【精選】感人作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感人作文9篇，希望能夠幫助到大家。

感人作文 篇1

　　真正的大愛能把別人的生命置于自己的靈魂之上。

　　廣東省惠州市一家家具廠，一至三層放材料，四層以上住人。一天晚上，大樓著火，在這打工的他第一個(gè)發(fā)現(xiàn)著了火，他挨家挨戶地敲門，讓別人脫離危險(xiǎn)。消防隊(duì)趕到時(shí)，把人救了出來，唯獨(dú)他不在�；饟錅缌�，發(fā)現(xiàn)了他的尸體，他還是站著，手保持著敲門的姿勢(shì)，他是因?yàn)橄禎鉄熯^多，窒息而死的。

　　他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)火情的，也是可以第個(gè)逃生的，偏是這場災(zāi)難讓他成為唯一失去生命的，這位年僅二十八歲的小伙子——蔣志貴，一個(gè)用年輕的生命和無私的愛樹起一座永垂不朽的“手碑”的人。

　　他的品質(zhì)值得我們銘記和學(xué)習(xí)。

感人作文 篇2

　　教師陳燁至今還記得在邵陽一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)度過了第一個(gè)教師節(jié)，一份禮物讓他深感安慰和自豪�！白钭屛腋袆�(dòng)的教師節(jié)禮物，是一個(gè)精美的小冊(cè)子，那還是20xx年畢業(yè)的4個(gè)孩子送的。4個(gè)孩子都學(xué)習(xí)了古箏，在韓國參賽獲了金獎(jiǎng)，她們將參賽時(shí)的照片、獎(jiǎng)狀以及一些師生交流的故事，做成小冊(cè)子送給我�，F(xiàn)在這些孩子上高中了，我還記得她們的名字�！标悷罾蠋熣J(rèn)為，老師傳授知識(shí)、照顧、關(guān)心學(xué)生是老師的本職，不會(huì)以“禮”區(qū)別對(duì)待，而她最希望的教師節(jié)禮物不是物質(zhì)的，而是學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得的一份份成績，是家長對(duì)于老師工作的支持、配合和認(rèn)可。

感人作文 篇3

　　去年酷暑8月，太陽無情地照射著大地，風(fēng)也好象在樹間歇息了。發(fā)白的公路上行人很少，只有幾輛車無可奈何地在行駛。到處蒸騰著悶人的暑氣。

　　我一人坐在公共汽車上，雖然乘客不多，但沒有冷氣，車內(nèi)像蒸籠一樣悶熱。我本來就不習(xí)慣坐汽車，又加上天氣那么熱，不多久我就想吐，吐著，就低著頭，閉著眼，沒精打采地坐著。突然，一個(gè)小弟弟跑到我面前，遞給我一瓶水，說：“喝口水會(huì)好些�！币晃话装l(fā)蒼蒼的老爺爺走過來關(guān)切地說;“孩子，好些了嗎?這兩個(gè)蘋果，你拿去吃把�！薄靶∶妹�，這是我上車前買的防暑藥，給你把!”一個(gè)大哥哥遞給我一貫一包防暑藥說。

　　我望著面前的一大堆東西，激動(dòng)得說不出一句話來，眼里流下了幸福的淚花。

　　這時(shí)，風(fēng)好象被感動(dòng)，不停地吹進(jìn)車?yán)�。我心里沉浸在“處處有親人，處處有溫暖”的幸福之中。

　　這件事過去很久了，我卻久久不能忘懷。

感人作文 篇4

　　重溫過去——可實(shí)現(xiàn)

　　回到過去——不可實(shí)現(xiàn)

　　——題記

　　流年似水，歲月一去不復(fù)返！

　　不可描述此時(shí)的傷感，即使分離就在眼前。

　　不可回憶逝去的回憶，即使離別就在現(xiàn)在。

　　再見了,我親愛的母校、同學(xué)，敬愛的老師，我的童年！

　　敬愛的老師：上課時(shí)間，你們有著嚴(yán)肅認(rèn)真的神情，你們手上緊握的木棍，陪我們走過了多少個(gè)春秋��！下課時(shí)間，你們那爽朗的笑聲，在辦公室、走廊、教室回蕩著。生活時(shí)間，你們?nèi)绺改赴愕卣疹櫸覀�，愿意傾聽我們的心聲。其他時(shí)間，你們有著操勞的汗水和工作的兢兢業(yè)業(yè)。如今，我們將進(jìn)入初中的中學(xué)生活，將遠(yuǎn)離你們了，不知還能得到你們給予我們的“師生情”、“友情”、“親情”嗎？不知還能感受到你對(duì)我們的關(guān)懷嗎？老師們，感謝你們六年來對(duì)我的細(xì)心栽培、耐心呵護(hù)，感謝你們！

　　親愛的同學(xué)們：還記得校園的操場嗎？在那里，我們盡情地奔跑，追逐打鬧。汗水灑脫過，淚水彌漫過，熱情奔放過，展示過我們熱血的青春我相信：青春是永不停歇的，青春是永不言敗的，青春是熱血沸騰的在學(xué)校的每一處角落，都曾保留著我們那份純真的記憶；這里的每一寸土地，都儲(chǔ)藏著我們六年來的喜怒哀樂、酸甜苦辣；這里的每一層走廊，都記錄著我們從天真無邪的兒童成為如今充滿蓬勃朝氣的少年所走過的足跡就算時(shí)間匆匆逝去，但我們之間的記憶永遠(yuǎn)停留在那里，等我們?nèi)ナ叭�。同學(xué)們啊，那70幾張?zhí)煺娴哪�，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，別忘了屬于我們的一個(gè)集體——六一班！

　　母校：是你撫養(yǎng)我們長大，從一年級(jí)開始，你就認(rèn)同我就是你的兒女，如母親一般地照顧我到六年級(jí)。如今我們將各自起航，到更大、更深的“�！比ズ叫�。我們不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的期望，一定會(huì)更好地學(xué)習(xí)，更好地珍惜生命，更好地為自己爭取前途！母校啊！你哺育了多少代學(xué)生了�。∥覀兪�20xx年這代，別忘了這代的兒女哦！

　　畢業(yè)時(shí)刻，不需要用太多華麗的語言來描述，需要真實(shí)。真真切切，實(shí)實(shí)際際的傷感在每個(gè)人身上都有發(fā)生，而唯獨(dú)不同的是心靈上那道創(chuàng)傷愈合的時(shí)間不同。 舞動(dòng)青春，使生命永不言敗！

　　燃燒青春，使童年異樣精彩！

感人作文 篇5

　　我讀了小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事里的誠實(shí)無價(jià)，它告訴了人們誠實(shí)是無價(jià)的。

　　文章主要講述了：美國國父——喬治?華盛頓，是最受美國人民愛戴總統(tǒng)。他九歲那年砍倒了他父親最心愛的櫻桃樹，“是誰把櫻桃樹砍倒了？他父親大發(fā)雷霆。喬治說﹕“是我把櫻桃樹砍倒了�！彼�爸爸問他為什么砍倒了爸爸心愛的櫻桃樹呢？喬治說﹕“我看那把斧頭磨得那么亮，所以想試一下，看到底有沒有銳利？”他爸爸說﹕“你這傻瓜！……干出這樣的事來，一定會(huì)挨打的，你難道沒有想到這一點(diǎn)？”喬治說﹕“我知道錯(cuò)了。可是，如果我為了害怕受罰而撒謊，不是更不對(duì)嗎？”他爸爸很高興說﹕“你說的對(duì)，即使砍倒一千棵櫻桃樹……不，哪怕是你砍倒了一千棵會(huì)開出銀花或結(jié)出黃金果實(shí)的樹，也沒有誠實(shí)重要�！彼�爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)他，就把銳利的斧頭送給他了。

　　文章中的這件事告訴我們：其實(shí)每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤，只有那種敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并勇于改正的孩子才能在日后成為了不起的人物，因?yàn)檎\實(shí)是人最寶貴的品質(zhì)，誠實(shí)是無價(jià)的。.說到這里，我想起《曾子殺豬》說得是：曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說﹕“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌龌貋砹耍�曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說﹕“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說﹕“決不可跟小孩子說著玩。小孩子本來就不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母教導(dǎo)�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽孩子的媽媽，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！痹�子于是把豬給殺了。所以說，誠實(shí)很重要。

感人作文 篇6

　　親人的一句噓寒問暖，當(dāng)你做作業(yè)很晚時(shí)，父母的一句“早點(diǎn)睡”，和朋友之間一個(gè)默契的眼神…… 細(xì)節(jié)往往是在不經(jīng)意之間，雖然很小，卻讓人很感動(dòng)。

　　生活中有許多細(xì)節(jié)之美。當(dāng)你累的時(shí)候，蹲在地上，朋友向你伸出手，不經(jīng)意與他人對(duì)視時(shí)，一彎甜美的微笑，……使美充滿了我們的生活，溫暖著我們的心。

　　升入了緊張的初三，我的生活也隨著變得緊促起來，周末幾乎沒有時(shí)間和朋友們一起打球了，晚上寫作業(yè)的時(shí)間也長了。每天中午回到家，急匆匆的吃完午飯，就立刻寫作業(yè)。晚上拖著疲倦的身子回到家，吃完飯后，走進(jìn)臥室，抬頭一看。，已經(jīng)快8點(diǎn)了，拿出書準(zhǔn)備寫作業(yè)，有的時(shí)候，奶奶在看電視，媽媽走過來，輕輕的'幫我關(guān)上了門。原來，我總是覺著是媽媽不信任我，怕我在寫作業(yè)的時(shí)候聽電視的聲音，我也因?yàn)檫@樣的事情同媽媽爭吵過，覺得她不理解我，不信任我。但是，如果站在媽媽的角度上想一想，媽媽的這一個(gè)小小的動(dòng)作，是因?yàn)闉槲抑�想，是為了給我營造一個(gè)更加安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，流露出來的卻是母親對(duì)我濃濃的關(guān)愛，但是，一開始，我卻不懂得珍惜，甚至是誤解母親。當(dāng)真正明白是，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，有很多小小的細(xì)節(jié)是父母對(duì)我們的關(guān)愛，我們心里的每一個(gè)角落都被溫暖著。

　　第二天，母親又輕輕的走過來，幫我關(guān)上門時(shí)，我慢慢的看著媽媽的身子漸漸縮小……

　　父母每天為我們操勞著，體貼著我們。小小的細(xì)節(jié)像劃過黑夜的流星，綻放最美最真的光芒，短暫而永恒，永恒而深刻。父母親用他們小小的細(xì)節(jié)，但不經(jīng)意之間的愛，照亮了我們?nèi)松�道路上的路燈�?/p>

　　細(xì)節(jié)中，流露的是叫人永遠(yuǎn)珍惜的幸福感覺，在我的心頭豐盈洋溢……

感人作文 篇7

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了…… 只聽一聲凄慘的叫聲劃破了天空的寧靜。

　　我緩緩地睜開眼睛，只見一只家燕倒在了冰涼的地面上，還不停地顫抖著，嘴里微弱地叫著，好像不愿向死神屈服。 但不管它怎樣掙扎，怎樣叫，死神還是奪去了它那弱小而寶貴的生命。 毛毛細(xì)雨仍在下著，落到了死去的家燕身上和地面上，發(fā)出“滴噠”“滴噠”的聲音，好象是鐘在走動(dòng)，又好像是老天爺?shù)臏I落到了地上…… 另一只家燕飛了過來，來喚醒它以為熟睡的伙伴。它先焦急地鳴叫著，好似在提醒伙伴：“這里太危險(xiǎn)了！要睡，你跟我飛到樹林里去睡呀！快起來，快起來！”但它不知道，它的同伴再也聽不到它的呼喚了。那只家燕更著急了，便用力拍打著翅膀，用嘴去啄伙伴……。但不管他怎樣用盡全身力氣東拍拍，西啄啄，它的伙伴仍然紋絲不動(dòng)。 家燕終于絕望了，它只好一步三回頭地哀鳴著飛走了。

　　在家燕救伙伴時(shí)，行人們都停住了腳步，車輛也都繞道而行。我想，他們肯定是被那感人的一幕震憾了。 兩只家燕讓人們和車輛都繞道而行。震憾他們的不僅僅是那一幅幅畫面，而是他們之間那份真摯的情感。連鳥類都這么重視友情、情感，難道我們?nèi)祟愡�不如它們嗎？！

感人作文 篇8

　　今天晚上，我和姐姐走去玩一會(huì)兒，便回來了，回到家不久，爸爸就來電話了，電話里，爸爸說：“我回來了。”我興沖沖的對(duì)爸爸說：“爸爸買雞爪吧，我很想吃的�！卑职只匚艺f：“好��！”

　　過了一會(huì)兒，爸爸回家了，我激動(dòng)地跑了過去，可是爸爸兩雙空空，沒有雞爪。我不解的問：“爸爸雞爪呢？”爸爸說：“等一下再買�！庇谑牵�我的板著臉了。

　　我們吃飯中，歡聲笑語什么都有，我心里感到無比的幸福，希望時(shí)間停止在這一刻。吃完了飯，爸爸突然說要去買cai票，我就說：“把我一起帶走吧�！卑职终f：“你要干嘛？”我說：“買雞爪�！蔽覄倓傉f完爸爸又說：“我給你買�！薄芭丁蔽艺f。

　　大概二三分鐘了吧，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)皮包，好像的爸爸的。媽媽說：“你能把它打開，我就算你聰明�！薄昂谩蔽艺f，可是我左看看，右看看，總是看不出怎么打開，媽媽見我急，就把它打開了，可是，打開一看，里面有很多的彩票，媽媽看了看，看見了彩票爸爸買的全是102元和30元的，媽媽就叫爸爸說：“za種。”我一聽到這句話，心里像潑了冰水一樣，覺得自己不該翻出來，一切都是我的錯(cuò)。媽媽原來和爸爸也吵過架，而且那一次我怎么都忘不了。那天因?yàn)榘职烛_了媽媽，媽媽很生氣，便提出了離婚。我當(dāng)時(shí)聽到這兩字，就哭了，我沒有放聲大哭，而是默默地哭著，媽媽切菜時(shí)叫我?guī)退�，我就幫默默切，看著淚水滿臉的媽媽，我不禁淚水流了出來，媽媽突然問我：“如果我和你爸離婚了，你會(huì)跟誰呀？”這一句話我沒有回答，還是在默默的哭，切完了菜，我放下菜刀跑到屋里，抱著枕頭哭，直到眼睛紅了，枕頭濕了，我才停止了哭，從那時(shí)候起，爸爸媽媽沒有說過半句話，爸爸變的勤勞了，好像想補(bǔ)上這一切。

　　媽媽爸爸求你們不要吵架，我只想看見你們笑，不想看見你們傷心、哭。

　　媽媽，為了未滿半歲的弟弟，求你們不要吵架吧！

感人作文 篇9

　　媽媽，時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我就成為了一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，回想這幾年來得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多話想對(duì)您說；

　　在過去的幾年里，通過學(xué)習(xí)，我明白了很多。時(shí)間就這么無情的頭也不回的向前走著，而您也天天地變老了，臉上的皺紋也一天天的多了。我知道，這些年我動(dòng)不動(dòng)就跟您發(fā)脾氣，惹您生氣，想買的東西，您說對(duì)身體不好，不給我買，我就生氣，頭也不回的就走了�；丶伊艘膊焕砟�，在屋里生悶氣。為這些事我向您道歉，說聲對(duì)不起�？墒菋寢屇�知道嗎？有時(shí)候您答應(yīng)我的事您又做不到，我雖然面上有笑容，可我心里是特別的委屈，我也知道您有難處，客戶特別多，忙都忙不過來�？赡�有時(shí)見得時(shí)候很少答應(yīng)我的事都做不到，媽媽，我給你提個(gè)建議好嗎？以后如果沒有時(shí)間就不用答應(yīng)我的要求。答應(yīng)了做不到，我的心理就會(huì)有一種失落感和被欺騙的感覺，很不高興。如果不答應(yīng)，雖然不高興但總比高興一陣兒再一下取消好，那好比是一個(gè)熱熱的心被一下子潑上了一盆涼水。

　　我有過許多計(jì)劃，有過許多想法，做了很多，看了很多，但我仍然有很多遺憾。我曾想當(dāng)個(gè)班干部，進(jìn)入前三名，讓自己忙一點(diǎn)兒，可由于我自己的怯懦，大多都沒有實(shí)現(xiàn)。我上課的時(shí)候，自己明明知道答案，可就是不能起來舉手，因?yàn)槲依鲜窍肴绻�答錯(cuò)了怎么辦？自己總是有一種害怕的心情，所以才不敢舉手回答問題。

　　媽媽，您從小就寵愛我，我做錯(cuò)事您也舍不得說我，現(xiàn)在，我長大了，您如果說我兩句我就氣沖沖地走了，我從今天向您保證，以后我絕不會(huì)再這樣了。

　　媽媽，以后我上課絕對(duì)認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，對(duì)老師布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成，對(duì)不懂的問題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教。

　　為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己預(yù)備了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：1。做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒講過的課文先看一遍。尤其是語文課，要把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟練；對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。2。上課要積極發(fā)言，對(duì)于沒有聽懂的問題，敢于舉手提問。3。每天的家庭作業(yè)，先讓您檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)的讓您講一講，把以前做錯(cuò)的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。4。要多讀一些課外書。每天中午，看半個(gè)小時(shí)的課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇。

　　媽媽，從小到大，我一直惹您生氣，傷心，還時(shí)不時(shí)地發(fā)點(diǎn)小脾氣，您能原諒我嗎？

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