關(guān)于趣味童年作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的趣味童年作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味童年作文 篇1
我的童年不是在游樂園,也不是在海洋館,也不是在自己的生日派對上,而是在我母親生日的時(shí)候。
在媽媽每年生日的時(shí)候,家里的人們都會說起我的“成長故事”,每當(dāng)大家說起我吃西瓜的事時(shí),我真想鉆進(jìn)洞啊?涩F(xiàn)在回想起來,童年真是令我喜、怒、哀、樂,這些事已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)美好的回憶。
記得在我五歲那年,我們一大家人到外婆家給媽媽過生日,我讓爸爸買幾個(gè)又大又圓的西瓜——可以解暑,就這樣,爸爸讓我挑了幾個(gè)西瓜拿到外婆家去。一路上我特別興奮,因?yàn)槟艹缘轿鞴狭,我們很快到達(dá)了外婆家,我不肯把手中的西瓜放下,一直抱在懷里,直到外婆說:“我的乖孫女兒,把西瓜放下,外婆給你講個(gè)故事吧!蔽也欧畔率种械.西瓜,坐在了外婆的腿上。
“我講的故事叫《肚子里發(fā)芽》。”外婆和藹地說。
從前有一個(gè)小男孩,他最喜歡吃西瓜了,有一次,他的好朋友邀請小男孩參加他的生日派對,說:“會有好多西瓜等著你”。聽到西瓜兩個(gè)字,小男孩的口水已經(jīng)‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’了。
第二天到了,小男孩到好朋友家去吃西瓜,為了讓自己吃上更多的西瓜,他把西瓜里的黑色種子也吃進(jìn)了肚子,不管大家怎么勸,小男孩兒就是不理會,就這樣,到了第二年的春天,小男孩兒的肚子發(fā)芽了,漸漸的變成了西瓜。
突然,媽媽說:“吃西瓜咯!”聞聲,我立刻從外婆的腿上跳了下來,跑到媽媽那兒,拿起西瓜大口吃起來,等我吞下去,才想起剛才的故事,小男孩兒吃了西瓜籽兒,肚子發(fā)芽了,我害怕極了,大聲地哭了起來,媽媽不解地問:“孩子,你怎么突然哭了?”“我,我不小心吃掉了西瓜籽兒,我怕肚子發(fā)芽!蔽壹鼻械卣f。大家聽了,哈哈笑了起來,說:“傻孩子,故事不是真的,再說了,你的肚子里又沒有土,怎么可能發(fā)芽!甭牭竭@句話,我才放下了心。
現(xiàn)在長大了,聽起自己童年趣事,真希望時(shí)間倒流,讓我返回童年時(shí)期呀。
趣味童年作文 篇2
我想童年是在我們?nèi)松?dāng)中最天真無邪,最開心快樂的時(shí)光吧!因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的無憂無慮讓我們不會想很多東西。
想起最初入學(xué)時(shí),最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課,這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難,其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師,那么我們就離成功不遠(yuǎn)了!
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館,她從書架上抽出一本書,講了一個(gè)很淺顯的童話。講完后她說:“這本書是一位作家寫的,你們長大了也一樣能寫這樣的書!
老師停頓了一下,接著問:“哪一位小朋友也能給大家將一個(gè)故事?”我立即站起來,緊張的說:“我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽,還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙,很認(rèn)真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。
接著老師又問:“哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢?”又一位小朋友站起來了,畫了一個(gè)“爸爸”,畫了一個(gè)“媽媽”,再畫一個(gè)“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子,但老師同樣認(rèn)真的把它接過來,附在那一頁故事的后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,寫上作者的姓名和插圖者的姓名,“出版”的年、月、日。
老師把這本“書”高高舉起:“孩子們,瞧,這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小,所以只能寫這種小‘書’,等你們長大了,就能寫大‘書’,成為偉大的人物!
我的第一課結(jié)束了,在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子,都有了美好的夢。
這就是我童年的故事了,是不是很有趣呢?
趣味童年作文 篇3
童年,人人都經(jīng)歷過。有的人過得單調(diào)卻也美滿,有的充實(shí)而又炫彩,有的過得……無論兒時(shí)過的怎樣的生活,大家都一個(gè)勁兒地圍著“有趣”繞著,不肯脫離,不肯放棄。
我十分有幸生活在一個(gè)和平的時(shí)代,一個(gè)美滿的家庭,這讓我擁有了一個(gè)有趣的童年。這樣吧,我再此給你論一論我兒時(shí)的有趣事情。
從小我的邏輯思維就跟其他同學(xué)有了很大的反差。又是一年一度的端午節(jié),我恰好在外婆家,半夜,街上無人煙,家中卻熱鬧不及,我家也不例外。
我一邊吃著外婆親手做的粽子,一邊聽外婆講端午節(jié)的由來。當(dāng)外婆講到村民向河中投粽子時(shí),我立刻興奮起來:我只知魚蝦大多都是食草,怎么會吃糯米呢?但是萬一真吃……明天我不妨試試,我的小腦袋飛快地盤算著,于是我就這么定了。
第二天清晨,也是魚蝦大量“出沒”的時(shí)候,我在家“偷”了個(gè)粽子,在院子里招集了兩名實(shí)驗(yàn)的“助手”,來到溪邊。真巧,不一會我就碰到了一只蝦兒,因?yàn)闆]帶漁具,我們的一個(gè)伙伴就赤手空拳地和蝦打了一盤,最后那蝦斗不過他,便乖乖上岸。
我們撕了一小塊糯米放在它旁邊。起初他還是頗有一點(diǎn)興趣的,用大鉗子在糯米面前揮舞,見糯米無動(dòng)靜,便把它夾在雙鉗之中的糯米扔在地上。再次見到糯米既沒進(jìn)攻,又沒投降,灰溜溜地走了。
一個(gè)朋友也從家拿來一張網(wǎng),從溪中網(wǎng)了很多只魚,魚多勢眾,我便把整個(gè)粽子都放了進(jìn)去,因?yàn)榫W(wǎng)很大,我的助手用手提著浸在水中。
那群魚見了粽子以為是餡餅從天而降,看來要開始大飽口福了。不料它們能立刻發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)“硬梆梆”的東西,便要撞擊粽子,可粽子卻依然紋絲不動(dòng)。就在大家失望至極時(shí),有一條大魚終于啃下了一小塊,可立馬就吐了出來。原來,蝦不吃,魚也不吃。
我回家十分氣餒地對外婆說:“您不是說村民用粽子喂魚蝦嗎?”
“是呀!”
“可它們不吃呀!”
“那是因?yàn)槟侵皇谴迕裣蚝又型杜疵讈砥矶\讓魚蝦不要吃屈原的遺體!
“那您沒說呀!”
“誰叫你自己不聽呢!”
“啊!”
這就是我的童年生活。與其相似的還多著呢,比如算“八卦”,猜“樹謎”……哎呀,時(shí)間不早了,還想聽的話,明日見吧!
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