【精華】初中寫事作文匯總七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中寫事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中寫事作文 篇1
在我讀小學(xué)的時(shí)候,有一位智障同學(xué),他每天背一個(gè)小書包,像別的同學(xué)一樣上學(xué)、放學(xué),只是,同學(xué)們上課的時(shí)候,他在校園里毫無目的溜達(dá),獨(dú)自玩耍。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,就是他最快樂的時(shí)刻,他會擠在最第一個(gè)放學(xué)的隊(duì)伍,昂首挺胸地走出校門。然后,在校門外的馬路邊,當(dāng)一個(gè)“小交警”,等所有的同學(xué)被家長接走,他再獨(dú)自回家。每一個(gè)接學(xué)生的家長,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,都會在校門口看到他的身影。
轉(zhuǎn)眼幾年過去,大概許多家長已經(jīng)習(xí)慣看見那個(gè)智障學(xué)生單純的笑和天真的舉動(dòng)。幾乎是每天的中午和下午放學(xué)的時(shí)候,他都會在學(xué)校門前那條小公路上“指揮交通”,像交警一般認(rèn)真、虔誠。他會時(shí)不時(shí)地很公正地訓(xùn)斥每一個(gè)在他眼里“違規(guī)”的家長,如果見有小同學(xué)摔倒了,他會急跑幾步,扶起那個(gè)小同學(xué),如果見誰有什么危險(xiǎn),他會適時(shí)地去幫助人家,用他含混不清的語言指揮著,說著,從不計(jì)較人家是否領(lǐng)情,是否感激。
有一天,一個(gè)小同學(xué)在放學(xué)時(shí)被公路上的一塊磚頭絆倒了,他的媽媽把他扶起來,抱走了。而那塊磚頭,所有的學(xué)生和家長都看到了,同樣,我也看到了,但我并沒有想去拿走它。每一個(gè)人都視而不見,覺得事不關(guān)己。然而,是我的那位智障同學(xué),急急忙忙地跑過去,撿起磚頭,費(fèi)力地把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻根下。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出那句三字經(jīng):“人之初,性本善。”不論是處于哪種狀態(tài)下的同學(xué),都保持了一份與生俱來的本性——善良!而我們這些智力正常的人們,卻已慢慢喪失了個(gè)重要的本性,或許它還深深藏在心中的某個(gè)角落,卻無暇去表現(xiàn),早已落滿灰塵。
時(shí)間依舊如水流逝,那位智障同學(xué),依舊每天快快樂樂地活躍在校園,當(dāng)著他的小交警,忙碌而滿足。
或許,他是覺得這就是自己的家,是這個(gè)家讓他遠(yuǎn)離了孤獨(dú),遠(yuǎn)離了唾棄。我每一天都會為他的行為所感動(dòng)感動(dòng),因?yàn)樗,我已撣落了心靈上堆積的那層灰塵,謝謝你,我的同學(xué)!
初中寫事作文 篇2
人在不斷不斷地成長,也學(xué)會了更多的知識。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩,已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會讓人改變。我在成長中,終于學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候,面對這個(gè)一無所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。20xx西藏中考滿分作文預(yù)測:我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里,面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于,我終于再也受不了這如此萬痛般,沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓。你?yīng)該試圖去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過了黑暗,看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺,喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。
成長中,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在,這個(gè)全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。
初中寫事作文 篇3
我的家庭在一個(gè)村子里,叫何村,家庭生活很困難,對于你們這些“小皇帝”“小公主”說,這個(gè)地方只不過是一個(gè)不平凡的村莊,但是從那個(gè)時(shí)候,我的家庭令我感到心酸的味道。
我的爸爸是個(gè)很誠實(shí)的人,媽媽是個(gè)農(nóng)村婦女。從我哥哥黃銘潤出生的時(shí)候,我們家就開始經(jīng)濟(jì)不好,爺爺也不關(guān)心我們家,只關(guān)心我的3叔家的兒子女兒。我哥哥2歲的時(shí)候,我媽媽又生了一個(gè)女兒就是我姐姐,直到哥哥姐姐們上幼兒園的時(shí)候,家里還挺好的,接下來我也被媽媽生了下來,家里的經(jīng)濟(jì)也開始困難起來。到我5歲那年,本來我可以上幼兒園,就是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好,無法讓我上幼兒園,在家里只能學(xué)哥哥在幼兒園的知識,在家里寫哥哥學(xué)的生字,雖然我不能夠上幼兒園,但是那時(shí)候的我很渴望學(xué)習(xí),所以我努力地在家學(xué)習(xí)。
6歲那年,我可以上學(xué)前班了,雖然沒讀過幼兒園,但是在開學(xué)的第一天,周帶嬋叫我們這些小朋友們讀書,但我沒有讀,老師很疑惑,就問我:“黃銘珠小朋友你干嘛不讀書啊?”我便說:“老師,這些我會讀!敝軒壤蠋熣f:“那好,請你讀給我們聽。”我說:“行的,老師!蔽冶常骸耙蝗ザ铮瑹煷逅奈寮,亭臺六七座,八九十枝花。”老師我我背完了,周帶嬋老師說道:“黃銘珠小朋友,你的記性真好,沒上過這首詩,你就會背了,大家給這個(gè)小朋友鼓掌。教室里響起了雷鳴般的掌聲。
雖然我沒有讀過幼兒園,但是我的學(xué)習(xí)天資聰明,每年的考試我都得甲,在全校我被評為了“學(xué)習(xí)榜樣”“讀書小朋友”···等獎(jiǎng),我學(xué)習(xí)的渴望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了尊嚴(yán)。
我的家庭,到現(xiàn)在還算是過得比較好吧,雖然經(jīng)濟(jì)不多,但是足夠讓我們上學(xué),現(xiàn)在我也即將上初中了,學(xué)費(fèi)也比較貴了,我爸爸媽媽為了讓我上大圩一中向大舅們借錢,我覺得他們連尊嚴(yán)都不要似的,愿意為我們付出得也太多了,雖然不富裕,但是我得到了爸爸媽媽的愛,我要感謝他們把我養(yǎng)這么大了。
爸爸媽媽,在家里我不敢表達(dá)我對你們的愛,我只會用行動(dòng)來證明我對你們的愛,我不會辜負(fù)你們對我的期望,我會努力考上大學(xué),我會努力學(xué)習(xí),要拿到自己的獎(jiǎng)學(xué)金,用我的獎(jiǎng)學(xué)金來自己交學(xué)費(fèi),不會浪費(fèi)你們的錢。女兒會完成自己的夢想,如果女兒有所成就,女兒必定讓你們享福,我們一家人在家里吃幸福的晚餐。
我的家庭不富裕,但是我會用我所學(xué)的知識來考上大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后,我要和爸爸媽媽在家一起呆著,一輩子陪著你們的,請相信你們的女兒黃銘珠。
爸爸媽媽,我愛你們。
初中寫事作文 篇4
馬上到夏天了,人也煩躁起來,矛盾便像出巢的蜜蜂一涌而出。
箭在弦上
那個(gè)晴朗的日子,在我們家的避暑圣地---崇州白云溝,我們在那兒玩耍、野炊。我身穿T恤,外披襯衫,腳穿涼鞋,還有半遮腿的迷彩褲。正午時(shí)分,太陽高照,蟬們便無聊的沙沙吹口哨,讓人心煩。
突然,媽媽叫我脫襯衫,我將頭轉(zhuǎn)到一邊,雙手交叉于胸口,一副不耐煩的`樣子。媽媽再次叫我脫襯衫,我憤怒地大叫:不——!媽媽有點(diǎn)生氣了,我仍然不脫。一場大戰(zhàn)即將開始
你死我活
媽媽把我拉到一邊,生氣地說:脫不脫?我堅(jiān)決地回答:No!媽媽皺眉叉腰:1——2——我沉默了,想了想,說:有本事就一秒鐘從1數(shù)到億!媽媽四處望瞭望,找了根木條指著我說:到底脫不脫,不脫我打你!嗯?我望著木條,昂然不動(dòng),突然伸手去抓住木條,媽媽打了下來,我趕緊像縮頭烏龜一下縮回,但手上卻烙了一個(gè)紅印。
我媽媽徹底被我惹毛了,陰著臉,緊握木條,鄒著眉最后再問我脫?不脫?我橫眉說:不——脫——!聲音洪亮響徹山谷。啪!一股鉆心的痛讓我難受,我哭了,哭的驚天動(dòng)地,猶如錢塘江大潮般兇猛!我大叫出自己的理由:我——不——熱。!媽媽邊打邊吼:脫!必須脫!我又叫:別打了!行嗎?媽媽說:你脫了襯衫我就不打!為什么?我問,我為什么要脫?我不熱!嗚——嗚——嗚——!我哭的排山倒海
相互諒解
媽媽沒再打我,而是仔細(xì)看我冒汗沒有,見我沒冒汗,對我說:今天這么熱,我讓你脫襯衫怕你被熱著。我沒先問你情況,就盲目強(qiáng)迫你脫衣服,我做的不對,對不起!我聽媽媽語氣柔和,早已收住哭聲,想一想我自己也沒好好跟媽媽解釋,于是說:沒關(guān)系,您也是為我好!我沒好好向您解釋,我也不對。一場狂風(fēng)暴雨瞬間化作和風(fēng)細(xì)雨,我感覺那天更藍(lán)了,煩躁的蟬鳴此時(shí)卻那樣動(dòng)聽、讓我陶醉
其實(shí),矛盾并不可怕,怕的是不能寬容!如果人們多一份寬容,世界一定會更加和平!
初中寫事作文 篇5
“同學(xué)們,我們明天要英語聽寫,請大家做好準(zhǔn)備。別考零分,特別是某某同學(xué)!”老師的音量提高了,眼睛轉(zhuǎn)向了我。老師一走!巴炅!”大多數(shù)同學(xué)都一邊重重的敲腦袋一邊喊。
回到家,我急忙打開錄音機(jī),一邊聽英語一邊做作業(yè)。讀一遍抄一遍,直到會默才休息,目的只有一個(gè):考出好成績。
中午,我正裝待發(fā)。手里拿著筆,眼睛盯著英語書。老師來了。“今天我有事,明天再聽寫!崩蠋熚凑f完,同學(xué)們歡呼起來。不會白復(fù)習(xí)吧!復(fù)習(xí)了一晚上呢!
中午,教室里死一樣的寧靜。我卻面帶笑容,全身放松。拿著筆玩來玩去。老師一來,更靜了。幾十米遠(yuǎn)的心跳都能聽見!坝捎诮裉煲措娨暎聜(gè)星期一再聽寫!苯淌依镉质菤g呼聲。倒霉!對了,星期一中午要去活動(dòng),也不用聽寫。我不復(fù)習(xí)了!
星期一,我興高采烈的進(jìn)了學(xué)校。中午,我們排好隊(duì),準(zhǔn)備去活動(dòng)。下雨了,“同學(xué)們,進(jìn)教室聽寫!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)垂著頭,像要進(jìn)監(jiān)獄。
坐在位子上,我用手托著頭,回憶單詞,昨天記的今天怎么又忘了?搖搖頭。成績下來了。我考了個(gè)不光彩的分?jǐn)?shù)。老天啊!你怎么老和我作對呀!
初中寫事作文 篇6
四月末,依舊大雨小雨濃霧,晨起微涼。
從圖書館出來后,天空有點(diǎn)暗,濃重得蓋住了彩虹,雨后會有陽光,這次的陽光來得有點(diǎn)遲。
從小到大,與女孩子們相處,一起逛街購物,游玩拍照,互相鼓勵(lì)刻苦學(xué)習(xí),生活好像簡單的不像話,融洽的不像話。
長大以后,各自的生活開始不同,各自的三觀不同,漸漸的疏遠(yuǎn),于是,我開始認(rèn)識到“孤獨(dú)”這次詞。以前合群是不孤獨(dú),現(xiàn)在合群是孤獨(dú)。
下課后的日子,她們常窩在一起追劇,而我向來不喜歡單調(diào)的生活,也不愿一直沒完沒了的追劇,于是當(dāng)女孩子們在追劇的時(shí)候,我在參加活動(dòng),當(dāng)女孩子們周末睡懶覺時(shí)候,聊八卦的時(shí)候,我在圖書館,在跑步,我沉默不語,漸漸的我與她們相處的時(shí)間少了,久而久之,漸漸的疏遠(yuǎn),所有事情的發(fā)展和造成都會是有一定的原因,避免不了,換做從前,我一定會覺得一個(gè)人去上課,去圖書館,去廁所,是一件丟臉的事情,因?yàn)槎际且粋(gè)人啊,但現(xiàn)在漸漸的變成享受。
一個(gè)人在圖書館里一呆就是一天,感覺很起奇妙,心很平靜,很充實(shí),復(fù)習(xí),看書,閉館了,在昏黑的路燈下走著,貪婪的吸著丁香花的味道,換成以前,我一定會覺得無聊,但現(xiàn)在卻無比的幸福和純凈。突然發(fā)覺,以前的生活是為了省吃儉用,錯(cuò)過不少樂趣,現(xiàn)在卻愿意花上一下午的時(shí)間呆在咖啡館里和好友愉快的交談,發(fā)覺生活應(yīng)該是用來奮斗和享受,包括享受孤獨(dú),而不是拒絕孤獨(dú)。
知世故而不世故,孤獨(dú)但充實(shí),依舊尋找有彩虹的日子,在暗夜里依舊尋找最亮的星星,依舊聽那首《夜空中最亮的星》,依舊努力,等將來去看張敬軒的一場演唱會,聽那首《不吐不快》是在現(xiàn)場里而不是在日夜循環(huán)的耳機(jī)里。
初中寫事作文 篇7
清晨,陽光透過樹葉撒下金光,在地上透出零零散散的陽光,湖邊的水面上波光粼粼,一派欣欣向榮的景象,鳥兒在樹林里歌唱。
我走著這條我每天都會走的一條路,路沒變,它依舊是那樣的平整,兩旁盛開的花兒在互相比美,路旁的小草也不甘示弱在溫柔的微風(fēng)中挺立,但是我的心情變了,由昨天的興高采烈變成了今天沮喪。我不再向往常一樣,擺弄著路邊的花花草草,我平靜的走著那條熟悉的道路,不起一點(diǎn)波瀾。正因?yàn)槟蔷湓挘逸p輕的走,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。遠(yuǎn)處,我的朋友再向我打著招呼,扭頭,她們也因?yàn)槲彝嘎┏霾桓吲d的神色而略顯驚訝。她們走近,我看到了我現(xiàn)在不想看到的人,準(zhǔn)備跑開,可她們像是計(jì)劃好了一樣,把我團(tuán)團(tuán)圍住。她向前一步,標(biāo)準(zhǔn)的90°鞠躬,“對不起”這三個(gè)字在我耳邊回蕩。我輕輕的“哦”了一下,她的臉上顯現(xiàn)出了驚訝的神情,我揣測著她心里的想法可能是因?yàn)槲业谋砬樘^于平靜,她覺得我這樣倒不如大聲的罵她一頓來的痛快。她遞給我一個(gè)已經(jīng)很破舊的小船,看著她紅紅的眼睛和那艘破舊的小船,我終于抑制不住情緒,眼淚像斷了線的珍珠似的往下掉。我強(qiáng)忍住淚水,輕輕的在她耳邊道了三個(gè)字,謝謝你!
她知道,我大概是原諒她了,一下子抱住我,破涕為笑,還在一直的道著歉。我也覺得不好意思了,便與她約定,這事,我們只當(dāng)做沒發(fā)生過,不在去計(jì)較。
我們手拉手,在陽光的照耀下,走向?qū)W校。笑聲回蕩在整條路上。
她知道,我是原諒了她了,一下子抱住我。
【篇五:描寫事的初中作文】
從讀小學(xué)一年級時(shí)起,煩惱一直伴隨我到現(xiàn)在,那就是我的眼鏡。隨著眼鏡度數(shù)的逐步增加,各種煩惱也接踵而至。別看我已架上了一副近500度的眼鏡,可每次上數(shù)學(xué)課我就“頭大”。數(shù)學(xué)老師在黑板上寫字最多,她的字最小,有時(shí)還潦草。每次我戴正了鏡片,伸長了脖子,瞪大了眼睛,直看得脖子發(fā)直,雙眼酸痛,也看不清楚。我只能指望周圍的同學(xué),東抄一筆,西抄一筆,湊來湊去,才得以抄全那些應(yīng)用題,而同學(xué)們早已連答案都做出來了,速度上不去只能挨“批”。唉!這都怪眼鏡惹的禍!其實(shí),挨“批”是小事,最慘的要數(shù)上電腦課。盡管每次課前我都盡量地休息好眼睛,可四十分鐘過后,雙眼依然疲憊不堪。計(jì)算機(jī)不同于其他課。整堂課那些公式、文字就像走馬燈似的在屏幕上翻滾,我既要全神貫注地聽老師講課,以免漏掉哪怕一個(gè)知識點(diǎn),又要使屏幕上所有的東西都盡收眼底。一堂課下來,我的眼球簡直都要鼓出來,異常難受。
其實(shí),戴眼鏡的煩惱又何止這些?這其中的苦衷不戴眼鏡的同學(xué)定然是體會不到的。因此,我才想提醒同學(xué)們,保護(hù)好你們的雙眼。愿你們永遠(yuǎn)能夠明眸善睞,擁有一片明亮的世界。
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