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【實(shí)用】寫(xiě)事作文600字錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)事作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)事作文600字 篇1
生活中的細(xì)節(jié),需要我們認(rèn)真仔細(xì)的去觀察,這之中有些細(xì)節(jié)會(huì)讓我們難忘,這些令我們難忘的細(xì)節(jié),往往是因?yàn)橛|動(dòng)了我們的心靈。
一天早上,我仍記得那天由于我睡過(guò)頭了,我起床刷牙直接就朝著奶奶道今天不吃早飯了。這期間我以最快的速度洗漱好,然后用手抓了抓自己的頭發(fā),接著一把拿上自己的書(shū)包,急沖沖的就朝著學(xué)校的方向直跑了過(guò)去。
我一路狂奔,好在在我的沖勢(shì)之下,我前腳剛進(jìn)學(xué)校,后腳學(xué)校里的上課鈴聲就響了起來(lái)。當(dāng)我沖到教室里的時(shí)候,剛好鈴聲停下,這一來(lái)也算不得我遲到了。接著我在班上同學(xué)們的目光下坐到自己座位上,這時(shí)上課的老師也走進(jìn)了教室。
按理說(shuō)上午的第一節(jié)課是我們精神最好的時(shí)候,但是由于我沒(méi)有吃早餐,一堂課下來(lái),肚子咕嚕咕嚕的叫喚著,整個(gè)人都沒(méi)有精神了。
下課鈴聲一響起,我直接趴在了自己的'課桌上,心里想著以后一定要早點(diǎn)起床。就在我想念著家里香噴噴的飯菜的時(shí)候,我的同學(xué)突然用手拿著半個(gè)面包遞給了我。我看著這個(gè)面包,肚子瞬間就又咕嚕咕嚕的叫喚了起來(lái)。
同桌朝著我道:“吶,我覺(jué)得這個(gè)面包味道不錯(cuò)。”在我接過(guò)同桌的面包后,同桌像是在顧慮我一般轉(zhuǎn)過(guò)了頭。其實(shí)我當(dāng)時(shí)想說(shuō),我才沒(méi)有那么別扭,不就是肚子餓了,然后咕咕叫喚嗎?這也沒(méi)有什么不好意思的。
不過(guò)同桌的這一個(gè)細(xì)節(jié),也讓我看到了同學(xué)體貼人的一面。那天過(guò)后的第二天,我從家里帶了兩個(gè)紅蘋(píng)果,然后分給了同桌一個(gè)。這一個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié),讓我與同桌之間的關(guān)系越發(fā)的親密與牢固了。
寫(xiě)事作文600字 篇2
星期天,我們一家去超市買(mǎi)東西,因?yàn)槭前滋烊サ,所以門(mén)口有幾個(gè)乞丐。
我剛走過(guò)去,有一位穿得很破爛的老爺爺走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他有些蒼老的頭發(fā)顯得很蓬亂,一雙眼睛沒(méi)有任何光亮,身上的衣服又皺又臟,腳上穿著一雙很舊的球鞋,背后還挎著一個(gè)包,整個(gè)人看上去無(wú)精打采。他端著一個(gè)破碗,小聲地向我喃喃乞求道:“給一點(diǎn)錢(qián)吧,可憐可憐我吧!”我向碗里看了一眼,里面有好幾個(gè)1角硬幣,只有一兩個(gè)一元硬幣。我便從口袋里掏出一個(gè)5角的硬幣輕輕地放進(jìn)他的碗里。硬幣在鐵碗中發(fā)出了兩三下清脆的“叮叮”聲,他淺淺一笑,隨口說(shuō)了聲“謝謝”就走開(kāi)了。我站在小吃攤前要買(mǎi)些東西。當(dāng)我正高興地拿著東西轉(zhuǎn)身時(shí),又來(lái)了一個(gè)乞丐。他全身黑不溜秋的,把我嚇得叫出了聲。他見(jiàn)我被嚇壞的樣子,一邊笑著,一邊用黑色的手把碗端到我的面前,似乎在示意我要給他錢(qián)。也許他剛才看見(jiàn)我給了那一個(gè)乞丐5角錢(qián),而別人卻沒(méi)有給他,所以也只好來(lái)向我行乞。于是,我也給了他5角錢(qián),隨后進(jìn)了超市。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們買(mǎi)完?yáng)|西準(zhǔn)備回家,在走廊的長(zhǎng)椅上,坐著兩個(gè)乞丐,周?chē)男腥硕级阒麄。可是他們(nèi)徊活,仍然開(kāi)心地坐在那里,津津有味地吃著用乞討來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的燒烤。我仔細(xì)一看,天哪,居然是剛剛向我討錢(qián)的那兩個(gè)老爺爺。他們不是無(wú)家可歸的人嗎?我內(nèi)心充滿了怒火,也有疑惑,他們?cè)趺纯梢赃@樣做呢?我生氣地盯著他們。他們一看到我,還試著想用身上的包來(lái)遮蓋臉。我又向前走了兩步,他們立即站起來(lái),十分驚慌地逃了出去。原來(lái),他們都是假乞丐,他們都是有家的人,卻因?yàn)樽约旱?懶惰而淪落到去當(dāng)乞丐。他們情愿沒(méi)有尊嚴(yán)地乞討,也不愿意去找一份工作!我心中充滿了鄙視!
仔細(xì)想想,這個(gè)社會(huì)有這么多懶惰的人存在,那么勤勞的人也會(huì)被傳染上這個(gè)不良的習(xí)慣。如何讓這些“不勞而獲”的人受到應(yīng)有的懲罰,讓整個(gè)社會(huì)變得更加文明、和諧呢?
寫(xiě)事作文600字 篇3
“我愛(ài)你”這句話有多少人憋在心里,有多少人選擇沉默,有多少人并非真心。愛(ài),有母愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài)……
我非常喜歡看到老師笑,因?yàn)槲矣X(jué)得老師的愛(ài)最純潔。“春蠶到死絲方盡,蠟燭淚始干”對(duì)美的一句詩(shī)。也讓我真正體會(huì)到老師的愛(ài)。
在學(xué)校我學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,老師就每天輔導(dǎo)我,還幫我補(bǔ)課。
她是我們的語(yǔ)文老師,也是我最?lèi)?ài)的一位老師。我覺(jué)得“老師就像蠟燭,燃燒了自己卻點(diǎn)亮了別人”是對(duì)她的真實(shí)寫(xiě)照。
一天,我上課不知不覺(jué)的就睡著了。老師走到我面前,輕輕得撫摸我的頭說(shuō):“怎么,不舒服么?”
我從睡夢(mèng)中驚醒,她并沒(méi)有罵我,我在她溫柔的話語(yǔ)中聽(tīng)出她很關(guān)心我。這一個(gè),我的`眼淚在眼眶里打仗,我強(qiáng)忍著,努力的聽(tīng)她講課。
下課鈴聲響了,大家都陸陸續(xù)續(xù)走到教室外面。老師緩緩走來(lái),溫和得說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,老師小時(shí)候也試過(guò)呀,你放學(xué)后來(lái)一下我辦公室,我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ),知識(shí)是一定要學(xué)的,知道了么?”
我連忙點(diǎn)頭,心想“老師,我只是個(gè)差生。干嘛對(duì)不那么好呀?”
放學(xué)后我來(lái)到老師那,她就將今天在課堂上的話再說(shuō)的一次。我感動(dòng)得說(shuō)不出話,我望著她。
最后,我終于說(shuō)了出口:“老師,為什么對(duì)我那么好,我只是個(gè)差生!”
“不,你們每個(gè)人在老師心里都是好學(xué)生,老師的職責(zé)就是教書(shū)育人,就要盡職盡責(zé)!”
這番話,我輕輕顫動(dòng)了一下。我猛得抱著老師說(shuō):“老師,我愛(ài)你,我以后一定好好學(xué)習(xí)“。
“老師也愛(ài)你啊”。
愛(ài)是你我織出的彩虹,那樣的彩虹才美。老師,我愛(ài)你。
寫(xiě)事作文600字 篇4
郝澤宇是我的同桌,他有著小麥色健康的膚色和高高的鼻梁。
一天,我們正進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。同學(xué)們都在埋頭答卷,教室里只有“沙沙”的`寫(xiě)字聲。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,抓起橡皮就擦,匆忙中“啪”的一聲響,是我把鉛筆碰到了地上。同學(xué)們都望向了我,我感覺(jué)臉上火辣辣的,于是趕忙低頭撿筆,“刷”的一下,我又闖禍了!慌忙之中我碰到了郝澤宇的胳膊,導(dǎo)致他的筆在卷子上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)地一道!澳!”郝澤宇皺著眉,指著這條“傷疤”,瞪了我一眼!皩(duì)不起,對(duì)不起”我小聲地道歉!八懔怂懔,快寫(xiě)吧。”我終于安心繼續(xù)答題。
哎呀,筆芯斷了!一定是剛才掉在地上摔的。我趕緊翻鉛筆盒,真倒霉,里面的筆都用禿了!只好向同桌借了?墒,我剛剛得罪了郝澤宇,他能借給我嗎?沒(méi)辦法,只能試試看了。我抬頭,看見(jiàn)郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他,“干嗎?”郝澤宇沒(méi)好氣地問(wèn)!澳隳芙杞o我一支筆嗎?”我試探性地問(wèn)。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆,又看了看自己的試卷,我覺(jué)得沒(méi)希望了!罢媛闊,給你,快點(diǎn)寫(xiě)吧!焙聺捎钫f(shuō)著,一支筆遞到我眼前。我心里頓時(shí)輕松了,“謝謝。”我接過(guò)筆,趕緊低頭繼續(xù)答卷。
下課了,我把筆還給郝澤宇,說(shuō):“郝澤宇對(duì)不起啊,剛才我害你在卷子上劃了條道子。”郝澤宇手一擺,頭一揚(yáng),滿不在乎地說(shuō):“算了算了,小事一樁!甭(tīng)他這么一說(shuō),我輕松地笑了起來(lái),心里暖呼呼的。
這就是嘴硬心軟的郝澤宇,我有這樣一個(gè)同桌,真好。
寫(xiě)事作文600字 篇5
我的人生中有許多第一次:第一次用筷子,第一次背上書(shū)包,第一次登上長(zhǎng)城,第一次來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)······每個(gè)第一次都在我的人生中烙下了深深的烙印。
去年夏天,我們一家人跟著旅游團(tuán),來(lái)到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。站在長(zhǎng)城腳下,我領(lǐng)略了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的力量:如此陡峭的山峰上,勞動(dòng)人民冒著生命危險(xiǎn),用一塊塊石頭壘起長(zhǎng)城。古語(yǔ)"不到長(zhǎng)城非好漢"說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),如此陡的山峰,如此高的石階,即使站在山下,也會(huì)不寒而栗。這不,還沒(méi)開(kāi)始登山,我就打起了退堂鼓。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业亩亲佑悬c(diǎn)不舒服,我們不登長(zhǎng)城了,好嗎?”媽媽看出了我的心事,說(shuō):“到了長(zhǎng)城不登上去,這是多大的笑話。你想讓朋友們笑話你是膽小鬼嗎?”我當(dāng)然不想了,沒(méi)辦法,我只好開(kāi)始攀登。
長(zhǎng)城的石階可真陡,每上一個(gè)臺(tái)階都特別費(fèi)勁,再加上天氣炎熱的緣故,剛上了幾個(gè)臺(tái)階,我就累得上氣不接下氣,汗珠布滿了額頭。我真想放棄,但又為了不被朋友們笑話,便咬緊牙關(guān),堅(jiān)持了下去。也許是在太陽(yáng)下暴曬,也許是看到我體力透支,爸爸媽媽決定在一個(gè)烽火臺(tái)停下來(lái)。雖然這時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡,但是一看到祖國(guó)的大好河山,我的'精神又好了許多,我們生活在如此美麗的祖國(guó),是多么幸福的一件事!
稍作休息后,我們就準(zhǔn)備下山了。俗話說(shuō),上山容易下山難。我的兩腿開(kāi)始發(fā)軟,見(jiàn)我開(kāi)始退縮,爸爸媽媽一邊鼓勵(lì)我,一邊扶我下山,真是做到了一步一個(gè)腳印。正在我們以“龜速”前進(jìn)時(shí),一位坐在墻邊休息的老爺爺沖我說(shuō):“小姑娘,來(lái)了長(zhǎng)城就是好漢了,哪有好漢這么走下去的呀?”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑,我便鼓起勇氣,小心翼翼的往下走,心想:可不能讓老爺爺笑話我呀?/p>
登長(zhǎng)城,我收獲到的,是勇氣。更讓我想到:或許古人的初衷并非是創(chuàng)造奇跡,而是扎扎實(shí)實(shí)的壘好每一塊磚。就在他們努力的同時(shí),創(chuàng)造了奇跡。也許人生就是如此,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事,到老了,想起這些年的努力,才不會(huì)后悔。
寫(xiě)事作文600字 篇6
媽媽這一代人的童年和我們的童年生活是不一樣的,她們不像我們的生活那么豐富多彩,但她們的生活卻別有一番滋味,有藏貓貓、抓昆蟲(chóng)、跳方格等,這些媽媽都給我講過(guò),但我最感興趣的是媽媽童年中那有趣的過(guò)家家。
媽媽童年中的過(guò)家家,不是像現(xiàn)在我的過(guò)家家那樣,(.)你來(lái)當(dāng)媽媽?zhuān)銇?lái)當(dāng)爸爸、你來(lái)當(dāng)孩子這些。她們而是一起做‘東西’來(lái)‘吃’,你一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)吧,就讓我講給你們聽(tīng)吧!
媽媽說(shuō):“每次雨過(guò)天晴后,我的小伙伴們總會(huì)來(lái)招呼我去玩‘過(guò)家家’。來(lái)到一片較濕的'土地,我們就開(kāi)始分組了。我、慧慧、婧婧、蕾蕾是一家,潔潔、榮榮、玉玉、雯雯是一家,大家今天要玩的是‘包餃子’。我們先在地上挖個(gè)坑當(dāng)“鍋”;從屋外池子里捧來(lái)一些水,灑在坑里,然后找來(lái)一大塊瓦片,算作“鍋蓋”了。該包餃子了,沒(méi)陷怎么包呢?我們便開(kāi)始分工找“菜”了。大家說(shuō)干就干,有的爬到樹(shù)上去采,有的到地里去弄。不一會(huì),婧婧捧著一大把樹(shù)葉來(lái)了,榮榮挎著一小籃子野菜,數(shù)慧慧年齡最小,她也手捧這蘿卜勝利歸來(lái)了。我們拿起菜刀
“吧嗒吧嗒”地剁起菜來(lái)。一會(huì)兒工夫,陷就拌好了。我們各挖了一大堆泥,用手拍幾下,就成了‘餃子皮”,用‘筷子’夾上“陷”,再用手把皮的邊小心的捏緊,一個(gè)胖胖的餃子便‘誕生’了。小伙伴們專(zhuān)心地包著,并且比試這誰(shuí)包的好,胖乎乎的小手上沾滿了黑乎乎的泥巴,臉也成了小花臉。不一會(huì),包好了一大堆‘餃子’。我們七手八腳地把‘餃子’推到‘鍋’里,拉著‘風(fēng)箱’燒起‘火’來(lái)。她們還不停念叨著:‘狗燒火,貓張鍋,鴨子挑水歪了腳……’餃子煮熟了,她們香甜地‘吃’了起來(lái)。我一口氣‘吃’了十個(gè)呢!我們一直玩到了天黑,該回家吃飯了?墒,吃完了‘餃子’已經(jīng)‘飽’了,也無(wú)心去吃那家常便飯了!
瞧!媽媽的童年就是這么有趣的!
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