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有趣的猜字游戲作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的猜字游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的猜字游戲作文1
"哈哈哈�！币魂囮嚉g笑聲從金筆八級(jí)班里傳來。原來我們正在玩一個(gè)游戲，名字叫"你說我猜"。
老師讓我們以擊鼓傳花的形式選擇"說"的人，每個(gè)人上去的時(shí)候描述紙條上的意思，或者用動(dòng)作表演。前提是不允許透露紙條上的任何一個(gè)字，否則，就要接受懲罰。
老師拿出一個(gè)大大的毛毛蟲，給了第一位同學(xué)。只聽一聲："開始！"隨著老師有節(jié)奏的拍子聲，我們快速地傳起了毛毛蟲。我看著其他同學(xué)有的緊張，有的一點(diǎn)也不緊張。緊張的同學(xué)接到毛毛蟲后就像觸電一樣，快速傳給下一位；不緊張的.同學(xué)拿在手里玩玩才傳給別人。只聽一聲："停！"毛毛蟲落在一位男同學(xué)手里。他立刻呆住了，緩緩地走上了講臺(tái)，抽了一張紙條，一看，臉上就露出了微笑。我想：這個(gè)肯定很好猜。他用手卷成筒狀，放在嘴邊，像是喝酒的樣子。許多人都說："喝酒！""白酒"！都不對(duì)。突然有位同學(xué)喊："喝可樂！"這回對(duì)了。
第二輪又開始了，老師又打起了拍子，我卻忙著找筆。毛毛蟲傳得很快，眼看就到我了，可是，我的同桌張成玩了玩，才給我。"停！"我呆了，為什么是我？我走上了講臺(tái)，選擇了體育類的，隨手摸了一張，"哎呀，這個(gè)簡(jiǎn)單，不就是跑步嘛！"我雙手握拳，來回?cái)[動(dòng)雙臂，做出跑步的姿勢(shì)，原地跑起來。很多同學(xué)都站起來喊："跑步！"
我又隨手摸了一張，"��！三人綁腿，這下壞了，我不知道怎么描述。"我只好伸出三個(gè)指頭，同學(xué)們都說："三！"三對(duì)了。"整個(gè)教室里都有。”"同學(xué)！"“人”！人對(duì)了。我彎下腰，做出一個(gè)綁住腿的姿勢(shì)，一個(gè)女同學(xué)站起來說：“三人綁腿�！睂�(duì)了！
這次活動(dòng)課不僅鍛煉了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還讓我們收獲了快樂。
有趣的猜字游戲作文2
“丁零零……”隨著一陣清脆的鈴聲，黃老師興致勃勃地走進(jìn)名師課堂的教室，笑容滿面地對(duì)我們說：“今天，我們來玩猜字謎的游戲”，“耶！”全班不約而同地歡呼起來，“太棒了！”接著又問：“怎么玩呢？”黃老師說：“你們先分成三隊(duì)，分別為藍(lán)隊(duì)、紅隊(duì)和綠隊(duì)�！�
在比賽還未開始之前，老師講述了游戲的規(guī)則：“1、老師喊開始之后，就表示搶答開始，同學(xué)們要舉手搶答。2、同學(xué)們每答對(duì)一題所在的隊(duì)伍都可以加五分，答錯(cuò)不扣分�；卮饡r(shí)還要講出原因�！�
游戲正式開始，老師出了一個(gè)這樣的字謎——“兄有債未還。”同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，想要馬上就舉起手來。老師喊“開始”，楚瑩立刻舉起手來，老師叫到了她，楚瑩脫口而出，回答的是“歌”。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，為她們組加了五分。楚瑩解釋道：“‘兄’表示‘哥’，而‘未還’就表示‘欠’，兩個(gè)字組成的就是‘歌’字�！崩蠋熡终f了一個(gè)字謎：“格外大方”。同學(xué)們說是“處”字，老師搖搖頭，說：“不對(duì)，這是‘回’字，因?yàn)椤瘛梢员硎疽环娇�，‘外大方’就表示外面還有一個(gè)更大的‘口’字，組合起來就是‘回’字。”
接著，老師又說了一個(gè)“手無寸鐵”。我心想：“手”不就是代表提手旁嗎？“無”就是沒有的意思，那不就是“空”字嗎？組合起來就是“控”字！我馬上舉起手來，沒想到，搶答機(jī)會(huì)被藍(lán)隊(duì)的龐浩明搶去了，我氣得直跺腳。此時(shí)，我們綠隊(duì)和紅隊(duì)打成了平手。于是，老師又出了一個(gè)“文武雙全”，紅隊(duì)的倩菲立刻說出來是“斌”，她們組的`同學(xué)高興極了，而我們組的同學(xué)則滿臉沮喪，因?yàn)閮H是一“字”之差啊……
猜字謎的游戲一輪接著一輪，同學(xué)們的笑聲不絕于耳。終于，猜字謎的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。從這次游戲中，我體會(huì)到了：我國(guó)漢字的奇妙之處，我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它們進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)。
有趣的猜字游戲作文3
今天，表弟來我家了。但我們想不出玩些什么。出去捉蚱螞？不行，因?yàn)樗鼈兌家呀?jīng)躲起來了。出去溜狗？不行，“優(yōu)悠”會(huì)亂跑，我們拉不住它的。我無意中瞟了一下那個(gè)“百變針”盒子（就是由很多根金屬針排列著，可以克隆出手掌、拳頭之類圖形的盒子），突然眼前一亮：我們可以玩猜字游戲啊！一個(gè)人在上面用手指“寫”上字，另一個(gè)人根據(jù)對(duì)方“寫”的.東西來猜這個(gè)字是什么�？梢詫懗烧Z(yǔ)，可以寫歌名，也可以寫書名。哈哈！游戲果然還是要由自己動(dòng)腦開發(fā)出來的嘛！先是我來寫字表弟來猜。我寫了一個(gè)歌名：煙花易冷。弟弟退后幾步，盯著“百變針”看了一會(huì)兒，高興地喊了出來：“我知道了！是‘煙花勿冷’！”哎！這個(gè)馬大哈，白字先生！我忍不住提示他：“它上面還有個(gè)‘日’字在！”可是弟弟對(duì)于自己的答案很自信，還是堅(jiān)持：“沒錯(cuò)！就是‘煙花勿冷’嘛！”最后，我實(shí)忍不住了，公布了答案：“錯(cuò)啦！不是‘煙花勿冷’，而是‘煙花易冷’！都告訴你上面有個(gè)‘日’了嘛！”“不就只差了一點(diǎn)嘛！”弟弟不服氣地狡辯�！澳巧厦娴娜兆帜�？”我啼笑皆非。“被我吃了！”弟弟嘿嘿一笑。這家伙！然后由弟弟來寫。弟弟會(huì)寫什么呢？原來，他寫了個(gè)成語(yǔ)。雖然他才上二年級(jí)，但是練就了一手龍飛鳳舞的好書法。好吧！我承認(rèn)他寫的字實(shí)在讓人認(rèn)不出�？此麑懙淖中魏孟瘛拔彘L(zhǎng)丙短”�！拔彘L(zhǎng)丙短”？沒有這個(gè)成語(yǔ)吧？什么長(zhǎng)什么短呢？……我有點(diǎn)難住了，沉思著�！皩�(duì)，是三長(zhǎng)兩短！”我腦中靈光一閃，叫了起來。弟弟哈哈一笑說：“正確！”我哭笑不得：“這什么鬼畫符呀？張可，你的字太亂了吧！你不會(huì)在寫草書吧？”“對(duì)！我故意寫草書，讓你猜不出！沒想到你這么厲害呢！”弟弟吐吐舌頭，得意地說。“什么？你故意的？不是說好不能這樣的嗎？”我氣急敗壞。這家伙，居然給姐姐下絆子呢！我跳起來想追打他，見勢(shì)不妙的他一頭躲進(jìn)了衛(wèi)生間，把門鎖上了，我怎么也打不開，只好放棄了。哈哈，每次表弟來我家，都會(huì)上演這樣一場(chǎng)打打鬧鬧的好戲呢！怎么樣，我們這次玩的“猜字游戲”有意思嗎？
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