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開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總六篇
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，歡迎大家分享。
開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年2月25日 至20xx年3月22日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
C樓數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室
三、實(shí)習(xí)目的
學(xué)習(xí)java開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí)，掌握java開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)，豐富java開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)Java語(yǔ)言的面向?qū)ο缶幊棠芰Γ囵B(yǎng)我們動(dòng)手能力，培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法。以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，提高自身的編程能力；增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一階段：兩周時(shí)間，我自學(xué)了GUI編程，看了大量的教學(xué)視頻和資料。我首先在圖書(shū)館借閱相關(guān)java方面的書(shū)籍，潛心學(xué)習(xí)，首先使自己對(duì)java的整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)有一個(gè)整體的把握，先粗略的通讀一遍，然后回顧整個(gè)知識(shí)點(diǎn)，勾畫(huà)出自己不懂得地方，然后找學(xué)習(xí)過(guò)java的同學(xué)一起探討，一起研究。在將java的基礎(chǔ)知識(shí)弄懂之后，我就在網(wǎng)上搜索一些java的教學(xué)視頻，然后自己仿照視頻認(rèn)真地去練習(xí)，最終，在兩周的時(shí)間里，對(duì)java的知識(shí)以及重難點(diǎn)都有了一個(gè)很好地把握。
第二階段：由指導(dǎo)老師講解實(shí)際項(xiàng)目完成過(guò)程中涉及到的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，然后自行分組，完成本次的項(xiàng)目。
按照老師的規(guī)劃，一周時(shí)間學(xué)習(xí)項(xiàng)目中要用到的知識(shí)與技術(shù)，然后剩下一周的時(shí)間，留給大家做項(xiàng)目。第一周老師給大家講了一些要用到的東西。
第一天：老師大概講了一下我們本次這次的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，是基于JavaSE即時(shí)通訊系統(tǒng)。然后給大家講了一些java的發(fā)展歷史，然后回顧了一下java的基礎(chǔ)知識(shí)。
第二天：本次的實(shí)習(xí)目的是做一個(gè)局域網(wǎng)聊天系統(tǒng)。所以，老師講了圖形界面的繪制。Swing包是Awt包的改進(jìn)版它們就是用來(lái)繪制應(yīng)用軟件的'界面的，然后老師就用這兩個(gè)包里面的一些方法，寫(xiě)了兩個(gè)小程序，一個(gè)是雪花程序(屏幕上不停地有雪花飄落下來(lái)，毫無(wú)規(guī)律，然后雪花落到屏幕最下方時(shí)形成堆積效果),另一個(gè)是滿(mǎn)天星程序(屏幕上有好多星星，并且這些星星會(huì)不停地閃爍），隨著兩個(gè)程序的觀看效果，我對(duì)本次的學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第三天：本次是C/S架構(gòu)下的聊天系統(tǒng)，所以需要用到網(wǎng)絡(luò)編程這塊的知識(shí)。老師給我們講了客戶(hù)端與服務(wù)器端的整體的通信過(guò)程。然后，給我們寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單的服務(wù)器端與客戶(hù)端，然后給我們演示了它們之間的通信，令我非常好奇。
第四天：前天寫(xiě)的服務(wù)器端是非常簡(jiǎn)單的，每次只能有一個(gè)客戶(hù)端登錄，并且聊天方式是單一的一問(wèn)一答的模式，十分不智能。老師在原來(lái)代碼的基礎(chǔ)上，添加了一些新的組建與集合，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)缺陷，簡(jiǎn)單的到達(dá)了預(yù)期的效果，不過(guò)界面還是那種控制臺(tái)的界面，很不好看。
第五天：老師講了一些繪制界面的組建極其具體用法，并且介紹了界面繪制的一些風(fēng)格，講了繪制界面的一些心得與要點(diǎn)，十分受用。
剩下的最后一周，由我們自己分組完成本次的項(xiàng)目。我們小組最終是由四個(gè)人組成的，其中我是我們小組的組長(zhǎng)。我先將真?zhèn)�系統(tǒng)的架構(gòu)搭建起來(lái)，然后我們小組就進(jìn)行了任務(wù)的派發(fā)，我負(fù)責(zé)核心代碼的編寫(xiě)，其他人負(fù)責(zé)文檔部分與界面美化，系統(tǒng)測(cè)試。
開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
1、淺談測(cè)試
一直以來(lái)，我都認(rèn)為測(cè)試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為屑。但在實(shí)際情況中，測(cè)試是既重要且難以精湛的.其真正的壓力，在于找不到bug，責(zé)任在你，而不在于編碼人員。一般的測(cè)試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力。而要做到高級(jí)測(cè)試工程師，則一定要懂編碼，因?yàn)檫@是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方方面面具體運(yùn)作的前提。但占主導(dǎo)地位的，還是大型系統(tǒng)的集成測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際項(xiàng)目中，編碼時(shí)間一般只占30%左右，真正耗費(fèi)時(shí)間的是IT階段的'找 bug與對(duì)應(yīng)bug，此階段基本評(píng)定了coder的編碼質(zhì)量。
2、程序員的困惑
有些人，以為教學(xué)視頻和代碼看多，自己就懂的多，實(shí)際做起來(lái)，卻不知從何下手，問(wèn)題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān)，debug追蹤能力，也稱(chēng)調(diào)試。在項(xiàng)目組工作不愁源碼資源，但問(wèn)題是蛋糕擺在面前，你如何去消化?
有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒(méi)用，要去抄，例如一個(gè)查詢(xún)模塊，在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢(xún)模塊，你可能會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常，配置問(wèn)題涉及到方方面面，以及數(shù)據(jù)庫(kù)字段，傳值問(wèn)題等等，一大堆對(duì)于新人來(lái)說(shuō)很郁悶的問(wèn)題。但不用怕，只要學(xué)會(huì)調(diào)試，一個(gè)個(gè)問(wèn)題去追蹤，一個(gè)個(gè)去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。
3、如何調(diào)試追蹤
如果你能在短短的時(shí)間內(nèi)就看到問(wèn)題點(diǎn)在那，放下斷點(diǎn)去追蹤，出去找工作，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，不要光看代碼，要用實(shí)際行動(dòng)去追蹤運(yùn)行期間的具體值，那是最好途徑。eclipse是個(gè)很爽的ide，這點(diǎn)做的很好。例如頁(yè)面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù)，我們要先從數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)語(yǔ)句去下手，設(shè)置斷點(diǎn)，一步一步step over，讓sql字段(存取最終sql語(yǔ)句的字符串)運(yùn)行到有值，inspect進(jìn)去看，如果還看不出來(lái)，就點(diǎn)擊它，copy后在sql客戶(hù)端去實(shí)際運(yùn)行，看看實(shí)際查詢(xún)出來(lái)的表是什么，如果是對(duì)的，有可能就是頁(yè)面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問(wèn)題。
頁(yè)面錯(cuò)誤的調(diào)試，基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁(yè)查看源代碼，copy到editplus，就能看到具體錯(cuò)誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見(jiàn)的錯(cuò)誤，例如：缺少對(duì)象這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的，可以加if(xxx=null)語(yǔ)句加保護(hù)。追蹤的方法基本就是用alert語(yǔ)句，放在有可能出錯(cuò)的地方。
4、一些習(xí)慣
遇到問(wèn)題先自己思考，無(wú)從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著，看多了自己也會(huì)了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書(shū)多的多。
解決了一個(gè)問(wèn)題后，要去究根問(wèn)底去找到問(wèn)題產(chǎn)生的起因，以防你下次遇到類(lèi)似的問(wèn)題再浪費(fèi)同樣的時(shí)間。
把代碼寫(xiě)的漂亮，注釋、空行、規(guī)范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)高手寫(xiě)的代碼，真的一看就是不同水平的人寫(xiě)的，幾乎很完美，讀起來(lái)很流暢，方便自己也方便別人。
任務(wù)完后不要呆著，去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，只要你肯去嘗試，他們就會(huì)對(duì)你另言相看，把三天的任務(wù)一天加班搞定，效率和忠誠(chéng)都有了，路也比較好走了。
開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，了解了計(jì)算機(jī)在企業(yè)的廣泛應(yīng)用，掌握了實(shí)習(xí)單位基本應(yīng)用軟件及開(kāi)發(fā)環(huán)境的使用，對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)，對(duì)軟件開(kāi)發(fā)流程也有了一定的了解，這對(duì)培養(yǎng)自己分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力有很大的幫助。充分運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)，把所學(xué)的計(jì)算機(jī)的基本理論及基本技能應(yīng)用到實(shí)踐中去，為今后從事計(jì)算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作一系統(tǒng)的總結(jié)。
關(guān)鍵詞：軟件開(kāi)發(fā);計(jì)算機(jī)應(yīng)用
1、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
浙江網(wǎng)新恒天軟件有限公司建立于20xx年，是浙大網(wǎng)新、美國(guó)道富銀行和浙江大學(xué)戰(zhàn)略聯(lián)盟的結(jié)晶，是一家立足于為國(guó)際金融機(jī)構(gòu)提供高質(zhì)量軟件外包業(yè)務(wù)、軟件應(yīng)用與服務(wù)的公司。公司的創(chuàng)立基礎(chǔ)是：擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、團(tuán)結(jié)一致的核心領(lǐng)導(dǎo)力量;擁有堅(jiān)實(shí)可靠的海外客戶(hù)關(guān)系、以及日益擴(kuò)大的海外軟件市場(chǎng)需求。目前，恒天已經(jīng)取得ISO27001和CMMIL3資質(zhì)，并被評(píng)為20xx年浙江省技術(shù)先進(jìn)型企業(yè)和中國(guó)服務(wù)外包成長(zhǎng)型企業(yè)100強(qiáng)，獲得項(xiàng)目管理系統(tǒng)等多項(xiàng)計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)。恒天員工人數(shù)每年快速增長(zhǎng)，總員工人數(shù)已達(dá)1700人。
浙江大學(xué)網(wǎng)新科技股份有限公司(上證600797)，是以浙江大學(xué)的計(jì)算機(jī)等綜合學(xué)科為依托的高科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。作為中國(guó)的IT應(yīng)用服務(wù)提供商和軟件外包商之一，在國(guó)內(nèi)和國(guó)際市場(chǎng)取得豐碩成果。先后與國(guó)際10余家國(guó)際企業(yè)建立了戰(zhàn)略合資，合作關(guān)系，分支機(jī)構(gòu)遍及全國(guó)25個(gè)大中城市和紐約、東京、香港。20xx年主營(yíng)收入愈人民幣51億元。
美國(guó)道富銀行(紐約證交所，股票代碼STT)成立于1792年，總部位于美國(guó)麻薩諸塞州波士頓，在全球金融資產(chǎn)服務(wù)業(yè)處于地位。截止20xx年12月底，為全球投資者托管資產(chǎn)達(dá)15。3萬(wàn)億美元，管理資產(chǎn)達(dá)2萬(wàn)億美元。在26個(gè)國(guó)家設(shè)有分支機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及全球100多個(gè)金融市場(chǎng)。
2、實(shí)習(xí)主要過(guò)程
此次實(shí)習(xí)的目的在于充分運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)，把所學(xué)計(jì)算機(jī)的基本理論及基本技能應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為今后從事計(jì)算機(jī)工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：
第一，熟悉實(shí)習(xí)單位，了解實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)，了解實(shí)習(xí)單位各個(gè)部門(mén)之間的工作流程及管理。
第二，熟悉實(shí)習(xí)單位的開(kāi)發(fā)環(huán)境，了解實(shí)習(xí)單位的開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，使用的技術(shù)。
第三，利用實(shí)習(xí)單位的開(kāi)發(fā)環(huán)境，根據(jù)自己已學(xué)的知識(shí)，試著編寫(xiě)一些小的程序以適應(yīng)新的開(kāi)發(fā)環(huán)境。
第四，完成相應(yīng)的工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的功能等，盡可能自己獨(dú)立完成工作任務(wù)以提高自己分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
第五，總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)，并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告。
3、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
實(shí)習(xí)第一周，緊張多過(guò)激動(dòng)，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，對(duì)一切都不熟悉。剛開(kāi)始幾天是新員工的一些入職事項(xiàng)，以及一些權(quán)限的申請(qǐng)，這些弄好以后，就是對(duì)工作環(huán)境的熟悉。對(duì)于沒(méi)什么工作經(jīng)歷的我而言，工作的內(nèi)容讓我充滿(mǎn)了好奇，但是這個(gè)時(shí)間段還沒(méi)有工作任務(wù)給我，我的工作任務(wù)是盡可能熟悉公司的業(yè)務(wù)。在對(duì)公司的環(huán)境漸漸熟悉以后，我開(kāi)始盡可能的去了解公司的業(yè)務(wù)，剛開(kāi)始的時(shí)候一知半解，了解多了也就熟悉了。
第一周就是這樣度過(guò)的，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候很不適應(yīng)，但慢慢的我就融入了這個(gè)環(huán)境。接觸新的事物，難免會(huì)覺(jué)得陌生，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)新的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)會(huì)的技能。
接下來(lái)第二周，這時(shí)對(duì)自己的工作崗位也大致有了一些了解，可以開(kāi)始進(jìn)行實(shí)物操作了，這周主要是安裝一些必要的軟件，配置環(huán)境，申請(qǐng)相應(yīng)的權(quán)限。雖然這些事情相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，但對(duì)新手來(lái)說(shuō)還是比較難的，畢竟在學(xué)校學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐還是有區(qū)別的。雖然對(duì)這些都很不熟悉，不會(huì)的東西也很多，但是慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己處理問(wèn)題的能力有增強(qiáng)，遇到問(wèn)題才能解決問(wèn)題，困難就是的老師。有時(shí)候遇到一些問(wèn)題會(huì)覺(jué)得無(wú)所適從，但是只要有積極的心態(tài)，做好自己的事情，不懂就問(wèn)，就會(huì)有意想不到的收獲。安裝完軟件之后，就是對(duì)公司技術(shù)及開(kāi)發(fā)環(huán)境的熟悉，首先我瀏覽了公司的相關(guān)幫助文檔，在大致看過(guò)之后，對(duì)這些有了一定的了解。
第二周主要是對(duì)開(kāi)發(fā)環(huán)境與開(kāi)發(fā)技術(shù)的大致了解，第三周就是比較深入的了解，這周，我很認(rèn)真地看了公司的相關(guān)文檔，并結(jié)合相關(guān)的代碼進(jìn)行驗(yàn)證，在這個(gè)過(guò)程中有很多疑問(wèn)，帶著這些疑問(wèn)，我查閱了相關(guān)資料，對(duì)于不能解決的問(wèn)題，我詢(xún)問(wèn)了同組的老員工，并得到了解決。不懂就要想辦法弄懂，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的自學(xué)能力有很大提升。
經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的工作方式，對(duì)于自己的一天會(huì)有很明確的安排，不像前兩周那么無(wú)所事事。
在對(duì)公司的開(kāi)發(fā)環(huán)境，開(kāi)發(fā)技術(shù)有了一定的了解之后，就可以開(kāi)始動(dòng)手自己寫(xiě)一些東西了，用學(xué)過(guò)的知識(shí)，我自己實(shí)現(xiàn)了一些小的功能。雖然比較簡(jiǎn)單，但是因?yàn)閷?duì)開(kāi)發(fā)環(huán)境不是很熟，還是出現(xiàn)不少的問(wèn)題，但是這些多練練就可以找到解決的辦法。從簡(jiǎn)單的慢慢到難的，在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)開(kāi)發(fā)環(huán)境已經(jīng)比較熟悉了，開(kāi)發(fā)的速度和質(zhì)量也不斷提升。勤能補(bǔ)拙，多多練習(xí)就可以彌補(bǔ)你的一些缺點(diǎn)，可以讓你變得更加熟練，更加強(qiáng)大。
不知不覺(jué)中，實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，從最初的緊張，激動(dòng)，到后來(lái)的的努力，明確，這些就是我的成長(zhǎng)，是我的收獲，進(jìn)步。
第五周我接到了一個(gè)小的任務(wù)，算是給我練練手，實(shí)現(xiàn)一個(gè)接口。接到任務(wù)的時(shí)候很忐忑，怕自己不會(huì)，幸好，有一個(gè)老員工在旁邊，不懂的可以問(wèn)問(wèn)他。這個(gè)接口的功能不是很復(fù)雜，但是真正實(shí)際操作的時(shí)候又會(huì)有很多很多的問(wèn)題。首先遇到的問(wèn)題就是對(duì)接口的.實(shí)際功能了解的不是很清楚，接到任務(wù)后，我的第一反應(yīng)就是馬上開(kāi)始敲代碼，到最后發(fā)現(xiàn)要實(shí)現(xiàn)的功能和我想的不一樣。溝通是真的很重要，這是我的感觸，方向?qū)α瞬拍苡袆倮墓麑?shí)。在重新確認(rèn)了接口的功能以后，就開(kāi)始真正的任務(wù)。開(kāi)始做了以后才知道，看花容易繡花難。連最基本的語(yǔ)法錯(cuò)誤我都會(huì)犯，幸好這種錯(cuò)誤很容易找。接著就是很多的別的錯(cuò)誤，通常這種錯(cuò)誤一時(shí)半會(huì)我都看不出來(lái)，這個(gè)時(shí)候我就只能求助別人了。
第六周實(shí)習(xí)在忙碌中開(kāi)始，第五周的接口還有一些沒(méi)有完成，這周在老員工的幫助下繼續(xù)。錯(cuò)誤還是滿(mǎn)天飛，幸好有老員工的幫忙。歷盡千辛萬(wàn)苦，接口的雛形完成了。帶著這來(lái)之不易的成果，我請(qǐng)老員工幫我看了一遍，雖然這是我歷時(shí)兩個(gè)星期的成果，但是還是有很多的不足，書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范，邏輯不夠清晰，沒(méi)有寫(xiě)注釋等等。帶著這些問(wèn)題，我重新改了一遍，最后圓滿(mǎn)完成了。在聽(tīng)老員工講解的過(guò)程中，我學(xué)到了很多，有他們的一些好的編程習(xí)慣，還有他們處理問(wèn)題的一些方法，真的讓我受益匪淺。有很多好的習(xí)慣是在一次次的錯(cuò)誤與積累中得到的，犯錯(cuò)才有改正的機(jī)會(huì)，才有經(jīng)驗(yàn)積累的機(jī)會(huì)，才能讓自己的編程實(shí)力不斷加強(qiáng)。
實(shí)習(xí)第七周，對(duì)周?chē)囊磺卸急容^熟悉了，現(xiàn)在要開(kāi)始自己主動(dòng)去做一些事情了。這周接到任務(wù)，要學(xué)習(xí)一種新的數(shù)據(jù)庫(kù)，這種數(shù)據(jù)庫(kù)目前的應(yīng)用不是很多，在網(wǎng)上的相關(guān)資料也不是很多，我選擇了去看官方文檔。重新開(kāi)始去學(xué)習(xí)一門(mén)新的技術(shù)對(duì)于初入職場(chǎng)的我來(lái)說(shuō)是很困難的，特別是周?chē)娜硕紱](méi)有接觸過(guò)，在碰到一些棘手的問(wèn)題的時(shí)候只能靠你自己去解決。硬著頭皮，我看了一遍官方文檔，結(jié)果出乎我的意料，我可以理解這種新的技術(shù)，敲的代碼也有我想要的效果。帶著溫故知新的感悟，我決定再認(rèn)真的看一遍，代碼也不再是那種簡(jiǎn)單的，照著文檔敲一遍，而是加入了我自己的邏輯，很快，問(wèn)題出現(xiàn)了。帶著疑問(wèn)去網(wǎng)上查了相關(guān)的資料，但網(wǎng)上的資料實(shí)在是太少了，我只能自己一點(diǎn)點(diǎn)敲代碼分析問(wèn)題出在哪里。這個(gè)過(guò)程是很痛苦的，出了問(wèn)題，但是不能解決，別人又不能幫忙，只能自己耗費(fèi)大量的時(shí)間，經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)，最終找出了問(wèn)題所在。
上周學(xué)習(xí)的新技術(shù)運(yùn)用的還不是很熟練，所以這周一開(kāi)始，我又復(fù)習(xí)了一遍上周所學(xué)的知識(shí)。很快，項(xiàng)目中就用到這種技術(shù)了。我接到新的任務(wù)，要用這種新技術(shù)去替換以前實(shí)現(xiàn)的一種功能。首先，我看了一遍以前的代碼實(shí)現(xiàn)的功能，wwW。Eeelw。com也理解了代碼的邏輯，但是用新的技術(shù)去實(shí)現(xiàn)這種功能我還沒(méi)有思路。帶著疑問(wèn)，我看了好幾遍代碼，并在草稿紙上畫(huà)下了它的邏輯結(jié)構(gòu)，在一遍遍反復(fù)思考中，終于有了一點(diǎn)眉目，于是我開(kāi)始動(dòng)手去操作。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)把大致的邏輯都實(shí)現(xiàn)了，但是最終出來(lái)的結(jié)果并不是預(yù)期所想，我只能不斷的去調(diào)試。找錯(cuò)誤的時(shí)間比邏輯實(shí)現(xiàn)的時(shí)間還要長(zhǎng)，加了幾個(gè)班之后，錯(cuò)誤找出來(lái)了，功能大致可以實(shí)現(xiàn)，但是待完善的地方還有很多，于是我又修修改改，這個(gè)過(guò)程是很麻煩的，要不斷的去弄同一個(gè)東西。
4、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)
眾所周知，實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我確實(shí)學(xué)到很多。
首先就是溝通，剛開(kāi)始我不了解要實(shí)現(xiàn)接口的功能就是因?yàn)闆](méi)有溝通好。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老員工有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司，經(jīng)理并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟他們建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，老員工對(duì)我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助。不知道目的，就沒(méi)辦法行動(dòng)，溝通才能知道彼此想要什么。
其次是耐心，對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)來(lái)講，靜下心來(lái)做事是很重要的。有時(shí)候會(huì)碰到你不能解決的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候堅(jiān)持下來(lái)是一件很困難的事，但是耐心是這個(gè)職業(yè)必備的品質(zhì)。在不斷更新的計(jì)算機(jī)世界面前，你只有不斷的學(xué)習(xí)新的技術(shù)才能保證自己在這個(gè)行業(yè)不落伍。
最后是不斷學(xué)習(xí)，當(dāng)前，計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。自學(xué)能力也很重要，要學(xué)會(huì)自己看書(shū)，自己找資料，不會(huì)時(shí)請(qǐng)教別人。計(jì)算機(jī)作為前沿科學(xué)，它一直在進(jìn)步和發(fā)展，如果只是局限自己，就永遠(yuǎn)跟不上它前進(jìn)的步伐。
總的來(lái)說(shuō)，在進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的兩個(gè)月中，我的總體表現(xiàn)還不錯(cuò)，能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸取，我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在山大實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了
四周的時(shí)間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸，同時(shí)也感覺(jué)到很大的壓力，作為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從事軟件開(kāi)發(fā)感覺(jué)還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起，在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的.技術(shù)，讓我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)�？墒钦f(shuō)，第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響，在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測(cè)試。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí)，并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、頂崗實(shí)習(xí)目的
根據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí)，結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)際，掌握軟件開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程，軟件的生命周期和作為一個(gè)開(kāi)發(fā)人員就應(yīng)具備的基本潛力，并撰寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí)，同時(shí)提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。
二、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)地點(diǎn)
深圳市百盛佳信息咨詢(xún)有限公司
三、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)光
20xx年12月5日——20xx年4月5日
四、頂崗實(shí)習(xí)資料
1、java軟件開(kāi)發(fā)
五、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)
在Internet飛速發(fā)展的這天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。目前系統(tǒng)的架構(gòu)一般有c/s架構(gòu)和b/s架構(gòu)，但是c/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，每升級(jí)一個(gè)版本，客戶(hù)端都需要自我下載更新，而b/s架構(gòu)不需要，因?yàn)樗腔跒g覽器的。因此b/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，在Internet上的地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語(yǔ)言潛力。除了帶給自然的輸入手段（如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。這天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們能夠透過(guò)Internet與世界各地的其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界限，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步理解。
�。ㄒ唬�、頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程遇到的困難
1、一進(jìn)入企業(yè)，就立刻被分配開(kāi)發(fā)任務(wù)，我的任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統(tǒng)的一個(gè)功能點(diǎn)，PDI退改車(chē)，有新增，刪除，查詢(xún)，審核，統(tǒng)計(jì)的操作。該系統(tǒng)使用的是struts2springibates模式，一開(kāi)始什么都不明白，oracle數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)用過(guò)，jquery框架沒(méi)有用過(guò)，ibates框架沒(méi)用過(guò)。所以給我的開(kāi)發(fā)帶來(lái)了很大的困難。
2、在第二個(gè)項(xiàng)目中，我的開(kāi)發(fā)任務(wù)是，一線通管理系統(tǒng)中的設(shè)備查詢(xún)，設(shè)備修改，還有一些報(bào)表的功能，發(fā)運(yùn)環(huán)節(jié)主要異常事件，銷(xiāo)售部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表，儲(chǔ)運(yùn)部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表等等，這些報(bào)表功能都需要有折線圖和餅狀圖，還要有導(dǎo)出excel的功能，而我對(duì)于如何生成折線圖或餅狀圖，如何導(dǎo)出excel，從未接觸過(guò)，這些都是這次開(kāi)發(fā)中的難點(diǎn)。
3、在益凌進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng)中，也就是第三個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)槭莿倓傞_(kāi)始，所以主要的任務(wù)是做設(shè)計(jì)，就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)。這事看起來(lái)好像不難，不就是做靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)嘛！當(dāng)初我是這樣想的！但是到真正做的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了其實(shí)并不是想象中的.那么簡(jiǎn)單，例如，如何抽象數(shù)據(jù)字段，也就是說(shuō)，別人給你一張真實(shí)的業(yè)務(wù)表，你該如何把那些有用的字段顯示在你的界面上，業(yè)務(wù)流程中的每個(gè)點(diǎn)之間又有沒(méi)有關(guān)系，這些都需要你去想的問(wèn)題。初次接觸，所以做起來(lái)也很棘手。
�。ǘ�、如何解決問(wèn)題：
作為一個(gè)開(kāi)發(fā)人員，遇到這些問(wèn)題是在所難免的，因?yàn)楹芏嗉夹g(shù)都在不停的更新，你要不斷的去學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)新知識(shí)的潛力，而且如今網(wǎng)絡(luò)資源是如此的豐富，只要在internet上搜索一下，很多問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)單的應(yīng)用，jquery框架和ibaties框架的應(yīng)用也是透過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目的的，當(dāng)然也少不了跟同事的溝通。對(duì)于那個(gè)報(bào)表中用到的折線圖和餅狀圖，我們采用了一個(gè)叫Jfreechat的框架，關(guān)于如何應(yīng)用，也是從網(wǎng)上獲取相關(guān)例子，然后經(jīng)過(guò)我們的加工，就很順利的解決了問(wèn)題。透過(guò)這次，感覺(jué)收獲還是挺大的。對(duì)于進(jìn)銷(xiāo)存管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)問(wèn)題，我壓根就什么都不懂，看了一段時(shí)光的業(yè)務(wù)流程圖，還是不明白要做什么，要在網(wǎng)頁(yè)界面上體現(xiàn)哪些字段，每個(gè)界面之間又有什么聯(lián)系，這些都不太明白。“這些東西要靠自我想的”，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人跟我說(shuō)了，之后他就跟我說(shuō)了一大堆如何抽象字段，要把每個(gè)業(yè)務(wù)點(diǎn)的關(guān)系理清，然后再透過(guò)他們的關(guān)系抽象有用的字段。聽(tīng)他說(shuō)了之后，恍然大悟，原先是這么一回事。之后，每次遇到不懂的，就立刻去和他溝通。完成了這些設(shè)計(jì)，我感覺(jué)我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)，又有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我意識(shí)到溝通在軟件開(kāi)發(fā)中真的是一件很重要的事。
六、頂崗實(shí)習(xí)心得
經(jīng)過(guò)為期4個(gè)月的專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了軟件開(kāi)發(fā)的一般過(guò)程，不再是以前那樣，都不明白軟件開(kāi)發(fā)是什么東西。對(duì)于一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)他們?yōu)槭裁匆敲炊嗳藖?lái)做，而這么多人一齊做，代碼又是如何進(jìn)行管理的。對(duì)于每一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)，企業(yè)到底用到哪些技術(shù)，他們?yōu)槭裁匆x取這些技術(shù)，我們開(kāi)發(fā)人員的主要任務(wù)是什么等等，這些概念都漸漸的清晰。人，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，善莫大焉！沒(méi)有誰(shuí)，在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)，即使他十分的厲害，那也是從不斷的犯錯(cuò)過(guò)程中鍛煉出來(lái)的，但亦有“犯錯(cuò)”的時(shí)候，因?yàn)樾枨笫遣粩嗟母淖兊模词鼓惝?dāng)時(shí)沒(méi)錯(cuò)，但需求改了之后，你的代碼不貼合需求，那也是你的錯(cuò)。有錯(cuò)那當(dāng)然就要調(diào)試咯，以前老是害怕出錯(cuò)，找不到問(wèn)題所在是件令人煩惱的事。但是當(dāng)調(diào)試的錯(cuò)誤多了之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)一看到相類(lèi)似的錯(cuò)誤之后，你就會(huì)立即明白這個(gè)錯(cuò)誤是什么原因造成的！所以，我們不就應(yīng)害怕出錯(cuò)，就應(yīng)把調(diào)試錯(cuò)誤當(dāng)成一種提高個(gè)人潛力的方式。對(duì)于測(cè)試人員發(fā)回來(lái)的bug我們要認(rèn)真的對(duì)待，造成這種bug就證明了我們的思路還是不怎樣的清晰，所以有必要再去看看相關(guān)的資料。溝通是人與人之間傳遞信息的途徑，好的溝通能很完美的傳達(dá)你的思想，你的見(jiàn)解。在企業(yè)中，每一個(gè)系統(tǒng)的
開(kāi)發(fā)過(guò)程一般來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)人從頭做到尾的，一般都有分工的，如此一來(lái)，溝通就必不可少了，因?yàn)槟阋涯阕龅墓ぷ�，你為什么這樣做，告訴別人，別人才更好的去完成他的任務(wù)。
這次頂崗實(shí)習(xí)，是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作，學(xué)到了很多東西，我相信對(duì)以后的生活和工作都有很大的幫忙。
開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在xx實(shí)訓(xùn)這樣的大家庭中生活快10個(gè)月時(shí)間了，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在這里的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正財(cái)富擁有者的沖動(dòng)。也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)，一定不能體會(huì)為什么在這不到10個(gè)月的時(shí)間會(huì)讓一個(gè)人有翻天覆地的變化，但是變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。
在xx的實(shí)訓(xùn)生活中，我深深體會(huì)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過(guò)硬的理論知識(shí)，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。這正是本次實(shí)訓(xùn)的根本目的。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化共享就在生活中慢慢形成了。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境這句話的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧�？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信，把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對(duì)一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。
從最初的`笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。通過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿(mǎn)意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及xx給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
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