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關(guān)于小的作文

我身邊的小能人作文

時(shí)間:2021-07-29 12:28:03 關(guān)于小的作文 我要投稿

【熱】我身邊的小能人作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我身邊的小能人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】我身邊的小能人作文

我身邊的小能人作文1

  我們班就像一個(gè)“大江湖”,有許多才藝達(dá)人,他們總會(huì)使出渾身解數(shù)來展示自己的才能。其中,我最敬佩一位能人就是“作文大王”——梁銘恩。

  記憶深刻的是在一場(chǎng)突襲考試中發(fā)生的一切。那次,我們都被這突如其來的測(cè)試慌得不知所措,我們都焦慮得像熱鍋上的螞蟻,好多同學(xué)額頭上竟然都冒出了密密的細(xì)汗。只有梁銘恩例外,只見她表情異常淡定,思想片刻,就拿起筆,“刷刷刷”地快速地寫著,真是“下筆如有神”!

  過了很久,終于把我們前面的題目都硬挺著過去了,可一到作文題,我們又全都愣住了,呆若木雞坐在位子上,恨不得咬破筆桿子。而此時(shí),書寫“刷刷”的聲音停了。梁銘恩寫完了,又在用心一遍遍地檢查著,不用說,這次突襲檢測(cè),她肯定又拿下全班,甚至全級(jí)第一的寶座了。

  過了幾天,試卷發(fā)下來了,她的表現(xiàn)竟然超出所有人的意料,大家都被她的成績(jī)驚訝得幾乎掉了下巴,她竟然打破紀(jì)錄,作文拿了滿分,試卷也滿分——100分!這讓我對(duì)她更加敬佩不已。

  梁銘恩不僅作文寫得一級(jí)棒,她還會(huì)跳舞,彈琴,書法,她簡(jiǎn)直就是我們班上閃閃發(fā)光的“大明星”,每逢有什么才藝大賽,寫作競(jìng)賽,她從沒辜負(fù)過大家的期望,拿到許多獎(jiǎng)項(xiàng),創(chuàng)下傲人的佳績(jī)。

  梁銘恩真棒,她是我最敬佩的小能人!

我身邊的小能人作文2

  在我的身邊就有這樣一個(gè)小能人,他擅長(zhǎng)于跳街舞,是我們班當(dāng)之無愧的街舞能手——大陳果。

  大陳果頭頂豎立著雷人的發(fā)型,濃濃的粗黑眉毛下長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛顯得炯炯有神。他有一個(gè)愛動(dòng)的身體,上課時(shí)也止不住的手舞足蹈、扭動(dòng)腰肢,因此他也常被老師點(diǎn)名。他的血液中像似注入了音樂細(xì)胞,不管聽到什么音樂都抑制不住自己心中的激情,靈活地上躥下跳,就好似是一只機(jī)制的小猴子。 聯(lián)歡會(huì)上,大陳果同學(xué)換上了一件帥氣的黑色服裝,帶上一頂亮黃的鴨舌帽,打開了一首搖滾歌曲,他便邁開了輕盈的步伐,舉起雙手揮動(dòng)起來,很放松得沉浸在音樂中。他在舞臺(tái)上霸氣地蹲下又跳起,神態(tài)自如、舒暢,整個(gè)人都和音樂、舞蹈融為一體了。我在他的旁邊仔細(xì)得看著他的舞蹈簡(jiǎn)直都已經(jīng)驚呆了,我也跟他一起,用手甩動(dòng)起來,可我一會(huì)便跟不上大陳果那迅速、敏捷的動(dòng)作。我心想:哇,他竟可以做出這樣剛健有力的動(dòng)作,跟上如此快速的節(jié)奏,我佩服得五體投地。大陳果的步伐和節(jié)奏隨著音樂的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進(jìn)入了高潮,可大陳果還是那么體力充沛。最后,大陳果一個(gè)炫酷的甩帽,結(jié)束了表演。臺(tái)下一片掌聲,他深深地鞠了一躬。

  大陳果不僅會(huì)跳街舞,還能說會(huì)道,多才多藝……這就是我們班的小能人。真是一個(gè)街舞能手呀!

我身邊的小能人作文3

  誰說我們學(xué)生的任務(wù)只有學(xué)習(xí)的?我們會(huì)的可多了呢!我身邊就有一個(gè)“飛毛腿”。

  小鐘是我們班上公認(rèn)的飛毛腿,他有一雙又大又亮的眼睛,無時(shí)無刻都閃爍著明亮的光。雖然他很矮,但是他的腿卻非常長(zhǎng)。

  有一次,開運(yùn)動(dòng)會(huì),第一項(xiàng)就是400米長(zhǎng)跑。只見小鐘等人站在起跑線上,彎著腰,弓著背,好像馬上就要沖出去似的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。隨著老師的一聲哨響,小鐘如風(fēng)一般地沖了出去,不停地?cái)[動(dòng)著雙臂,腿跟著雙臂的節(jié)奏,快速地往前邁,他一馬當(dāng)先,不一會(huì)兒,就把其他同學(xué)甩得老遠(yuǎn)?赡軇傞_始過于用力,漸漸地,他的速度慢了下來,眼看后面的同學(xué)就要追上他了,我真為小鐘捏了一把汗。有的同學(xué)急得直跺腳,恨不得上去推他一把;有的同學(xué)大聲地為他加油、鼓勁;還有的同學(xué)嘆了一口氣,說:“沒希望了。小鐘輸定了!”可沒想到的是,小鐘突然加速了,他咬緊牙關(guān),閉著眼睛,昂著頭,雙臂不停地?cái)[動(dòng)著,他又如閃電一般沖了出去。眼看就要到終點(diǎn)了,小鐘一跳,躍過了終點(diǎn)線。可當(dāng)我準(zhǔn)備為他歡呼時(shí),小鐘沒有剎住車,他的腳一歪,一下子摔了個(gè)四腳朝天,同學(xué)們見了開懷大笑,他迅速?gòu)牡厣吓榔饋,拍了拍身上的灰,自己也捧腹大笑?/p>

  他的好成績(jī)也不是隨隨便便就得來的。每次體育課,他都在練習(xí)跑步,而且他每天都是跑著去上學(xué),再跑回家的,就這樣堅(jiān)持了這么多年!

  每一份付出,都會(huì)有一份收獲,只要我們堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。

我身邊的小能人作文4

  我身邊的小能人數(shù)不勝數(shù),哥哥都是有一技之長(zhǎng),在某些方面獨(dú)占鱉頭,讓人甘拜下風(fēng)?墒牵疑磉呥有一個(gè)全能性的天才,這個(gè)“全能天才”的頭銜當(dāng)然是要套在我的姐姐——沈嬌雯頭上。什么,你么不服氣?那好,就跟著我一起來看看她的豐功偉績(jī)。

  有一次,我在電腦上下載了3小時(shí)的《假面騎士:W》終于能看了,但是剛剛打開。只聽得“皮哦”一聲,電腦黑屏了,不過,我也是一個(gè)電腦超人,很快就修好了。打開電腦,有是“皮哦”一聲,又馬上“嗝屁”了。出于無奈,只好把姐姐交上來。她檢查了一下主機(jī),丟下一聲“小KS”,就開始埋頭苦干,我看她那德性,一時(shí)半會(huì)好不了。剛要抬腳,姐就對(duì)我說“好了!”我馬上興奮地轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)電腦真的有復(fù)原了?粗憬隳菫t灑的`樣子,心里涌起崇拜之情。

  怎樣,服了吧。什么,你說她也只是這方面強(qiáng)一點(diǎn)而已?怎么可能。那我再來搬出一個(gè)實(shí)例。

  一天,奶奶拜托我要幫他干一些穿針引線的活計(jì)!澳獭泵y為,只好答應(yīng)了。奶奶丟給我一根針,讓我把這個(gè)衣服口子縫好。我愣住了,這種活說白了我還真沒干過。終于,姐姐出現(xiàn)了。我就請(qǐng)她幫忙。姐姐沒說什么,就拿起了針。我在旁邊吃餅,但是我只是吃了一塊餅,姐姐就說,她做完了。我跑過去一看,果然縫的“天衣無縫”。

  現(xiàn)在甘拜下風(fēng)了吧,我也是打心眼里佩服我姐姐。他不愧是一個(gè)“兆事通”。

我身邊的小能人作文5

  我們身邊有許多小能人,杜禹衡是我最敬佩的一個(gè)。

  他長(zhǎng)著一張雪白的臉,一對(duì)大眼晴水汪汪的,臉上時(shí)常掛著微笑。他曾是我們班上銀杏獎(jiǎng)的獲得者。我原以為他是天生的銀杏獎(jiǎng),但是這學(xué)期發(fā)生的一件事,我知道了他的不容易。

  有一次,孫老師布置了一條作業(yè):讀熟課文《黃河的主人》,要知道在我們班上讀熟就是會(huì)背。第二天,孫老師走了過來,一進(jìn)教室就能聽到我們的吵聲,孫老師說:安靜!全體背23課《黃河的主人》。我們突然鴉雀無聲,然后哇的一聲叫了起來。李文軒一真翻白臉,我也開始心煩意亂,不知所措。然而杜禹衡他竟不慌不忙胸有成竹,而我們?cè)缇图彼懒恕i_始背了,我們百分之九十九的人有氣無力結(jié)結(jié)巴巴慢慢吞吞地背了起來:黃河滾那萬馬奔騰,濁浪排空的氣勢(shì)讓人膽戰(zhàn)心驚,像忽然感到一,不對(duì),像忽然感受到一股強(qiáng)磁力似的不到一分鐘,就有人不會(huì)背坐下去了。也只有十到我背到這兒的時(shí)候也坐下去了。背到聽坐過羊皮筏子的人說,第一次這個(gè)小節(jié)時(shí),只有郭靜等人還在背著,到最后郭靜也坐下去了,然而杜禹衡引起了我們的注意,因?yàn)橹挥兴在背著,一直到成為黃河的主人這句話。他真不愧是銀杏獲得者,名不虛傳呀!

  他就是我身邊的小能人,值得我們向他好好學(xué)習(xí)!

我身邊的小能人作文6

  我身邊有許多小能人,如繪畫高手施佳言,下棋高手丁金浦,唱歌高手顧瑾瑜……,但是最讓我佩服的是體育健將陳志謙。

  陳志謙長(zhǎng)得白白的,個(gè)子矮矮的,一張能說會(huì)道的嘴巴,一雙明亮的眼睛。陳志謙不光是我們的體育健將,也是一本“百科全書”。為什么說他是體育健將呢?原因可多著呢!體育課上測(cè)試跑步,我們十分緊張,他卻是一副若無其事的樣子,好像在說:“不就是跑跑步嘛,太簡(jiǎn)單了”!當(dāng)老師一聲令下,陳志謙像離弦的箭一般沖了出去,其他人都被丟在后面了。陳志謙不但在體育上表現(xiàn)突出,在體育比賽上也為我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。上學(xué)期在學(xué)校舉行的足球比賽中,也有他的參與,我們班獲得了季軍。

  陳志謙的體育特長(zhǎng)在很多方面都得以展現(xiàn)。他的跳繩也是一流。有一次,我和他在小區(qū)里比賽跳繩,我們各自拿著自己的繩子,我們同時(shí)喊:“1、2、3開始”。我們馬上跳了起來。讓我失望的是,我才跳了十下就已經(jīng)沒力氣了,而陳志謙的兩條腿就像風(fēng)火輪一樣來回轉(zhuǎn)著,看似很輕松的樣子。到做后我索性不跳了,就在旁邊看著他,哇塞!他簡(jiǎn)直太厲害了,繩子從他腳下像流星一樣一閃而過,我連忙豎起大拇指稱贊他是體育小能人。

  我真的非常崇拜陳志謙,崇拜他有個(gè)好的體育成績(jī),他可真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀!

我身邊的小能人作文7

  俗話說“三百六十行,行行出狀元”。大家身邊應(yīng)該都有非常厲害的人吧!今天,我就來介紹一位我身邊的小能人。

  我身邊的小能人就是我們班的秦國(guó)瑞,他可是玩魔方的高手。給他一個(gè)打亂的魔方,過不了一分鐘,他就可以將六個(gè)面完全復(fù)原。他拼魔方前先仔細(xì)觀察魔方的整體結(jié)構(gòu),做到心中有數(shù)。接著,他那雙靈活的小手上下翻飛,看得我眼花繚亂,還沒反應(yīng)過來,他就把魔方拼好了,我忍不住豎起大拇指。

  我以前問他,你玩魔方為什么這么厲害?他告訴我:“每天我把作業(yè)一做完,就立刻拿出魔方的說明書,仔仔細(xì)細(xì)地看起來,從來不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)!蔽矣浀盟跟我說過,他已經(jīng)把魔方的解說書背得滾瓜爛熟了,難怪他能夠把魔方玩得出神入化。有一次,我把一個(gè)極其復(fù)雜的魔方打亂給秦國(guó)瑞,讓他在五分鐘內(nèi)拼好。秦國(guó)瑞接過魔方,觀察了一下,便皺起了眉頭,我心中暗喜:這下可難倒你了吧!我說:“開始計(jì)時(shí)嘍!”他卻并不著急,拿在手里翻來覆去地觀察,不一會(huì)兒,他緊鎖的眉頭舒展開來,手中的速度也越來越快,魔方就像一個(gè)會(huì)變色的小正方體,不停地?fù)Q著顏色,不一會(huì)兒,魔方就拼好了,我看了一下計(jì)時(shí)器,“哇!才兩分多鐘!”我不由地贊嘆道!

  秦國(guó)瑞真是魔方大師!看來每一個(gè)人的成功都來之不易,我們要爭(zhēng)取做得更好!

我身邊的小能人作文8

  我們班有一位“發(fā)明家",有一次我去他家玩的時(shí)候,我們準(zhǔn)備了一些材料,要開始組裝的時(shí)候,他卻說“:咱們先玩吧,過幾天我再開始組裝",這個(gè)時(shí)候我很疑惑,這是不相信我的技術(shù)嗎?我不看圖紙就能拼出來一架戰(zhàn)斗機(jī)唉。

  過了幾個(gè)星期,我我到他家玩的時(shí)候,我驚訝的發(fā)現(xiàn)他竟然用上幾個(gè)星期我們準(zhǔn)備的材料拼出了一輛裝甲偵察車!這樣的事情發(fā)生過很多次。

  我再舉一個(gè)例子,有一次他在我家過生日,那個(gè)時(shí)候我的技術(shù)還不成熟,我必須拿一個(gè)零件看一眼圖紙,這樣我才能保證我裝的地方不出錯(cuò),可是他抓了一把零件,就往航母上裝我提醒他說“:你別裝錯(cuò)了呀"!他隨口答道“:沒事,我絕對(duì)不會(huì)裝錯(cuò)的”。這個(gè)生日派對(duì)結(jié)束后,我看了一下我的航母的結(jié)果我發(fā)現(xiàn)航母已經(jīng)組裝了一半,他們來參加我的生日派對(duì)的時(shí)候,我只把航母的底座裝上去了,一個(gè)生日派對(duì)過后,航母竟然完成了一半,這真的是高手!

  還有一次我和他找了一些碎零件,拼成了一個(gè)超級(jí)戰(zhàn)艦,我們都沒有看圖紙,我正改裝超級(jí)戰(zhàn)艦的時(shí)候,他卻又拿起了一些沒有用完的碎零件組裝成了一架戰(zhàn)機(jī),而且還都沒有看圖紙!剛好超級(jí)戰(zhàn)艦上還有一個(gè)沒有飛機(jī)的停機(jī)坪,他拼的那個(gè)飛機(jī)剛好可以放到停機(jī)坪上,就這樣一個(gè)完完整整的戰(zhàn)艦就造好了。

  你們感覺他是誰呢?

我身邊的小能人作文9

  “走”出去吧,和我一起去看看我身邊的那位小能人吧!不過在小朋友“眼里”他是一位“超人”,但在我的“眼中”,他是一名小能人。

  不過那件事,發(fā)生在我認(rèn)為再平淡無奇的一天,但是下午回來時(shí),我見弟弟讓爸爸生氣了,這時(shí)他突然問:“爸爸,你為什么有白頭發(fā)?”爸爸回答:“還不是被你氣的!”這時(shí)爺爺走出來,弟弟想了想說:“那爺爺?shù)念^發(fā)是怎么白的呢?”爸爸聽了果然啞口無言,為什么是果然,是因?yàn)檫@不止一次了。這就是這位小能人的能處。

  當(dāng)然,不止是在家中,在學(xué)校也是。一天,老師說:“我有三個(gè)簡(jiǎn)單問題和兩個(gè)難的問題,你想回答哪個(gè)?”因?yàn)槿齻(gè)太多了,所以弟弟選了兩個(gè)難的問題,老師問:“人類的祖先是誰”弟弟說:“猴子。”“那猴子原來是什么?”弟弟說:“單細(xì)胞。”老師生氣了,又問:“單細(xì)胞是怎么出現(xiàn)的呢?”他想了想說:“你說過兩個(gè)問題,這都是第三個(gè)了,所以我可以不回答!”老師一聽就無言以對(duì)了。

  哈哈,沒錯(cuò),他對(duì)我來說,就是小能人!

我身邊的小能人作文10

  在我身邊又一個(gè)小能人,她是我一個(gè)非常要好的朋友,她有一個(gè)很好聽的名字,叫范曉筠。

  范曉筠那一張櫻桃般的小嘴兒,能說會(huì)道。一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。還有那紅撲撲的圓臉,就像一個(gè)紅蘋果。她笑起來的時(shí)候,嘴角上就會(huì)掛著兩個(gè)甜甜的酒窩。一頭烏黑濃密的秀發(fā),讓人覺得可愛極了!

  她的古箏彈的特別好,因?yàn)樗龔亩昙?jí)酒開始學(xué)習(xí)古箏了,每天不管做作業(yè)做到多晚,她都要堅(jiān)持練習(xí),一直到現(xiàn)在。所以她的古箏才會(huì)彈的那么棒。

  記得一次六一兒童節(jié),大家要表演節(jié)目,她的家長(zhǎng)特意從家里把古箏搬來,讓他彈奏。

  開始演奏了,范曉筠的手指一碰古箏,樂譜上的一個(gè)個(gè)音符就變成了一曲美妙的音樂。好似小精靈在教室里撒下了一顆顆音樂的種子,優(yōu)美的旋律蕩漾在教室里,久久地回響著。同學(xué)們沉醉在這動(dòng)聽的音樂聲中,還有一些同學(xué)十分佩服她會(huì)彈古箏,而且彈得那么好。

  她得學(xué)習(xí)也很好,在班上名列前茅,年年都拿“三好”學(xué)生,她得語文特別突出,好幾次都考全班第一,大家都很羨慕她。她還是窩們班的文明形象小使者呢!

  除此之外,范曉筠還有很多優(yōu)點(diǎn)呢!她真是一個(gè)名副其實(shí)的小能人。

我身邊的小能人作文11

  才似子建,貌若潘安。對(duì)。他就是我們班的天之驕子——陳許悅。濃眉垂耳襯出他的宏世大志,“慧眼”挺鼻托出他的學(xué)習(xí)優(yōu)良!跋嗝蔡锰谩焙(jiǎn)直就是他的冠名詞。他談吐不凡,學(xué)識(shí)淵博,可謂是大才子,對(duì)于我們兩個(gè)來說,那就是徐庶比諸葛——他略勝一籌。哎,差點(diǎn)忘了,這位大神可是特長(zhǎng)廣泛,奧數(shù)、文學(xué)、書法、天文地理等他幾乎都有所涉獵。當(dāng)然不能忘記他脫穎而出的點(diǎn):成績(jī)優(yōu)秀。

  在一次考試當(dāng)中,我見試卷難度適中,又是考試前剛剛復(fù)習(xí)過的,便奮筆疾書,快答到一半時(shí),我抬頭瞥了他一眼,只見他抓耳撓腮,一副為難相。他左手扶了扶眼鏡,右手伏在桌案上沉思良久,我心想:沒想到,陳許悅也會(huì)有難以下筆的時(shí)候。人有失足,馬有失蹄。我被一道課外閱讀“攔”住了去路。再看一眼陳許悅,一臉得意洋洋的樣子,再無為難之相,像一匹考場(chǎng)黑馬似的,筆尖所過之處,橫掃千軍,行云流水般的完成了試卷。我暗自稱奇,卻又有些嫉賢妒能的意思。就這樣,他成功扭轉(zhuǎn)乾坤,發(fā)下試卷來,他,他,竟然95,再看一眼我那刺眼的成績(jī)——85,鮮紅的字跡使我悔恨不已,現(xiàn)在終于明白了,我的成績(jī)是曲折的,而他的成績(jī)則像是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生筆下的白種人——天之驕子?

  陳許悅真是一枝獨(dú)秀,“天之驕子,名不虛傳。”

我身邊的小能人作文12

  我們班有著許許多多的小能手,他們可都不是浪得虛名的呢。比如閱讀小能手——吳天昊、祁寒柏,寫字小能手——祁寒松、徐笑涵、馮千源。可是我更加佩服的我們班的舞蹈小能手——陳可欣。

  陳可欣是未來的舞蹈家或一位出色的老師。她身材嬌小,濃濃的小眉毛略微揚(yáng)起,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌著如珍珠般黑圓的葡萄。小巧玲瓏的嘴巴與鼻子一樣寬,她的笑聲又甜又溫和,仿佛是春天里的一縷陽光,讓我們感到溫暖。

  陳可欣也是在我們班藝術(shù)類方面得獎(jiǎng)次數(shù)最多的,而且?guī)缀趺恳淮味际且坏泉?jiǎng),也是在舞蹈課上最優(yōu)秀的人物之一。她表演過《出水蓮》、《花兒笑我也笑》、《水墨書童》……瞧,她怎能不讓我們羨慕與佩服呢?

  陳可欣之所以能獲得這么多榮譽(yù),是因?yàn)樗挂岳^日地練習(xí),對(duì)待每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍。她在寒冷的冬天練習(xí),在酷熱的夏天練習(xí),而且一練就是幾個(gè)小時(shí),所以她的舞姿如孔雀開屏般驚艷,卻沒有驚艷逼人。她的舞姿如天鵝般優(yōu)雅,如春風(fēng)般輕柔,且不失英氣……和同臺(tái)的小伙伴一起跳舞時(shí),她像一滴小水珠,融入到這條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流中,和同臺(tái)的小伙伴一起享受燦爛的青春年華。

  陳可欣,你的舞姿不僅優(yōu)美動(dòng)人,你還有一顆樂于助人的心。課堂中,你雖然不怎么舉手發(fā)言,但是你善于傾聽別人的回答。下課時(shí),你總是會(huì)幫助寫作業(yè)有困難的同學(xué)。

  陳可欣,你雖然不是舞蹈界的第一,但是你永遠(yuǎn)是我們心目中的舞蹈小能手!

我身邊的小能人作文13

  我班里有個(gè)小能人,她叫魏菲,她是一個(gè)活潑開朗的女孩。她有著一頭烏黑的齊耳短發(fā),皮膚白白的,還有著一雙水汪汪的大眼睛,看起來可愛極了!

  魏菲她非常喜歡畫畫,她會(huì)畫很多種畫呢。她會(huì)畫水彩、素描、線描她不僅畫畫好,在班里的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,我真羨慕她,畫畫好而且不會(huì)影響學(xué)習(xí),所以她有一個(gè)綽號(hào),叫作“小畫家”。

  今天,我們班里要舉行一場(chǎng)繪畫比賽。比賽開始了,參加比賽的同學(xué)都開始畫了,但大家都看著魏菲畫畫,魏菲的眼睛緊緊盯著畫板,兩只手嫻熟地在畫板上畫來畫去,仿佛一對(duì)蝴蝶在畫板和顏料盤之間跳躍、飛舞。終于畫好了,她畫了一個(gè)大公園,大家忍不住贊嘆:

  “魏菲好厲害呀!”

  “畫得好好看呀!”

  “魏菲我要向你學(xué)習(xí)!”

  突然,在魏菲旁邊的一位同學(xué)不小心把一個(gè)墨點(diǎn)甩到了魏菲的畫上,大家都驚慌失措的,可是魏菲卻十分鎮(zhèn)定,她在紙上畫了一只可愛的小狗,大家看了,都說畫得好。最終,魏菲獲得了勝利。

  這就是我班的“小畫家”魏菲,做起事來鎮(zhèn)定又認(rèn)真。

我身邊的小能人作文14

  你問我身邊又沒有小能人,你別說,還真有一個(gè)。他就是“藝術(shù)大師”——陳天弈。

  為什么稱他為“小能人”呢?那就讓我們看一看他日常生活里平時(shí)的表現(xiàn)吧!上次的英語課,英語老師讓我們花怪獸。王晨翔花了一個(gè)很奇怪的怪獸,他對(duì)自己的畫的怪獸不滿意,就揉成了一個(gè)球拋進(jìn)了抽屜里。而陳天弈就把那幅畫拿了出來,細(xì)心的修改起來,他先是在原圖上畫了三只眼睛,十六條腿,再加上兩個(gè)脖子。一個(gè)怪獸完成了。

  陳天弈耐心的對(duì)王晨翔說:“畫就如同寫作文一樣,要去不斷的修改,這樣才能畫好!蓖醭肯肼犃,突然間豁然開朗。

  這些還不能證明他是個(gè)“小能人”。還有一次,陳天弈的媽媽要帶陳天弈去畫畫,而外面下著鵝毛大雪,他的媽媽對(duì)他說:“不去了,行嗎?”話音剛落,陳天弈說:“不行!彼恼Z氣是那么鑒定,那么有志氣。就這樣,陳天弈日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,這樣堅(jiān)持,日積月累,相信他,一定會(huì)成功的。

  看,這就是我身邊的小能人,看了這些例子,你們能不承認(rèn)陳天弈是一個(gè)小能人嗎?

我身邊的小能人作文15

  在我的身邊有一個(gè)小能人,她的名字叫蔣靜。她有一雙大眼睛,一張櫻桃小嘴,長(zhǎng)的十分可愛。蔣靜的語文學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),她還是語文課代表呢!蔣靜對(duì)自己的工作很負(fù)責(zé)!?

  記得有一次,我在收本子的時(shí)候,一不小心,向蔣靜匯報(bào)的人數(shù)少了一個(gè)。當(dāng)蔣靜在數(shù)本子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一本,就連忙查是誰少交本子,造成很遲才把本子送到老師那里,害得蔣靜被老師罵。當(dāng)我知道是我犯了錯(cuò)以后,我很后悔,后悔我當(dāng)時(shí)為什么不仔細(xì)點(diǎn)。我低著頭來到蔣靜面前道歉。我心想,這次一定倒霉了。讓我想不到的是,蔣靜居然沒罵我,反而鼓勵(lì)我,讓我不要垂頭喪氣,要勇敢地做我自己。

  蔣靜的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊┑,不管在哪門學(xué)科上,她的成績(jī)總是名列前茅。有一次,上英語課,楊老師讓我們讀單詞,其中有一個(gè)單詞,我們不會(huì)讀。個(gè)個(gè)都把頭低了下來,就在這時(shí),蔣靜勇敢的把手舉了起來。老師笑瞇瞇的請(qǐng)了蔣靜,蔣靜從容地回答了問題,緩解了剛才那尷尬的氣氛。從此,我們對(duì)蔣靜可真是佩服的五體投地,對(duì)她的學(xué)習(xí)成績(jī)贊不絕口!?

  這就是我身邊的小能人:蔣靜!?

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