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有什么的作文

有趣的泡泡實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2022-04-02 10:46:16 有什么的作文 我要投稿

有趣的泡泡實(shí)驗(yàn)作文(精選10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的有趣的泡泡實(shí)驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的泡泡實(shí)驗(yàn)作文(精選10篇)

  有趣的泡泡實(shí)驗(yàn)作文 篇1

  張叔叔給我們上了一節(jié)關(guān)于泡泡的課,我對(duì)此很感興趣,做了個(gè)實(shí)驗(yàn)-----制作泡泡水。

  “老爸,給我拿三個(gè)一次性杯子來(lái)!蔽蚁铝睿耙恢Э曜、三根吸管。然后拿一個(gè)碗!”

  盛水的工具到齊了。

  “洗衣粉、洗潔精、肥皂統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)!”我像個(gè)司令一樣。我找到了肥皂,洗衣粉和洗潔精老爸都給我找出來(lái)了。

  “調(diào)料”也都到齊了。

  我將肥皂水、洗衣粉、洗潔精分別倒入三個(gè)杯子中,每個(gè)杯子插入一根吸管?曜酉劝逊试硭退?dāng)噭,然后把洗衣粉、洗潔精和水(dāng)噭颉?/p>

  我先試了試肥皂泡泡水,NONO,不行,泡泡水還不能玩兒,肥皂水還沒完全配制好,泡泡水肯定還不能叫泡泡水。我一直在泡肥皂水。

  洗潔精倒入水中后,像水蛇一樣,粘在水底下。我用筷子攪了攪,拿吸管一吹,嗯,比肥皂水有進(jìn)步---至少能吹出泡泡了。

  我又試試洗衣粉,對(duì)它說(shuō):“你可別給我抹黑,否則,我寫作寫不好就會(huì)被批的!”我滿懷信心地沾了點(diǎn)洗衣粉水,鼓起一大口氣,輕輕地對(duì)杯口一吹,許多泡泡從吸管里“生”出來(lái)。我半信半疑,真的假的?你洗衣粉木要騙我哦。又沾了一點(diǎn)泡泡水,鼓起一口氣,一吹,又誕生了許多泡泡寶寶。“哦嘢!我終于有了自己做的泡泡水嘍!”

  我跟著迷上了吹泡泡:看電視吹,邊玩邊吹。

  泡泡·樂,意思是吹泡泡·快樂。吹出一個(gè)泡泡,快樂泡泡,你就會(huì)看到快樂!

  有趣的泡泡實(shí)驗(yàn)作文 篇2

  今天我們一起來(lái)做個(gè)有趣的泡泡實(shí)驗(yàn)吧。

  一開始,我隨意取了一些洗潔精、洗手液和膠水?dāng)嚢瑁吹狡孔永锲鹆嗽S多白色泡泡,就迫不及待地開始吹泡泡了,可發(fā)現(xiàn)很難吹出,好不容易吹出的泡泡,一吹出就破了。

  為什么我做的泡泡液和買來(lái)的區(qū)別這么大呢?

  通過(guò)上網(wǎng)查找資料,得知泡泡液的調(diào)制是有比例的,不能隨心所欲。這次我嚴(yán)格按照配方甘油1、膠水1、洗潔精2、洗手液2、水4來(lái)進(jìn)行調(diào)制,處處小心謹(jǐn)慎。我拿著精心制作的泡泡液既興奮又害怕,滿懷憧憬地抓起泡泡棒浸在泡泡液中,拿著泡泡棒輕輕地慢慢地均勻地吹氣,心怦怦亂跳:這次實(shí)驗(yàn)會(huì)成功嗎?看著泡泡越來(lái)越大,最終泡泡脫離泡泡棒向空中飛去,等到飛到一定高度后,就緩緩地下降,砰的一聲,泡泡爆炸開去,飛出來(lái)了許多小泡泡,小泡泡落到地面無(wú)聲的消失了。這時(shí)我才長(zhǎng)出一口氣,小心臟才慢慢平靜下來(lái)。

  這時(shí),我突發(fā)奇想,用大泡泡把小小泡罩起來(lái),變成一個(gè)雙重泡泡。說(shuō)干就干,果然做出來(lái)雙重大泡泡,這時(shí),里面的小泡泡變大了,漲破了大泡泡的外壁,與大泡泡融為一體,像一個(gè)雙層大蒸籠。我又做出兩個(gè)大泡泡,一個(gè)在薄膜上,第2個(gè)在下降時(shí),第1個(gè)炮炮對(duì)準(zhǔn)第2個(gè)泡泡的底部,輕輕向上一抬,你瞧,頂上那個(gè)泡泡就被你向上彈去,這樣就像在練乒乓球的點(diǎn)球一樣呢!

  泡泡太有趣了,我非常喜歡。

  有趣的泡泡實(shí)驗(yàn)作文 篇3

  今天,張老師要給我們上一堂有趣的課吹泡泡,我非常開心,同學(xué)們也一蹦三尺高。

  開始吹泡泡了,只見老師擰開裝滿水的瓶子,抽出吹泡泡的套環(huán),這根套環(huán)像一串糖葫蘆,有五個(gè)橢圓形。張老師深吸一口氣,對(duì)著那些圓圈使勁一吹,一個(gè)泡泡也沒有吹出,老師又重新醮了醮泡泡水,這一次,輕輕一吹,結(jié)果吹出了大小不同的泡泡,泡泡一串串地像調(diào)皮的孩子跑了出來(lái),又像歡慶時(shí)彩色的氣球,還像透明的玻璃球。這些泡泡在空中飄來(lái)飄去,只要你對(duì)著那些泡泡輕輕一吹,它們就會(huì)像熱氣球一樣飛得很高,但是它們有時(shí)也會(huì)破裂,濺得你滿臉是水,逗得大家哈哈大笑。只要你仔細(xì)一看,那些晶瑩剔透的泡泡會(huì)變色,它們隨著光線的變化,身上就會(huì)閃耀著彩色的光芒,一會(huì)兒由紫變藍(lán),一會(huì)兒由粉變紫真是光影零亂,變幻無(wú)窮?吹綕M屋子的泡泡,我們都忍不住用手拍它、打它、戳它、抓它,同學(xué)們都瘋狂起來(lái),樂得合不攏嘴,教室里熱鬧極了。

  在不知不覺中,已經(jīng)下課了,而我還陶醉在吹泡泡的歡樂之中,我多么想成為一個(gè)泡泡,帶著我的夢(mèng)想越飛越高。

  有趣的泡泡實(shí)驗(yàn)作文 篇4

  昨天,我們?cè)诠珗@里舉行了一次吹泡泡比賽,我們大家的心情都非常開心,也非常的期待參加這次比賽。

  開始吹泡泡了,大家都拿著自己的泡泡在公園里開心地吹了起來(lái)。一個(gè)個(gè)泡泡慢慢地升上天空,大大小小的泡泡有的像蘋果一樣大,有的像乒乓球一樣小,有的甚至比蘋果還大,比乒乓球還小。忽然,一個(gè)大泡泡凌空飛起,它在天空中翩翩飛舞著!?紜鋇囊簧?,泡泡碎了,變成了一個(gè)個(gè)連在一起的小泡泡,好像一串甜甜的葡萄。泡泡們自由地在天空中飛舞著,在陽(yáng)光的照射下,泡泡們閃著五彩繽紛的顏色。有的泡泡是藍(lán)色的,有的是紅色的,還有的是綠色的。一個(gè)個(gè)五光十色的泡泡在天空中滿悠悠地飛舞著。我們快活地在草地上喊叫著,在公園里高興地吹泡泡。

  一個(gè)個(gè)有趣的泡泡就像一種種好吃的水果,有的像一串串晶瑩剔透的葡萄,有的像香甜的蘋果,有的像酸酸的檸檬。假如,我能乘著那有趣的泡泡自由的飛翔,我一定會(huì)到美麗的臺(tái)灣看看風(fēng)光秀麗的日月潭,一定要去我們偉大的首都北京看看我們偉大的建筑―長(zhǎng)城和天安門,一定會(huì)去宇宙看看別的星球有沒有奇形怪狀的外星人。一個(gè)個(gè)有趣的泡泡慢慢地升到空中,就像一張張小朋友們可愛的笑臉。

  我非常喜歡吹泡泡,它帶給我無(wú)限的歡樂,無(wú)限的遐想。

  有趣的泡泡實(shí)驗(yàn)作文 篇5

  今天,我在家里做了一個(gè)有趣的吹泡泡實(shí)驗(yàn)。想要一起玩嗎?趕緊跟著我來(lái)吧!

  實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有洗潔精、白糖、水和吸管。

  首先在杯子里倒入半杯清澈透明的自來(lái)水,接著我小心翼翼地往水里加入一勺白糖和兩勺洗潔精,記得要把它們攪拌均勻哦。哇!水就像龍卷風(fēng)一樣把白糖快速地卷起來(lái),不久白糖就消失不見了,仿佛被龍卷風(fēng)吞進(jìn)肚子里了。這時(shí),我把手放進(jìn)杯子里,感覺水是冰涼涼的,滑滑的,很舒服。我把手拿出來(lái)發(fā)現(xiàn)手上沾著一堆小泡泡,看上去閃閃發(fā)光就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球在我手上嬉戲打鬧呢。我把泡泡水均勻地涂抹在桌面上,迫不及待地拿出一根吸管,往泡泡水里蘸上一點(diǎn)后對(duì)著桌面輕輕地吹,天呀!我竟然吹出一個(gè)泡泡,我繼續(xù)緩緩地吹,只見泡泡越來(lái)越大,我開心極了!可突然“噗”的一聲,泡泡破了,怎么就破了呢?我還想著給泡泡拍個(gè)照呢!不過(guò)我記得爸爸跟我說(shuō)過(guò)“失敗是成功之母”,好,我再試試,這次一定能行!經(jīng)過(guò)幾次的努力,我終于吹出了第一層泡泡,看著越來(lái)越大的泡泡,我心里緊張極了,生怕它破了。哈哈,皇天不負(fù)有心人,看!七彩的.泡泡在燈光的照耀下散發(fā)出五彩繽紛,就像夜空中一道彩虹仙子對(duì)著我微笑呢!我開心地跳了起來(lái),緊接著繼續(xù)吹,一層、二層、三層。我吹了五層的泡泡。耶,我太成功了!層層疊疊的圓圓的泡泡看起來(lái)美麗極了!仿佛是一座座城堡把世界籠罩起來(lái)了。

  你們快來(lái)試試吧!說(shuō)不定會(huì)吹出比我更大的泡泡哦!

  有趣的泡泡實(shí)驗(yàn)作文 篇6

  今天,上午第三節(jié)課馮老師帶著幾瓶肥皂水來(lái)到教室,同學(xué)們兩只眼睛都瞪了出來(lái),因?yàn)榇蠹叶贾澜裉爝@一節(jié)課肯定是要吹泡泡了。

  果然,上課開始老師就請(qǐng)了八位同學(xué)上去吹泡泡。老師請(qǐng)的八位學(xué)生是八個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)。他們高興地走到講臺(tái)前面興奮地拿起了裝有肥皂水的瓶子,立刻動(dòng)手用嘴巴吹起了泡泡來(lái)了。他們吹的泡泡五顏六色的,在日光燈有照耀下,這一些泡泡就變得五光十色了。他們吹出的泡泡有的大,有的小,真好像是一個(gè)個(gè)胖胖的小娃娃,美麗有趣的泡泡。那些胖娃娃們有的緊緊地貼在一起,有的分開,有的三五成群一起爭(zhēng)著向上跑,有的慢吞吞地飄飄悠悠地向上爬,真是組成了一付可愛有趣的場(chǎng)面。同學(xué)們當(dāng)然開心了,有的樂開了嘴,有的走出位子去拍泡泡,有的在喊快點(diǎn)吹,有的在喊慢點(diǎn)吹,整個(gè)教室都已經(jīng)沸騰了?粗@有趣的場(chǎng)面,馮老師也拿過(guò)一瓶裝有肥皂水的瓶子吹起了泡泡。馮老師吹泡泡可厲害了,好像是一個(gè)“泡泡”老師。他吹出來(lái)的泡泡既大又亮。八個(gè)組長(zhǎng)和老師一起吹出來(lái)的泡泡把整個(gè)教室都淹沒了,整個(gè)教室好像都沉沒在泡泡中了。

  下課了,同學(xué)們戀戀不舍地結(jié)束了吹泡泡的活動(dòng),告別了那些美麗有趣的泡泡。

  有趣的泡泡實(shí)驗(yàn)作文 篇7

  今天我買了一瓶泡泡水,讓我想起在補(bǔ)習(xí)班的一次吹泡泡比賽。

  老師從袋子里拿出很多的泡泡水說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)舉行一次吹泡泡比賽。”同學(xué)們興奮不己。比賽開始了,老師請(qǐng)一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上臺(tái)來(lái),女同學(xué)信心滿滿的,而男同學(xué)卻扭扭捏捏的走上講臺(tái)。老師說(shuō):“一二三,開始!”老師一聲令下后,男女同學(xué)就開始吹泡泡,最有趣的男同學(xué)他從桌子上拿起一瓶泡泡水,然后拎開泡泡水?母親櫻?把蓋子放到桌子上,然后拿起小喇叭,對(duì)準(zhǔn)泡泡水的瓶口,插進(jìn)去蘸了一下,然后深吸一口氣,把小喇叭放入嘴巴里,開始吹泡泡,男同學(xué)吹的泡泡就像一個(gè)頑皮的小男孩,好像在說(shuō):我就不出來(lái),我就不出來(lái),你能把我怎么樣。而女同學(xué)把小喇叭放入嘴里一吹,泡泡就像乖乖的小女孩,聽從指揮,一個(gè)一個(gè)地冒出來(lái),一串一串的像五光十色的項(xiàng)鏈,又像一顆一顆五顏六色的珍珠,還像五彩繽紛的彩球,在燈光的照耀下晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。比賽完后,全班又一起吹看誰(shuí)吹得大,有的同學(xué)的泡泡很快破了,只好重來(lái),教室里就成了吹泡泡樂園。

  我看著這些泡泡,仿佛我也變成了一個(gè)五光十色的泡泡,在空中翩翩起舞。

  有趣的泡泡實(shí)驗(yàn)作文 篇8

  在我的童年里,泡泡算是最有趣的玩物了,這不,我在電車上又發(fā)生了一件關(guān)于泡泡的事呢!

  4月30日,我自己研制了新型泡泡水,準(zhǔn)備做游戲時(shí)用。我坐在媽媽的電車上,無(wú)憂無(wú)慮地和冰潔各自吹起了泡泡。我拿出泡泡水,擰開蓋子,握著鐵環(huán),吹起泡泡來(lái)。我突然腦筋一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)吹泡泡的好主意:把鐵環(huán)把握在手中,鐵環(huán)在風(fēng)中,并沾上泡泡水,讓風(fēng)來(lái)吹泡泡的話,那么我既輕松,又可以觀賞美麗的泡泡,真是一舉兩得。∠胪,我憑想法一做,居然成功了!五顏六色的泡泡從鐵環(huán)中刮了出來(lái),有的大,有的小,都在風(fēng)中向后面跑去,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)。我看著著大大小小的泡泡,真是太高興了。因?yàn)榕菖輦冇械囊驗(yàn)轱L(fēng)吹得緩、吹得大而大,有的因?yàn)轱L(fēng)吹得急、吹得小而小,但它們都被太陽(yáng)照射著,身體呈現(xiàn)了五彩繽紛、色彩斑斕的彩虹色彩,真是太有趣、太美麗了!我不禁又拿起手中的鐵環(huán),沾了沾泡泡水,不由自主地伸向了風(fēng)中,讓風(fēng)娃娃吹泡泡。我和冰潔看著這有趣的泡泡從鐵環(huán)中蹦了出來(lái),飛向了天空,很快樂。

  泡泡給我的童年帶來(lái)了有趣的色彩,我喜歡這有趣、可愛、美麗的泡泡!

  有趣的泡泡實(shí)驗(yàn)作文 篇9

  今天上了一節(jié)好開心的課,猜猜看,是什么課?告訴你吧,是吹泡泡。

  們都拿出了自己帶來(lái)的泡泡液和吹泡泡的工具。開始吹泡泡了,哇!好多好多的泡泡在空中飛舞,一會(huì)兒忽上忽下,一會(huì)兒忽左忽右,泡泡們跳著輕快的“泡泡舞”。

  接著叫了四位同學(xué)上來(lái)表演吹泡泡。一位同學(xué)用泡泡機(jī)吹,吹出來(lái)的泡泡很大,有的吹出來(lái)兩個(gè)泡泡連在一起。還有一個(gè)同學(xué)拿起手中的泡泡器,吹出來(lái)的泡泡很小,發(fā)出的聲音像大象一樣。頓時(shí),教室里一片歡笑聲,大家都開心極了。

  你們說(shuō),這節(jié)課是不是很開心?

  有趣的泡泡實(shí)驗(yàn)作文 篇10

  最近,班里又熱起了一陣流行風(fēng)?吹彩泡泡。

  現(xiàn)在,只要一下課,那些五彩繽紛、大小不一的泡泡便絡(luò)繹不絕地從嗽叭狀、葫蘆狀的管子里輕盈地飄了出來(lái)。教室仿佛變志了泡泡的世界。還有一些沒有泡泡的人,他們就拿出書、本子,把一個(gè)個(gè)美麗的泡泡向上扇,并盡力保護(hù)這些泡泡,讓它們不會(huì)破碎,心延長(zhǎng)壽命。

  也許有些同學(xué)會(huì)問(wèn)道:“難道男生也會(huì)來(lái)吹泡泡嗎?”那我就會(huì)自信地回答你:“當(dāng)然會(huì)!”畢竟,吹泡泡可不是女生的專利。不過(guò),不同的是,一些沒有泡泡的男生,大多數(shù)都不會(huì)像女生一樣,自告奮勇地來(lái)保護(hù)泡泡,反而要做出恰恰相反的事?毀滅、打碎泡泡,來(lái)搞破壞。有一些“正義”的女生,會(huì)“無(wú)情”的擋住男生,禁止他們?nèi)テ茐哪切┰谒齻冄壑惺挚蓯鄱利惖男∨菖荨S谑,女生擋住了男生,男生卻拽掉紅領(lǐng)巾使勁向所謂的“男生禁區(qū)”內(nèi)撲打泡泡便成了四(2)班走廊上一道常見的風(fēng)景。

  五彩的泡泡給我們班帶來(lái)了多少樂趣!

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