不同的生活作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的不同的生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不同的生活作文 篇1
我的生活若一杯甘醴，看似平淡無(wú)色，它的清甜興許只有我自己才能品到。
誠(chéng)然，我沒(méi)有起起伏伏，命運(yùn)坎坷多舛的經(jīng)歷，過(guò)著平凡淡然的人生，要說(shuō)有何與眾不同，怕是愛(ài)游古鎮(zhèn)這點(diǎn)了吧。
從小時(shí)起，興許是一直住在城市的緣故，我對(duì)古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)有著別樣的情懷。游不厭的古鎮(zhèn)，道不完的情結(jié)。
閑時(shí)，我便獨(dú)自踏上去往古鎮(zhèn)的小徑。若是下些小雨那便更是絕妙。撐起把透明的傘漫步街上，從這頭到那頭。聽(tīng)著腳步踏著石板路的跫音陣陣巷雨稀落地下著，打著石板小路，濺起一簇簇小花，融進(jìn)悠長(zhǎng)寂寥的雨巷。屋子老舊的失修的，門(mén)檻早已被踏破，門(mén)栓自然不見(jiàn)了，門(mén)戶窗扉便在風(fēng)中哀怨的呻吟著，木門(mén)板褪了色，這歷經(jīng)滄桑，飽嘗世態(tài)炎涼的面容訴說(shuō)了幾代人的故事。我有時(shí)亦會(huì)驚詫于自己竟可以在這種殘敗的地方蹲上半天一天。傍晚時(shí)的景亦是一番絕勝哪！那遠(yuǎn)處的昏鴉馱著夕陽(yáng)的余暉劃破微醺的天際。若有時(shí)耐心蹲到晚上，遠(yuǎn)處的小山若縹渺的往事，模糊不清，若即若離；遠(yuǎn)處的老屋悄悄話般，羞澀地在暗冥中試圖匿藏自己。我便始記起回家，這古鎮(zhèn)確實(shí)可以留住我，我的生活在大家看來(lái)確是索然無(wú)味，自己卻樂(lè)在其中。
上次的暑假，我拉上朋友兩人冒雨探訪了蘇州的老城區(qū)。那真是個(gè)好去處，有的古書(shū)屋在雨天總會(huì)打開(kāi)一小扇邊門(mén)，為書(shū)本散散霉味兒。踏進(jìn)書(shū)店，老店主坐在書(shū)房里，鋪素箋，磨老墨，旁邊沏著一壺茶，空氣中淡淡地氤氳著一股茶的沁香。老板便叫我們坐在一旁的高腳木椅上，伴著店里放著的古樂(lè)唱起了蘇州小調(diào)，老板有副妙嗓子，余音繞梁不絕如縷。老板興致高了便向我們推薦著他從古書(shū)店里淘回來(lái)的珍品，我們也占了小便宜坐在一旁捧讀著。又是一天，墨香釅釅。走出書(shū)店已是晚上，時(shí)光荏苒，回望古街，它是如此與眾不同，在光怪陸離的塵世建立著一塊桃源，這兒的人心澄神安，忘卻憂慮，猶可掬捧水月。
我的生活若一湖平靜水面，時(shí)而漣漪泛起。我向往可以在心中建起一片世外桃源，故總對(duì)古鎮(zhèn)有別樣的情懷。
這就是我看似平靜卻與眾不同的生活，也望君亦能學(xué)會(huì)體會(huì)偶爾闃靜的生活。
不同的生活作文 篇2
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，似乎所有人都追求速度——快餐、電子閱讀、各種便捷的交通方式等，而我卻對(duì)“慢”情有獨(dú)鐘，這就是我那與眾不同的生活。
我的“慢”并不是磨時(shí)間，而是鍛煉我的細(xì)心與耐心。周末或是放假，當(dāng)許多人選擇打游戲，看電視來(lái)放松時(shí)，我常常種花草或者做手工。家有一盆長(zhǎng)勢(shì)喜人的朝天椒。當(dāng)幾朵淡紫色的'小花開(kāi)放時(shí)，我總是饒有興趣地取來(lái)一根棉簽，小心地蘸取花粉，再輕輕點(diǎn)到中央的雌蕊上，一朵一朵，不厭其煩。若是用力過(guò)大，怕是要把整朵花碰下來(lái)了吧。雖然開(kāi)花結(jié)果并非一日可就，但看著這些辣椒由紫變白再由橙變紅，由一兩個(gè)到成簇成片，心中不免有些成就感。待到冬日，這成片的紅色看著心中也是暖洋洋的。
從小就熱愛(ài)手工，制作十字繡與毛線球應(yīng)該是最需耐心的兩樣。還記得上次老師讓我們制作生物細(xì)胞模型，細(xì)胞核的材料我選擇了毛線球。找到一團(tuán)棕色的毛線，準(zhǔn)備好模具，便要開(kāi)始繞毛線了。因?yàn)榧?xì)胞核結(jié)構(gòu)較為緊密堅(jiān)硬，所需要繞的圈數(shù)比較多，所以我的耐心也成了必要條件。一手按住線頭，另一只手有節(jié)奏地將毛線塞進(jìn)模具中間的孔，拉緊毛線，相同的動(dòng)作要重復(fù)近一個(gè)小時(shí)，可以說(shuō)枯燥無(wú)味，但看到成品，細(xì)心地修剪過(guò)后，那種快樂(lè)哪是追求“快”的人能體會(huì)到的呢？
我的“慢”也并不是浪費(fèi)時(shí)間。許多人常對(duì)我說(shuō)：“有公交、地鐵坐，為什么要選擇步行呢？”對(duì)此，我也只是說(shuō)：“既然目的地不遠(yuǎn)，又為何要花錢(qián)買(mǎi)一份擁擠呢？”寒冬漫步在路上，你才能看到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞，路邊的灌木披上了白褂，才能感受到陽(yáng)光的溫暖；初春漫步在路上，你才能發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)婀娜的枝條上又冒出了嫩芽，樹(shù)杈上又落了幾只雛鳥(niǎo)，才能感受到溫暖和煦的春風(fēng)。漫步在路上，你才能有機(jī)會(huì)體會(huì)到世界的美好。也許在冬日里，你能比我提前到達(dá)目的地，在溫暖的咖啡廳里喝著熱氣騰騰的卡布奇諾，但我能感受到冬季寒冷以外的美與溫暖�？臻e時(shí)，不妨放下手中的公交卡，漫步在街道，拋下一切雜念，讓自己與這個(gè)世界融合，用心去體會(huì)自然的美好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“慢”其實(shí)也挺好。
生活確實(shí)是多姿多彩的，每個(gè)人都有獨(dú)特的生活方式，也因此擁有不同的感受。當(dāng)你疲于這快節(jié)奏的社會(huì)，不如也放慢腳步，用心去體會(huì)“慢”的真諦！也許有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“慢”會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲。
不同的生活作文 篇3
時(shí)間過(guò)得可真快呀！我們的生活是一代比一代好，不過(guò)我很想到爺爺、爸爸的童年去玩，那一定很快樂(lè)。我還從爺爺、爸爸那里知道了他們的童年生活，我最感興趣的是他們童年的零食。
爺爺?shù)摹傲闶场?/p>
爺爺跟我說(shuō)他的童年吃得飽就很不錯(cuò)了，還談什么零食，不過(guò)小孩嘛，改不了嘴饞的毛�。阂淮�，我的媽媽買(mǎi)了很多面餅掛在屋梁上，我看得直流口水，就想吃。我靈機(jī)一動(dòng)，拿了幾個(gè)凳子和一個(gè)桌子摞起來(lái)，我爬上去的時(shí)候，正好被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，嚇得我差點(diǎn)摔下來(lái)。媽媽急得大叫：“你這個(gè)小饞貓，快點(diǎn)下來(lái)，我?guī)湍隳茫 闭f(shuō)著媽媽就給我拿了一個(gè)面餅，我就在底下津津有味地吃起來(lái)�！翱烧婧贸匝�！”爺爺邊說(shuō)還邊閉上眼睛在回憶。
爸爸的零食
我問(wèn)爸爸：“你童年有什么零食呀？”爸爸抬頭望了望我，又望了望天空，說(shuō)：“那時(shí)候零食很少，我覺(jué)得最好吃的是烤地瓜。有一次我和媽媽上菜場(chǎng)買(mǎi)菜，那時(shí)候是憑票領(lǐng)東西，有糧票、肉票……用這些票買(mǎi)東西要等很長(zhǎng)時(shí)間，我就沒(méi)事干，提著籃子撿別人掉到地上的地瓜。不一會(huì)兒就撿了一籃子，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)又香又甜的地瓜，就拉著媽媽說(shuō)：‘?huà)寢專覀冏甙�，我撿地瓜已�?jīng)撿了一籃子�！瘚寢尶春蠊笮Φ卣f(shuō)：‘那好，我們走吧！’我就和媽媽歡天喜地地走回家�！卑职终f(shuō)完后，笑了笑，好像還是很興奮的樣子。
我的零食
我們這個(gè)時(shí)代零食很多，琳瑯滿目的，如：薯片、妙脆角……可這些東西一點(diǎn)也不健康，沒(méi)有原汁原味的食品好。而且聽(tīng)說(shuō)豬肉里還有瘦肉精、還有什么膠水面……都嚇得我不敢敞開(kāi)肚皮吃了。
哎！我多么希望能到爺爺、爸爸那個(gè)時(shí)代，雖然生活狀況不好，但吃的東西很健康。但也不得不說(shuō)，我們的生活比他們幸福很多，還是要珍惜呀！
不同的生活作文 篇4
中學(xué)生活是我向往的美好時(shí)光，轉(zhuǎn)眼之間，我竟然已經(jīng)成為了中學(xué)生的一員，興奮和緊張包圍著我，滿懷期待的我走上了初中之路。光陰似箭，歲月如梭。小學(xué)就像一場(chǎng)驚心動(dòng)魄而又快樂(lè)無(wú)比的夢(mèng)，當(dāng)這場(chǎng)夢(mèng)結(jié)束時(shí)，我有一絲期待，也有一絲不舍。
踏進(jìn)初中的大門(mén)，文化的氣息鋪面而來(lái)，這也不時(shí)提醒著我：加油、努力、奮斗起來(lái)！從現(xiàn)在開(kāi)始我已經(jīng)不再是那個(gè)幼稚的小女孩了，我已然是一名初中生了。
在新的學(xué)期我要在操場(chǎng)盡情的奔跑，在課堂上展示我的風(fēng)采，在新的生活里發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們都在同一個(gè)新的起跑線上努力、奮斗，拼搏實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這里的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，我對(duì)這里的一切事物都感到十分新奇：新的老師、新的朋友、新的教室、新的黑板、新的同桌，還有新的夢(mèng)想�？颇康脑黾右沧屛冶陡袎毫�，同時(shí)我又對(duì)此充滿好奇，等待著我的是一項(xiàng)項(xiàng)艱巨困難的挑戰(zhàn)。我要在這條成長(zhǎng)的道路上印上我的腳印，留下我的汗水。
我是初中生了！“初中生”，多么神圣的字眼��！我為這三個(gè)字感到驕傲，感到自豪！我明白初中生不僅僅是一個(gè)稱號(hào)，更是一種責(zé)任，我應(yīng)該對(duì)這個(gè)稱號(hào)負(fù)責(zé)，我要做到嚴(yán)于律己，寬以待人。成為一個(gè)初中生，不僅僅是名頭上的改變，更是心靈上的提升。
初中，我來(lái)了！我會(huì)用我的青春、熱血、汗水來(lái)證明自己。
不同的生活作文 篇5
當(dāng)人們的生活越發(fā)忙碌，當(dāng)城市的寧?kù)o早已被喧囂替代，人們的內(nèi)心早已被污染。而我，自詡可以出淤泥而不染，因?yàn)槲业纳钆c眾不同。
星期天的下午，陽(yáng)光正好，在家人都出去享受大自然的慷慨饋贈(zèng)時(shí)，我卻窩居在家，品嘗不同的精神食糧。
走進(jìn)羅列著大大小小書(shū)柜的書(shū)房，我從書(shū)架中隨意抽取了一本，是沃勒的《廊橋遺夢(mèng)》。我坐在書(shū)桌前，聆聽(tīng)他們的故事。淡淡的文筆，沒(méi)有此起彼伏的情節(jié)，卻又是那么真實(shí)，讓人唏噓，我為弗朗西斯卡與羅伯特之間遲來(lái)愛(ài)情感到高興，卻也為弗朗西斯卡選擇的守護(hù)感到欽佩，不是每一個(gè)感性的女子都能為了責(zé)任放棄唾手可得的愛(ài)情，合上書(shū)，我仿佛沉浸于情節(jié)之中，無(wú)法自拔。我打開(kāi)隨筆本，記下這樣的話：童話故事里完美的愛(ài)情，只是人們的一廂情愿。在現(xiàn)實(shí)中，阻礙、挫折會(huì)使其變質(zhì)，許多家庭的結(jié)合，只是因?yàn)樨?zé)任。寫(xiě)完，我盯著最后一句話，若有所思。
嘰嘰喳喳的吵鬧聲從門(mén)口傳來(lái)，是爸媽回來(lái)了。我跑過(guò)去抱住他們。有些夸張地哽咽著說(shuō)剛剛的所思所感。未想，母親只是神秘一笑，而父親卻默契十足的在儲(chǔ)存柜里翻找。只見(jiàn)他拿出了一套茶具。我無(wú)法理解他們的用意，只在一旁看他們麻利的布置好一切。然后，母親拉著我的手入座，就見(jiàn)父親將“咕嚕咕�！狈序v冒泡的水倒入茶壺。他們?cè)儆眠@水沖刷茶杯，然后就是不停地沏茶，倒掉，沏茶，再倒掉，他們時(shí)而抬頭相視一笑，沒(méi)有言語(yǔ)交流，卻也倍感溫馨。這時(shí)，一杯飄著淡淡茶香，略有燙手的小茶杯遞入了手中，是母親。她微笑著讓我一嘗。一口，那香醇的感覺(jué)就讓人難以忘懷。與平常開(kāi)水沖飲的茶明顯不同�？晌乙廊徊欢�。這時(shí)，一直沉默的父親開(kāi)口了：“愛(ài)情如茶，若非歲月沉淀，時(shí)間等待，無(wú)法品味出其真正滋味�！备赣H短短的話，令我恍然大悟，再看母親，從剛剛就一直挎著父親，不曾放開(kāi)。望著他們臉上的那種由內(nèi)而外的欣喜，我還要懷疑什么呢？
這就是我的生活，從書(shū)中品出感悟，從茶中品出人生，不與現(xiàn)代人追求功利的生活與眾不同嗎？
不同的生活作文 篇6
大家有沒(méi)想過(guò)呢？不同的生活，會(huì)不會(huì)有不同的滋味呢？也許它是酸的，也許它是甜的，也許它還是苦的……但不論它是酸的，甜的，還是苦的，都是一種獨(dú)特的生活滋味。
一次，我正睡的香，在做夢(mèng)，夢(mèng)中，我看見(jiàn)了我們未來(lái)的生活，只見(jiàn)我們未來(lái)的生活用具都十分高級(jí)，那時(shí)侯，我們都有機(jī)器人做伴，根本不用請(qǐng)保姆了，機(jī)器會(huì)自動(dòng)幫你做早餐，幫你變車給你上學(xué)、上班，幫你打氣，考試時(shí)為你加油，簡(jiǎn)直是跟人一樣了！而且，未來(lái)我們上課都不需要去學(xué)校上課，只要坐在電腦旁邊，打開(kāi)一個(gè)程序，即可開(kāi)始上課，若上課聽(tīng)不清楚也沒(méi)有關(guān)系，課一上完，就有一個(gè)總結(jié)的內(nèi)容，如果看不懂也沒(méi)事，總結(jié)內(nèi)容的機(jī)器會(huì)把上課的內(nèi)容傳到每個(gè)家庭機(jī)器人的腦中，讓它們課后，再來(lái)慢慢教我們，其實(shí)機(jī)器人在每個(gè)家中都會(huì)有一個(gè)，因?yàn)樗谖磥?lái)的生活中將是一個(gè)固定的東西，一個(gè)不可離開(kāi)我們的東西，一個(gè)十分重要的東西，就相當(dāng)于食物和我們的關(guān)系一樣。在未來(lái)的生活中我們不用吃飯，只要一張口，飯就會(huì)全部到你嘴里，自己也不用動(dòng)手換衣服，只要拿起衣服，把它貼在自己身上，衣服褲子都會(huì)自動(dòng)穿上去了，怎么樣，方便吧？可是這樣，會(huì)讓人變懶，所以這種生活的滋味是酸酸的。
我想大家應(yīng)該都了解我們現(xiàn)在的生活吧，我們現(xiàn)在的生活靠自己動(dòng)手創(chuàng)造出來(lái)的，而那些穿衣，做飯，上學(xué)等都是靠自己，所以現(xiàn)在成功了可是很有成就感的哦！比起未來(lái)的生活，現(xiàn)在的生活的滋味是甜的。
然而，大家只要去問(wèn)問(wèn)老前輩，我相信，他們一定會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的日子可真是幸福�。 睆倪@一句話，我們就可以知道原來(lái)的日子一定不好受，那那種生活的滋味一定是苦的吧！ 你瞧，正如我所說(shuō)吧！不同的生活有不同的滋味吧！你瞧！酸、甜、苦都集齊了吧！不過(guò)，正是這些不同的滋味，才讓我們的生活變得更加豐富多彩！
不同的生活作文 篇7
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了，回想起今年的暑假生活，雖然每天都在重復(fù)著同一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我卻沒(méi)有感到它單調(diào)乏味；雖然暑假當(dāng)中很是辛苦，卻鍛煉了我的意志，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；也許同其他同學(xué)相比，我的暑假生活稱不上豐富多彩，卻不失快樂(lè)，讓我感到了充實(shí)。與往年的暑假相比，雖然我每一天都沒(méi)有休息過(guò)，但這個(gè)暑假生活卻更加有意義、有特色，我甚至想驕傲得告訴大家，我剛剛渡過(guò)了一個(gè)與眾不同的暑假，讓我體會(huì)到了成功的喜悅。
進(jìn)入暑假的第一天，我就投入到學(xué)校的啦啦操隊(duì)訓(xùn)練之中，我的暑假生活也由此拉開(kāi)了帷幕。暑假里，我們頂著烈日酷暑，每一天都訓(xùn)練得汗流浹背，濕透了衣服，卻沒(méi)有一名隊(duì)員叫哭叫累；暑假里，也無(wú)論是遇到多么惡劣的天氣，我們都風(fēng)雨無(wú)阻，照常訓(xùn)練，沒(méi)有一名隊(duì)員因此而放棄。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)動(dòng)作，而重復(fù)若干遍，直到每個(gè)隊(duì)員都跳規(guī)范跳整齊……每一名隊(duì)員都依然是那么的耐心而又認(rèn)真，就這樣，我們持續(xù)訓(xùn)練了一個(gè)暑假，終于迎來(lái)了全國(guó)啦啦操聯(lián)賽的那一天。
記得那一天是8月23日，我們提前一天到了比賽目的地——鄭州。白天，我們熟悉了比賽場(chǎng)地，進(jìn)行了彩排。晚上，我懷著期待的心情早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上，隨著比賽的臨近，我的心跳開(kāi)始不斷加速。終于輪到我們上場(chǎng)了，伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我們開(kāi)始自如得舞動(dòng)起來(lái)，大家越跳越有激情，每個(gè)動(dòng)作都完成得恰到好處。舞臺(tái)上的我充滿了自信和自豪……
比賽結(jié)束，我們參賽的四套啦啦操分別取得了第一、二、三名的好成績(jī)。
一份耕耘一份收獲。在自己的人生舞臺(tái)上我又多了一次難得的經(jīng)歷和歷練，暑假里的辛苦付出終于結(jié)出了豐碩的果實(shí)�；貞浧鹗罴倮锏拿恳惶炝飨碌拿恳坏魏顾�，我認(rèn)為都是值得的，讓我體會(huì)到了“梅花香自苦寒來(lái)”，讓我更加懂得成功是多么來(lái)之不易，使我收益非淺！
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