【推薦】收獲快樂(lè)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的收獲快樂(lè)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲快樂(lè)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、白云朵朵的日子里，小紅、小華認(rèn)真地做完作業(yè)，便像脫了韁的野馬，迫不及待在向草坪奔去，因?yàn)樾▲P跳繩十分厲害，小紅不服氣，她的死黨小華很支持小紅，而且要幫小紅練好跳繩，讓小鳳也大開眼界，自已也練練踮球，也與小紅比一比。
“一、二、三，開始！”小紅和小華異口同聲地說(shuō)，小紅的手像小鳥的翅膀一樣撲打著，繩子像風(fēng)車一樣呼呼轉(zhuǎn)。小華的踮球技術(shù)也很高，他的腳與足球之間好像系了一根線，他踮得那么高，接得那么穩(wěn)，足球就像青蛙一樣“跳”著，他們比得不分上下，誰(shuí)也不甘示弱，女生畢竟是女生，她說(shuō)了一句什么，一下轉(zhuǎn)移了小華的注意力，才一個(gè)回合小華就輸了，怎么辦？小華只有苦笑著幫小紅值日的份兒了，從那以后，他們天天比賽，輸了罰，贏了獎(jiǎng)，他們的成績(jī)漸漸地提高，幾乎超過(guò)了對(duì)手。
真的比賽就要開始了，小紅、小華也準(zhǔn)備好了，通過(guò)練習(xí)，他們明白了，要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，不能因?yàn)閯e人的插話而分心，比賽結(jié)果如何，走著瞧！
收獲快樂(lè)作文 篇2
今天，我們?nèi)チ颂於脊珗@。一走進(jìn)天都公園，我就看見(jiàn)有很多噴泉，我一走過(guò)高高的樓梯，就看見(jiàn)有許許多的美景。
銀杏的葉子都掉下來(lái)了，小小的楓葉都紅了。秋風(fēng)吹吹來(lái)，有陣陣涼意。我們?cè)谕孀矫圆氐臅r(shí)候，落葉在我們腳下嘎吱嘎吱響，就像讓它給我們把秋天帶來(lái)了。
我們吃午飯的時(shí)候，邊上正好有一顆小小的楓樹，我們大家剛坐下來(lái)，就有一陣風(fēng)，楓葉都吹到我的嘴巴里了。
我最喜歡玩碰碰車了，我第一個(gè)撞倒的就是程滄屹了，這個(gè)游戲真讓我激動(dòng)。
我們要回學(xué)校的路上，我心里想：要是我們四年級(jí)秋游，看看春天的美景，那該多好啊！
收獲快樂(lè)作文 篇3
《收獲快樂(lè)》感謝這次失敗，讓我感受成功之悅�！}記
什么事能讓你感到快樂(lè)？勞動(dòng)？助人？表?yè)P(yáng)？還是成功？等等�？桑茏屛沂斋@快樂(lè)的，卻是一次徹底丟人的失�。�
或許作為讀者的你難以接受，亦或者你會(huì)反問(wèn)我為什么？不妨讓我敘述一下這一段往事吧！
在一次期末模擬考中，我偷懶而沒(méi)有進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕。三科總分未抵達(dá)優(yōu)秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自己的感覺(jué)�？墒抢蠋熀图议L(zhǎng)，卻破天荒的沒(méi)有批評(píng)我。
倒是一些同學(xué)朋友們，在一旁說(shuō)三道四煽風(fēng)點(diǎn)火，讓我自己感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語(yǔ)文老師，不曉得她說(shuō)：
“感受一下這種失敗后的'滋味，想必比說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)更有效吧，會(huì)讓你記憶更深刻吧？”此時(shí)此刻的我，恨不得找一個(gè)老鼠洞鉆下去，臉唰唰的紅了。
下一次測(cè)驗(yàn)是期末考，我吸取了上次的教訓(xùn)，很深入很集中地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課上全神貫注的，做習(xí)題時(shí)也更細(xì)心了。熬過(guò)了一個(gè)星期，老師給了我一個(gè)喜訊：
以語(yǔ)文100分、數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分，總分298分，榮獲全級(jí)第一！當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來(lái)，旋起芭蕾舞了，陽(yáng)光的笑容綻放開來(lái)了。……
看完我的往事，明白為什么了嗎？若沒(méi)有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)，我又何以獲得此成功之悅呢？
無(wú)論是勞動(dòng)、助人、表?yè)P(yáng)還是成功讓你感受到快樂(lè)，如果沒(méi)有接受到失敗的沐浴，歡樂(lè)不夠甜。失敗，才是收獲快樂(lè)的神秘包裹。
由衷的感謝失敗的洗禮，成功之悅由失敗而發(fā)！
——后記
收獲快樂(lè)作文 篇4
懂得付出的人自我能夠收獲歡樂(lè)，假如你有5個(gè)蘋果，其它4個(gè)都分給了別人，你并沒(méi)有失去四個(gè)蘋果，而是會(huì)得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏歡樂(lè)，可是有多少人不明白付出能夠獲得歡樂(lè)……
那件事已經(jīng)過(guò)去好多年了，但我至今都不會(huì)忘記：三年前的2月13號(hào)晚上，我和好朋友去幫忙一位社區(qū)阿姨管理游園活動(dòng)，我們負(fù)責(zé)的是一個(gè)套圈活動(dòng)。一開始參加我們負(fù)責(zé)的游藝活動(dòng)的隊(duì)伍還很冷清，原因是規(guī)定有些難，每套中三次才給一張獎(jiǎng)券。之后我們更改了獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，改為套中一個(gè)就獎(jiǎng)一張券，就這樣，我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，往后一看，哇！隊(duì)長(zhǎng)得都排到了門口！我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙著發(fā)獎(jiǎng)券，忙得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒汗水便順著臉頰流了下來(lái)，但我們的內(nèi)心是被歡樂(lè)充盈著的。很快我們的獎(jiǎng)券就發(fā)完了。
當(dāng)別人看到我們的成果時(shí)，都說(shuō)我們很能干，由于我們?nèi)蝿?wù)完成得出色，阿姨給了我們好多獎(jiǎng)品，還獎(jiǎng)勵(lì)我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來(lái)。
我們?cè)趲兔e人中獲得了歡樂(lè)，我一輩子也不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀兊膸兔�，使更多的人獲得了歡樂(lè)，我是幸福的。
收獲快樂(lè)作文 篇5
收獲著快樂(lè)著
寒假里發(fā)生了許多開心的事情：去鄭州體育館、回老家打羽毛球�？勺钭屛译y忘的是寒假里我按老師要求完成了經(jīng)典背誦的作業(yè)。
進(jìn)入寒假的第四天，我的寒假作業(yè)已完成，只剩下背書的作業(yè)。于是我開始背書,我先背的是古詩(shī)。俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨。”每天早上，我八點(diǎn)起床，抓住背書的黃金時(shí)間,我先讀了一遍，而后又在網(wǎng)上找古詩(shī)的意思，寫在一個(gè)本子上，我把意思讀幾遍，再背起古詩(shī)就容易了許多。阿不大一會(huì)我就背熟練了，我很開心。
接下來(lái)是背論語(yǔ)，我根據(jù)下面的解釋一句一句讀，讀著讀著就會(huì)背了，連意思也會(huì)了。我向趙老師匯報(bào)作業(yè)情況，當(dāng)聽(tīng)到我是全班第二名時(shí)，我更是心花怒放。有了趙老師的鼓勵(lì)，我背書的勁頭更足了。我很快又背會(huì)了名言，但當(dāng)我背到美文時(shí)，一下子被擊垮了。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，總會(huì)想起老師鼓勵(lì)我的話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我努力堅(jiān)持著每天晨讀，美文這個(gè)攔路虎終于向我低下了它高傲的頭。開學(xué)后，我的作業(yè)被評(píng)為“優(yōu)秀寒假作業(yè)�！�
這個(gè)假期我超越了自己，有了更多收獲，特別開心。我用自己的行動(dòng)詮釋了“一份付出，必有一份收獲”的含義。
收獲快樂(lè)作文 篇6
今天媽媽要教我種西瓜，媽媽說(shuō)“首先把西瓜埋在土里，然后再澆水，等它長(zhǎng)出葉子后在澆水、施肥�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的方法，把種子種在土里，澆上水再蓋上土。我一連幾天都來(lái)看它，一天早上終于看到它發(fā)出嫩綠的小芽。后來(lái)葉子越來(lái)越多。
星期天我們?nèi)胰ム嵵萃�，可是在玩的時(shí)候居然忘了我的小西瓜，等我們回來(lái)的時(shí)候都大吃一驚，西瓜藤上結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠綠的小西瓜。我的西瓜一天比一天大，一天比一天圓了，媽媽說(shuō)：“你種的西瓜比我以前種的都好，由于你給西瓜澆了足夠的水、施了足夠的肥，所以才長(zhǎng)這么快�！�
有一天我看到媽媽想摘我的小西瓜卻被我看見(jiàn)了，我問(wèn)媽媽在干什么，可有是被我看穿了心思，就找了一個(gè)借口說(shuō)是來(lái)看看我的小西瓜。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“你在忍耐幾天，到時(shí)一定讓你吃上又甜又大的西瓜。
我的西瓜成熟了，一家人坐在桌前吃著甜甜的西瓜，臉上露出了甜甜的笑容，我的心里格外的高興 ，由于這是我的勞動(dòng)成果！
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