春天的樹(shù)的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的春天的樹(shù)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的樹(shù)的作文 篇1
圖書(shū)館前綠樹(shù)成蔭的林蔭大道曾經(jīng)是校園里一道亮麗的風(fēng)景線，栽在那里的的榕樹(shù)還是20xx年8月從思茅運(yùn)過(guò)來(lái)的，陪伴校園走過(guò)了14年時(shí)間。據(jù)李天俊老師介紹，榕樹(shù)根系發(fā)達(dá)，是含水量較高的熱帶樹(shù)種。去年“7·19特大洪澇災(zāi)害發(fā)生后，樹(shù)木根部被嚴(yán)重浸泡，開(kāi)始腐壞掉葉子。雖然學(xué)校對(duì)這批榕樹(shù)的治療取得了一定成效，但由于這些樹(shù)本身已經(jīng)受過(guò)傷，相對(duì)而言較為脆弱，去年冬季昆明4次零度以下的大降溫還是使這些樹(shù)雪上加霜，遭受了重大打擊。過(guò)低的氣溫使得樹(shù)木細(xì)胞壁內(nèi)的水分結(jié)冰，把細(xì)胞壁撐破，導(dǎo)致細(xì)胞死亡、組織壞死，所以才會(huì)出現(xiàn)樹(shù)木發(fā)不出新芽、整體枯萎的狀況。
今年春節(jié)剛過(guò)，校管中心便開(kāi)始清點(diǎn)受損樹(shù)木，統(tǒng)計(jì)出受損的喬木達(dá)1204棵，并迅速對(duì)“生病”的樹(shù)木采取了一系列的處理措施。從2月8日開(kāi)始，校管中心對(duì)銀杏餐廳、游泳館前確定已經(jīng)枯死的樹(shù)枝進(jìn)行修除，并在修剪處涂上傷口愈合劑，促進(jìn)傷口愈合。2月10日，300余棵受損樹(shù)木都輸上了氨基酸營(yíng)養(yǎng)液，幫助補(bǔ)充能量和養(yǎng)分，以增強(qiáng)樹(shù)的抵抗力�！拔覀円呀�(jīng)盡量把所有可以用上的方法都用上了。在樹(shù)木受凍期間采取有效控水，避免更嚴(yán)重的凍傷，在現(xiàn)階段大量補(bǔ)充養(yǎng)分跟上，促進(jìn)樹(shù)木恢復(fù)，但依然有5％的樹(shù)木已經(jīng)確定枯死，無(wú)法救活�！崩钐炜±蠋熡行﹤械卣f(shuō)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年開(kāi)春后，經(jīng)過(guò)一系列的救治措施，校園受損的喬木中有95%已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽。生病的榕樹(shù)中有60%-70%只是枯了一部分，韌皮部仍然還很飽滿保存有水分，樹(shù)干已經(jīng)開(kāi)始冒出新芽。“這部分樹(shù)是肯定可以恢復(fù)的�！崩钐炜±蠋煶錆M信心地說(shuō)。他同時(shí)表示，還有25%的樹(shù)木由于根部受損太嚴(yán)重，可能呈現(xiàn)假死狀態(tài)，目前處于觀察期。李天俊說(shuō)：“或于今年暑假進(jìn)行樹(shù)木更換，如果不替換這些樹(shù)種，以后說(shuō)不定還會(huì)再遇上這么極端的天氣，就會(huì)形成惡性循環(huán)，因此從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮還是更換更為合適�！�
目前，校管中心已經(jīng)對(duì)校園樹(shù)木的更換提出預(yù)案，考慮到行道樹(shù)觀感的整齊性和一致性，預(yù)計(jì)在圖書(shū)館東南廣場(chǎng)、配電房至國(guó)際工商學(xué)院、南院逸遠(yuǎn)樓至北院等多個(gè)路段更換為云南櫻花、滇潤(rùn)楠、楓香等耐寒的昆明鄉(xiāng)土樹(shù)種。
廣大師生也對(duì)枯萎的樹(shù)木頗為關(guān)心，傳媒學(xué)院陳同學(xué)說(shuō)：“去年8月我們軍訓(xùn)的時(shí)候，就已經(jīng)看到很多樹(shù)木大面積掉葉子了，沒(méi)想到今年開(kāi)春已經(jīng)枯了，我希望能夠早日看到校園恢復(fù)綠色生機(jī)�！�
春天的樹(shù)的作文 篇2
我一直都在盼望著春天的到來(lái)。
我，一棵行道樹(shù)，披著一冬的纖塵，終于站在了春天的繁華里。
春天暖暖的陽(yáng)光撫摸著我，淡青色的枝條在春天的陽(yáng)光中開(kāi)始舒展。
我開(kāi)始吸吮著甘美的晨露，迎接燦爛的朝陽(yáng)，在春風(fēng)中輕舞。傍晚，我身披一身彩霞，傾聽(tīng)城市的喃喃夜語(yǔ)。我佇立在城市的一角，用我油亮的枝葉，為城市增添著青翠。我聽(tīng)?wèi)T了城市的喧囂，適應(yīng)了城市的繁華，熟悉了車水馬龍的街道，看慣了燈紅酒綠的閃爍。
我喜歡陽(yáng)光。那高樓的縫隙里透下的縷縷陽(yáng)光，將我的枝葉點(diǎn)綴的亮閃閃的。我努力伸展著我的枝葉，將自己鋪成一把翠色的大傘，為路人遮擋驕陽(yáng)。風(fēng)吹來(lái)，我會(huì)沙沙的唱著我滿心的快樂(lè)！因?yàn)榭鞓?lè)，我的葉子蒼翠茂密，枝條油亮油亮的，我很驕傲，春天里，我向世界顯示我的青春與生機(jī)。
我喜歡細(xì)雨。在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，我將一身的鉛華洗滌，將青翠的枝葉舒展，嬌羞的在清風(fēng)中搖曳著自己的身姿。傾聽(tīng)著城市的管弦絲竹，傾聽(tīng)著路人的急匆匆的腳步，傾聽(tīng)著大地沉穩(wěn)的脈搏。我很開(kāi)心！因?yàn)槲襾辛⒃诔鞘械囊挥纾玖⒊沙鞘械囊坏里L(fēng)景。
偶爾我也會(huì)想家。我的家在一個(gè)山清水秀的鄉(xiāng)村。那時(shí)候的我活潑頑皮，每天沙啦啦的唱著歌，和伙伴們一起品味著大自然的甘露，傾聽(tīng)大自然的天籟。大地母親芬芳的土壤，使我無(wú)拘無(wú)束的生長(zhǎng)著度過(guò)了快樂(lè)的童年。我喜歡小鳥(niǎo)站在我的枝頭婉轉(zhuǎn)的呢喃。也喜歡美麗的蝴蝶在我的.身邊跳著圓形的舞蹈。
后來(lái)，我被帶到這里。沒(méi)有了山，沒(méi)有了水，也沒(méi)有了小鳥(niǎo)青翠的鳴叫，只有城市的喧囂和躁動(dòng)。
我惶恐，我焦躁，我傷感，我失落。我不知道自己應(yīng)該怎樣做。我茫然的看著四周陌生的環(huán)境，我的枝葉開(kāi)始枯黃。我變得沉默。我焦急的渴望著春天！
春天終于來(lái)了！
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)輕輕撫摸著我的枝葉，當(dāng)春天的第一場(chǎng)細(xì)雨沙沙的落下，我的枝葉開(kāi)始復(fù)蘇！
嶄新的環(huán)境里，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)。在陌生的環(huán)境里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！在逆境中，我學(xué)會(huì)了把握自己！
我知道，無(wú)論在什么環(huán)境里，都應(yīng)該學(xué)會(huì)自尊，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)驕傲，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)！我知道，無(wú)論有怎樣艱苦的環(huán)境，都應(yīng)該尊重生命。這個(gè)春天里，我開(kāi)始將我柔嫩的根須，向城市的混凝土路面延伸著，我緊緊的抓住大地，我緊緊的擁抱著我的生命，我緊緊的把握住自己的生命。這足以使自己在狂風(fēng)中不會(huì)被吹倒，這足以使我在干燥的城市里，不會(huì)被驕陽(yáng)消滅。
我成為這個(gè)城市的一棵行道樹(shù)。我終于驕傲的站在城市的春天里。
春天的樹(shù)的作文 篇3
當(dāng)雪還未化完時(shí)，春天的柳如天使般露出了小腦袋，春風(fēng)姐姐和春雨妹妹也似母親一般呵護(hù)著它。把沉睡中的柳芽從睡夢(mèng)中喚醒出來(lái)。頓時(shí)，嫩黃的枝丫把死氣沉沉的大地，裝扮的生氣勃勃。
柳條在微風(fēng)中輕盈的飄動(dòng)，舒展著自己的長(zhǎng)辮子，好似在向人們打招呼。湖邊的柳樹(shù)更美了，擺動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，和湖水做游戲;偷聽(tīng)魚(yú)兒的悄悄話;梳洗著自己綠油油的辮子，觀看自己俊俏的模樣。
山上的柳也不甘示弱，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的播撒著春天的氣息，成為了報(bào)春使者;向遠(yuǎn)方歸來(lái)的燕子舉行歡迎儀式……
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”真是名不虛傳呀，，古今往來(lái)有多少千古名句都是寫(xiě)柳的。是呀，柳樹(shù)那頑強(qiáng)的生命，成為了眾多人的啟迪。
我愛(ài)這美麗的柳樹(shù)，學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)不息的精神!
春天的樹(shù)的作文 篇4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我來(lái)到綠園，湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的枝芽，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
一棵棵柳樹(shù)像一位位姑娘，垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。春風(fēng)一吹，千萬(wàn)條柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，舞動(dòng)的身影倒映在湖面上，湖面也仿佛跟著舞動(dòng)起來(lái)。黃綠色的枝條上面吐出了許多芽苞，有些芽苞像害羞的米粒一樣，不肯出來(lái)。有些芽苞張開(kāi)了嘴巴，吐出了嫩芽，探出了尖尖的小腦袋，使勁地生長(zhǎng)著。我仔細(xì)觀察，剝開(kāi)一層層嫩芽，里面露出了一個(gè)個(gè)小柳穗。這些小嫩芽，過(guò)不了幾天，就會(huì)長(zhǎng)成一片片柳葉。
望著湖邊的柳樹(shù)，我不禁想起了賀知章的《詠柳》，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。原來(lái)，等待柳葉的是春風(fēng)這把剪刀呀！
春天的樹(shù)的作文 篇5
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了。
天空湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上漂浮著幾縷白云，千姿百態(tài)、變化多端，時(shí)而像頑皮的小狗啃著美味的骨頭；時(shí)而像俊俏的姑娘在梳洗著頭發(fā)；時(shí)而像雪白的花裙。小鳥(niǎo)們?cè)谕孀矫圆�，玩得可開(kāi)心啦！不一會(huì)兒，他們玩累了，就在舒適的大床上睡著了。
只見(jiàn)遠(yuǎn)處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，風(fēng)景如畫(huà)。山上有一群綿羊在吃草，可愛(ài)的小白兔在吃美味的紅蘿卜，還有刺猬在玩耍，它們自由自在多快樂(lè)呀！小樹(shù)林綠樹(shù)成陰，像一把把綠絨大傘，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲音。小草伸長(zhǎng)脖子抬頭看著那把大傘。小野花數(shù)不勝數(shù)，一簇連著一簇，一片連著一片，五彩繽紛，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、小嘴巴的兔子蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，拿出胡蘿卜津津有味地吃了起來(lái)。
近處的小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里小河里的小魚(yú)呀，真是個(gè)頑皮鬼，你瞧它，有一會(huì)兒就做一個(gè)惡作劇，哈，那里一聲巨響，小魚(yú)以為是它做的惡作劇成功了，連忙游過(guò)去。
在這如畫(huà)的樹(shù)林里走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
春天的樹(shù)的作文 篇6
學(xué)校的教學(xué)樓前有幾棵高大的白楊樹(shù)，伴隨著我們的成長(zhǎng)。寒假結(jié)束，回到學(xué)校，白楊樹(shù)還是光禿禿的，只有樹(shù)干在寒風(fēng)中傲然挺立著，仿佛在說(shuō)：“孩子們，寒冬就要過(guò)去，春姑娘很快就會(huì)來(lái)了”。
慢慢地，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的小蟲(chóng)子，探頭探腦地張望著，活潑而有生機(jī)。我知道，這是白楊樹(shù)在告訴我們：“春暖花開(kāi)的季節(jié)馬上就要來(lái)到了！”陣陣春風(fēng)吹過(guò)，春姑娘溫柔的手拂過(guò)我的臉龐，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，白楊樹(shù)上的小芽長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球，就像掛在樹(shù)上的一個(gè)個(gè)樹(shù)仙子寶寶。我和同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍，盡情享受著春天的喜悅。不久，白楊樹(shù)上結(jié)出了細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)紅色的樹(shù)狗子，一串串掛在樹(shù)上。風(fēng)吹來(lái)，搖搖擺擺，好像在做運(yùn)動(dòng)。我也在樹(shù)旁的運(yùn)動(dòng)器材上鍛煉，有健康的身體，才能好好學(xué)習(xí)。班級(jí)調(diào)皮的男生拿紅紅的樹(shù)狗子嚇唬膽小的女生，但是我們都不害怕，因?yàn)槲覀冎肋@是陪伴我們兩年的白楊樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)的，它們是我們的好朋友。漸漸地白楊樹(shù)上的一片片葉子長(zhǎng)大了，就像一個(gè)個(gè)綠色的小扇子，爭(zhēng)先恐后地為我們送來(lái)陣陣春風(fēng)。
我們的春天就在白楊樹(shù)的陪伴中歡樂(lè)地度過(guò)！啊，春天的白楊樹(shù)，帶給我們希望，伴隨我們健康成長(zhǎng)！
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