圣誕節(jié)周記匯編10篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的圣誕節(jié)周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)周記 篇1
×月×日星期×天氣×
圣誕節(jié)是我最喜愛(ài)節(jié)日了。它雖然不是我國(guó)節(jié)日，但是我還是喜歡它，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)令人感到愉快圣誕節(jié)。
在那一天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節(jié)時(shí)必須物品。
早上，剛一進(jìn)校門(mén)，便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)樂(lè)聲，放眼望去，遠(yuǎn)處有兩個(gè)“圣誕老人”，其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)音樂(lè)，而另外一個(gè)呢？他已被同學(xué)圍寸步難行了，原來(lái)是發(fā)糖果。我也激動(dòng)起來(lái)了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò)來(lái)，忙著裝扮教室，這里一個(gè)氣球，那里一根彩帶；這里一個(gè)老人頭，那里再貼上些裝飾品，大家忙滿(mǎn)頭大汗，“功夫負(fù)不負(fù)有心人”，近一個(gè)小時(shí)努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們舞會(huì)開(kāi)始了，大家一起唱啊，跳啊，有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ)，玩幾個(gè)游戲，看起來(lái)既開(kāi)心又激動(dòng)。
一年過(guò)去了，真希望再能過(guò)一個(gè)開(kāi)心，愉快圣誕節(jié)��！
圣誕節(jié)周記 篇2
每年的平安夜里，那位從不露面的圣誕老人都會(huì)在我的紅襪子里放上神秘的禮物。本文向您介紹有關(guān)《神秘的圣誕節(jié)禮物》的內(nèi)容不知今年的禮物是什么呢？我好期待......
那天清晨，我一睜開(kāi)雙眼，就看見(jiàn)床頭的襪子里鼓鼓囊囊的，啊！禮物！圣誕老人來(lái)過(guò)了！我立馬鉆出被窩，取過(guò)襪子往里掏。我摸到了一本硬硬的、厚厚的書(shū)。這是一本大約有十厘米厚度左右的書(shū)，書(shū)的封面上畫(huà)著一幅美麗的畫(huà)。那是一片紫色的薰衣草，朦朦朧朧的，似乎在微風(fēng)中搖曳著，四處散發(fā)出淡淡的香味。我忍不住好奇心，打開(kāi)書(shū)一看，��！里面竟然裝著一個(gè)沙漏，好一個(gè)精致的沙漏！
竟然躲在這本“書(shū)”里。這是一個(gè)裝著淡黃色沙子的沙漏，細(xì)膩的沙粒緩緩地從上而下，一點(diǎn)一滴地落下來(lái)。
為什么今年圣誕老人要送給我沙漏呢？我和往年一樣，又在襪子里找到了圣誕老人留給我的一封信。我迫不及待地打開(kāi)，讀了起來(lái)：“小滿(mǎn)，喜歡嗎？我今年送給你的是沙漏，它是用來(lái)計(jì)算時(shí)間的。時(shí)間就像沙漏里的細(xì)沙那樣，在你不知不覺(jué)的時(shí)候就溜走了。希望你好好珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，走在它前面。
明年我再來(lái)看你噢！”
看著這份意味深長(zhǎng)的圣誕禮物，我似乎明白了圣誕老人的用心。我立刻起了床。圣誕老人，我記住了！
明年記得再來(lái)看我，我一定會(huì)守約的！
圣誕節(jié)周記 篇3
×月×日星期×天氣×
每到冬天，人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí)，“圣誕老人”就會(huì)悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動(dòng)遙控車(chē)、牛肉干、巧克力……每當(dāng)收到禮物時(shí)，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對(duì)禮物的要求不那么強(qiáng)烈了，可能是因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入高年級(jí)，長(zhǎng)大了的緣故吧！
在圣誕節(jié)即將來(lái)臨之際，我有一個(gè)愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？
是因?yàn)槲覀儗?xiě)完作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)，要到9點(diǎn)鐘才能結(jié)束，接著再看看書(shū)，洗洗臉，都9點(diǎn)半了；第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來(lái)，睡眠不足，有的時(shí)候都沒(méi)精神，早晨有時(shí)還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話(huà)，那我們班的同學(xué)回家就沒(méi)有“負(fù)擔(dān)”了。
這樣的話(huà)，我們就能早點(diǎn)睡覺(jué)了；等復(fù)習(xí)好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結(jié)合；不像以前，玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫(xiě)什么。
我希望我的愿望夢(mèng)想成真！
愿大家圣誕快樂(lè)！
圣誕節(jié)周記 篇4
12月25日，是美國(guó)的圣誕節(jié)，但我在這一天也過(guò)開(kāi)開(kāi)心心。
早上，我來(lái)到教室，同學(xué)們各自布置著教師的場(chǎng)景。有的把黑板粘上了彩帶；有的在門(mén)上貼了一個(gè)圣誕老人的頭像；有的……花樣真是層出不窮。老師看了，直夸我們做的好。中午，回到家里，我把家里也給精心布置了一番：我在家門(mén)上貼了圣誕老人的頭像，在窗戶(hù)上粘上了彩帶，在……
到了晚上，我親自削了一個(gè)紅富士大蘋(píng)果，大口大口地吃了起來(lái)。據(jù)說(shuō)，圣誕節(jié)晚上吃蘋(píng)果可以讓這一年平平安安。
圣誕節(jié)周記 篇5
說(shuō)起圣誕佳節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會(huì)送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。
今年，我們學(xué)校的六年級(jí)搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì)，引得其他年級(jí)的學(xué)生全都跑去觀(guān)看。我也去參觀(guān)了，覺(jué)得他們搞得真是不錯(cuò)。
六（1）班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹(shù)。樹(shù)上面掛滿(mǎn)了許多彩燈，小禮物。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級(jí)的學(xué)生看見(jiàn)了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。
我看見(jiàn)六年級(jí)那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向?qū)γ嫱�。因�(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面，只是隔了一個(gè)天井。我看見(jiàn)他們的活動(dòng)搞得非常好，真想走過(guò)去和他們一起玩，一起說(shuō)笑�？墒�，六年級(jí)那一邊的人實(shí)在太多了，擠都擠不過(guò)去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了！
我真想對(duì)我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕佳節(jié)上，我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀！
圣誕節(jié)周記 篇6
×月×日星期×天氣×
很久很久以前，在一個(gè)貧窮的家里，住著一個(gè)小女孩，姓名叫瑪亞，她的心非常善良。
一天，小女孩瑪亞在田里種青菜的時(shí)候，看見(jiàn)一只小老鼠。小老鼠很餓，小女孩瑪亞就把它抱進(jìn)自己家里，拿出一塊她從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)的蛋糕給小老鼠吃。從此，瑪亞都非常細(xì)心地照顧小老鼠，小老鼠非常感激瑪亞。
圣誕節(jié)到了，瑪亞和小老鼠正在家里等圣誕老人送禮物來(lái)。圣誕老人坐在雪橇上，旁邊的小貓是圣誕老人的好朋友，聽(tīng)小貓說(shuō)：“這個(gè)村有個(gè)小朋友叫瑪亞，她的心很善良，收養(yǎng)了一只小老鼠�！笔フQ老人想去看看她，小貓帶路一會(huì)兒瑪亞的家就到了。圣誕老人也變成了一只小老鼠走進(jìn)瑪亞家，圣誕老人這才知道，瑪亞家很貧窮，就把最好的禮物送給了瑪亞。
這真是快樂(lè)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)周記 篇7
“嗚嗚嗚，好冷��！”一個(gè)小女孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我走過(guò)去，看著她手中拿沉重的亞麻布袋：“小妹妹，你為什么不回家呢？”小女孩緩緩抬頭，清澈明亮的眼睛哀怨地望著我：“姐姐，我被爸爸趕出來(lái)了，他說(shuō)我要是不賣(mài)掉圣誕禮物，他就打不成牌，我就不能回家……姐姐，你買(mǎi)一點(diǎn)吧，好不好……”我憐惜地望著她，說(shuō)：“你爸爸好狠心啊。你要回家？我給你錢(qián)，你回家吧。喏，50元錢(qián)可以吧？”她堅(jiān)定地?fù)u頭：“不，不好。這樣姐姐就損失了啊。我不要錢(qián)的，你挑一個(gè)禮物，再給我。”
我望著這個(gè)倔強(qiáng)的、有自尊的女孩兒，說(shuō)：“好吧，那我要這個(gè)�！蔽疫x了一個(gè)最貴的，把錢(qián)遞給她，她美麗純真的笑容漾在小臉上：“嗯，謝謝姐姐！”我卻又把禮物給了她：“來(lái)，收下吧。這是我送給你的圣誕禮物！”她又笑了，淡淡的、可愛(ài)的，又是像梅花那樣的……
這年圣誕節(jié)，我收到的最好的禮物，就是女孩兒那像梅花那樣的倔強(qiáng)、堅(jiān)定、自尊的微笑！
圣誕節(jié)周記 篇8
圣誕節(jié)是我最喜愛(ài)的節(jié)日了。它雖然不是中國(guó)的節(jié)日，但是我還是喜歡它，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)非常愉快的圣誕節(jié)，至今難以忘記。
還記得圣誕那一天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節(jié)時(shí)必須的物品。
早上，剛一進(jìn)校門(mén)，便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的樂(lè)聲，放眼望去，遠(yuǎn)處有兩個(gè)“圣誕老人”，其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂(lè)，而另外一個(gè)呢？他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原來(lái)是發(fā)糖果的。我也激動(dòng)起來(lái)了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò)來(lái)，忙著裝扮教室，這里一個(gè)氣球，那里一根彩帶；這里一個(gè)老人頭，那里再貼上些裝飾品，大家忙的滿(mǎn)頭大汗，“功夫負(fù)不負(fù)有心人”，近一個(gè)小時(shí)的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會(huì)開(kāi)始了，大家一起唱啊，跳啊，有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ)，玩幾個(gè)游戲，看起來(lái)既開(kāi)心又激動(dòng)。
一年過(guò)去了，真希望再能過(guò)一個(gè)開(kāi)心，愉快的圣誕節(jié)��！
圣誕節(jié)周記 篇9
圣誕節(jié)，在西方的一個(gè)很受歡迎節(jié)日，隨著文化的傳播，現(xiàn)在中國(guó)也流行起來(lái)。
12月25日圣誕節(jié)，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)迎接它。
在西方國(guó)家，他們總是拿著南瓜罩問(wèn)別人要糖。在西方，圣誕節(jié)也是一個(gè)化妝節(jié)，每個(gè)人都穿的奇裝異服，有的穿著動(dòng)物的，有的穿著植物的。而有的可愛(ài)有的恐怖。往年圣誕節(jié)我媽媽的好朋友和我們一家一起過(guò)。我們回到飯店，哦！我忘跟你們說(shuō)了，每年的圣誕節(jié)都到哪。因?yàn)椤麄儠?huì)送我許多禮物。我是那種人嗎？？？最主要的是因?yàn)槟抢锓⻊?wù)態(tài)度好，最最最重要的是菜好吃。
可是今年我就不知道了。不知道圣誕爺爺會(huì)不會(huì)給我禮物。
圣誕節(jié)周記 篇10
圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午·····
12月25日下午，我們對(duì)老師提出過(guò)圣誕節(jié)的請(qǐng)求，一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。
他，是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來(lái)一跛一跛的`。正因?yàn)樗耐�，所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過(guò)來(lái)，我們也不像過(guò)去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天，他的甲流剛剛康復(fù)出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí)，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺(tái)，他低頭看著自己的衣角，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒(méi)有人鼓勵(lì)他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道：“唱歌個(gè)兒吧!唱兩只老虎也可以�！币鹞覀円魂嚭逍�。她把頭埋得更深了，結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道：“就跳個(gè)拉丁吧!”這次的笑聲更大，而且持續(xù)不斷，他的淚順著面頰，無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個(gè)聲音響起：“a，b，c，d，f·····”他唱起了我們熟知的字母歌·····在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡(jiǎn)直是歌的天才，藝術(shù)節(jié)的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節(jié)課過(guò)去了，在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球，當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍，可是，誰(shuí)料，老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái)，把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán)，他在那樣的處境中能開(kāi)得了口，是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺(tái)，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲·····
不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影，這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié)，一個(gè)既讓我們快樂(lè)，又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。
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