得到了關(guān)心作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的得到了關(guān)心作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
得到了關(guān)心作文 篇1
關(guān)心，是多么美好的一個(gè)詞語，它表達(dá)了人與人之間的純潔的互相關(guān)懷的情感；關(guān)心，不但可以是語言上的關(guān)心，也可以把它融入到實(shí)際行動(dòng)之中。那一次，我得到了關(guān)心。
那是二年級的時(shí)候，正值冬天，外面刮著北風(fēng)，我卻出了紅疹，由于紅疹是傳染病，我不能去上學(xué)，只能孤零零的在家中休養(yǎng)，紅疹給我?guī)淼碾y受和沒有同學(xué)伙伴在身邊的孤獨(dú)讓我很暴躁。雖然媽媽時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊，但我仍有被大家拋棄的感覺，像是被困在孤島的小獸，暴躁，無助。好不容易度過了漫長的一天，我抱著被子窩在沙發(fā)上，總感覺有度日如年的滋味。
“叮咚”門鈴響了，會(huì)是誰呢？爸爸？奶奶？姥姥？媽媽打開了門，進(jìn)來的卻是一個(gè)我想也想不到的人——我最好的朋友：高星！我趕快打起精神，不想讓她看到我失魂落魄的樣子。“書宇，好點(diǎn)了么？”高星用歡快的語調(diào)說，我似乎也受到了她的感染，臉上不由得蕩起了笑的漣漪，連我的回答也好像甜蜜了許多�！凹鸭�，今天我快想死你了！你不來，害得下課沒人和我玩，快點(diǎn)好起來嘛！今天學(xué)校里可好玩了！你不來真吃虧！梁晨輝在班里講了一個(gè)笑話，好多人都快笑噴了，也有很多人直接把課間奶噴出來了。還有……”看著琪滔滔不絕的樣子，我的心情也好了許多�！皩α�！今天的作業(yè)，還有咱班的同學(xué)要我代他們向你問個(gè)好。我回家了，拜拜！”
高星的動(dòng)作快得像一陣風(fēng)，但她對我的關(guān)心，還有全班同學(xué)對我的關(guān)心卻長長久久的溫暖滋潤著我寂寞的心。那一次，我得到了一個(gè)無價(jià)寶藏——來自于友情的關(guān)心！
得到了關(guān)心作文 篇2
堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的，作文我得到了。是的，那天，我在經(jīng)過多次的失敗和磨練以后，也得到了成功的體驗(yàn)&&那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔�？粗麄儯艺媸橇w慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就咚的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去&&這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑&&媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來&&媽媽見我那樣，笑著說：怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？&&我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我摔開媽媽的手，倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場地，緊緊地抓住場邊的'扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去&&就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學(xué)&&就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心&&經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了&&歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見太陽！從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手！一天早上，我走進(jìn)學(xué)校，看見我腳邊的一塊垃圾我撿起來扔進(jìn)身旁的垃圾桶，中學(xué)生作文《作文我得到了》。這時(shí)候，有一位老師走過來，問：你叫什么名字，在幾年級幾班上學(xué)呢？我緊張而害怕呆呆的站在那心想：這小完蛋了，我有給班級丟臉了想到這我真想哭卻又忍住了。老師象看出了我的心思親切地對我說：沒關(guān)系，你沒干壞事，只要說出姓名和哪個(gè)年級的就行了。我&& 我是&& 三年級三班的，名叫&& 彭章婷。在這時(shí)候我的眼淚終于從眼眶里滾了下來問完話后我哭著跑著回到教室后我爬在桌上想：怎么辦，怎么辦，我為班上丟臉了同學(xué)們肯定恨死我了。 過了一周，我對這事漸漸忘記，在升旗議事上老師對上周工作做總結(jié)時(shí)，說：上周三年級三班的彭章婷同學(xué)主動(dòng)撿起腳下的垃圾應(yīng)受到表揚(yáng)，其它同學(xué)應(yīng)向彭章婷同學(xué)學(xué)習(xí)。到這時(shí)我才明白我沒有給班上丟臉而是為班上爭得容譽(yù)老師向我投來滿意的微笑，同學(xué)們向我表示祝賀射出羨慕的目光我心里有說不出的自豪。 我體驗(yàn)到了表揚(yáng)。同學(xué)們你們呢？小姑娘，買個(gè)泡泡糖吧!一個(gè)老婆婆向我說道.抬頭一看，一位臉色菜白，非常憔悴的老奶奶，她手提竹籃里面裝的全是泡泡糖.我說：好的.老婆婆：好心的小姑娘，你會(huì)得到上帝的獎(jiǎng)勵(lì)的.說完，她消失在茫茫人海中.我手中放著老婆婆給我的三個(gè)泡泡糖.我看見那些泡泡糖發(fā)出微弱的光芒.我也不甚在意，以為是我看錯(cuò)了.回到家，我拿出一個(gè)泡泡糖，剝開糖紙，將泡泡糖放在嘴里.突然，一個(gè)小人沖著我飛過來.我大聲尖叫起來.她立刻撲上來，捂住我的嘴巴，用她，最大的聲音說，不要叫.我愣住了，被眼前的不明生物驚呆了.幾分鐘以后，我反映過來.你是精靈嗎，我的童話來臨了，正當(dāng)我高興得手舞足蹈之時(shí).她說：我叫可真，是泡泡王國的精靈，你吞下魔力泡泡糖，等于召喚我，現(xiàn)在我來了，有什麼吩咐嗎？我想了想說，我想明天媽媽能給我買妹妹公主的影碟.好，明天你會(huì)如愿以嘗的.再見，說完她揮動(dòng)魔棒，帶著無數(shù)個(gè)小光點(diǎn)，消失在夜空中.早上，我睜開朦朧的雙眼，就看到床頭柜上擺著一盒妹妹公主的影碟，我的臉，笑成了一朵花.
得到了關(guān)心作文 篇3
關(guān)心，溫暖的字眼。有了關(guān)心世界就會(huì)變得溫暖，有了關(guān)心，才會(huì)讓我們的生活變得更加甜美。
那是四年級的時(shí)候，那天上午第二節(jié)課，老師正在講課，我天上午上第二節(jié)課時(shí)，我突然覺得有點(diǎn)冷，就趴在了桌子上。老師發(fā)現(xiàn)后，走了過來 問：“劉佳俐你怎么了？”我說：“老師，我有點(diǎn)冷。”之后老師摸了摸我的腦門，又用溫度計(jì)量了一下。不一會(huì)，老師拿出溫度計(jì)看了看說：“38°C，你發(fā)燒了�！崩蠋熡梦业谋咏恿艘淮蟊瓱崴�。我喝了一口后，把水杯抱在懷里，真是暖和呀！她還把自己的馬甲披在了我的身上，頓時(shí)一股溫泉似的溫暖飛快的流入我的心田，老師對我實(shí)在是太好了！
下課后，老師和同學(xué)都上間操了。老師留下了一位同學(xué)照顧我，我在桌子上好好睡了一覺，醒來時(shí)覺得好多了。
上課了，同學(xué)和老師都回來了，老師連歇也沒歇馬上拿起手機(jī)給我爸爸打電話接我回去。不一會(huì)，爸爸就來了。同學(xué)們幫我收拾了書包，爸爸拎著書包要帶我走時(shí)，突然爸爸停了下來。原來他要把我身上的馬甲還給老師，可老師卻怕我冷，不讓我脫下來。之后我就穿著老師的馬甲回了家。在回家的路上，我穿著老師的馬甲，溫暖的陽光照著我。
我實(shí)在是太幸福了，老師對我是那么的關(guān)心！雖然最后還是要補(bǔ)那天的作業(yè)，落下的課程，但是一想到老師那天對我的關(guān)心，我也值了！
有了關(guān)心才會(huì)讓人們生活更美好，有了關(guān)心我們的生活才會(huì)更加充實(shí)！
得到了關(guān)心作文 篇4
在我的成長過程中，得到過親人的疼愛、老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛，其中奶奶對我的關(guān)心最多。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的星期六，我去三角洲的“學(xué)生世界”補(bǔ)課，因?yàn)樽叩么颐�，忘了帶�?shù)學(xué)課本，在教室里無精打采地聽著老師講授，心里別提多后悔多著急，正在我心煩意亂之時(shí)，奶奶竟然來到走廊，我剛好坐在靠窗邊，只見奶奶舉著塑料袋向我示意，里面躺著我急著要用的教科書。我趕忙跑出教室，奶奶遞給我說：“你看，連書都沒帶，怎么上課?趕快拿去，認(rèn)真聽講!”哎呀，奶奶真是我的大救星。我望望窗外，天非常陰沉，黑板上還冒著氣，像剛刷過油漆似的，寒風(fēng)不住地?fù)浯蛑皯�，奶奶送來的課本讓我格外溫暖。
放學(xué)后，正擔(dān)心沒人陪我回家時(shí)，奶奶那熟悉的身影又映入我的眼簾——她蜷縮在角落里，哆哆嗦嗦的，一個(gè)勁兒地聳著肩，雙手合著用嘴哈氣。沒想到，這么冷的天兒，奶奶居然沒有回家，一直等到我放學(xué)。她見我過來，慌忙解下自己的圍巾給我戴上。然后，我們一塊兒朝楊集路的方向走去。
一路上，奶奶不住地咳嗽，只搓著手取暖，我卻戴著奶奶已經(jīng)暖和的圍巾，心里很不是滋味。
回到家，奶奶趕緊做飯，我一邊烘烤著取暖器，一邊欣賞著電視節(jié)目。不一會(huì)兒，奶奶端出一碗熱氣騰騰的雞湯遞給我說：“餓壞了吧，先喝點(diǎn)雞湯，暖和暖和身子!”爸爸媽媽在加油站工作，一年四季沒有節(jié)假日，接送我上學(xué)的重?fù)?dān)和一家人的飲食起居全落到年邁的奶奶身上，她一直為我們忙碌著，沒有絲毫怨言，她從沒關(guān)心一下自己。
奶奶對我的關(guān)心永無止境，我用語言無法表達(dá)，就像寒風(fēng)中她給我送去的課本、替我戴上的圍巾、喝在口中的雞湯，讓我回味無窮……
得到了關(guān)心作文 篇5
今年5月份的時(shí)候，我來到了高外上學(xué)，在這里我得到了像家一樣的關(guān)心。
早上，張老師叫我們起床，我很快就穿好衣服，洗漱完畢。高老師帶我們跑步，高老師和張老師很關(guān)心我。上課時(shí)，我有不會(huì)的題，高老師就細(xì)心教我。我也有一些壞習(xí)慣，高老師也細(xì)心幫我改正，自從我到了這個(gè)學(xué)校，我犯了很多錯(cuò)，高老師一直都原諒我，我覺的高老師是一位好老師。張老師每天都在我們?nèi)ナ程弥敖o我們打好稀飯，我們打好菜上自己的位置吃。晚上的時(shí)候，張老師跟我們叨念：晚上要蓋好被子，還要怎么怎么刷牙，怎么洗臉。晚上的時(shí)候，張老師給我們蓋好被子讓我們好好睡覺。高老師、杜老師、胡老師、生活老師他們都很關(guān)心我。
得到了關(guān)心作文 篇6
摘要：從古至今的詩詞文章，親情似乎是永恒的主題，但是，如果你細(xì)心觀察，將會(huì)發(fā)現(xiàn)還有另外一種感情，那就是朋友之間的感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么親切的稱呼，多么溫馨的感覺，多么…… 從古至今的詩詞文章，親情似乎是永恒的主題，但是，如果你細(xì)心觀察，將會(huì)發(fā)現(xiàn)還有另外一種感情，那就是朋友之間的感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么親切的稱呼，多么溫馨的感覺，多么…… 朋友，你還記得嗎？在那個(gè)雨天里，由于我不聽媽媽的話，沒有帶雨傘，而放學(xué)的時(shí)候卻下起了傾盆大雨。正當(dāng)我在為如何回家而苦惱時(shí)，你來了，你帶著雨傘來了。你說，你因?yàn)橹形缫獟叩兀筒换丶伊�，正好我沒帶傘，就用你的雨傘吧。聽后，我欣喜萬分，接過了你的雨傘。可是當(dāng)我在回家的路上卻看到了一個(gè)冒雨騎車的身影，那個(gè)人就你。頓時(shí)，我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會(huì)這樣狼狽！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)發(fā)試卷的日子里，由于我的粗心大意沒有認(rèn)真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀！這時(shí)，你來了，你帶著你的安慰來了，你說：考試不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些挫折，我們要勇敢的面對，努力向前。我的心情慢慢平靜下來了，仔細(xì)地分析每一道題，吸取教訓(xùn)�？墒�，當(dāng)我去上衛(wèi)生間時(shí)，卻聽到你躲在一個(gè)小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音，我知道，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個(gè)演講比賽的日子里，由于我過分緊張倒致發(fā)揮失常，得了個(gè)倒數(shù)篇三：關(guān)于朋友的作文：謝謝你們,我的朋友們
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