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【實(shí)用】快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文34篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的【實(shí)用】快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 1
在許多人眼里，最快樂(lè)的時(shí)光只不過(guò)是玩電腦、看電視或是和好朋友在一起歡笑的時(shí)刻，可我卻與眾不同。在我看來(lái)，我最快樂(lè)的時(shí)光就是我在幼兒園那段快樂(lè)又美好的時(shí)光。
我剛剛進(jìn)入幼兒園，就認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，我根本就沒(méi)想到暴風(fēng)雨會(huì)來(lái)得如此快速，但是我還是和我那群新伙伴玩得其樂(lè)融融，我們都沉浸在了歡笑之中�？墒乾F(xiàn)在我又上了小學(xué)，剛剛開(kāi)始的第一個(gè)學(xué)期我并沒(méi)什么朋友，交友速度并不象讀幼兒園的“風(fēng)雨突襲”那般快。慢慢認(rèn)識(shí)，最后才有了一些好朋友。當(dāng)然，我們玩得也很開(kāi)心，但是已經(jīng)找不回以前那種快樂(lè)了，在我讀幼兒園時(shí)傳出的“天線寶寶”那種幼兒的歡笑聲現(xiàn)在已經(jīng)再也聽(tīng)不到了。
在幼兒園時(shí)，我們都愛(ài)玩“老鷹捉小雞”之類的游戲，而且玩得不亦樂(lè)乎�？墒乾F(xiàn)在，我們想都不會(huì)去想這些幼稚的游戲。不是在家里玩玩電腦、看看電視，就是在外面追追打打、玩危險(xiǎn)游戲，也偶爾在外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
在幼兒園玩累了，就用剩余的時(shí)間來(lái)上課，教室里能清晰的`聽(tīng)見(jiàn)我們天真又可愛(ài)的聲音，這聲音是那么的柔和！可是自從我上了小學(xué)就再也沒(méi)有這樣柔和的聲音了，這聲音已經(jīng)是那瑯瑯的讀書(shū)聲了。就算不讀書(shū)了，教室里也是一片“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，還模糊的聽(tīng)見(jiàn)幾句“嗡嗡嗡”的說(shuō)小話的聲音。
唉！這一切都是我有點(diǎn)厭倦了小學(xué)的生活，是我多么想念在以前幼兒園的美好又快樂(lè)的時(shí)光。如果生活能時(shí)光倒流，那我一定珍惜好我在幼兒園的每一分每一秒！
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 2
周四，我拿著游泳圈去青少年活動(dòng)中心寫(xiě)作培訓(xùn)班。
來(lái)到教室里，還沒(méi)坐在座位上老師說(shuō)﹕“今天我們先看視頻，再去游泳�！币曨l里面的游泳方式有蛙泳、碟泳、仰泳、自游泳。剛看完視頻，我就像風(fēng)一樣跑到舞蹈班集合。做完熱身運(yùn)動(dòng)，我就心急火燎穿好衣服，然后就迫不及待地下了水。��！水真舒服呀！游泳池真大呀！大的能承下1000多個(gè)人。游泳池里的水真綠呀！好像一塊翡翠。游泳池里的水真清澈呀！清得能看見(jiàn)池子底部。
剛下水沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，老師就把我們召集在一起說(shuō)﹕“我們來(lái)玩三個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是把頭放在水里水誰(shuí)待的時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)就是“游泳大王”。
“3，2，1下沉”沒(méi)過(guò)幾十秒我就聽(tīng)見(jiàn)水花聲，心想：肯定有人出水了。我也接著出了水。其中讓我感到驚訝的是：一個(gè)女孩已經(jīng)在水里大約待了三分鐘了，還沒(méi)有出來(lái)。當(dāng)然了，獲勝的就是她了。第二個(gè)游戲是我們?nèi)颗吭谀线叺?臺(tái)子上，用腳拍打水面。最后我和其他幾個(gè)同學(xué)獲勝了。
第三個(gè)游戲就是完全靠我們的意志力了，因?yàn)榈诙䝼�(gè)游戲已經(jīng)用掉許多體力了，再加上第三個(gè)游戲是在水里走，誰(shuí)先走到方老師那誰(shuí)就獲勝。我們快樂(lè)地玩著，最后竟忘記了誰(shuí)得了第一名。
游戲結(jié)束后，我和王鑫源、徐錦程、張軍睿結(jié)成一隊(duì)向別人潑水、打水仗等�？鞓�(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么短暫。
放學(xué)了，我戀戀不舍地離開(kāi)這個(gè)游泳池。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 3
今天我和姐姐吃過(guò)中午飯，就高高興興地去鄭風(fēng)苑游玩了。
我們是乘坐觀光旅游車(chē)去的。一到鄭風(fēng)苑門(mén)口時(shí)，我像一只可愛(ài)的小兔似的蹦蹦跳跳地直奔鄭風(fēng)苑的.兒童樂(lè)園，因?yàn)槟抢锖猛娴臇|西很多。
我首先玩了走鋼絲，那里只要3元錢(qián)的門(mén)票，到那里想玩什么就玩什么，不限定時(shí)間。接著，我和姐姐又玩了投籃，我和姐姐共投中了四條小金魚(yú)，我們非常高興。我和姐姐又玩了轉(zhuǎn)飛機(jī)，那種感覺(jué)叫做非常刺激。我們還玩了過(guò)山車(chē)，車(chē)猛的一拐彎有種險(xiǎn)些跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵的感覺(jué)，特嚇人。我們還玩了吊籃，而那下面還有水，我剛開(kāi)始玩的時(shí)候，心里不停地念叨著：千萬(wàn)不要掉下去，要不然渾身就成了落湯雞。當(dāng)我扭過(guò)頭看姐姐時(shí)，她的表情很平靜，因?yàn)樗呀?jīng)玩了很多次，而我卻是第一次玩。
我們?cè)谶@里不但玩得開(kāi)心，吃得也很開(kāi)心。我要謝謝姐姐，陪我度過(guò)了這難忘的快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 4
今天，天氣真好，藍(lán)天就像一個(gè)湖泊，“水”是那樣藍(lán)，連白云見(jiàn)了都忍不住在上面飄來(lái)飄去，太陽(yáng)公公不禁露出了笑臉。爸爸決定帶我們?nèi)チ鲬c山莊游玩。
車(chē)很快地到達(dá)了目的地。我們下了車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已經(jīng)有一大群人圍在那里了。有大人有小孩，還有老人呢！他們興致勃勃地坐在那里，聚精會(huì)神地看著水面，巴不得一條大魚(yú)馬上就上了鉤。突然有一個(gè)人驚叫道：“哇，好大的一條魚(yú)呀！”我和媽媽急忙跑了過(guò)去，生怕魚(yú)逃走了，我們就看不到了。我們到了那兒，看見(jiàn)一個(gè)人拉上來(lái)了一條大魚(yú)，足足有半尺長(zhǎng)，一個(gè)手掌寬，尾巴還在不停地亂擺呢！釣到魚(yú)的`人笑的合不攏嘴，快速把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)網(wǎng)里，浸在水里，看的人羨慕的離開(kāi)了。
我們也回到了岸邊，突然，我看見(jiàn)媽媽手里拿著一些餅干，我就扳了一點(diǎn)碎片，丟進(jìn)水里，魚(yú)兒都圍了上來(lái)。有些個(gè)頭大的魚(yú)，為了爭(zhēng)一小塊餅干碎就用尾巴掃著其他的魚(yú)，搶了一個(gè)餅干碎片。我想：它們大概太餓了吧。于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽就和我一起扔餅干，魚(yú)兒吃的可歡了，吃完了，就向我擺擺尾巴，好像在說(shuō)謝謝呢！
我們戀戀不舍地離開(kāi)了流慶山莊，心里還在想著剛才的情景。這真是一個(gè)快樂(lè)的上午�。�
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 5
在一堂手工課上，老師讓我們做衣服。
同學(xué)們商量好讓我們班“風(fēng)騷”的小嚴(yán)做模特。
我給自己設(shè)計(jì)好衣服后，就直奔小嚴(yán)那里，我們絞盡腦汁地想。我想到了，最近很多人玩《王者榮耀》，我們就給小嚴(yán)設(shè)計(jì)一套女裝。我們把圖紙畫(huà)好，小嚴(yán)坐在那兒，就像任人宰割的.羊一樣，臉上布滿了好奇。
我們?cè)O(shè)計(jì)好一套連衣裙，小嚴(yán)想逃，哼！太天真了，我們已經(jīng)在每條路上看守，小嚴(yán)被定在椅子上，我們死死地捂住了他的眼睛。我們?cè)O(shè)計(jì)小隊(duì)，做了耳環(huán)，又用報(bào)紙做了長(zhǎng)發(fā)，小嚴(yán)卻混然不知，我們臉上掛滿了壞笑。
后來(lái)又做了一系列“裝飾品”，最后小嚴(yán)秀起了他獨(dú)特的舞步，六年級(jí)的哥哥姐姐也聞風(fēng)趕來(lái)，每個(gè)人捂著肚子，臉上都掛滿了笑容。
有一些老師也笑了，還給他拍了一張照片，我覺(jué)得小嚴(yán)在學(xué)校引起這么大的轟動(dòng)，一定會(huì)被我們班的惡魔班主任知道，你就等著被嚴(yán)刑烤問(wèn)吧！
最后老師批評(píng)了我們整個(gè)班，雖然被老師批評(píng)很傷心，但這是我們最快樂(lè)的時(shí)光。
光陰似箭，日月如梭，校園中有點(diǎn)童年最“肆無(wú)忌憚”的快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 6
我的好朋友，她有一雙大大的眼睛，圓圓胖胖的臉，小小的手，很可愛(ài)。
有一天，我和她去摘棗子。我看見(jiàn)了一顆大大的棗樹(shù)，我連忙告訴她：“那有一棵樹(shù)，上面有果實(shí)。”她笑著說(shuō)：“真的，看上去像是棗子。”我們來(lái)到了那棵樹(shù)下，一看，一個(gè)個(gè)紅彤彤的棗子像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的小燈籠。那些棗子在樹(shù)葉中隱隱約約的，不認(rèn)真的`看，還難發(fā)現(xiàn)呢。“這樹(shù)太高了，我們摘不到，那有個(gè)樹(shù)枝，用它來(lái)打棗子吧！”我臉上帶著開(kāi)心的笑容說(shuō)道�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)打棗子吧！”朋友也很興奮�！昂�，那你來(lái)打棗子，我在下面撿吧�！�
朋友揮動(dòng)著樹(shù)枝敲打著棗樹(shù)，一個(gè)個(gè)棗子落了下來(lái)，像是天上下了紅色的雨，而地上就像一塊紅紅的地毯，又像一粒一粒小番茄種在地上。她打啊打啊，打了很多的棗子落在地上，我們撿了一大袋。
回家后，我把那一大袋棗子放到了桶里，洗了洗，我吃了一口，“啊，好甜！”我的朋友也吃了一個(gè)，笑著說(shuō)：“真的是好甜啊！”
我和朋友在一起的時(shí)光總是那么快樂(lè)，那么難忘！
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 7
星期三的早上，我早早地起床了，因?yàn)榻裉焓俏移诖丫玫拇河蔚娜兆印寢尠盐宜偷搅藢W(xué)校，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下坐車(chē)去豐華園，我的心里可興奮了。終于到了，豐華園可真大呀！
首先，我們來(lái)到了一個(gè)大棚子里尋找雞蛋。它們一個(gè)個(gè)藏在干草堆里，好像在和我們捉迷藏。我好不容易才找到兩個(gè)，但是還有幾個(gè)被踩碎了，真可惜�。⊥瑢W(xué)們把找到的雞蛋都放在一個(gè)籃子里。找雞蛋的任務(wù)完成了。
第二個(gè)項(xiàng)目是挖地瓜。地瓜被埋在沙子里，需要我們用鏟子把它們挖出來(lái)。我們用鏟子在沙堆里一下、兩下、三下地鏟呀鏟，啊呀，突然我的鏟子鏟不動(dòng)了，原來(lái)是幾條小地瓜安安靜靜地躺在沙堆里。我挖出了三條地瓜。之后我們又去種菜、坐海盜船、看電影、旋轉(zhuǎn)秋千……一眨眼的`功夫就到了午飯時(shí)間，同學(xué)們圍坐在一起開(kāi)心地分享彼此的食物。
接著我們還玩了賽龍舟，需要我們一個(gè)個(gè)騎在龍舟上面，用腿夾著跑。因?yàn)槲覀兪堑谝淮瓮妫瑢W(xué)們有的摔倒了，有的走，還有的被顛地坐下來(lái)了，一片歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快！到了該回家的時(shí)間，我和同學(xué)們依依不舍地上了車(chē)。愉快的春游結(jié)束了。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 8
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵看我髡b這句詩(shī)，我就會(huì)想到偉大無(wú)私的母愛(ài)，我們就像一棵棵稚嫩的小草，母愛(ài)就如陽(yáng)光沐浴我們成長(zhǎng)。
是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，從我出生那一刻起，媽媽就開(kāi)始不知疲倦地照顧我。當(dāng)我開(kāi)始學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，是媽媽一遍又一遍不厭其煩地教我。而當(dāng)我生病時(shí)，又是媽媽忙前忙后。記得有一次我夜里發(fā)高燒，媽媽又是給我量體溫，又是給我喝水、物理降溫，一整夜都沒(méi)睡。在她的細(xì)心照顧下，我的病好了。第二天一大早，媽媽又做了早餐、送我上學(xué)，非常辛苦。
在我的學(xué)習(xí)上，媽媽也傾注了很多心血。每次我寫(xiě)書(shū)法作品的時(shí)候，媽媽就細(xì)心為我挑選紙張，在上面量好尺寸，數(shù)好字?jǐn)?shù)，一筆一畫(huà)打格子，累得腰酸背疼。若不是媽媽的付出，我的學(xué)習(xí)也不會(huì)這么優(yōu)秀。
我過(guò)11歲生日時(shí)，媽媽為我點(diǎn)蠟燭，我抬頭一看，媽媽的眼角竟有了微微的皺紋，頭上也冒出了幾根銀絲，媽媽在漸漸老去。我知道，媽媽把自己的一切都給了我，舍去了自己的`那一份快樂(lè)。隨著時(shí)間流逝，媽媽陪伴我們的時(shí)間在漸漸減少，就讓我們珍惜這些快樂(lè)的時(shí)光吧！
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 9
快樂(lè)，是一種外在的表情，內(nèi)心的感受，現(xiàn)在的你快樂(lè)嗎？有句話說(shuō):“快樂(lè)活一天，不快樂(lè)也活一天。”所以，我們每個(gè)人每天都應(yīng)該面帶笑容，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天。
每個(gè)人活在這個(gè)世界上都是有意思的，就像農(nóng)民種出甜美的蔬果稻米，養(yǎng)活天下人，這就是他的快樂(lè)；音樂(lè)家靠著拉提琴，提供世人心靈的饗宴與豐腴，這就是他的快樂(lè)；商人提供服務(wù)獲得金錢(qián)，這就是他的快樂(lè)。所以在生活中，每個(gè)人都可用不同的方式來(lái)表達(dá)自己，也可用不同的方式來(lái)獲得快樂(lè)，表現(xiàn)自己。
我的快樂(lè)在哪里？我的快樂(lè)在公園里。在天空中放著五顏六色的風(fēng)箏，把我所有不愉快的心情，隨著遠(yuǎn)走高飛的風(fēng)箏，飄向遙遠(yuǎn)的`天空，讓不愉快的心情煙消云散。
今天的心情愉快多了！有句話說(shuō)“愛(ài)發(fā)脾氣的人容易傷身�！泵總�(gè)人都希望自己有健康的身體，所以我們要常常保持笑容，只要笑口常開(kāi)一定可以青春永駐、長(zhǎng)命百歲。
在這個(gè)世界上，如果缺少了快樂(lè)，那人生活著有什么意義？希望大家能找到屬于自己的快樂(lè)，也和大家一起分享你的快樂(lè)，讓世界快樂(lè)洋溢。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 10
今天下午，沈老師帶著我們?nèi)ザ䴓亲呃壬先ゴ蹬菖荨?/p>
我們大家吹的肥皂泡泡可漂亮了。在陽(yáng)光的照耀下，可愛(ài)的大泡泡五彩繽紛，真像是飛在天上的大皮球呀！
這些大泡泡有大又大又圓，有的落在樹(shù)葉上，有點(diǎn)高高地飛在天空，有的落在欄桿上，射放出五彩的光芒。成群結(jié)隊(duì)的的大泡泡飛來(lái)飛去，我們像是生活在泡泡的世界呢！
我們吹出的肥皂泡泡不但漂亮還很大呢！有的同學(xué)吹出來(lái)的泡泡像皮球一樣大。有的.像一個(gè)大雞蛋，有的像一個(gè)高爾夫球一樣大呢！，這些大泡泡不怕風(fēng)雨的飛來(lái)飛去，給我一種用不低頭的精神。如果我是一個(gè)大泡泡，我要永遠(yuǎn)的抬起頭，飛過(guò)大海，飛過(guò)江河，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)全世界！
這些泡泡輕輕地抱著明月，月亮姐姐陪伴著它。它輕輕地跟著夕陽(yáng)一起走，太陽(yáng)公公陪伴著它。它輕輕地飄過(guò)大海，大海阿姨陪伴著它······
慢慢地，泡泡又飛到了我們的身邊，一天一天，泡泡給世界帶來(lái)的溫暖越來(lái)越多，世界一天比一天更美好。我們?nèi)ソo世界多一份溫暖，多一份愛(ài)心。泡泡可以帶給我們陣陣歡笑。
讓我們的泡泡永遠(yuǎn)給我們帶來(lái)歡樂(lè)！讓我們也給大泡泡帶來(lái)快樂(lè)，歡笑！
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 11
猶如漫長(zhǎng)的星河，而有些事就在星河中久久閃耀，讓我難以忘懷......
一天，我約上了幾個(gè)小伙伴一起去中山玩耍。我們?cè)陂T(mén)口見(jiàn)面后，我們一起跑向了中山公園內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)。這時(shí)只聽(tīng)啪的一聲，我被一塊小石頭絆倒在地，大見(jiàn)我這樣倒得狼狽的樣子，都指著我前仰后合的哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然，我最好的笑意并沒(méi)有對(duì)我大笑，反而皺起了眉頭。她走過(guò)來(lái)，慢慢地把我從地上扶了起來(lái)。
哪里受傷了沒(méi)有？小藝溫柔的問(wèn)我，其他人聽(tīng)見(jiàn)了小藝說(shuō)的話，都著。不再像剛才那樣對(duì)我哈哈大笑了，都得看著我和小藝。
我沒(méi)有說(shuō)話，但是我卻在心里暗暗地想：應(yīng)該沒(méi)有。小藝見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話，把我扶著走入了衛(wèi)生間。來(lái)這兒干嘛？我小聲地問(wèn)小藝，小藝也沒(méi)有說(shuō)話，只是嫣然一笑。
只見(jiàn)小藝打開(kāi)水龍頭，把她的手洗得一干二凈。然后他用手碰了碰水，在我膝蓋的傷口上用涼水消了消毒。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的膝蓋上有一處傷口，可為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)傷口，小藝卻發(fā)現(xiàn)了呢？我一怔，涼水涼到了我的心，我突然感到全身的'血液沸騰了，正在向四面八方涌躥著，我被小藝的舉動(dòng)了，我老天讓我有一個(gè)這么好的朋友。
人生如浩瀚的，這件事就在大海里久久流淌......
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 12
記得在一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚，我和弟弟趁著家人睡覺(jué)時(shí)，因?yàn)樘珶o(wú)聊，所以偷偷地溜了出去。
我們剛出家門(mén)，就在昏暗的燈光下，發(fā)現(xiàn)地上又一條黑色的“毛線”，走進(jìn)一看，才知道那原來(lái)是一排黑黑的.小螞蟻，它們的身上背著比自己大好多倍的食物，正在往一個(gè)小黑洞里搬。
突然，一只螞蟻不小心被大風(fēng)吹走了，就在這時(shí)螞蟻們發(fā)現(xiàn)了那只被吹飛的螞蟻，它們把食物丟在地上，便站好了隊(duì)，以最快的速度去找那只螞蟻。
我看著眼前的場(chǎng)景不由驚呆了，原來(lái)不管多弱小的動(dòng)物，它們都有一顆團(tuán)結(jié)一致，不離不棄的心。就在我愣神的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那些螞蟻們回來(lái)了，盡管那只螞蟻受了重傷，但它們?nèi)匀粵](méi)有放棄它。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我的心仿佛被什么東西撞擊了一下。螞蟻的這種精神打動(dòng)了我，我瞬間明白了，原來(lái)螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。
就在這時(shí)大門(mén)突然開(kāi)了，原來(lái)是爸爸，他穿著睡衣嚴(yán)肅地站在我和弟弟的面前，我靈機(jī)一動(dòng)，手指著天空說(shuō)：“老爸快看，有飛碟�！�
老爸聽(tīng)后趕緊向空中看去，我倆趁老爸不注意，一溜煙兒跑回了房間。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 13
一天，我和爸爸媽媽去蓮花山撈魚(yú)、撈蝦，我們撈到了一只大蝦和三只小蝦。
我一回到家，就開(kāi)始觀察它們。其中，那只大蝦最特別。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須、小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體透亮透亮的。一對(duì)又長(zhǎng)又大的鉗子威風(fēng)凜凜地?fù)]舞著，再加上一條尖利的尾巴，像一名威武的大將軍。它那又細(xì)又多的`小腳動(dòng)起來(lái)真靈活。
我準(zhǔn)備給它換水的時(shí)候，它一躍而起，頂出蓋子，“飛”到了桌子上。我站在原地一動(dòng)不動(dòng)地驚呆了，睜著大眼睛盯著它。過(guò)了一會(huì)兒才想起來(lái)，它需要水！我趕緊小心翼翼地把它抓回去。第二天，你們猜怎么著？那只大蝦活著，那三只小蝦全死了。我心想：還好養(yǎng)的時(shí)間不長(zhǎng)，不然我又要難過(guò)了。
后來(lái)，我常常拿魚(yú)食來(lái)喂這只大蝦，爸爸拿著青菜葉放在水中，它都能吃掉，從不挑食，堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了！這樣過(guò)了兩個(gè)月，我在驚嘆它居然能活這么久，我以前捉到的小蝦都是兩三天就死了。
可是，該來(lái)的還是來(lái)了。就在清明節(jié)這天它死了。我萬(wàn)分難過(guò)，畢竟養(yǎng)了兩個(gè)月了。
這以后，我天天思念著它，回憶著它和我共度的快樂(lè)時(shí)光。我不禁贊嘆道：“它真是一只頑強(qiáng)的小蝦！”
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 14
暑假期間，我和幾個(gè)好朋友去了連云港的萬(wàn)宇風(fēng)景區(qū)。雖然天氣很熱，但我們玩得很開(kāi)心。萬(wàn)宇風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)是水。三步一泉，五步一瀑。游客們穿著拖鞋在水中跋涉。在一個(gè)游泳池里，有幾個(gè)小男孩在游泳！他們穿著內(nèi)衣下水，而我們女生沒(méi)有泳衣是不行的，只好爬上石頭，帶著石頭沿著水池走。攀巖石和步行石比游泳刺激多了！水里的石頭又高又低，又滑又粗糙。
高高的石頭像波浪，到處都有踩的地方。我小心翼翼地從一塊石頭爬到另一塊石頭上。站在一塊巨大的巖石上，看著一望無(wú)際的河流，我感到有點(diǎn)害怕。同伴笑笑對(duì)我說(shuō)：“佳佳姐姐，別怕。”我覺(jué)得她比我年輕但比我勇敢，我不禁臉紅�？粗宄旱暮铀�，我忍不住取了一把水，灑在臉上。很酷，傳遍全身。同伴向我學(xué)習(xí)后灑了。一片笑聲響徹山谷。在山頂上，有一個(gè)巨大的'水庫(kù)，上面有一個(gè)小茶館。我媽買(mǎi)了些茶和零食，我爸帶著幾個(gè)孩子去水庫(kù)游泳。我看著眼前的景象，心里默默的編了一首小詩(shī)；風(fēng)景秀麗的云臺(tái)山，猶如來(lái)到夢(mèng)園。孩子在河里玩耍，山也不是一個(gè)人和朋友在一起。當(dāng)我把這首小詩(shī)告訴我的朋友時(shí)，他們真的很欣賞它。云臺(tái)山的釣魚(yú)灣美麗如畫(huà)。我在釣魚(yú)灣很開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 15
昨天是一個(gè)開(kāi)心的日子。早上，我們班全體同學(xué)一坐上大巴車(chē)，大巴車(chē)就風(fēng)馳電掣地把我們帶到了奧林匹克公園。當(dāng)我們到達(dá)那里的時(shí)候，烏云密布，大雨傾盆。原本定好的去奧林匹克公園游玩兒的'計(jì)劃被迫修改為去科技館進(jìn)行參觀。
一進(jìn)到科技館，天花板上懸掛著的塑料球便吸引了同學(xué)們的眼球。他們有規(guī)律的一會(huì)兒上一會(huì)兒下，美麗極了。買(mǎi)好參觀票后，我們便進(jìn)入科技館內(nèi)部的展廳進(jìn)行參觀。展廳里面大部分東西都可以親自動(dòng)手操作。給我印象最深的是空客飛機(jī)駕駛室和機(jī)場(chǎng)地面指揮臺(tái)，空客飛機(jī)駕駛室與真飛機(jī)駕駛艙完全相同，因?yàn)槲野职衷诤娇展竟ぷ鳎晕伊私饬艘恍╋w機(jī)的基本知識(shí)，能讓我熟練地在駕駛室操縱飛機(jī)飛上藍(lán)天。機(jī)場(chǎng)地面指揮臺(tái)需要先爬上去才能進(jìn)去指揮飛機(jī)起飛和著陸，里面的顯示屏模擬顯示著一個(gè)真飛機(jī)場(chǎng)的場(chǎng)景，我們?cè)谀抢锟梢灾笓]很多飛機(jī)起飛和降落，最關(guān)鍵的是不能讓他們相撞，那樣就會(huì)發(fā)生飛行事故了！
最后，我們還進(jìn)行了分組比賽。比賽項(xiàng)目有托雞蛋、接力賽跑和兩人三腳等有趣的活動(dòng)。最后我們小組取得了第三名。
昨天真是個(gè)快樂(lè)的日子，讓我們把這快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)留住吧！
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 16
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，霞光萬(wàn)道，燒紅了半邊天，而云朵也變成了赤紅色的，慢慢飄在空中�；鸸庖矟u漸照在了一個(gè)僻靜的小巷子里。那里古樹(shù)岑天，為人們支起一個(gè)天然的大傘，樹(shù)下綠蔭遍野，綠樹(shù)如毯。而在綠草茸茸的草地中，還點(diǎn)綴著爭(zhēng)奇斗艷、含苞待放的花朵，紅的像火、粉的如霞、白的像雪、黃色賽金……萬(wàn)花叢中，還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂，正在采播花粉。大家也來(lái)到了這個(gè)地方度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
樹(shù)旁有兩位叔叔，神情嚴(yán)肅，下著圍棋，時(shí)刻注意著戰(zhàn)局的變化；小明也在一張桌子前，用小巧的手?jǐn)[弄著五顏六色的`積木；小明的媽媽也用靈巧能干的雙手，用力的洗著毛巾，場(chǎng)景十分和諧。
小麗今年大約十一二歲的年紀(jì)，身材高挑，穿著一件色彩鮮艷的粉色羊毛衫，頭發(fā)烏黑油亮，眉清目秀，臉龐白凈，正用小手逗弄著一只毛色鮮艷，可愛(ài)的小雞。
小麗拿著一把米灑在地上，而小雞也用鮮紅的小嘴啄食著，小麗用手點(diǎn)了點(diǎn)小雞的頭，小雞的頭緩緩抬起，用天真可愛(ài)的眼神看著她，小頭還歪了一下，可愛(ài)極了，小麗也發(fā)出了快樂(lè)的笑聲。
在這里，小麗度過(guò)了一段非�？鞓�(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 17
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都擁有自己的快樂(lè)；但是，快樂(lè)是什么，它能帶給我們什么？它在哪里？
快樂(lè)，是一種心靈的感受，它會(huì)由內(nèi)心的深處散發(fā)出來(lái)；當(dāng)你感到幸福、感到溫馨、感到感動(dòng)時(shí)，快樂(lè)就會(huì)油然而生。快樂(lè)，能帶給我們無(wú)與倫比的歡笑，它能開(kāi)啟成功的大門(mén)，讓我們各方面都能飛黃騰達(dá)。
但是，如果我們的世界失去了快樂(lè)，那我們的生命就會(huì)失去原本的光輝，成為一片黑白。每個(gè)人的頭頂，也都罩著一片烏云，讓大家整天悶悶不樂(lè)，世界也一片死氣沉沉，原有的生氣頓時(shí)化為泡影。
那么，我要怎么找到屬于自己的快樂(lè)呢？我們可以去做一些自己愛(ài)做的事，讓自己感到快樂(lè)。而我的快樂(lè)，就是在午后時(shí)光看書(shū)。當(dāng)我在閱讀書(shū)本時(shí)，我能吸取書(shū)中的智慧，讓我學(xué)到各種知識(shí)。我也會(huì)跟著書(shū)本中的`主角，到圣母峰上眺望雪景，到外太空和外星人做朋友，到海底去探險(xiǎn)……像這樣穿梭在各個(gè)地方，能讓我的心陶醉在快樂(lè)的大海中，享受自己的快樂(lè)時(shí)光。
因此，快樂(lè)是無(wú)所不在的，我們能透過(guò)心靈的尋寶，找到快樂(lè)的寶藏，為自己的人生增添繽紛的色彩。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 18
今天，學(xué)校組織秋游，我今天沒(méi)有等媽媽喊我，就早早地起床了，因?yàn)榍镉问俏移诖丫玫氖虑椤?/p>
一早，我背著昨晚就準(zhǔn)備好的書(shū)包去學(xué)校了，可別小瞧了這個(gè)書(shū)包，我的后勤保障工作可全靠它了。我們下車(chē)排隊(duì)開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)天樂(lè)湖，天樂(lè)湖我最感興趣的就是摩天輪了。當(dāng)我們坐上去的時(shí)候都很害怕，因?yàn)樗鼤?huì)晃來(lái)晃去很可怕，嚇得我腿都軟了。不過(guò)有人還在上邊吃東西呢，難道他不害怕嗎？我們到了最頂端的時(shí)候，摩天輪走得非常地慢，我們還以為摩天輪停止了，我們大家都害怕極了�？墒�，不一會(huì)兒它又動(dòng)了。我小聲地說(shuō)了句：“我們得救了！”逗得大家哈哈大笑。我發(fā)現(xiàn)下去比上來(lái)快，下去的時(shí)候哧溜一下就到地面了，我們終于安全落地了。
到了午餐時(shí)間了，老師帶我們找了一塊空地，鋪上東西，我們把我們各自帶的'食物拿出來(lái)吃。我?guī)Я撕枚喑缘�，有薯片、m豆、甜甜圈……其他人也帶了許多吃的，比如：面包、水果、牛奶……我們大家互相分享，吃得津津有味，我?guī)У氖砥蠹叶己臀覔屩�，別提多開(kāi)心了。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，老師叫我們集合排隊(duì)，我們坐上了回學(xué)校的大巴車(chē)，依依不舍地離開(kāi)了天樂(lè)湖。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 19
人生就像一幅畫(huà)，由眾多顏料繪制而成，像是快樂(lè)的事就有如繽紛的水彩，而悲傷的事就有如黑色的墨汁，不管是水彩還是墨汁，都會(huì)在我們的畫(huà)里留下痕跡。在我這幅未完成的畫(huà)里，占上風(fēng)頭的是那些亮麗的水彩，至少到目前為止，我一直在調(diào)制我的快樂(lè)，在畫(huà)中，最讓我注意的是那又大塊、又鮮艷的亮紅色，在這里我看到了最快樂(lè)、最難忘的回憶。因?yàn)槟鞘俏腋冻鲎疃鄲?ài)的時(shí)候，記得那年的”生日”，一個(gè)令我印象深刻的禮物，一只讓我愛(ài)到瘋狂的'紅貴賓，他叫泰迪，是只帶給我很多快樂(lè)的狗，那段時(shí)間里，每當(dāng)我一有空我就會(huì)去陪陪牠、抱抱牠，我教了牠很多，像玩你丟我撿、還有坐下跟握手，但它教我更多，牠讓我學(xué)會(huì)怎么去照顧別人、關(guān)心別人，更讓我了解什么樣的愛(ài)別人才會(huì)接受，跟它在一起是我最快樂(lè)、最放松、最愛(ài)玩、最認(rèn)真的時(shí)候，跟它一起玩我很快樂(lè)。
有心事找它聊天我感到放松，因?yàn)闋紒?lái)找我玩所以我也變得愛(ài)玩，因?yàn)楹ε率ニ晕艺J(rèn)真讀書(shū)，我最快樂(lè)的事就是擁有它。
我把我最搶眼的色彩給了這只”小狗”，它會(huì)在我的這幅畫(huà)里占上最大的角落，就算將來(lái)漸漸淡去，也還是會(huì)有人提醒我該補(bǔ)色了，只要還有那一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡，我就會(huì)再去回憶，回憶那段最快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 20
盼望已久的星期天到了，我和爸爸、媽媽興致勃勃地來(lái)到景色宜人的公園，開(kāi)心無(wú)比地玩起來(lái)。
云輕如棉，像小朋友愛(ài)吃的香甜可口的棉花糖；彩霞滿天，像天空中飄滿了彩色的`綢帶，下面還有幾座造型優(yōu)美的小房子，旁邊是一棵枝葉碧天的大樹(shù)，像一把綠色的大傘，樹(shù)頭上落著幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在啁啾鳴叫。
思維縝密的爸爸正全神貫注地跟勤奮好學(xué)的叔叔下著象棋，心靈手巧的媽媽正認(rèn)認(rèn)真真地洗著衣服，開(kāi)心無(wú)比的我正專心致致地搭積木。妹妹看上去八、九歲的年紀(jì)，身材秀美標(biāo)致，穿著一件普普通通的粉紅色外衣，烏黑油亮的頭發(fā)梳著馬尾辨，上面還戴著一個(gè)造型精美地發(fā)卡，眉如春山，眸清似水的眼睛，鼻梁高挺，唇如煙脂
妹妹發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有幾只活潑可愛(ài)的小雞，正無(wú)精打采地趴在樹(shù)下，她想:小雞一定是餓壞了，就馬上跑回屋里抓了一把小米撒在小雞面前，小雞吃著米�！皣\嘰喳喳……”地叫著仿佛說(shuō)：“謝謝你喂我們�！�
夏天像熱情似火的青年，為了理想不畏風(fēng)雨；夏天像婀娜多姿的少女，盡情地展現(xiàn)著獨(dú)屬于年輕人的個(gè)性；夏天像強(qiáng)壯有力的壯漢，揮汗如雨，收獲生活中的點(diǎn)點(diǎn)幸福！
我愛(ài)這段其樂(lè)融融地快樂(lè)時(shí)光！
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 21
一生中最快樂(lè)的時(shí)光，莫過(guò)于童年，在這短暫的幾年，每一次幸福的經(jīng)歷，臉上都會(huì)洋溢著快樂(lè)的笑容，在這快樂(lè)的童年時(shí)光，學(xué)校每一次的六一兒童節(jié)，都是童年幸福生活的點(diǎn)綴。
終于看到了這一天，終于盼到了人生中最后一個(gè)兒童節(jié)，在這個(gè)屬于我們的日子里，可以盡情的玩耍，早上一起床，便按耐不住激動(dòng)的`心情，希望六一游園可以早點(diǎn)到來(lái)。吃完早飯后，我們便開(kāi)始六一游園，每個(gè)班準(zhǔn)備的游戲都不一樣，看著都很有意思，我們班的游戲是團(tuán)結(jié)協(xié)作貼鼻子，一個(gè)人在旁邊指揮，一個(gè)人把眼睛蒙住拿著鼻子，先轉(zhuǎn)五圈，然后在走向黑板那里，將鼻子貼在那兒，兩個(gè)人都通過(guò)了給兩張獎(jiǎng)券，我們排了半天隊(duì)，終于輪到我們了，我的方向感還是蠻好的，不一會(huì)兒就貼上去了，輕輕松松的到了獎(jiǎng)券，換取自己喜歡的零食。
下午，我們集合到五樓報(bào)告廳看電影，電影的名字叫做《九條命》，講述了一個(gè)人附身到貓身體里的故事，這個(gè)電影有搞笑的情節(jié)，又害怕的情節(jié)，有感動(dòng)的情節(jié)，我們吹著空調(diào)，看著電影，仿佛融入到電影之中了，雖然看完了電影，但是覺(jué)得還是不過(guò)癮，回家還要再看一遍。
童年最后的六一，最后快樂(lè)的時(shí)光！
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 22
我時(shí)常從沾滿灰塵的柜子里拿出相本，看著小時(shí)候的我在床上學(xué)習(xí)走路的照片，不禁露出會(huì)心的微笑。老師常說(shuō)：“人生中最無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)時(shí)光，就是屬于天真燦漫的童年�！�
還記得，二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去旅游。那天太陽(yáng)公公顯得特別活躍很閃亮，令人熱到簡(jiǎn)直快要昏倒。在可以玩水的地方，都擠得水泄不通，我和哥哥嘻嘻哈哈的互相用水潑來(lái)潑去，一下子就全身濕透，真是舒適又清爽，是一次相當(dāng)難忘的經(jīng)驗(yàn)。
每逢月圓人團(tuán)圓的中秋節(jié)，爸爸總會(huì)興致盎然的說(shuō)：“去伯父伯母家邊吃月餅欣賞像月餅一樣圓的月亮。”我會(huì)和可愛(ài)的`表妹玩捉迷藏，玩累了就坐下來(lái)和大家一同賞月聊天。伯母最愛(ài)說(shuō)笑話，害我們笑得嘴都合不攏，媽媽也笑彎了腰，真是快樂(lè)的時(shí)光。
寒假，爸爸帶全家人一起去親戚家過(guò)春節(jié)。我們吃熱呼呼的涮涮鍋圍爐，飯后則吃橘子和年糕。在吃橘子的時(shí)候，我不小心吃到橘子的皮，我大聲的叫：“好酸！”，好像狠狠咬了一口檸檬。其他人看到我的表情，忍不住哈哈大笑。
我的童年時(shí)光充滿許多快樂(lè)又甜蜜的回憶，感謝爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)及陪伴，讓我擁有如此美好的童年時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 23
我們家的晚餐，就像全家人一起坐在花園一樣，充滿幸福和溫暖的感覺(jué)。我總是期待著這段時(shí)光，希望能和父母親一起共進(jìn)晚餐，我家的餐桌就像裝滿了甜蜜一樣，洋溢快樂(lè)和歡笑。
每次我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的時(shí)候，打開(kāi)家門(mén)，迎面就飄來(lái)濃濃的菜味，迎接我的是一位漂亮的媽咪，一進(jìn)去就看到滿桌子都是媽咪親手煮的美味、豐盛的菜肴，感覺(jué)上，我們家的晚餐時(shí)光和別人家的晚餐時(shí)光有好多不一樣喔!別人家的晚餐幾乎都是在外面吃；我們家的晚餐卻都是在家里吃，而且我家媽咪煮的'飯菜，都抓住我們的心和爸爸的胃，讓大家都吃得津津有味。
每天，我都期待著圍坐在桌前，等著一起吃晚餐的時(shí)刻。我們家通常都會(huì)在飯桌前討論今天考試考得怎樣的話題，氣氛非常的輕松快樂(lè)!那段時(shí)光，我們家都飄散著花香的氣味。那時(shí)候我的心情總是又輕快又很愉快，而爸媽的心情也很快樂(lè)，全家人就像坐在云朵一樣，舒服、愉快、輕松又很快樂(lè)。
晚餐時(shí)光是一家人彼此交流的時(shí)間，我超喜歡這段時(shí)光，我的感覺(jué)就像坐在彩虹一樣，從上面溜到下面一樣，非常的欣喜若狂!這段時(shí)光的感受，對(duì)我來(lái)說(shuō)是生命中最重要、最開(kāi)心的片段，就像天上的星星發(fā)亮、發(fā)光著，非常的美麗無(wú)比，這就是我最美好的時(shí)光了。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 24
去年暑假，我在蘇州住了一陣。有一天，我一大早就起床了，因?yàn)檫@一天我們要去“蘇州樂(lè)園”。
我們經(jīng)過(guò)綠綠的稻田，一波又一波，像綠色的翻滾波浪；又經(jīng)過(guò)黑黑的隧道，像進(jìn)入宇宙的黑暗世界，叫人伸手不見(jiàn)五指。終于到了“蘇州樂(lè)園”，爸爸先去買(mǎi)門(mén)票，媽媽和我去買(mǎi)水和面包當(dāng)午餐。
進(jìn)入蘇州樂(lè)園后，我們玩了很多既刺激又好玩的游戲，其中最令我難忘的是云霄飛車(chē)和開(kāi)吉普車(chē)。坐上云霄飛車(chē)，我的心就雀躍不已，它就像一只獵豹，快速的奔跑，好像在追擊它的獵物，每一分美一秒都那么的緊張，令我驚心動(dòng)魄；而且坐在最后面，還可以感覺(jué)飛豹在甩尾呢！哇！真是刺激好玩！
另一個(gè)令我印象深刻，最刺激好玩的'就是開(kāi)兒童吉普車(chē)。我就像一位賽車(chē)選手，一直狂飆，一直狂沖，沖了好久好久都停不下來(lái)，最后還多跑了一圈，好糗呀！但到了終點(diǎn)，吉普車(chē)館主夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我的開(kāi)車(chē)技術(shù)真的很不賴喔！這突如其來(lái)的贊賞，真讓我眉開(kāi)眼笑、得意洋洋！
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，到了傍晚，我們拖著疲憊的身體，隨著美麗的夕陽(yáng)西下，我們也踏上了歸途。雖然我玩得好累，但這真是一次快樂(lè)的出游。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 25
今天我和朋友一起去玩啦，去哪好呢，我們一致同意去電玩城玩。路上，我們興奮的像只活蹦亂跳的小白兔，巴不得有一個(gè)多啦A夢(mèng)的“任意門(mén)”直接穿越到那里，路上想著到那里玩什么好呢？
到了那我們各換了20個(gè)幣就開(kāi)始玩啦，這里面的游戲機(jī)都有獎(jiǎng)勵(lì)。們對(duì)一個(gè)推幣機(jī)產(chǎn)生了好奇，看別人推到了我們也想試試，就嘗試的投了一個(gè)幣，但幸運(yùn)的我們竟然推到了20個(gè)幣，一個(gè)幣換20個(gè)幣，簡(jiǎn)直賺大了！我和朋友都露出了燦爛的笑臉，猶如一朵綻放的花兒。
之后我們要去抓娃娃，正好有一個(gè)娃娃就在框邊，我擼起袖子準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。我聽(tīng)說(shuō)抓娃娃的.時(shí)候抓身子會(huì)更容易抓到，于是我就照做，果不其然，一次就抓中了，這是我第一次抓中，別問(wèn)我有多高興了。我摟著娃娃又是親，又是抱的，好像我的親女兒一樣呢！而且他還是一個(gè)娃娃形的雙肩包，大不小正正好，我還想背她去春游呢。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，正好游戲幣也用完了，時(shí)間也不早了，雖然回家分別時(shí)會(huì)有些惋惜，但是也玩得很開(kāi)心吶。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 26
“太好了！”我被選中去參加學(xué)校合唱團(tuán)了。得知這個(gè)消息，我興奮無(wú)比，高興得合不攏嘴。
一節(jié)課過(guò)去了，第二節(jié)課也過(guò)去了，我和合唱團(tuán)的同學(xué)手牽手，哼著小曲，又蹦又跳地來(lái)到三樓音樂(lè)室。許教師正在那里等我們哩！老師先編排隊(duì)伍，然后再教我們練聲和唱歌。經(jīng)過(guò)四個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，原來(lái)不懂閩南語(yǔ)的我們?nèi)缃衲艹短旌诤凇愤@首閩南童謠了。
一天，許老師笑容滿面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動(dòng)作了。許老師的示范動(dòng)作太優(yōu)美了，可是要我們有一定的難度。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“磨練”，我們不但歌唱得動(dòng)聽(tīng)，而且舞姿也優(yōu)美了，笑起來(lái)也很自然、可愛(ài)。學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)看了我們的表演也贊不絕口，還說(shuō)我們個(gè)個(gè)就是小歌星呢！
一天又一天，我終于要登臺(tái)演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會(huì)演”還邀請(qǐng)了著名笑星——潘長(zhǎng)江和著名歌唱家——殷秀梅。我們和他們倆個(gè)巨星同臺(tái)演出實(shí)在太棒了！和團(tuán)員們一起走上舞臺(tái)的我，一點(diǎn)也不緊張，帶著笑容，看著觀眾，跳著優(yōu)美的舞蹈，搏得了觀眾們的陣陣掌聲。
童年是最美好的時(shí)光了，登臺(tái)演出也是我最最快樂(lè)的時(shí)刻了。今天，我將永生難忘。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 27
和家人在一起干什么都開(kāi)心，但是全家人共同經(jīng)歷、互相鼓勵(lì)完成一件事更快樂(lè)。
去年，爸爸媽媽和我去爬黃山。清晨，買(mǎi)完票后，我們發(fā)現(xiàn)坐觀光纜車(chē)的人很多，經(jīng)過(guò)商量，我們打算自己爬上去。
山上云霧繚繞，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，就能清楚的看見(jiàn)對(duì)面的山峰，下雨時(shí)山峰就被云霧遮住了。沿途都是迎客松，它們大小不一、形態(tài)各異，伸出雙手好像在迎接我們。我們來(lái)到了黃山最險(xiǎn)峻的地方“西峽”。這里讓人步行的棧道懸在空中，只夠一個(gè)人過(guò)去。爸爸緊緊拉著我的手往下走，一刻也不松開(kāi)，直到我說(shuō)疼爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)。有時(shí)累了，爬不動(dòng)了，我們就坐下來(lái)休息，吃點(diǎn)東西喝點(diǎn)水，還會(huì)玩玩小游戲。最后終于到達(dá)了山頂。山頂上的空氣好清新啊！涼爽的風(fēng)輕輕的吹著，讓人心情舒暢。站在山頂，可以俯視其它山峰，有一覽眾山小的感覺(jué)。
到了賓館，爸爸見(jiàn)媽媽腿疼，就把泡好的`面給媽媽端過(guò)來(lái)。晚上，我的腿也開(kāi)始疼了，而且疼的厲害，我翻來(lái)覆去睡不著。媽媽就起來(lái)給我揉腿信。半夜，我口渴了，媽媽就忍著自己的腿疼，從上鋪爬下來(lái)給我倒水喝。第二天下山時(shí)，我們依然選擇了步行下山。
我們?cè)诼飞匣ハ嚓P(guān)心、互相照顧、互相鼓勵(lì)，終于征服了黃山！
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 28
說(shuō)實(shí)話，每天在學(xué)校里除了學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)光，令我最快樂(lè)，最放松的，也就是中午那片刻清靜的時(shí)間。
中午吃完飯，人都下操場(chǎng)去玩了，教室里人煙稀少，除了正在休息的史老師，就是在輕聲閱讀的同學(xué)。每到這時(shí)，我的快樂(lè)也隨之而來(lái)。
有時(shí)，我放下紙筆，打開(kāi)書(shū)本，墨香直透毫端，聞著那淡淡的香氣，我的心情也隨之大好。那一行行的字眼，如同螞蟻一般鉆進(jìn)我的腦海，使我無(wú)法自拔。看著看著，我進(jìn)入書(shū)中，隨之與書(shū)中的人物一起共情。時(shí)常，我被逗的大笑不止，同學(xué)都投來(lái)詫異的目光，可我仿佛沒(méi)看見(jiàn)似的，繼續(xù)沉浸在其中。時(shí)常，我與人物一起暗自悲傷，時(shí)常，我又對(duì)人物打抱不平。
有時(shí)，我盯著窗外的風(fēng)景，看著被風(fēng)吹來(lái)淅淅瀝瀝的小雨，兩耳不聞眼后事，呆滯地望著。似乎看了許久，我突然兩眼一亮，恍然想到了什么，站起身來(lái)，手舞足蹈，似乎什么心結(jié)被打開(kāi)了，令我輕松了不少。
有時(shí)，我又與同學(xué)漫步在灑滿陽(yáng)光的走廊上，手拉著手，你說(shuō)我笑的`，聊著這些天有意思的事情�？粗谧氖车男▲B(niǎo)，歡樂(lè)奔跑的同學(xué)，以及坐在教室里批改作業(yè)的老師，快樂(lè)也就涌上心頭。
不管閱讀也好，思考也罷，安靜也好，熱鬧也罷，總之，這些都是我的快樂(lè)源泉。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 29
在2009年一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，我和媽媽一起去了郊外玩耍。
到了那里只見(jiàn)棵棵大樹(shù)已成了光禿禿的好似一個(gè)剃光頭發(fā)的小老頭，無(wú)數(shù)的葉片從樹(shù)上落了下來(lái)，飄飄悠悠，如同一個(gè)個(gè)小水滴從云朵媽媽的懷抱中飛到人間，落在了大地媽媽地懷抱中。
真是風(fēng)景迷人�。⊥蝗�，唧唧揪揪的鳥(niǎo)叫聲從我身邊響起，原來(lái)，是喜鵲在叫，只見(jiàn)它們與伙伴互相配合，邊飛邊鳴，真是好不一番熱鬧啊！它們有的排成一字行飛，有的排成人字行，浩浩蕩蕩，成群結(jié)對(duì)。真是我有生以來(lái)看到的最大，最隆重的.場(chǎng)面。我真感到慶幸，所以，我這次沒(méi)有白來(lái)，哈哈。這時(shí)候的我心情十分的高興，我坐在草地上感受大自然無(wú)窮的奇妙，呼吸一口清新空氣，可讓你的心情更加愉快，高興。如果，你在草地上快樂(lè)的奔跑著，你又會(huì)感受到大自然在擁抱你，會(huì)使你感受到溫暖，幸福，快樂(lè)。這或許是你永遠(yuǎn)擁有不到的，在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)這才是你一生美好的時(shí)光。
��！這里是我的天堂，是我最美好最快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 30
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要過(guò)去了。在這六年中，我收獲到了知識(shí)和同學(xué)，而在這些同學(xué)中，我也收獲到了珍貴的友誼。同時(shí)，我還成長(zhǎng)了不少。從當(dāng)初那個(gè)天真、無(wú)知、只會(huì)哭鬧的小孩變成了現(xiàn)在懂得了許多知識(shí)、會(huì)冷靜思考為題的大男孩了。而在這六年中，我最忘不了的還是教會(huì)我知識(shí)的`老師。柳老師：我最喜歡的老師，教了我們六年語(yǔ)文。柳老師給我們上課，我都覺(jué)得是那樣溫暖、舒服。我上柳老師的課，從不會(huì)犯困，有時(shí)候晚上睡得有點(diǎn)晚了，第二天上柳老師照樣精力十足。
張老師：我們的數(shù)學(xué)老師，教了我們四年數(shù)學(xué)，后來(lái)因?yàn)橐恍┦虑槎ソ塘藙e的年級(jí)，這讓我一時(shí)間接受不了。在那四年里，張老師跟柳老師一樣每天陪我們一去歡笑玩耍。雖然張老師不教我們了，但每次看到張老師都會(huì)和她親切地打招呼。郭老師：從三年級(jí)開(kāi)始教我們英語(yǔ)，到現(xiàn)在也三年了。郭老師雖然有時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)生了不少氣。但第二天就忘了，繼續(xù)開(kāi)心的教我們。每次留作業(yè)郭老師不會(huì)留太多也不會(huì)留太少，這不會(huì)讓我們有壓力。
當(dāng)然，還有很多老師我都不會(huì)忘記，但我就不一一再說(shuō)了。這六年了，老師付出的太多了，所以我要好好的學(xué)習(xí)回報(bào)老師。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 31
我們是去年和他團(tuán)聚的。
當(dāng)時(shí)我正在讀高一。坐在我前排的他是個(gè)溫柔的男孩。放學(xué)后，他經(jīng)常和我們的好朋友聚在一起買(mǎi)一瓶可樂(lè)，打籃球。那時(shí)候的我沒(méi)有現(xiàn)在這么討厭。
我們幾個(gè)人組成了一個(gè)籃球隊(duì)，我們揮汗如雨，打籃球，這被稱為我們心中的一大樂(lè)事。不知道什么時(shí)候，因?yàn)槲�，他們失去了市�?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，我開(kāi)始被人討厭。他們到處散播我的`謠言，讓我對(duì)他們徹底失去信心。
可以說(shuō)我對(duì)他們還是有感情的，但是……為什么他們能往我身上潑臟水？我濕透了他們會(huì)覺(jué)得很爽嗎？我真的不明白，明明這么大的人，卻喜歡一個(gè)女孩子家這么吃醋，這是為什么？
我每天都對(duì)他們說(shuō)好話，但他們拒絕了我的好意，沒(méi)有表現(xiàn)出任何感激。這真是一種惡意！為了減輕負(fù)罪感，我每天都去食堂幫他們填飽飯，幫他們盡到責(zé)任，幫他們給喜歡的女生發(fā)情書(shū)，可是他們呢？似乎習(xí)慣了這種行為，總是命令我做這做那，要不是我爸媽視力不行，只有一個(gè)孩子我能接著養(yǎng)他們，我早就死在那里了。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 32
假如你走進(jìn)我的房間，一眼就能望見(jiàn)那大大的書(shū)柜，里面放滿了作文書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)……這些書(shū)不僅擺滿了整個(gè)書(shū)柜，還放滿了好幾個(gè)袋子呢。每次我翻開(kāi)書(shū)，都會(huì)在書(shū)中遨游。
有一次我正在看書(shū)媽媽把熱好的香腸拿到了我身邊，讓我趁熱吃了，我拿起了“香腸”頭也不回的`直接吃了，我突然咬到了一個(gè)又硬又難吃的東西，抬頭看了一下，“天啊！這居然是固體膠。”怪不得那么硬，還好我用完后蓋上了蓋子，不然就慘了，想完后的我繼續(xù)看書(shū)，壓根就忘了要吃香腸，當(dāng)媽媽走進(jìn)來(lái)后發(fā)現(xiàn)香腸還沒(méi)有動(dòng)，頓時(shí)火冒上丈……
有一天晚上，我躺在床上看著新買(mǎi)來(lái)的書(shū)，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雪婷，已經(jīng)九點(diǎn)多了，該睡了�！笨磿�(shū)看的不亦樂(lè)乎的我死活不答應(yīng)，媽媽便使出了她獨(dú)一無(wú)二的殺手锏：“如果你再不睡覺(jué)我就不給你買(mǎi)書(shū)了�！甭�(tīng)到這句話，我只好乖乖“投降”，等媽媽走后我把燈重新打開(kāi)，繼續(xù)享受我的“美味夜宵”。
很多名人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！薄白x書(shū)使人充實(shí)，思考使人深遂，交談使人清醒。所以，就讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)吧！
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 33
快樂(lè)無(wú)處不在，可是，現(xiàn)在我升入小學(xué)后，隨著年級(jí)的一步步攀升，我的快樂(lè)時(shí)光也在逐漸減少。
我多么想回到小時(shí)候啊！每當(dāng)我回憶起小時(shí)候，那一樣樣玩具，天真可愛(ài)的話語(yǔ)，家人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我都在想：“神��！如果時(shí)間能夠倒回，快樂(lè)的時(shí)光能夠停下那慢慢離我而去的腳步，我寧愿時(shí)間能夠停在小時(shí)候我那快樂(lè)的時(shí)光。”
在小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，感受不到社會(huì)的負(fù)擔(dān)。而現(xiàn)在，我每天都要做那一樣樣仿佛做不完的作業(yè)，被那一張張分?jǐn)?shù)不高的考卷，掩埋在家人那大片大片的希望中。在那學(xué)習(xí)惡魔的摧殘下，努力地掙扎著。在那學(xué)習(xí)的壓力下，奄奄一息�？荚嚨貌桓叻謺r(shí)，在那家人嘮叨的話語(yǔ)中，心靈仿佛就要破滅。我多么希望，能有一個(gè)像叮當(dāng)貓一樣的'人，幫助我逃離痛苦學(xué)習(xí)的大牢，躲過(guò)惡魔的大口，開(kāi)啟那關(guān)閉快樂(lè)已久的大門(mén)，釋放出我的快樂(lè)時(shí)光，使我不再成為學(xué)習(xí)的攻擊者。
小時(shí)候，我有著那么憧憬的夢(mèng)想，當(dāng)飛行員，做軍人，當(dāng)航天員……可是現(xiàn)在，我的夢(mèng)想全都破滅了。這正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，已經(jīng)讓我奄奄一息，我已經(jīng)對(duì)那些夢(mèng)想不抱有任何希望，只是忠心的祈盼，讓幸運(yùn)女神降臨到我的頭上。
我多么想回到小時(shí)候，追趕那快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光四年級(jí)作文 34
今年寒假，媽媽帶著我，一起游覽了龍慶峽。
剛進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)，一陣涼氣逼人的冷風(fēng)撲面而來(lái)。往上走，一邊觀賞紙燈，一邊有說(shuō)有笑地往上走。走入龍慶峽群山環(huán)繞的廣場(chǎng)，更是涼風(fēng)刺骨，不過(guò)，我們已經(jīng)無(wú)法理會(huì)它了，因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，都會(huì)被這美麗、漂亮的，被彩燈裝飾的冰、建筑所吸引。
繼續(xù)往里走，就沒(méi)有那么冷了，因?yàn)楹L(fēng)也早已被這里面的冰的世界所吸引住了。里面的冰是深藏不露，看似是白雪粘在墻上，但你摸一摸才會(huì)知道，那是一塊雪白如玉的白冰；從遠(yuǎn)處看，好似是玻璃里面放了彩燈，才變得那么漂亮，走近一看，才知道，那是冰里有彩燈的緣故；看似那一個(gè)個(gè)彩東西是一塊塊彩石，坐上去才知道是一塊塊彩冰。里面的冰不禁深藏不露，還五顏六色、姿態(tài)各異，有黃色的觀音菩薩；橙色的火炬手；紅色的.“福”字……
看完這些，我們走到了最里面，這里的東西你大概想不到，因?yàn)檫@里的壯觀景物是大壩的水全部都凍了后，關(guān)閉大壩，冰留在大壩的墻壁上形成的。說(shuō)它壯觀，是因?yàn)樗纪共黄�，還非常大。站在下面，往上仰視，有一絲害怕，還有一絲好奇。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，龍慶峽另我難忘，所以明年寒假，我還要來(lái)。
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