【必備】寫(xiě)景滿分作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)景滿分作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景滿分作文 篇1
設(shè)若你的幻想中有個(gè)中古的老城，有睡著了的大紅樓，有狹窄的古石路，有寬厚的石城墻，環(huán)城流著一道清溪，倒映著山影，岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是有這么個(gè)境界，那便是濟(jì)南。設(shè)若你幻想不出——許多人是不會(huì)幻想的——請(qǐng)到濟(jì)南來(lái)看看吧。
請(qǐng)你在秋天來(lái)。那城、那河、那古路、那山影，是終年給你預(yù)備著的�？墒牵由蠞�(jì)南的秋色，濟(jì)南便由古樸的畫(huà)境轉(zhuǎn)入靜美的詩(shī)境中了。這個(gè)詩(shī)意秋光秋色是濟(jì)南獨(dú)有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟(jì)南。秋和冬是不好分開(kāi)的。秋睡熟了一點(diǎn)便是冬，上帝不愿意把它忽然喚醒，所以做了個(gè)整人情，連秋帶冬全部給了濟(jì)南。
詩(shī)的境界中必須有山有水。請(qǐng)看濟(jì)南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山在秋色中便越發(fā)的不同色了。以顏色說(shuō)吧，山腰中的松樹(shù)是青黑的，加上秋陽(yáng)的斜射，那位青黑便多出些比灰色深，比黑
色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山影是鑲著各色絳子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。山頂?shù)纳珒阂搽S著大陽(yáng)的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌恢匾�，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句�?shī)。山腰中的顏色是永遠(yuǎn)在那兒變化，特別是在秋天，那陽(yáng)光能夠忽然清涼一會(huì)兒，忽然又溫暖一會(huì)兒，這個(gè)變化并不激烈，可是山上的顏色也覺(jué)得出這個(gè)變化，而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些，忽然又暗了些，忽然像有層看不見(jiàn)的薄霧在那兒滾動(dòng)，忽然像有股細(xì)風(fēng)替“自然”調(diào)和著彩色，輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍(lán)色，晴暖的陽(yáng)光；藍(lán)得像要由藍(lán)變綠了，可又沒(méi)完全綠了，晴暖得像要發(fā)燥了，可是有點(diǎn)涼風(fēng)，正像詩(shī)一樣的溫柔；這便是濟(jì)南的秋，況且因?yàn)轭伾牟煌�，那山的高低也更顯然了。高的更高了些，低的更低了些，少的棱角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了�？瓷巾斏夏莻�(gè)塔!
再看水。以量說(shuō)，以質(zhì)說(shuō)，哪兒的水能比濟(jì)南?有泉——到處是泉——有河，有湖，這是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，濟(jì)南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是好美的了�？墒强此�，是要看秋水的。濟(jì)南有秋山，又有秋水，這個(gè)秋才算個(gè)秋，因?yàn)榍锷裨跐?jì)南住家的。先不說(shuō)別的，只說(shuō)水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒(méi)有別的東西能比擬的，這種鮮綠全憑著水的清澄顯露出來(lái)，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰(shuí)看的，它們知道它們那點(diǎn)綠的心事，它們終年在那浮著水皮，做綠色的香夢(mèng)。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下，浣女的影兒，吻它們的綠葉一兩下。只有這個(gè)，是它們香甜的煩惱，羨慕死詩(shī)人呀!
在秋天，水和藍(lán)天一樣的清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動(dòng)，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟(jì)南，是詩(shī)。
寫(xiě)景滿分作文 篇2
1、按方位的順序?qū)懀ㄈ缬蛇h(yuǎn)及近，由外到內(nèi)，由上往下，則前到后等）。
2、按整體和局部的關(guān)系寫(xiě)（先寫(xiě)全景再描述局部再寫(xiě)全景）。
3、按時(shí)間順序?qū)懀ǹ梢允谴�、夏、秋、冬的不同變化，也可以景物形成的過(guò)程）。
除了上面的三種敘述順序以外，還有一種是沒(méi)有順序的順序，常見(jiàn)于抒情性散文，描寫(xiě)的景物往往隨著作者的思路不停地變化，往往不拘泥于對(duì)景物本身的表現(xiàn)，而在于對(duì)作者內(nèi)心情感的表達(dá)，較為適宜有一定寫(xiě)作功底，能自在駕馭語(yǔ)言文字的人使用。
作文選集《鳳仙花》中有這樣的描寫(xiě)：
鳳仙花又名指甲花、染指甲花、小桃紅等。它品種繁多，有單瓣的和重瓣的。它一般在六至八月盛開(kāi)�，F(xiàn)在的季節(jié)它已經(jīng)長(zhǎng)出茂盛的嫩綠色的葉子了。大約有40厘米左右那么高了。它的莖是透明狀的，幾乎可以看到里面的筋�，F(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)出花苞了。開(kāi)放時(shí)，它千姿百態(tài)，有的倒掛在枝頭，像一只只風(fēng)鈴掛在枝頭。有的含苞欲放，像娃娃開(kāi)心時(shí)那半張半合的小嘴。有的昂首怒放，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。風(fēng)仙花有的花瓣有的花瓣是圓的，看上去像小喇叭，有的花瓣有點(diǎn)兒像一片葉子，看上去像花形的盆子
盛夏季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝頭上盛開(kāi)的鳳仙花就像一只只美麗的蝴蝶停在嫩綠色的葉子上�；ǘ湮孱伭邪椎�，粉的，紅的，紫的還不時(shí)發(fā)出淡淡的香味，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，鳳仙花在枝頭搖擺著，像是在跳舞，又像在輕輕的對(duì)我說(shuō)：看，我多美麗�。�
1、先寫(xiě)局部，再寫(xiě)整體，由近及遠(yuǎn)
優(yōu)秀作文選集《奇妙的冬天》中有這樣的描述：
我高興地走出門(mén)。整個(gè)小區(qū)變成了一個(gè)銀裝素裹、奇妙的世界。天空飄滿了雪花，就像千萬(wàn)片鵝毛在漫天飛舞；地上落滿了雪，像鋪著厚厚的白天鵝絨地毯。樹(shù)上也積滿了雪，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀。高高的雪松，枝條都被雪壓彎了，好象渾身長(zhǎng)滿龍爪的大怪物。鳳尾蘭的葉子堅(jiān)硬似劍，此刻落滿了白雪，好像套上了白色的劍鞘；就連平時(shí)光禿禿的，一點(diǎn)都不起眼的樹(shù)枝，這時(shí)也象白珊瑚一樣美麗動(dòng)人。
2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)
好的寫(xiě)景作文，往往不取決于你在文章中羅列了多少個(gè)景物，也不在于你選擇的景物是否每個(gè)都能引起讀者的興趣，而在于無(wú)論你寫(xiě)到多少處景物，有一處必定是文章的重點(diǎn)，可以用描繪性的語(yǔ)言對(duì)它進(jìn)行具體描寫(xiě)，也可以用白描的手法勾勒出景物的特點(diǎn)，以給人留下深刻印象。
寫(xiě)景作文最容易犯的三個(gè)錯(cuò)誤：
一、是將它寫(xiě)成流水賬，看起來(lái)寫(xiě)了很多景點(diǎn)，卻每個(gè)景點(diǎn)都是一筆帶過(guò)，沒(méi)有很好地選出其中一處進(jìn)行具體描寫(xiě)；
二、是寫(xiě)到的景物雖然也有背景介紹或細(xì)節(jié)描寫(xiě)，但如同蜻蜓點(diǎn)水，碰了一下又繞開(kāi)了；
三、是文章詳略安排不合理，開(kāi)頭起因部分介紹過(guò)細(xì)過(guò)長(zhǎng)，而文章中間部分卻沒(méi)有很好地展開(kāi)。
例如范文《那抹微笑，讓我銘記》里寫(xiě)道：
太陽(yáng)已經(jīng)從西邊悄然滑落，只留下幾抹黃暈在禿禿的樹(shù)枝間縈繞。半小時(shí)前喧鬧的操場(chǎng)現(xiàn)在靜了下來(lái)。只有幾聲籃球觸碰地面的聲音回蕩在校園內(nèi)，打破了寂靜。四個(gè)失魂落魄的女生走在校園里其中包括了我。
文章寫(xiě)事，利用開(kāi)頭一點(diǎn)景物交代背景，渲染氣氛，但由于不是重點(diǎn)因此略寫(xiě)。
3、突出景物的具體特點(diǎn)或特征
寫(xiě)出景物的特點(diǎn)與特征也就是要寫(xiě)出該事物與其他景物的不同之處來(lái)，只有這樣才可以給讀者留下深刻印象。在描寫(xiě)過(guò)程中，要充分運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，準(zhǔn)確、恰恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫(xiě)得更生動(dòng)形象，讓讀者有身臨其境之感。
范文《難忘的西雙版納之旅》中有這樣的描寫(xiě)：
我仔細(xì)觀察了跳舞草，她沒(méi)有含羞草的那份靦腆，沒(méi)有了牡丹的張揚(yáng)，她是那么大方得體，那么有靈性。每當(dāng)你對(duì)跳舞草唱歌時(shí)她會(huì)以優(yōu)美的舞姿來(lái)回答你，仿佛在說(shuō)：你唱的歌真好聽(tīng)！箭毒木張著傘，用它巨大的樹(shù)冠籠罩著一切，可他英俊的外表內(nèi)，卻隱藏著一個(gè)見(jiàn)血封喉的殺手。
這里比喻和擬人的修辭用的比較好。
4、情景交融，借景抒情
在寫(xiě)景的同時(shí)，一定要融入自己的真實(shí)情感，讓讀者在文章中不但能看到美好的景物，還能感受到作者所想表達(dá)的情感和作者的思想。如果單一的為寫(xiě)景而寫(xiě)景的作文，即使再美也無(wú)法感染讀者，難以讓讀者產(chǎn)生情感共鳴。
范文《難忘的黃山之旅》中有這樣的描寫(xiě)：
緩緩拾階而上。踩著水霧與青苔，耳畔響著時(shí)有時(shí)無(wú)的泉水聲。纜車(chē)已經(jīng)把我們送到了半山腰上。是省力了嗎？當(dāng)然是的。不過(guò)也省去了沿途的風(fēng)景，和看風(fēng)景的心情。貪婪地呼吸著這山的空氣，水的空氣，樹(shù)的空氣。隨山勢(shì)的抬高，城市中的喧鬧和繁華逐漸隱去。有一種莫名的神圣感在心中升起。像一個(gè)洗盡鉛華的朝圣者，虔誠(chéng)地獨(dú)自來(lái)到這里，來(lái)聆聽(tīng)自然的圣諭。
這里的景物與心理感受結(jié)合在一起，突出登山帶給作者非凡的感受，引起了讀者的共鳴。
5、適當(dāng)加入人與動(dòng)物的活動(dòng)
我們?cè)诿鑼?xiě)景物時(shí)，可以適當(dāng)?shù)剡x擇人和動(dòng)物的活動(dòng)作為襯托。如果說(shuō)寫(xiě)景作文中景物是靜的話，那么一篇優(yōu)秀的寫(xiě)景作文，也離不開(kāi)動(dòng)，這里的動(dòng)包括與景物相對(duì)應(yīng)的人物的活動(dòng)、游玩、嬉戲、奔跑，動(dòng)物的覓食、跳躍等，當(dāng)一篇寫(xiě)景作文將人和動(dòng)物的活動(dòng)與景物的描寫(xiě)相結(jié)合起來(lái)的時(shí)候，才會(huì)給人一種動(dòng)靜結(jié)合的美感。
范文《難忘的巴厘島之旅》中有這樣的描寫(xiě)：
漲潮了，大海涌出無(wú)數(shù)潔白的浪花，泛著細(xì)細(xì)的泡沫，這浪花好像有意和我捉迷藏一樣，一會(huì)兒悄悄地跑上來(lái)?yè)蠐衔业哪_丫，一會(huì)兒又嬉笑著退下去。我也索興跳下海去，在水里好一陣撲騰。不知怎么的，我忽然嗆了一口水，狼狽地爬上岸，呸、呸地吐著，海水的滋味可不怎么好，看上去很清，其實(shí)又咸又澀，還有一股子腥味。
這里面景物和動(dòng)作描寫(xiě)結(jié)合的很緊密，有一種動(dòng)靜結(jié)合的美感。
寫(xiě)景滿分作文 篇3
五月的一個(gè)周末，我隨媽媽到西安旅游，有幸參觀了被人們譽(yù)為世界第八大奇跡的秦始皇兵馬俑。
上午，我和媽媽坐上了前往兵馬俑博物館的汽車(chē)。兵馬俑博物館位于西安以東的臨撞縣，距西安30多公里，它是秦始皇陵墓的一部分。沿途的秀麗風(fēng)光，不時(shí)引起車(chē)上人們的贊嘆。關(guān)于兵馬俑的發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)傳奇故事：在臨潼的一個(gè)小山村，有一個(gè)鬧旱災(zāi)，可是村里沒(méi)有一人去挖井。有一戶人十分老實(shí)，村里人就騙他去挖井。他信以為真，就拿著工具去了。他畫(huà)了一個(gè)圈，就開(kāi)始挖，挖到一定的深度，鋤頭像是被石頭碰了一下，他就慢慢的挖，挖出來(lái)讓他大吃一驚，就是現(xiàn)在世界上就八大奇跡——秦始皇兵馬俑。他連忙去通知大家，大家來(lái)一看，都被嚇跑了。都說(shuō)是他把龍脈挖斷了，要把他趕出村去。他在村里再也住不下去了，便拉了三車(chē)兵馬俑去找文物部門(mén)。文物部門(mén)當(dāng)場(chǎng)就獎(jiǎng)勵(lì)了他三十元錢(qián)（這在當(dāng)時(shí)十分多了）。這位老人就是楊開(kāi)顏爺爺，他現(xiàn)在已是73高齡了。
經(jīng)過(guò)慢長(zhǎng)的顛簸，汽車(chē)終于開(kāi)到了博物館門(mén)前。來(lái)這里參觀游覽的人可真多啊！男的、女的、老的、少的、中國(guó)人、外國(guó)人、一群群、一隊(duì)隊(duì)，摩肩接踵，絡(luò)繹不絕……一進(jìn)大門(mén)，迎面一座巨大的拱形建筑物首先映人我的眼簾。房子上方正中，“秦始皇兵馬俑博物館”九個(gè)金光閃閃的大字非常醒目。房子前邊的廣場(chǎng)上，兩邊是一排排的綠樹(shù)，中間一個(gè)巨大的圓形花壇，百花盛開(kāi)，芳香撲鼻。
我們先進(jìn)了左邊的第一陳列室。這里展出的是秦朝統(tǒng)一中國(guó)前后各種珍貴的歷史資料和文物。
從第一展廳出來(lái)，沿著水泥雨道向前走，便來(lái)到巨大的拱形建筑物前，這就是兵馬俑展覽大廳。我和媽媽隨著人流進(jìn)人大廳，�。⊙矍澳敲春陚延^的場(chǎng)景使我驚呆了。只見(jiàn)大廳里有一個(gè)巨大的土坑，長(zhǎng)有200多米，寬有50多米，深有6米左右，里面全是各種各樣出土的陶俑。
我緊跟著媽媽?zhuān)址隹舆叺臋跅U，邊看、邊問(wèn)、邊聽(tīng)。媽媽說(shuō)，現(xiàn)在一共發(fā)現(xiàn)了三個(gè)俑坑，大約有8000多個(gè)俑人，已經(jīng)出土的只有幾百個(gè)。這些俑人中包括有將軍俑、武士俑、車(chē)馬俑、軍史俑等等。他們的身份不同，裝束不同，神態(tài)不同。我仔細(xì)觀察，那些站在隊(duì)伍最前面的一定是將軍俑，他們一個(gè)個(gè)頭戴金盔，身披鐵甲。手握寶劍，威風(fēng)凜凜。后面那些沒(méi)有盔甲的，一個(gè)個(gè)挺胸而立，精神抖擻，一定是武士俑�？粗@些神態(tài)各異、栩栩如生的兵馬俑，我仿佛看到了那千軍萬(wàn)馬奔騰廝殺的古戰(zhàn)場(chǎng)，聽(tīng)到了那號(hào)角齊鳴、戰(zhàn)鼓咚咚的搏斗聲。我想，這么壯觀的巨大工程，在科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達(dá)的兩千多年前，全靠工匠們的雙手建造，這充分展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才能。
從大廳出來(lái)，我們進(jìn)人了右邊的銅車(chē)展覽室。這里陳列著銅車(chē)馬。無(wú)論是車(chē)馬，還是馬夫，無(wú)不造型逼真，令人贊嘆不已。
銅車(chē)馬，它出土?xí)r全部成了碎片。考古學(xué)家用儀器測(cè)算了一下，精確數(shù)字是199塊。銅車(chē)馬有兩輛，第一輛是高車(chē)，這是里高的意思為：站為高，出征時(shí)站著駕駛的就叫高車(chē)。而與它相對(duì)的是鞍車(chē)——臥為鞍，坐著就是鞍。高車(chē)和鞍車(chē)共有8匹馬，每車(chē)各4匹，最右邊頭上有一個(gè)像鐵棍一樣的東西，那一匹馬就叫做“頭馬”。馬、車(chē)和人都是用青銅鑄成的。馬身小，但速度超快。駕馬的鞍繩是用24根金、銀鑄成的細(xì)繩，一匹馬上就有48根。兩駕馬車(chē)的裝飾物的重量有一千多公斤。駕車(chē)人的身份地位也是不一般的，從腰上的腰牌就能看出。他們進(jìn)京不用取下武器。而古時(shí)候，一般人進(jìn)京就必須取下武器。從這兩點(diǎn)就可想而知他們的身份和地位。他們的地位最小也是個(gè)立過(guò)頭等戰(zhàn)功的正將軍呢。
下午，我懷著戀戀不舍的心情隨媽媽乘車(chē)離開(kāi)了兵馬俑博物館。一路上，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。我想，我們中華民族真不愧為一個(gè)有著燦爛文化遺產(chǎn)的偉大民族！
寫(xiě)景滿分作文 篇4
風(fēng)，吹過(guò)了一年四季，帶來(lái)了不同的色彩，不同的感情。
春風(fēng)撩起絲絲楊柳，拂過(guò)安靜湖面，吹過(guò)人們臉龐，吹過(guò)整個(gè)春天，帶來(lái)了盎然春意，在那片茫茫心海上弄起一陣陣小波浪。在這個(gè)季節(jié)，更愿意隨風(fēng)奔跑，感受著春天的氣息。春風(fēng)，勾勒出了如詩(shī)如畫(huà)的春天。
夏風(fēng)，雖被烈日扼殺，吹不過(guò)一季，但初夏之風(fēng)，卻是那樣真實(shí)地印在夏天的記憶中。烈日，是夏日的代表；樹(shù)葉，在這個(gè)季節(jié)愈變愈烈；花兒，在這個(gè)季節(jié)愈開(kāi)愈盛；大地，在這個(gè)季節(jié)愈發(fā)灼熱。烈日無(wú)疑是對(duì)萬(wàn)物的考驗(yàn)，而初夏之風(fēng)，亦是堅(jiān)強(qiáng)的。許是聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)物的呼喚，在不斷與烈日的爭(zhēng)鋒下，聯(lián)合花朵 。
寫(xiě)景滿分作文 篇5
雖是初夏時(shí)節(jié)，但天氣卻是悶熱得很。太陽(yáng)毒辣的照著大地，曬得我有些暈。而在這火辣的夏天里，何不去湖邊走走呢?
到了湖邊，頓時(shí)感到有迎面的水汽撲來(lái)，使我倍感清涼。清風(fēng)吹著我額前細(xì)碎的劉海，一陣一陣的癢。灌滿我的衣兜，將上衣吹得鼓鼓的。嗅一嗅，便能發(fā)現(xiàn)微風(fēng)中充滿了青草的香味。還能聽(tīng)到風(fēng)吹著青草的簌簌聲。深藍(lán)色的湖面上也因起風(fēng)而泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，不禁感嘆，這么好的湖水，為何沒(méi)了荷花呢?若荷花還在，便能欣賞到它悄然綻放的樣子了吧，或許，還能有幸聞到它那淡淡的沁人心脾的香味了吧。
湖邊堆滿了圓潤(rùn)的巨石，我和小馨馨就坐在那形態(tài)各異的巨石上有一搭沒(méi)一搭的閑聊著，還不時(shí)地向湖水中投擲一些小石子，不知為何，倒覺(jué)得這樣十分有趣。
不由得抬頭癡癡的仰望那碧藍(lán)如水的天空，竟沒(méi)有一絲云彩，只是偶爾有幾只小燕子輕盈的飛過(guò)。目光一不小心觸及到了那耀眼的太陽(yáng)，頓時(shí)覺(jué)得雙眸有一種好似要被焚燒起來(lái)的灼痛感，讓我迅速的微微瞇縫起了那已經(jīng)被雙手捂住的眼睛。
閑暇的漫步，漫步在石子路上，不由得覺(jué)得好像缺少點(diǎn)什么似的，而這種感覺(jué)卻久久，揮之不去······或許是因?yàn)�，沒(méi)能聽(tīng)到那宛如從天而降的陣陣寂寥而又憂傷的笛聲吧;或許是沒(méi)見(jiàn)到那接天蓮葉無(wú)窮碧的荷花吧;又或許······
夕陽(yáng)如血一般的滴進(jìn)了湖水中，頗有一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅的意味，可這也預(yù)示著我要回去了，那么，就讓我再看一看它吧。于是，在燦爛的夕陽(yáng)的照耀下，我回眸深深的的望了一眼這讓我一直深深喜愛(ài)著的湖水。
寫(xiě)景滿分作文 篇6
柳樹(shù)抽芽了，露出青澀的綠；迎春綻放了，開(kāi)出絢爛的黃；玉蘭含苞了，顯出純潔的白。于是，大街小巷變得色彩繽紛，人們驚喜地呼喊著：春天來(lái)了！
但是，這樣的春，是我們心中真正期待的嗎？昨天是清明，卻沒(méi)有下雨，晴朗的天氣讓氣溫一路攀升直至22℃。這不是我心目中的春�。∧敲�，什么才是我心目中的春呢？
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！毙∮曛械拇海皇亲蠲赖膯�？早春的雨，如牛毛，似銀針，傘自然是可打可不打的了。漫步其中，頗有著戴望舒《雨巷》中的意境美。
雨中之春啊，不是最美的嗎？
有人講少年比喻為祖國(guó)的春天。那么，祖國(guó)的春天還是熱烈一些吧！畢竟，煙雨蒙蒙的春只能用來(lái)欣賞，那姹紫嫣紅的爛漫的春，才能更讓著春意盎然起來(lái)呀！
我這樣期待著我的.春天—我的未來(lái)—一樹(shù)絢麗的桃花。我不喜歡梨花也許它很潔白，很單純，可它卻又寂寞了些。我也不太喜歡玫瑰，奔放熱情的它，花期過(guò)后又能留下些什么？唯有你，桃花，你有明麗的色彩，長(zhǎng)在低矮的桃樹(shù)上卻毫不遜色，你是讓人回味無(wú)窮的美呀！
我愿我的春天，一樹(shù)的桃花開(kāi)。
其實(shí)，春有很多種。我心目中的春種類(lèi)繁多，正如我復(fù)雜的性格。安靜時(shí)，我心目中的春如雨巷丁香；活潑時(shí)，我心目中的春如一枝紅杏；思考時(shí)，我心目中的春如四月芳菲；嬉鬧時(shí)，我心目中的春如戲蝶時(shí)舞。萬(wàn)紫千紅總是春，春意濃淡皆為美。只因?yàn)�，那些顏色，屬于青春�?/p>
讓我們拿起手中的筆，一起譜寫(xiě)我們的未來(lái)，描繪自己心目中的春！
篇四：風(fēng)景自在人心
明媚的春光中，王羲之歡歌“天朗氣清，惠風(fēng)和暢”，李清照低吟“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”�？梢�(jiàn)，不在春光如何，而在人的心態(tài)怎樣。一如從同一扇窗子看風(fēng)景，有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是鬧，有人看到的是靜。不在于窗外的風(fēng)景不同，而在于人的心境不同。
心中有美好，世界沒(méi)有苦毒。家中遭遇盜賊光顧，人們都會(huì)覺(jué)得晦氣倒霉。而當(dāng)羅斯�？偨y(tǒng)家里遭盜竊之后，朋友擔(dān)心他心情不好，就寫(xiě)信安慰他。沒(méi)想到羅斯�；匦耪f(shuō)：“謝謝你的安慰，我現(xiàn)在很平靜，因?yàn)�，他偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；他偷去了我一部分的東西而不是全部；感謝上帝，做賊的是他而不是我。”羅斯福的回信讓我們深思：如果心中沒(méi)有和平、恩慈的心思和意念，怎能如此平靜和淡定？如果心中沒(méi)有積極美好的心態(tài)，怎能如此慶幸和感恩？所以，朋友，持守我們心中的美好吧，這樣我們的人生便會(huì)變得美麗無(wú)比。
心中有美好圣潔，眼中就沒(méi)有丑陋污穢。加爾各答貧民區(qū)的垃圾桶邊，躺著瀕死的窮苦人，有的竟至傷口中生滿蛆蟲(chóng)，路人唯恐避之不及。可是年輕美麗的特蕾莎修女推著小車(chē)，到處尋找他們，把他們扶上簡(jiǎn)陋的推車(chē)，帶他們到臨終關(guān)懷醫(yī)院。為他們清洗傷口，醫(yī)治疾病，喂食喂藥，讓這些被社會(huì)拋棄的垂死病人在平靜和尊嚴(yán)中走完人生的道路。從這扇窗戶看出去，那些路人眼中的丑陋污穢的人，在特蕾莎修女眼中卻變成了美麗的天使，沒(méi)有別的原因，只因?yàn)樘乩偕夼男闹谐錆M了美好圣潔的愛(ài)。
心中有美好的圖畫(huà)，眼里所見(jiàn)都是美好的風(fēng)景。當(dāng)袁隆平要去條件艱苦的農(nóng)村培植水稻的時(shí)候，他說(shuō)我還有小提琴，可以拉琴自?shī)剩划?dāng)陶淵明種的莊稼收成不好的時(shí)候，他調(diào)侃“種豆南山下，草盛豆苗稀”；當(dāng)蘇軾仕途不順被一貶再貶的時(shí)候，他依然祝福蒼生“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；當(dāng)身患海豹肢癥的尼克胡哲只能用一只短小瘦弱的小腳一挪一挪的時(shí)候，他依然能站在臺(tái)上大聲感恩生活，感恩“我這美得不像話”的人生。
揮揮手，讓烏云散去，讓我們的心中充滿明媚的陽(yáng)光；打開(kāi)窗戶，看到美麗炫彩的人生圖畫(huà)。
寫(xiě)景滿分作文 篇7
“一日之計(jì)在于晨”，天氣晴朗的早晨是一天中最美的時(shí)候，因?yàn)樗忻利惖某枷喟�。�?dāng)人們還在熟睡的時(shí)候，朝霞就開(kāi)始醞釀最美的色彩了。
一如往常，清晨起來(lái)，我揉著惺忪的雙眼，拉開(kāi)窗簾，一道柔和的光亮透進(jìn)來(lái)，讓人心情頓時(shí)舒暢!
走到陽(yáng)臺(tái)上，我向遠(yuǎn)處望去，東方的天邊飄浮著一層層燦爛的朝霞，顏色真鮮艷!一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒粉撲撲的，一會(huì)兒黃澄澄的……好看極了!家家戶戶都還關(guān)著門(mén)，大街上很少有行人和車(chē)輛，偶爾出現(xiàn)一輛電動(dòng)車(chē)，也很識(shí)趣地悄無(wú)聲息地行駛著，似乎不想吵醒熟睡中的人們。
我抬頭看向天空，天空中出現(xiàn)了一只小綿羊，一副氣喘吁吁的樣子。為什么呢?哦，原來(lái)后面跟著一只大灰狼呢!眼看大灰狼就要抓到小綿羊了，我的心也提到了嗓子眼兒。可是，突然之間，小綿羊不知哪里去了，大灰狼也消失了……哈哈，小綿羊可真夠幸運(yùn)呢!
幾分鐘后，東邊的地平線上出現(xiàn)了一道紅紅的弧線。一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)公公從東方探出腦袋，離遠(yuǎn)看，仿佛一顆紅寶石鑲嵌在天邊。再一轉(zhuǎn)眼，萬(wàn)道光芒射向了四面八方!那光芒照亮了大地，給大地伯伯穿上了一層金色的披風(fēng)，好神氣啊!我被眼前的美景深深地吸引了，那火紅的顏色也照亮了我的心胸!
我愛(ài)這美麗無(wú)比的朝霞和日出，因?yàn)槊篮玫囊惶炀瓦@樣開(kāi)始了!
寫(xiě)景滿分作文 篇8
常說(shuō)：一葉知秋。
清晨，我迎著涼爽的秋風(fēng)漫步在田野中，一路上，幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄零，宛如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，冉冉落地。我抬頭望著蔚藍(lán)色的天空，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，秋天就這樣悄悄地來(lái)到了我們身邊，那涼爽的風(fēng)吹黃了麥田，吹黃了稻谷，吹熟了莊稼和果實(shí)，給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。
瞧，那一望無(wú)際的麥田金黃金黃的，宛如金黃色的大海洋，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，麥子們?cè)谔锢飺u曳生姿，泛起層層麥浪。看，田野上的小草，早已沒(méi)有春天那般嬌嫩，草尖開(kāi)始泛起了一片片鵝黃，路旁的莊稼地里，火紅的高粱笑彎了腰，金黃的玉米咧開(kāi)了嘴，沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭，它們一個(gè)個(gè)在清風(fēng)中舞蹈，好像在歡迎著我的到來(lái)，就連田野里不起眼的狗尾巴草也乖乖的垂下了腦袋。再看那邊的果園里，沉甸甸的葡萄掛滿枝頭，火紅的石榴不知是聽(tīng)了什么笑話，都笑的露出了紅紅的牙齒，讓人忍不住想去摘下嘗一嘗。我不禁感嘆，秋天的景色真美！宛如一幅絢麗的風(fēng)景畫(huà)，到處是一片春華秋實(shí)、生機(jī)盎然的景象，令人沉醉。
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋天，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的美景。
寫(xiě)景滿分作文 篇9
風(fēng)有時(shí)就是狂躁、風(fēng)有時(shí)就是細(xì)膩的。一年四季的風(fēng)都不一樣。
春天，微微的春風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰。就像小時(shí)候媽媽給我喂飯，舀一勺粥，此時(shí)輕輕地吹著，等粥涼了為止。而我的小嘴巴就像就是一個(gè)加工廠，牙把粥里的米嚼碎，穿過(guò)嗓子，神奇的變成了一陣暖風(fēng)，肚子里感覺(jué)暖和極了。如果你把一碗粥都喝了。此時(shí)肚皮絕對(duì)圓得像個(gè)皮球，因?yàn)槔锩嬗性S多暖風(fēng)。
夏天，熱熱的一陣陣風(fēng)，不知什么時(shí)候跑到了面包店里。正在烤熱狗的機(jī)器壞了，熱風(fēng)一見(jiàn)了，圍著熱狗刮來(lái)刮去，不多一會(huì)兒，就把熱狗刮熟了。夏天的風(fēng)真熱��！怪不得姥爺在夏天里到哪都拿著一把芭蕉扇。
秋天，農(nóng)民伯伯在春天里種的食物已經(jīng)成熟了。這可少不了秋風(fēng)的幫忙呢！在秋天快要來(lái)臨的時(shí)候，秋風(fēng)就在去鄉(xiāng)下的路上了。它還帶了一袋魔法粉，灑在自我身上。此時(shí)它一刮過(guò)玉米田，玉米就熟了，它一刮過(guò)高粱地，高粱就咧開(kāi)了笑臉，它一刮過(guò)菊花池，菊花就帶著開(kāi)心的笑容從夢(mèng)里醒來(lái)了。此時(shí)你看，農(nóng)民伯伯正在夸獎(jiǎng)秋風(fēng)呢！
冬天，寒冷的冬風(fēng)調(diào)皮的從家里跑出來(lái)，它跑去北極看望它的好朋友北極熊。寒風(fēng)每次到北極的時(shí)候，都要帶上給北極熊的禮物，那就就是一個(gè)空調(diào)，到了北極，寒風(fēng)和空調(diào)合二為一，吹出一陣陣十分十分冷的風(fēng)，把水結(jié)成冰，讓整個(gè)白茫茫的北極變冷。
一年四季少不了風(fēng)，在我們聯(lián)想中風(fēng)很有用，在現(xiàn)實(shí)生活中風(fēng)對(duì)我們的幫忙也很大！
寫(xiě)景滿分作文 篇10
春天貓一般躡手躡腳地溜走了，只留給我們一個(gè)優(yōu)雅的背影。
花朵飄飛著退出舞臺(tái)，一片綠占據(jù)了人們的視野。
綠葉不知不覺(jué)就擠滿了枝頭，在和滿夏意的風(fēng)中舞蹈，互相撫摸著對(duì)方，我浸在蔭里遐想。
草兒可真是瘋狂了！路邊、石縫、墻角，只要有泥土的地方都有它們調(diào)皮的身影。它們擠著、鬧著、笑著，把夏給染綠了。
呵！夏！身上著滿了迷彩；淡綠、草綠、深綠、墨綠。
池塘里冒出了小小的睡蓮葉，把整個(gè)池塘擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，像一只慌亂的小羊闖進(jìn)了池塘，滿池塘亂跑，映出了這一池的蹄印。
雨變得頻繁了，說(shuō)來(lái)就來(lái)。一片黑壓壓的烏云氣勢(shì)洶洶地逼過(guò)來(lái)，太陽(yáng)被迫從臺(tái)前躲到幕后，雨就噼里啪啦下來(lái)了，嚇得可叫個(gè)暢快淋漓。不時(shí)，一陣陣悶雷滾過(guò)大地。烏云便更得意了，風(fēng)也刮得起勁，刮得柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)都飛了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，烏云折騰夠了，便得意洋洋地歸去了。這時(shí)，太陽(yáng)東張西望，拉開(kāi)了幕布，天便又晴得厲害。
【【必備】寫(xiě)景滿分作文10篇】相關(guān)文章：
【必備】寫(xiě)景滿分作文合集七篇02-27
【必備】寫(xiě)景滿分作文匯編9篇01-24
【必備】寫(xiě)景滿分作文匯編六篇01-15
【必備】寫(xiě)景滿分作文匯編5篇01-08
寫(xiě)景滿分作文02-26
滿分寫(xiě)景的作文02-07
高考寫(xiě)景滿分作文01-08
寫(xiě)景抒情的滿分美文01-28
寫(xiě)景的滿分作文12篇02-18
滿分寫(xiě)景作文匯編15篇02-07