初中的美麗作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初中的美麗作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的美麗作文 篇1
《飛吧，飛吧，美麗的生命》這本書主要介紹了香港特區(qū)在自然生長的15種蝴蝶，作者以美鳳蝶和熱心環(huán)保的華老師為主角，通過她們相互的一些經(jīng)歷敘說了人與大自然之間的關(guān)系，使大家重視保護(hù)環(huán)境、珍愛地球所有生命。
在書里說道美鳳蝶第一次見到華老師：在社區(qū)郵局，美鳳蝶與伙伴們迎救被瘦男人活生生放在包裹里準(zhǔn)備郵寄的幾只絹斑蝶，在華老師和她的學(xué)生何小言的幫助下解救了受難的蝴蝶。讓我們知道了有個(gè)別人為了賺錢，對其他生物采用不人道的手段；大部分人們是有著保護(hù)環(huán)境、珍愛地球所有生命的意識(shí)和富有正義感的。
美鳳蝶第二次見到華老師：在學(xué)校，美鳳蝶看到了華老師在給學(xué)生播放關(guān)于蝴蝶知識(shí)的錄像，華老師教會(huì)了學(xué)生們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)蝴蝶和它們生活的相關(guān)知識(shí)。也使我們了解了許多關(guān)于蝴蝶的知識(shí)和如何保護(hù)蝴蝶生活的環(huán)境，是“保護(hù)環(huán)境、珍愛地球所有生命”信息的傳遞。
美鳳蝶第三次見到華老師：在郊外樹林，惡魔似
的瘦男人又來捉蝴蝶，然而這次美鳳蝶竟然看到“華
老師”與瘦男人一起，為了得到一只珍貴的蝴蝶而不
擇手段。難道是華老師只說不做，說的一套、做的是
另一套嗎？謎底在美鳳蝶到橙園因吃了橙花上蘸有酒的蜜糖被“華老師“捉住后揭開了：捉蝴蝶的“華老師”原來是華老師的妹妹。當(dāng)華老師知道妹妹為了個(gè)人的目的“留下”了美鳳蝶的時(shí)候，教導(dǎo)妹妹說：“不能為了你的攝影作品，把它留下來。你的作品應(yīng)該到大自然去創(chuàng)作，不能這樣人為地炮制。你也要知道，我常常教導(dǎo)我的學(xué)生，要愛護(hù)地球上的美麗生命。在懂得欣賞它們的時(shí)候，更要懂得尊重它們。我一定要以身作則，不能講一套，做的是另一套，縱容你犯錯(cuò)�！边@里使我們真切地體會(huì)到了以華老師為代表的大多數(shù)人的心聲，愛護(hù)環(huán)境、珍愛地球所有生命不能停留在嘴上，要以我們實(shí)際的行動(dòng)表里如一地落實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ罾铩?/p>
最后美鳳蝶被帶到了蝴蝶天堂——香港鳳園蝴蝶保護(hù)區(qū)，在這里華老師的妹妹真誠地懺悔：“我捕捉蝴蝶，并不是要破壞生態(tài)環(huán)境，而是出于私人的需要。事實(shí)上是一種自私的行為。當(dāng)我聽說，那個(gè)專門捕捉蝴蝶來圖利的家伙，原來殘害了許多美麗的生命，真是于心何忍？我不能跟他犯同樣的罪行。而且，我實(shí)在感到很慚愧。我根本沒有權(quán)利獨(dú)霸美麗的蝴蝶、蝴蝶的美麗。因此，使這只美麗的蝴蝶盡快回歸大自然，是我改正錯(cuò)誤的唯一正確途徑�！泵励P蝶終于重獲自由，回歸大自然了。在完美的結(jié)局里，我們懂得了把我們以前破壞環(huán)境、傷害其他生命的錯(cuò)事改正是何等重要。從今天開始，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命，愛護(hù)我們的地球母親，使人類與大自然和諧相處、和睦共存。
這正是作者所表達(dá)的美好的真誠的心愿，我也希望大家能看看這本好書——《飛吧，飛吧，美麗的生命》。
初中的美麗作文 篇2
我們學(xué)校有個(gè)很美麗的地方叫憩園。憩園是個(gè)長方形的，大概三四十平方米�？墒牵銈兘^對想不到那么小的地方是那么有趣、美麗。其原理有很多小草，現(xiàn)在已是冬天，小草還沒有枯萎，小草，你有那么頑強(qiáng)的生命力呀，可真令我震驚啊！
除此之外，憩園里還有很多樹，比如柿子樹，憩園里有兩棵柿子樹，每一顆上都掛著燈籠般的小柿子，夜晚，都關(guān)了燈后，燈籠般的小柿子就亮了起來。柿子樹有著粗壯的枝干，那樹干需要三四個(gè)人環(huán)抱才可以，這樣你知道柿子樹的樹干到底有多粗了吧！其中有一顆較高的柿子樹上有一面鮮紅的三角國旗，讓柿子樹顯得更加壯觀。柿子樹上還有鳥窩，是木頭做的，同樣，我很慶幸，鳥兒有了自己的新家……小巧玲瓏的鳥窩。鳥窩又美麗又溫馨，應(yīng)該有很多小鳥在里頭安家吧！鳥窩的正面有一個(gè)小圓圈，一定是讓小鳥出入的通道吧！
憩園里有許多小動(dòng)物，有松鼠、鵝、梅花鹿、大熊貓等。這些雖說是假的，卻雕得栩栩如生，我喜歡無比。
先來說一說梅花鹿吧，憩園里有兩只梅花鹿，一只是“母親”一只是“孩子”，母親的兩只角很長，而且模擬得極像，兩只角上隱隱約約地看見白色的小梅花形狀的東西潛伏在“母親”的兩只角上，而“孩子”的角不是真正的，而是兩只耳朵，“孩子”的兩只耳朵下部明顯凹進(jìn)去，栩栩如生的兩只鹿的眼睛有些像人的眼睛，我很喜歡。
我更為喜歡小松鼠，小松鼠兩手抱著一個(gè)“巨型”的核桃，核桃皮斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我很喜歡它的鬃毛，因?yàn)樗淖酌裾娴囊粯�，而且特別有層次感。這個(gè)小松鼠特別可愛，它的眼睛和人的眼睛基本一樣，極為可愛。
我也很喜歡大熊貓。大熊貓的顏色很漂亮，還趴在草地上，像是在吃東西，我們都要保護(hù)好大熊貓。鵝很高傲，鵝的腿是用鐵做成的，很牢固，給人亭亭玉立的感覺。鵝的嘴很尖，像鋒利的刀尖。
憩園里有一塊石頭，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)石頭上有一個(gè)心形的空缺，顯得這塊石頭特別精致、有藝術(shù)感。
我喜歡憩園，更愛學(xué)校的每一個(gè)角落。
初中的美麗作文 篇3
拿著畫筆，在紙上畫著，每一筆都帶著星光般閃耀的光芒，每一筆都帶著色彩，每一筆都含有獨(dú)特的激情。我我在畫，屬于我的中國夢。
——題記
中國，是一個(gè)經(jīng)歷五千年風(fēng)雨的古國，一個(gè)日星月異的國家，一個(gè)站在亞洲之顛的雄雞，一只從‘東亞病夫’中覺醒的雄獅。
現(xiàn)在人們的生活越來越好了，從牛車，馬車到現(xiàn)在的汽車；從茅草小屋到高樓大廈；從荒土到美麗的公園。而環(huán)境卻越來越差，從青山綠水到風(fēng)沙漫天，從清澈的小溪到骯臟的污水，從藍(lán)天白云到白色塵埃。
霧霾，是一個(gè)恐怖的白色污染，它蓋住了藍(lán)天白云，蓋住了青山綠水，緊緊抓住了祖國母親的喉嚨，讓她不能呼吸。也讓人們飽受痛苦，它可以使呼吸系統(tǒng)及心臟系統(tǒng)疾病惡化，也可以造成上呼吸道感染。
酸雨，可以導(dǎo)致土壤酸化，也能誘發(fā)植物病蟲害，使得農(nóng)作物大幅度減產(chǎn)，更能很大程度對森林造成影響，讓許多人和珍惜動(dòng)植物更難生存，它撕下了祖國母親美麗的外衣。
白色污染，它混在土壤中，可以影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；增塑劑和添加劑的'滲出會(huì)導(dǎo)致地下水污染；混入城市垃圾一同焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體，污染空氣，損害人體健康；填埋處理將會(huì)長期占用土地。
看到這些，我心痛不已，不忍心讓祖國母親再受到傷害，所以我的夢想是讓中國變得更美好。
現(xiàn)在春天剛剛來臨，我們一起拿著鋤頭，樹苗，一起到荒山去植樹，為郊外披上綠紗，叫風(fēng)沙乖乖低頭。高大的工廠煙囪不在冒出黑煙，工廠里科研專家們正絞盡腦汁，研究減排。環(huán)衛(wèi)工人正在大街小巷里打掃。家里，爸爸正在把費(fèi)電的白熾燈換下，把發(fā)出溫柔光芒的節(jié)能燈裝上。
涂鴉紙上，那濺出的抹點(diǎn)是夢想開出的花。把霧霾，酸雨趕出中國，讓中國變得更加美麗，這就是是我的中國夢！
初中的美麗作文 篇4
讀了《美麗的規(guī)則》這篇課文，我感受非常深。課文主要講作者乘車從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，趕往南端菲律普島看企鵝歸巢的路上看到的情景，贊揚(yáng)了人們自覺遵守行車規(guī)則的美德。
因?yàn)榈弥獚u上舉行的摩托車賽快要結(jié)束了，所以大家都擔(dān)心會(huì)堵車，如果因?yàn)槎萝嚩⒄`了時(shí)間，“我們”就不能看到企鵝歸巢的景觀了。雖然擔(dān)心的事還是來了，但出乎意料的是對面駛來的所有車輛，沒有一輛越過中線。盡管對面是一眼望不到頭的車流。讀到這，我想，這應(yīng)該就是規(guī)則之美，人性之美吧！
每天放學(xué)的時(shí)候,就是校園人最擁擠的時(shí)候。在教學(xué)樓的樓梯上，密密麻麻的人走下來，也還有跑的，推人的，逆行的，本來就擁擠的樓梯，因?yàn)樗麄冞@樣做，因而造成有人跌倒。有一次上完音樂課，要回教室的時(shí)候，正好放學(xué)了，由于規(guī)定不準(zhǔn)逆行。所以我們只能等到人少的時(shí)候上去。突然，一個(gè)小妹妹跌倒了，似乎是有人推了一下，而后面的同學(xué)沒有看到就踩了上去，幸虧老師發(fā)現(xiàn)得到，把小妹妹扶起來，當(dāng)場的人都冒了一身冷汗。我想，要不是因?yàn)橛腥瞬蛔袷匾?guī)則，就不會(huì)發(fā)生這樣的事。似乎在那以后，校方就更重視上下樓梯得安全了，只要是逆行的，推人的，跑步的，不按規(guī)定的時(shí)間放學(xué)的，一律扣改班的紀(jì)律分。就是因?yàn)檫@些新的規(guī)定，樓梯不再擁擠，也不再發(fā)生上次的事件。校園安全得到了保障。
能有這樣的改善，是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生的配合，也是因?yàn)橛幸粭l規(guī)則在提醒我們要自覺地規(guī)范自己的行為。就像文中那條美麗的規(guī)則，和那些自覺遵守行車規(guī)則的人們。只有大家自覺遵守規(guī)則，世界才會(huì)更和諧美好。
教師點(diǎn)評：小作者讀了《美麗的規(guī)則》這篇課文后感受頗深，并能結(jié)合日常生活中的事例談自己的體會(huì)，提醒青少年要注意遵守好規(guī)則，規(guī)范自己的行為，并成為習(xí)慣。
初中的美麗作文 篇5
重慶是我的家鄉(xiāng)，它很美，有山有水，還有美麗的夜景。我喜歡重慶。
在霧蒙蒙的早晨，首先，印入眼簾的是，那大街上川流不息的汽車，陸陸續(xù)續(xù)上學(xué)的學(xué)生，匆匆忙忙上班的大人，歡歡喜喜買菜的老人，還會(huì)看見在街上做生意的老板、買早點(diǎn)的攤販。各種各樣、五顏六色的居民樓在早晨都醒來了。
晚上，重慶就變成了燈的海洋，光的世界。濱江路兩旁，五彩斑斕的霓虹燈，像一條條彩帶，纏繞著長江兩岸，裝飾著美麗的夜景。黃花園大橋上，五光十色的彩燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一道美麗漂亮的彩虹，橫跨在嘉陵江上，裝飾著美麗的重慶。
在大禮堂廣場上，有高高的噴泉，噴泉前，有許許多多的人們隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。噴泉后面，高大雄偉的大禮堂，被美麗的燈光勾出了雄偉的輪廓，光彩奪目，十分動(dòng)人。
美麗的重慶，是我的家鄉(xiāng)，我很自豪。
初中的美麗作文 篇6
春天，原本是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)：樹林里是花草的天地，野花小草隨處可見；森林里鳥在鳴叫，不時(shí)就會(huì)傳來一陣清脆的鳴叫，森林里是動(dòng)物的天堂；小路上，樹葉貓咪，在火辣的太陽也會(huì)被樹葉掩蓋住，路人可以涼爽的走過這里，這是我們南京的春天。
可是由于有些人的不愛惜，樹林被伐木者破壞，伐木者成為樹的天敵，大片大片的樹林倒下，有的變成沙漠，有的蓋下了別墅，有的變成了工廠……大群大群的鳥兒只能流浪，小動(dòng)物沒了綠林的保護(hù)，倒在了天敵和獵人的腳下，生物鏈被破壞，多少動(dòng)物死在了沒食物的手下，珍稀動(dòng)物快速滅絕，空氣越來越差，森林越來越少，沙漠越來越多，河水逐漸渾濁……即使這樣，人們也沒忘掉砍伐木頭，浪費(fèi)木材�？撤淠�，影響造林，減少氧氣，造成水土流失，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引發(fā)洪水。如1998年的特大洪水，主要原因就是長江上游大量樹木被濫砍亂伐，導(dǎo)致樹木不能涵養(yǎng)水源，造成水土流失。那次洪水所造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)2 000億人民幣。日本的資源比較缺乏，但森林覆蓋率達(dá)67%，可從來舍不得亂砍樹木，而所需的衛(wèi)生筷基本上從中國廉價(jià)進(jìn)口，用完后的衛(wèi)生筷再回收利用作為造紙的好原料，也不會(huì)造成資源的浪費(fèi)。而我國森林覆蓋率只有13.92%，卻還在大量砍伐樹木，造成資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。
有六朝古都之稱的南京，有大批從外地趕來的游客去觀賞著名的夫子廟，想看看那遠(yuǎn)近聞名的秦淮河，可是他們來到這里，只看到了被某些人亂丟的垃圾，污染了美麗的秦淮河，讓河岸的綠樹失去了昔日的光澤，河邊全是黃黃的小草、野花。這根本不是那著名的秦淮河。
由于樹木大多都被砍伐，有好幾片森林，變成了沙漠，無盡的沙漠只有動(dòng)物的死尸，連人也無法穿越那無盡的沙漠，原本美麗的森林，轉(zhuǎn)眼間就變成了沒有生機(jī)的沙漠。
地球的春天，本來是很美的，可是由于人們的破壞，地球的春天別成了沒有顏色，沒有生機(jī)，只有越來越壞的環(huán)境，我希望，人人都可以愛護(hù)森林，可以珍惜一草一木！
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