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學(xué)蛙泳作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)蛙泳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)蛙泳作文1
在我的成長經(jīng)歷中，有許多第一次，如第一次騎兩輪自行車、第一次領(lǐng)獎、第一次考級…，令我印象最深刻的是第一次學(xué)蛙泳。
去年暑假，媽媽給我報了一個游泳班，我立刻答應(yīng)，在游泳池里游泳該有多涼快�。∥译S著教練來到了一片淺水池里，就是憋氣的地方。我穿上游泳衣，戴上泳鏡和泳帽下了水，我也沒想就把頭埋進(jìn)水里，可不到一秒又把頭抬了起來。��！鼻子進(jìn)水了，酸酸的，特別難受，教練過來安慰我：“不要放棄，制藥深吸一口氣，憋著氣再把頭埋在水里，越深越好，我相信你一定會成功的！”教練的話使我充滿信心，按照教練的方法去憋氣，效果果然很好，憋了三秒。教練親切的說：“不錯嘛，繼續(xù)加油！”漸漸地我憋氣的時間越來越長了，達(dá)到了六秒。我該進(jìn)入第二個訓(xùn)練項目——拿浮板。
我又來到了一個泳池，比剛才深一些，水深起碼有一米。我拿了一塊浮板，但怎么都不敢下水�！罢婷摧p的一塊浮板能把整個人支撐起來嗎？”我心里很懷疑。我想快點學(xué)會游泳，又怕浮板不能支撐我的身體，只好去找教練幫忙。教練告訴我這沒什么可怕的，又給我演示了一遍，我學(xué)著教練的樣子慢慢的也可以借助浮板浮在水面上游幾下，不過沒游到兩三米就停下來了�！巴群盟岚�！”我感覺全身一點兒力氣都沒有。教練又說：“你先休息一下，等一會再游，只要堅持一定會成功�！比�、五米、七米…，終于我可以游一個來回了！我終于可以進(jìn)入最后一個訓(xùn)練項目——徒手游泳。
游泳之前，教練教我做一百個手腳配合再下水，看著深深的水池我又失去了信心想放棄，這可是最后一關(guān)了呀！放棄了多可惜�。〗叹毨业�.一只手，帶著我向前游去。可是只要一放手我就會下沉，我還是不會游泳。“別怕！如果你下沉，我一定會托起你的�！苯叹毠膭钗遥叹毜脑捵屛曳潘闪嗽S多，鼓起最后的勇氣，我奮勇的向前游去。我終于學(xué)會了游泳，像小魚兒一樣在水中遨游。
通過這次的游泳經(jīng)歷讓我明白了一件事，只要堅持不懈，什么事都可以做到。世上無難事，只怕有心人。
學(xué)蛙泳作文2
爸爸買了一張?zhí)烊斡攫^的游泳票，可以游30多次呢！
一個星期六，我們便帶好了泳鏡﹑鼻塞﹑耳塞，坐上了車，向天泉出發(fā)。
我換上了泳褲，戴上了泳鏡，由于我不會游泳，所以我?guī)е斡救ο铝怂＿�十分狼狽的掉下了水，水池下的小伙伴都哈哈大笑，也有幾個和我一樣的小伙伴也都帶著游泳圈，手劃一下，腿蹬一下。那些會有用的小伙伴流暢的在水里一會兒蛙泳，一會兒蝶泳，一會兒自由泳。我們看得心里那個羨慕勁，可只會胡亂的亂蹬腳，亂劃手。
我的第一天知識訓(xùn)練蛙泳的.腿部動作，先是像青蛙一樣的收縮腿，再以迅雷不及掩耳之勢釋放出來。爸爸對我說：蹬的時候千萬要以腳面蹬水。
就這樣過了30分鐘，我便與爸爸回家去了。第一天的訓(xùn)練計劃完成了！
學(xué)蛙泳作文3
今天是游泳課的第四節(jié)課， 我已經(jīng)學(xué)會了仰泳，老師要教我們蛙泳了！
老師先讓我們學(xué)換氣。開始要抱個浮板換氣，就是手放到浮板上吸口氣，把頭埋到水里蹬腿，到快憋不住的的時候，依靠浮動板的浮力抬起頭，發(fā)出“啪”的`一聲以后，馬上吸一口氣，緊接著把頭埋到水里繼續(xù)蹬腿。老師還說：“手放在浮板上要越輕越好�！备“鍝Q氣練的差不多的時候，老師教了我們蛙泳的標(biāo)準(zhǔn)動作——手臂伸直的時候，頭要在水下；手臂游動時候，頭要抬起來換氣；等手游玩以后，頭才可以到水下去。老師還說：“手臂伸直的時候是用來蹬腿的，腿蹬完以后腿要繃直。”按照老師教的，我自己練習(xí)了一會兒，就基本可以換氣了，但是只能換4——5口氣就要停下來。
后來，我每天過去練習(xí)蛙泳，終于可以像魚兒一樣在水里自由自在地游來游去了，真是太開心了！
學(xué)蛙泳作文4
暑假媽媽給我報了蛙泳班，讓我學(xué)游泳鍛煉身體。雖然心里很高興但是還是有點膽怯。媽媽鼓勵我要有信心，相信自己肯定行。我暗自下定決心一定要學(xué)會游泳。
教練告訴我們游泳必須要做熱身運動，不然就會腰酸背疼腿抽筋，容易發(fā)生危險。我就認(rèn)真的做起了熱身運動。
準(zhǔn)備下水了，我用腳試了試水溫，哇！真涼呀！我憋了口氣，勇敢的跳了下去。按照教練的要求先悶水，再飄水，然后練習(xí)蹬腿。這些動作看起來很難但做起來很easy。我得意起來學(xué)游泳還是挺容易的嗎！一不小心喝了一大口水，這滋味真不好受��！我想喝點水算什么，我是天蓬元帥轉(zhuǎn)世，水性小天才。這點困難能難倒我嗎？
幾節(jié)課下來我的`游泳水平越來越高，教練說我們像一群小蝌蚪追隨著大青蛙，自己的自信心也越來越強了。這讓我想起一句古話“世上無難事只怕有心人”。我要游的更快，我要變的更強�？傆幸惶煳乙矔兂梢恢磺嗤�，在水中自由的游泳。
學(xué)蛙泳作文5
今年，我學(xué)會了蛙泳，而且能游50米了。
記得第一次，我?guī)еd奮的心情來到游泳健美中心。教練先讓我適應(yīng)水的溫度后，背上浮包就下水教我吸氣、呼氣。吸氣時，頭在上面，呼氣時頭要在下面。呼氣也就是吐氣。
第二次，教練教我手法和腳法。手往外劃到一半后伸直，腳是先往里收，蹬出去筆直，像青蛙一樣。那時，我學(xué)會了手法、腳法，我可高興啦！
后面幾次，教練讓我手和腳一起動，讓自己浮起來，呼吸均勻，頭要低下去。手在伸直的時候，頭要低下去，腳蹬一下；手在劃的時候，頭要抬起來。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)能游50米了。明年的目標(biāo)是學(xué)自由泳，能游100米。這里我非常謝謝教練的'辛勤教導(dǎo)、鼓勵和媽媽的陪伴。我要繼續(xù)努力，不會讓教練和媽媽辜負(fù)對我的期望。
堅持就是勝利！加油吧！
學(xué)蛙泳作文6
這個暑假，我和葉靜蕾一起去學(xué)游泳，游泳的第一節(jié)課，老師讓我們學(xué)憋氣，頭鉆到水下，我最多時可憋15秒。
第二節(jié)課是學(xué)蹬腿，把腿收起來后再翻，蹬，夾。老師說這是蛙泳的動作，只有把動作做標(biāo)準(zhǔn)了，才能游得又快又省力。但是我總是做不到位，老師說我的腿翻的`時候翻的太小了。我試著翻大，一次一次地往外翻。但是還不行，看來我還得繼續(xù)練。
第三節(jié)課，我就學(xué)蹬腿游，老師讓我把手放在浮板上，然后用上節(jié)課學(xué)過的動作去蹬腿。但是我做得不是很好，因為我還是蹬腿不夠大。
第四節(jié)課，學(xué)習(xí)手劃，手伸直往邊上翻再伸直就可以了。把手和腳的動作連在一起做就完成了蛙泳的動作。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了動作，不過做得還不夠好，我還得繼續(xù)努力。
學(xué)蛙泳作文7
人生中的第一次很多很多，比如：第一次受到表揚、第一次上學(xué)、第一次學(xué)作文、第一次受到批評，等等�？梢哉f沒有經(jīng)歷過第一次的人，什么都不是！
游泳就是游泳，青蛙就是青蛙，根本就不是兩個相關(guān)的，不過你們知道嗎？游泳中的蛙泳可是從青蛙的游泳姿勢轉(zhuǎn)化過來的！我第一次學(xué)游泳的姿勢就是蛙泳哦！、
教練剛開始交我們學(xué)習(xí)蛙泳時，是交腿部姿勢哦，老師先將兩腿彎曲，然后兩腿先向前移然后向后移，老師將這個動作連續(xù)做了幾次后，便叫我們自己練習(xí)幾次，然后下水。
過了幾分鐘后終于可以下水了！我在水里游泳時將頭發(fā)露出水面，其余的'部位都在水面的下面。不過我總是游不快！是什么原因呢？我想了一會兒，終于知道了其中的原因， 游泳時應(yīng)該整個部位都要在水面下面！
短短的一個小時過去了，我想沒有一次能比著這一天快樂了！
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