務(wù)，你為什么要給我布置這么多啊！我放學(xué)后想玩，就這一次發(fā)揮失常，你不能剝奪我玩耍的時(shí)間�。　焙鹆T我便將桌子上的教輔掃下桌子。你也不惱怒，將其撿起，并再對(duì)我說(shuō)：“把它們寫了，不要問為什么�！蹦闵裆�冰冷，宛如一尊神祗不可抗拒，我只好乖乖答應(yīng)。

　　那時(shí)的我不懂，只有比別人多付出，自己才會(huì)進(jìn)步。你對(duì)我的約束，讓我包含幸福。因?yàn)槟鞘�，你的愛�?/p>

　　約束，雖然痛苦，要有所割舍，有所放棄。媽媽，當(dāng)我還小時(shí)需要你來(lái)約束，那時(shí)我不懂您的狠心是為何�？墒窃诓痪弥�后，想到你對(duì)我的約束和收獲的果實(shí)，我感到無(wú)比幸福，你是愛我的，我深深明白，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自己約束自己，你可以放心了。在自我約束中，我既感受到了你對(duì)我的希望能管好自己的心愿的幸福，也感受到了約束自己本身的幸福。

幸福初三作文13

　　牽起友誼的手，我們收獲成長(zhǎng)；牽起奉獻(xiàn)的手，我們收獲溫暖；牽起親情的手，我們收獲感動(dòng)。

　　那天，我像往常一樣提著小手提袋準(zhǔn)備去書店看書。正在看電視的媽媽一見連忙把電視關(guān)掉，照例要陪我一起去。我都這么大了，怎么還不放心我？連看書都要跟著。我心雖這樣想，但只得默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一路上，帶有幾分不滿的我一直沉默不語(yǔ)，媽媽也不多說(shuō)話，只是一直跟在我后面。不知從何時(shí)起，我和媽媽之間竟產(chǎn)生一絲隔膜、疏離，走在街上就像陌生人一樣……管她呢，她要跟就讓她跟著吧，一到書店我頭也不回地扎進(jìn)去，飛快地挑好書，一看就是一下午。

　　走出書店，外面淅淅瀝瀝地下起了雨，不大也不小，我從手提袋里撐開傘準(zhǔn)備要走，卻忽然看見媽媽愣愣地站在門口，想不到她竟一直在這兒等著。哦，對(duì)了，媽媽急急忙忙地跟我出來(lái)，想必沒有帶傘。我略微遲疑了一下，走過去喊媽媽一起走。

　　傘不大，得兩個(gè)人靠緊點(diǎn)兒走。我和媽媽好久沒有這樣近距離地接觸過了，我?guī)状斡悬c(diǎn)想開口，卻不知道說(shuō)什么，媽媽也只是小心翼翼地走著。

　　不知何時(shí)，媽媽悄悄握起了我的手。我驚訝地望去，媽媽只是笑了笑，嘴角劃出一抹溫暖的弧度。

　　此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽老了，笑起來(lái)眼角也堆起了魚尾紋，可那雙明亮的眸子卻未曾有變化，依舊流光溢彩，此刻，正閃爍著母愛的光芒。

　　這一次，我沒有躲閃，也沒有掙扎，而是默默地感受著母親手心的溫度，感受著母愛的溫馨，心中充滿了感動(dòng)，我不由得想起了小時(shí)候，媽媽也是這樣牽著我來(lái)往于大街小巷，有時(shí)只為找到那個(gè)我喜歡的玩具熊，有時(shí)是帶我去吃美味的小吃……想著想著，我不禁又笑出聲來(lái)。媽媽那雙有著老繭和凍瘡的手，那雙辛辛苦苦養(yǎng)育我十幾年的手，那雙讓我有安全感的手。

　　時(shí)光荏苒，此時(shí)我已比媽媽高出半個(gè)頭，越過媽媽的頭頂看去，風(fēng)景竟是如此美妙，帶著雨后特有的清新……也許，媽媽只是單純地陪我看書，哦，不，是陪我尋找那份曾遺失的美好。

　　享受美好的幸福時(shí)光，親愛的媽媽，讓我們手牽手，心連心，一起去體會(huì)親情的美好！

幸福初三作文14

　　騎車行駛在上學(xué)的路上，看著一位父親騎著車，后座上坐著一位小姑娘，父親吃力地蹬著車，女兒靠在父親的背上，父女倆的臉上洋溢著滿足的幸福，我感動(dòng)著，同時(shí)，我的思緒也飛回到了從前……

　　小時(shí)候，總是喜歡坐在把爸爸的后座上，臉貼靠在把爸爸的背上，兩條腿自由自在地前后擺蕩著，就仿佛是在一片寂靜的世界里飛翔�？傆X得爸爸很神奇，他好像駕著一條“魔毯”，把我?guī)У搅肆硗獾氖澜�，爸爸的背總是那么寬，是世界上最舒服的靠墊。也是在那條“魔毯”上，爸爸為我演繹了一個(gè)又一個(gè)故事，打開了一扇又一扇求知的窗戶。小時(shí)候，車座上的我收獲的是快樂和幸福，在我眼里，爸爸永遠(yuǎn)是那么高大。

　　上了四五年級(jí)，我依然喜歡坐在爸爸的后座上。在爸爸的背后，是另一個(gè)世界，那個(gè)世界永遠(yuǎn)溫暖，永遠(yuǎn)溫馨。我還喜歡東張西望，喜歡讓車子左搖右擺，向坐過山車一樣，爸爸也總是微笑著看著我。爸爸騎車一向疾速，但在后座上的我卻坐得很舒坦，很穩(wěn)當(dāng)。在寒冬，無(wú)論前面刮得風(fēng)多么刺骨寒冷，而那面寬寬的背都能阻隔寒風(fēng)，阻隔冰冷，那面背前卻是凍紅的臉龐和殘留的笑容。上大坡時(shí)，爸爸總是堅(jiān)定地笑著說(shuō)：“我能上去�！彼�加大蹬車的力度，他故作輕松地偷偷喘著氣。他付出再多的艱辛，只要我快樂，他都付之一笑。那時(shí)候，車座上的我收獲的是感動(dòng)，在我眼里，爸爸永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　現(xiàn)在，即使我已經(jīng)能騎車穿梭馬路，但偶爾還是喜歡爸爸的后座，雖然爸爸的后座已經(jīng)換成了站立地（山地車沒帶后座），我卻依然喜歡。站在后車輪軸外側(cè)兩端的我，比爸爸高出半頭，雖說(shuō)少了一份背的寬闊，少了一份溫暖的感覺，卻多了一份開闊……偶爾輕輕依偎在爸爸的背上，感受著那散發(fā)出來(lái)的活力，散發(fā)出來(lái)的斗志，散發(fā)出來(lái)的積極，而這一切都成為我人生的航向�，F(xiàn)在，車座上的我收獲的是成熟，在我眼里，爸爸永遠(yuǎn)是那么偉岸。

　　在爸爸的車座上，我收獲了一份幸福，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴間蕩漾著那份永遠(yuǎn)難忘的幸福。

幸福初三作文15

　　烏云密布的天空下著傾盆大雨，一顆顆豆大的雨珠無(wú)情的砸向大地。我的心情也如這糟糕的天氣一般，再也高興不起來(lái)。一個(gè)鮮紅的成績(jī)映入眼簾，瞬間如一支支利劍刺入我的心臟，讓我喪失信心，如同一棵蔫了的小草�；氐郊�，媽媽也沒有再多問什么，只是默默地說(shuō)：“明天去爬山，我本毫無(wú)興致，媽媽再三要求，我有些厭煩，只好勉強(qiáng)答應(yīng)。

　　第二天清晨，陽(yáng)光出奇得好，蔚藍(lán)的天空，沉淀作塊狀的云朵像天空的鱗片，漂浮的浮云像天空雙翼上飄落的羽毛。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，路兩旁那些不知名的樹甚是好看。瞧，樹上那潔白的花朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵被吹散成一片片花瓣，在風(fēng)中盡情地?cái)[弄著自己優(yōu)雅的舞姿。隨即飄落在地上，鋪成一片雪白的世界。

　　來(lái)到山腳下，到處是充滿希望的綠色。開始爬山了，我只是低頭走路。來(lái)到山腰，無(wú)意間的抬頭，我被眼前的美景深深吸引了。山間點(diǎn)小道旁那些不知名的野花競(jìng)相開放，個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃。一棵棵大樹直挺在斜坡上，樹葉經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮變得綠油油的。各種樹木顏色分明，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景線，頓時(shí)我來(lái)了興致，大步往山頂爬去。媽媽也在一旁幫我加油鼓勁。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，山頂?shù)臒o(wú)限好風(fēng)光盡收眼底，我情不自禁地“啊”了一聲，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，”我由衷地發(fā)出這樣的感嘆！站在山頂，俯視山下的景色，真是大快人心。山上成群的蜜蜂，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。遠(yuǎn)處的連山像一位睡意未醒的少女囈凝不語(yǔ)，披著淡淡薄紗！

　　正當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽走過來(lái)親親拍了我的肩膀，說(shuō)：“山上的景色固然是美，但這都必須靠堅(jiān)持不懈地登上才能看到。學(xué)習(xí)也正如登山，必須勤奮，堅(jiān)持，才能取得成果。即使途中有絆腳石也不能放棄�！蔽宜坪趺靼琢藡寢尩牧伎嘤眯�，她雖然有時(shí)嘮嘮叨叨，但這都透露出媽媽對(duì)我平淡的愛。她總能從一些事情中，教會(huì)我人生哲理，給我啟迪，溫暖與濃濃的幸福感。

　　幸福就在我們身邊，只要用心感受，用心撿拾，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)存在！

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