- 感慨的作文600字 推薦度：
- 感慨的作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】感慨的作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感慨的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感慨的作文 篇1
天空伴稚鳥一起看盡滾滾長(zhǎng)江，綠葉伴春花邂逅一場(chǎng)春雨，我和母親一起走過春天。
一場(chǎng)春雨的洗禮，讓大地裝點(diǎn)了春意，那青蔥的枝芽中冒出了一抹花色，我與母親來到郊外踏青，去看看春天的美景。
第一次看到與鋼筋水泥不一樣的景色，我對(duì)這一切充滿了新奇。媽媽尋到了一處亭子，我們將食物放在帶來的'餐補(bǔ)布上，靜靜享受著春天。
遠(yuǎn)處的青山在藍(lán)天白云的映襯下顯得巍峨挺拔；山腳下的農(nóng)田早有農(nóng)民翻新的痕跡；田邊有一條狹小的溪流緩緩流淌，我從亭子旁的小路走去，便是一片杏花林。
漫步在白色花海中，春風(fēng)拂面，送來陣陣幽香，讓人沉醉其中。媽媽突然發(fā)現(xiàn)了什么，喊我湊近去看，我心生好奇便湊了上去，看見媽媽蹲在了一棵樹前，其實(shí)說是樹，不如說是枝丫，那根小枝丫上竟然長(zhǎng)了兩種不同色的花苞。
我和母親一同蹲下，靜靜打量這根枝丫，我問母親：“這枝丫怎么瘦弱竟也能開出花來？不會(huì)被風(fēng)吹倒嗎？”母親拿來少些水，給它澆上，說：“它歷經(jīng)了大自然給與它的磨難，最終在這生根發(fā)芽，吸收養(yǎng)分，才展現(xiàn)它最嬌艷的花，它是瘦弱的，也是可敬的�！蔽衣牭牟惶鼥V之中又好像感悟到了什么。
夕陽的余輝照耀在春杏上，春杏迎著余輝向我們眺望，似乎在說：明年你可要再來啊。我對(duì)它也回首眺望，看著滿園春色，卻無人在此欣賞它的美，我不禁感嘆這可真是“始知郊田之外未始無春，而城居者未知之也”��！
感慨的作文 篇2
六一兒童節(jié)又到了，之前的“六，一”節(jié)，都是在歡笑中度過的，雖然今年的六一兒童節(jié)因?yàn)橛由龑W(xué)考試顯得不那么輕松，但想到自己即將成為一個(gè)中學(xué)生，而感到興奮。
從上幼兒園，上小學(xué)，再到小學(xué)畢業(yè)，這中間，經(jīng)歷了多少次考驗(yàn)，現(xiàn)在，即將到來的小學(xué)畢業(yè)考試，又將成為我面臨的新的考驗(yàn)！
以前，一到“六，一”，不是喊著父母要錢買東西，嘴里含著各種口味的糖，就是和小伙伴約定去買新式玩具，玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節(jié)，這一天時(shí)間不能白白流走，因?yàn)楫厴I(yè)考試即將來到，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，不要自認(rèn)為時(shí)間還很充足，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)充足的，過去的成績(jī)并不代表現(xiàn)在的成績(jī)，必須不斷的.努力，才能取得畢業(yè)考試新的優(yōu)異成績(jī)！
回想以前的日子，度過的一個(gè)個(gè)兒童節(jié)，那一張張歡笑的臉，那一幅幅溫馨的畫面，那一顆顆跳躍的心……至今，令人陶醉，令人流連忘返。
今天的“六，一”節(jié)，熱鬧的校園里充滿了歡笑聲，還有那賽場(chǎng)上震耳欲聾的歡呼聲……此刻，回顧起我的童年是多么豐富多彩，不知不覺覺得自己已經(jīng)從幼稚變得成熟，通過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，從而使我變成一個(gè)有志氣、有遠(yuǎn)大理想的青少年！
多彩的氣球，注定你將有一個(gè)多彩的人生，慶祝節(jié)日的歡呼聲，也會(huì)成為我們?cè)趯W(xué)業(yè)上獲得光輝成就時(shí)的歡呼！剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，通過自己的努力拼搏，必將注定實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
讓我們迎著朝陽，聽候團(tuán)徽的召喚，爭(zhēng)分奪秒，繼續(xù)努力奮進(jìn)吧！
感慨的作文 篇3
有人送給我這樣一首詩，《送給你》
不要為一時(shí)的心情， -失去了真正的愛情；
不要為一時(shí)的流浪， - 失去了美好的時(shí)光；
不要為一時(shí)的煩惱， - 失去了做人的勇氣；
不要為一時(shí)的沖動(dòng)， - 而失去了真正的朋友！
當(dāng)我再次看到這首詩的時(shí)候，我才知道自己的錯(cuò)誤。我將它埋藏在紙張的之中，看不到！我算不算戀愛過呢？勉強(qiáng)算的。說不算是因?yàn)槟菚r(shí)在中學(xué)，和一個(gè)女孩走的比較近，也不知道為什么，感覺跟她在一起還是很舒服的。然而，有一次我心情極差，給她寫了一封至今響起都會(huì)后悔的信。在那以后的幾天里，她的精神都不太好，哭了好幾次聽說，最后就輟學(xué)了，估計(jì)是因?yàn)槲业脑虬�。而這就把第一句毀掉了！
當(dāng)然也從那時(shí)起，我便再也不敢主動(dòng)去向喜歡的女孩表露心聲。碰到喜歡的，我只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，直至她最終被他人牽手，而我就會(huì)在后面默默地后悔、羨慕與祝福！
然而，現(xiàn)在我在做著的.是流浪，甚至連生活下去的勇氣都不多。兩年前的一次，我差點(diǎn)因痛苦煩惱而去自殺，后來終究沒有那么做，因?yàn)槲仪废碌臇|西還要自己去還！也因此我寫下了死亡筆記十八章，不過意義不大。我錯(cuò)過了我人生最美好的時(shí)光——奮力拼搏的青春時(shí)代！也因此我毀掉了第二、三句。
至于第四句，我想應(yīng)該不會(huì)，除非我現(xiàn)在死去，那些欠下的沒有還掉。因?yàn)槲艺嬲呐笥巡]有幾個(gè)，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，想交到幾個(gè)真正的朋友，很難！魯迅先生都曾說“人生得一知己足矣， 斯世當(dāng)以同懷視之。”
有時(shí)候，很多話想說，找個(gè)說話的人卻很難！誰沒事會(huì)聽你說那些可有可無于自己沒有關(guān)系的事呢？你又不是科學(xué)家、名人、富豪或者明星官員，是不是？當(dāng)然也是有的，如果你要丟棄那些身份，或許你就知道，這種人有一個(gè)便足矣！
感慨的作文 篇4
我是一只小小的螞蟻，我的家在公園里的一個(gè)地穴里。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|曙光宛如碎金子般灑向大地時(shí)，我們螞蟻就早早地起床去公園里尋找食物了。
我們穿過郁郁蔥蔥的叢林（小草），繞過五彩繽紛的地毯（野花），翻過險(xiǎn)峻的山坡（一塊鵝卵石），終于來到了人們經(jīng)�；顒�(dòng)的地方，相信可以在這里碰到很多可口的食物哦。
就在我們四處尋覓時(shí)，只見一位先生牽著自己的孩子，路過我們所在的草坪，隨手扔過來一支即將抽完的約兩厘米長(zhǎng)的煙頭。大伙兒急忙驚慌失措地躲開了，不一會(huì)兒，便聽到草叢里傳來了“噼里啪啦”的聲音，再一看，原來是未熄滅的煙頭燒著了秋天將要枯萎的小草，只把我們嚇了一跳，我們趕緊成群結(jié)隊(duì)地搬起小石塊向灼熱的小火苗砸去，來來回回，只把我們累得筋疲力盡，火才慢慢地熄滅了。哎，難道他不知道秋天是火災(zāi)的多發(fā)期呀？
正在我們休息時(shí)，公園里已經(jīng)是游人如織，好不熱鬧。突然，一堆瓜子皮鋪天蓋地地朝我們“飛”來！我們躲不及瓜子皮的`陣陣攻擊，一個(gè)個(gè)被壓在了瓜子皮下面。我們費(fèi)了好大勁才逃了出來，真是的，這樣亂扔?xùn)|西，多不環(huán)保呀，會(huì)給清潔工人造成多大的麻煩啊！應(yīng)該把瓜子皮放進(jìn)塑料袋里，然后扔到垃圾桶里嘛，就連我們小螞蟻都懂得的生活小常識(shí)，為什么就有人這樣隨意破壞公園的環(huán)境呢？
正當(dāng)我們埋怨時(shí)候，“呼呼啦啦”的聲音從頭頂響起，只見一個(gè)小男孩淘氣地拿著礦泉水瓶“嘻嘻哈哈”地把水灑在我們的身上，頓時(shí)，大家四散開來，向安全的地方躲避，水卻如傾盆大雨般潑了下來，我們邊跑邊喊道：“真是的，不保護(hù)水資源就算了，還傷害小動(dòng)物，什么行為啊？！”
我們好不容易脫險(xiǎn)了，聞到了一股撲鼻的香氣，大家順著香氣來到了一個(gè)大面包前面，這個(gè)面包很大，而且很新鮮，可不知為什么將它丟棄了，好浪費(fèi)哦，我們只好回巢穴叫上大家來一起搬面包。大家費(fèi)了好大勁兒鉆進(jìn)了面包下面，浩浩蕩蕩地抬起大面包向蟻巢走去，我們連面包屑都一粒不剩的扛回來了。
我不禁由衷地感嘆：哎，希望人類能夠把“文明”二字記在心里，落實(shí)在行動(dòng)中，像我們一樣齊心協(xié)力地保護(hù)生活的環(huán)境，那該是多么美好�。�
感慨的作文 篇5
20xx年寒假，校信通書香班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)開始，由于我的認(rèn)識(shí)不足，組織不力，我們班在第一屆評(píng)選中榜上無名。20xx年暑假，河南省校訊通第二屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)開始了，教育界知名專家組成的評(píng)委團(tuán)和大家的熱情再次讓我組織參賽，提交作品，終于喜訊傳來，我們班獲得“校信通暑假書香班級(jí)”的殊榮，孩子們看到一大捆兩大摞的優(yōu)質(zhì)圖書擺在講桌上，禁不住歡呼雀躍。自此孩子們的閱讀一發(fā)不可收，書香班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)是我們班級(jí)閱讀的一個(gè)動(dòng)力，也是對(duì)我們班級(jí)閱讀的一個(gè)檢閱。我們連續(xù)在第二、第三、第四屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中，連連獲獎(jiǎng)，
20xx年12月中原油田第六屆課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)終于揭曉，我們年級(jí)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)4名，我掩飾不住內(nèi)心的喜悅向校長(zhǎng)向老師們匯報(bào)，那種收獲的滋味和分享的感覺真的很幸福。當(dāng)然，我們班的成績(jī)也很突出，其中一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)2名，我真的喜極，因?yàn)榻逃行呐e行了六屆課外閱讀競(jìng)賽，我原來參加過兩次，總共才拿過一個(gè)三等獎(jiǎng)，這次考試寄托著我多少年的夢(mèng)想�。�
20xx年12月教育中心“第七屆課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽”成績(jī)揭曉，我們年級(jí)參賽31人，有30人獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)最多和檔次最高，其中一、二等獎(jiǎng)共9人，本班學(xué)生占7人，其他6位也無一例外地全部獲三等獎(jiǎng)，本人被評(píng)為濮陽市油田教育中心“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)”。
真的，回憶起兩半對(duì)班級(jí)學(xué)生的讀書引領(lǐng)和賽前輔導(dǎo)，感慨頗多：
感慨一：“七色花閱讀工程”。 一年級(jí)學(xué)完漢語拼音，我便在班級(jí)啟動(dòng)“七色花閱讀工程”，每天至少讀15——20分鐘的拼音讀物，寫一篇日記，沒學(xué)漢字寫日記就用拼音代替，字?jǐn)?shù)可多可少，內(nèi)容也無條框限制，學(xué)生讀得快樂，練筆也隨心所欲，絲毫沒有壓力。完成后，家長(zhǎng)給涂?jī)善术r艷的花瓣，堅(jiān)持每天讀書練筆的孩子，一周后便可以得到兩朵漂亮的讀寫七色花。上面有家長(zhǎng)的簽名，后來還加上了家長(zhǎng)的贊美和寄語。再后來我們?yōu)榱斯?jié)省家長(zhǎng)的時(shí)間，方便檢查，曾統(tǒng)一格式。
到一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生對(duì)這種統(tǒng)一的七色花失去了興趣，我們便讓孩子彰顯自己的個(gè)性，讓孩子自己涂畫花瓣，孩子的七色花便形式多樣，異彩紛呈了。
孩子們的閱讀興趣被激發(fā)起來了，好像書中的畫面和故事有了磁性，每次課間，我都發(fā)現(xiàn)有孩子在教室里里拿著一本課外書來看，有繪本，也有純文字書，那時(shí)我就驚異于孩子的識(shí)字量，才剛剛上學(xué)不到一年，孩子們?cè)趺淳湍茏x純文字書籍了，而且是五六十頁的小說。
感慨二：“書香班級(jí)的濃郁書香”。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱讀的積累，二年級(jí)開始，孩子們的閱讀已不僅僅限于童話故事，他們的閱讀范圍之廣給我一個(gè)又一個(gè)驚喜。在56個(gè)孩子當(dāng)中已有相當(dāng)一部分孩子對(duì)自然科學(xué)入了迷，江奇帆同學(xué)竟然抱著《百科全書》一頁一頁地翻看閱讀。20xx年11月份，訂閱雜志的通知單來了，因?yàn)槭亲栽赣嗛啠院⒆觽兏鶕?jù)自己的興趣愛好各取所需，結(jié)果通知單上的32種雜志，我們班孩子竟然全都有所選擇。我好長(zhǎng)一段時(shí)間都想不通，徐儒軒和江奇帆兩個(gè)男孩兒為什么訂閱《少先隊(duì)干部》和《紅領(lǐng)巾》，直到現(xiàn)在我才明白：這個(gè)世界的每一個(gè)角落，人類的每一項(xiàng)探索對(duì)孩子們來說都是新奇美麗的呀！我們的孩子真的都是天生的閱讀愛好者。像江奇帆、于凱齊每年要訂閱四百多元錢的雜志書刊，唐新瑞這個(gè)小姑娘竟然每一周都纏著父母帶自己逛書店，而且每周必買新書。后來，電腦通爸爸干脆幫她網(wǎng)購書籍，這樣就可以花同樣的錢買更多的書！孩子們對(duì)書的癡迷到了家長(zhǎng)感到痛心的地步，因?yàn)橛行┖⒆幼x起書來竟然廢寢忘食，甚至上廁所都舍不得放手，小姑娘付開宇的媽媽疼孩子，曾多次向我詢問如何讓孩子減少看書時(shí)間？我們不得不作為一個(gè)主題班會(huì)專門來探討，后來我們又把“如何讓孩子們的讀書不影響休息？”的問題作為家長(zhǎng)學(xué)校的課題進(jìn)行研究。
寫到這里，我想起了以上幾位孩子在濮陽市油田教育中心第六屆課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽中都獲得了好的成績(jī)，其中于凱齊和付開均獲一等獎(jiǎng)，其他兩位在二等獎(jiǎng)考生中，也是分?jǐn)?shù)較高的。讀書的過程是一種幸福的體驗(yàn)，又是知識(shí)積累的過程，在考試與平時(shí)同學(xué)之間的對(duì)話交流中又能展現(xiàn)自己的博學(xué)多才。多好��！
三年級(jí)開學(xué)，我們?cè)诎嗉?jí)空間里建立“隱形書架”，孩子們把自己的好書書名以帖子的形式公示出來，大家可以通過電腦瀏覽所有同學(xué)的書目，然后互相借閱，家長(zhǎng)孩子都很興奮。國慶節(jié)后，班級(jí)書櫥入住教室掀起又一個(gè)讀書熱潮，這是琦琦媽媽無償捐獻(xiàn)的。我把校信通獎(jiǎng)勵(lì)的圖書和孩子們從家里帶來的書籍整整齊齊地?cái)[在書櫥里，每到周一下午孩子們就像過節(jié)一樣地激動(dòng)，因?yàn)檫@一天是孩子們借書的日子……
感慨三：注重團(tuán)隊(duì)的合作精神。預(yù)賽結(jié)束，我們組的老師便商量安排輔導(dǎo)，六位教師中，兩位負(fù)責(zé)古詩，兩位負(fù)責(zé)時(shí)事百科，兩位負(fù)責(zé)閱讀寫作。大家分工合作，各司其職，精心備課，一絲不茍。每當(dāng)放學(xué)的音樂奏響，孩子們便集中在輔導(dǎo)老師的教室聆聽、閱讀、思考、書寫……累并快樂地汲取著知識(shí)的滋養(yǎng)。
感慨四：“家校和諧的共振效應(yīng)”。開始集中輔導(dǎo)，我便給家長(zhǎng)發(fā)送短信：“課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間為12月中旬，考試范圍：1、《小學(xué)生古詩必背80首》中的五言、七言詩，請(qǐng)向4年級(jí)以上的學(xué)生借閱指導(dǎo)孩子背誦；2、本學(xué)期所發(fā)《小學(xué)生閱讀指南》（已發(fā)四期），上面的文章每篇必讀，認(rèn)真完成閱讀訓(xùn)練材料；3、本冊(cè)語文書后8篇選讀課文和自讀課本每篇必讀；4、小百科；5、時(shí)事要聞、基本國情、有關(guān)濮陽的一些重要稱號(hào)、文物古跡等。請(qǐng)認(rèn)真輔導(dǎo)！”期間，孩子們晚回家一節(jié)課的時(shí)間，常規(guī)作業(yè)沒有減少，回家還得進(jìn)行課外閱讀或古詩默寫，如果不科學(xué)安排，不利于孩子的復(fù)習(xí)效果，孩子的身心健康受到影響還會(huì)得到家長(zhǎng)的反感。所以我們請(qǐng)家長(zhǎng)幫助過關(guān)的同時(shí)把復(fù)習(xí)內(nèi)容分解，分段完成，比如第一周進(jìn)行古詩和時(shí)事百科的輔導(dǎo)，第二周穿插《閱讀指南》、自讀課本的閱讀和寫作指導(dǎo)。默寫古詩則是一天四首，家長(zhǎng)先行批改，第二天由老師負(fù)責(zé)過關(guān)，而且80首古詩中側(cè)重于《一二三年級(jí)的讀說背用》中的古詩，做到了有的放矢！
感慨五：“與黎明共舞”的晨會(huì)、晨誦功不可沒 我們的晨會(huì)與晨讀是以適合孩子當(dāng)下的兒歌、優(yōu)美的.兒童詩、美文及古典詩詞為主要內(nèi)容的復(fù)合課程。目的是讓傳統(tǒng)文化與孩子建立起高度關(guān)聯(lián)，滋潤(rùn)學(xué)生的心靈，強(qiáng)調(diào)在晨誦過程中孩子與美文詩歌交融相匯，沉浸其中，玩味其間，充分體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的豐富和靈動(dòng)。晨誦時(shí)，教師與學(xué)生一起朗誦、一起感受、一起陶醉，一起激勵(lì)，一起升華，是一種師生共同享受生命，開啟新的一天的洗禮儀式。國學(xué)經(jīng)典是中華民族智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，所載為常理常道，其價(jià)值歷久彌新。一二年級(jí)我們組織學(xué)生背誦古詩的同時(shí)，又安排了《弟子規(guī)》的背誦，三四年級(jí)背誦百家姓和千字文。古詩文誦讀，不僅讓孩子接受了傳統(tǒng)文化的熏陶，而且為優(yōu)雅人格奠定了基礎(chǔ)，對(duì)于潛能的開發(fā)也是大有裨益的
總之，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和文明程度是我們閱讀推廣的指導(dǎo)思想。大力開展讀書活動(dòng)，晨會(huì)、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、校園記者等活動(dòng)都是我們進(jìn)一步進(jìn)行閱讀推廣、營(yíng)造書香氛圍的契機(jī)。學(xué)生讀書、買書的興趣很濃，在每年的雜志征訂工作中，學(xué)生愿望強(qiáng)烈，表現(xiàn)積極。主題班會(huì)、年級(jí)愛國詩朗誦和國慶60周年大型詩朗誦等活動(dòng)使學(xué)生接受了愛國主義教育，孩子的心靈在一首首古詩、一個(gè)個(gè)故事和一次次豐富多彩的活動(dòng)中得到凈化。
另外，中國書法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是民族文化的瑰寶之一。為讓更多的孩子能夠“好寫字，寫好字”，我們積極組織學(xué)生參加教育中心組織的書法比賽 ，385名學(xué)生中參加比賽者約占80％。
當(dāng)學(xué)生獲得成功后，會(huì)堅(jiān)持更廣泛的閱讀，良好的讀書習(xí)慣也就隨之形成。同時(shí)個(gè)人的進(jìn)步往往又是同學(xué)們效仿的范例，這樣班里就形成了濃厚的課外閱讀氛圍。
于凱齊喜歡11月，因?yàn)檫@是個(gè)預(yù)訂雜志的月份，每年他都會(huì)訂七八種刊物。走到小凱齊家隨處可以看到他的書籍。做功課之余，媽媽會(huì)和他共同閱讀，共同討論，他從書中知曉天下，從書中懂得做人的道理。加入博客圈，他的寫作熱情和寫作水平日漸提高，一年多發(fā)表博文70多篇，雖數(shù)量不多，但也初露鋒芒，其中《觀風(fēng)箏》和《觀國慶閱兵》曾被推薦為校訊通優(yōu)秀博文。
她那么愛讀書，而且一定要讀好書；她那么喜歡寫作，而且堅(jiān)持自己發(fā)表博文。雖然是個(gè)外表柔弱的小姑娘，但內(nèi)心很剛強(qiáng)，愛好很廣泛；作品雖然不多，但每一篇都用心斟酌。濮陽市油田教育中心舉行課外閱讀只是競(jìng)賽，她連續(xù)兩屆入選，并榮獲二等獎(jiǎng)。
“最讓人佩服的是‘懷遠(yuǎn)’小朋友的那兩首小詩實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)了讀書給人帶來的氣質(zhì)”。這是第四屆書香班級(jí)活動(dòng)袁艷磊老師對(duì)懷遠(yuǎn)的點(diǎn)評(píng)，我們?yōu)橹湴�，更帶給小懷遠(yuǎn)很大的鼓舞。與書結(jié)緣，與經(jīng)典對(duì)話，讓一個(gè)十歲的孩子感受到書的馨香，又寫出了“書啊，我愛你，我戀你！”的詩句。祝福我們的小詩人在寫博的歷程中收獲更多！
讀書迷還有多少�。⌒⌒切抢蠲刃�、小燕子張卓文、小卡妞付開宇、若麟兒王煜然、叫蛋蛋的小破孩李元辰、書蟲朱寶朱子瀟……相信我們的小書迷會(huì)在讀書寫博這條充滿鮮花的道路上更加努力！我期待并且堅(jiān)信！
【感慨的作文】相關(guān)文章：
感慨生命作文02-14
精選感慨的作文29篇12-02
感慨生命初中作文12-24
來自鳥的感慨作文08-06
感慨的說說11-09
感慨的句子07-24
感慨的句子02-14
感慨的經(jīng)典句子11-06
感慨的文案11-04
感慨的文案11-17