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關于校園的作文

校園里的榕樹作文

時間:2021-07-21 09:09:16 關于校園的作文 我要投稿

校園里的榕樹作文(集合15篇)

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的校園里的榕樹作文,歡迎閱讀與收藏。

校園里的榕樹作文(集合15篇)

校園里的榕樹作文1

  從學校門口走進去,第一眼看到的就是一棵高大的大榕樹。

  我看見過路邊長滿“針”的鐵樹,看見過源自里長滿紅棗的棗樹,卻從沒看見過這樣的大榕樹:大榕樹的葉子真綠!綠的向翠綠的絲帶;大榕樹真大!大的像是一把又大又綠的傘;大榕樹的樹干真粗。〈值谋却笙蟮耐冗大十陪。

  春天,樹上長滿了許許多多的嫩葉兒,舊葉子也飄落下來,化成肥料,讓大榕樹更加茂盛!

  夏天,大榕樹的葉子變成了深綠色,我們在大榕樹下跳繩,一些男同學還喜歡在大榕樹下玩捉迷藏或是“鬼抓人”,一些女同學則喜歡在大榕樹下聊天、“跳花籃”。

  秋天,大榕樹張了許許多多小小的果實,落在操場上,同學們互相組隊,收集這些小果實,玩“鐵道游擊隊”,許多英勇的“戰(zhàn)士”“壯烈犧牲”了,勝利的戰(zhàn)士,手舞足蹈,就在這時,突然襲來一顆“子彈”。哦,我們被騙了,他們居然裝死!

  大榕樹啊,你是從哪來給我們那么多快樂?哦,是藏在童年的記憶里。

校園里的榕樹作文2

  我們的教學樓前有一塊操場,在操場的正北方向,有一棵大榕樹,大榕樹一年四季都長得很茂盛。

  春天來了,春姑娘幫大榕樹抽出細小的嫩葉,那葉子就像剛出生的嬰兒,那么嬌嫩,柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥耐心,一刻不停地守護著自己的孩子。當葉子在長大了點,我們的就可以在舒坦地乘涼,盡情的玩耍,靜靜地看書。

  夏天來了,大榕樹的葉子長得郁郁蔥蔥,瞧,短暫的課間二十分鐘,樹下已聚集了許多同學。他們有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩捉迷藏,有的在打籃球,有的在丟沙包……他們累了,有大榕樹為他們遮擋太陽,他們可開心呢!

  秋天來了,大楊樹的葉子全枯萎了,秋風吹過,心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上,就像是站在海綿上那樣柔軟,風把地上的黃葉吹起來,好像一群黃色的小飛機,別提有多壯觀了!

  冬天來了,黃葉落盡,大榕樹也赤棵棵的,但它們卻像一個個昂然挺立的哨兵,默默地守護著我們的的校園。

  挺立在我們的操場正北方向的大榕樹,它伴隨著我們的一起成長,我愛這棵大榕樹。

校園里的榕樹作文3

  今天,老師讓我們觀察校園里的榕樹。

  從遠看,那榕樹讓人感覺地十分的高大茂盛,我看著看著,感覺在眼前的并不是一棵高大的樹,而是一把翠綠的大傘,而這把大傘,為我們遮風擋雨,讓我們好好學習;又好像一位堅強的哨兵,守衛(wèi)著我們的美麗的校園。

  近看,你就會發(fā)現這棵榕樹猶如兩條蛇相互纏繞在一起;又像兩條將要直沖云天,渴望自由飛翔的龍;又像小姑娘頭上的兩根麻花辮;又像兩個相別以久的人擁抱在一起……榕樹的須十分的多,有一些還十分的粗,在榕樹上橫行交錯著,似乎組成了一幅幅神秘的圖騰,又仿佛是榕樹正在給自己梳妝打扮;又像一些大大小小,分布不在均勻的垂簾,榕樹的葉子也很多,葉子的正面像塊綠祖母,十分的光滑,而背面呢?因為有葉脈,所以是凹凸不平的,葉子是橢圓形的,看起來像一個橄欖球。

  一陣微風吹過,葉子在風里“沙沙”作響,仿佛在唱著神秘的童謠,或許在一首首童謠中藏了許多的故事呢!又仿佛在和我招手,讓我和它一起隨風舞蹈……

  看!這就是我們校園里的榕樹,它像一首十分豪放的詩,讓我們百讀不厭;它四季常春,因此點亮了我們的校園;它落地生根,堅韌不拔,百折不撓的“榕樹精神”鼓舞著我們自強不息。

校園里的榕樹作文4

  在我們學校宿舍樓前有兩棵大樹,一棵是榕樹,還有一棵也是榕樹。

  春天,當花朵和小草從地里探出小腦袋時,我們這兩顆大榕樹的枝條上就會抽出嫩綠的小芽,把校園打扮得生機勃勃。

  夏天,大榕樹上嫩綠的葉子變成了深綠色,筆直的樹干把那些深綠色的葉子托了起來,真像一把巨大的雨傘。同學們都喜歡來到這把“巨大的雨傘”下乘涼呢!

  秋天,大榕樹的葉子變成了金黃色的了。有時候吹來一陣風,大榕樹上的葉子輕輕地隨風舞動,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  冬天,大榕樹的葉子一片片爭先恐后地投進大地媽媽的懷抱里,但這些葉子并不會全部離去,從外面看進去整棵大榕樹還是那樣的枝繁葉茂,好像那些樹葉飛落的事情不曾發(fā)生過一樣。

  就這樣,這兩棵大榕樹春、夏、秋、冬都是那么的美麗與惹人喜愛,給我們的校園帶來了歡聲笑語;給我們的校園增添了光彩;給同學們帶來了無限的快樂……

校園里的榕樹作文5

  陽光輕盈地跳著,跨過榕樹那翠綠的葉子,將“日光手帕”投到地上、身上、墻壁上……在這初秋的季節(jié)尤其顯得美好。

  偉岸的榕樹生長在主席臺的旁邊,與朗朗的讀書聲,快樂的嬉戲聲融為一體,美出了獨特的韻味。樹干粗糙不平,像他的皺紋,又如一條有力的筋;枝干向四面八萬伸出,大如桶粗,小如蠅細,有的像潔白的胡須,有的像強壯的手臂,支撐著這位歲月老人繼續(xù)健壯蓬勃下去。

  葉子就像綠色的精靈隨風搖擺,一片,兩片……匯成一把巨大的保護傘。夏日里,那是我們的“樂土”。一把巨傘,灑下一片陰涼,讓被學習壓彎了背的學生拋開疲倦,在勞累的日子里尋出一陣短暫的放松與安慰。

  我喜歡望著它,讓陽光、清涼與綠意凈化我嘈雜的內心,告訴我生命堅強的道理……

  窗外,高大的榕還樹還在生長,日復一日;此時,我的榕樹,終于真正地發(fā)芽。

校園里的榕樹作文6

  我讀三年級的時候,在城關小學的分部讀書,那里有一棵又高又大的榕樹,它陪伴了一批又一批的孩子們茁壯成長。

  這棵大榕樹美麗又古老,大約有150多歲了,比我爺爺的爺爺年齡還要大哩!這棵高大的榕樹的樹梢高過了四層的教學樓房,樹干也特別粗壯,要十四五個小朋友手拉手才能抱住它。褐色的'樹皮干裂成一小塊一小塊的,緊緊的粘在樹干上,用手摸上去樹皮很粗糙。粗壯的枝干好像一條條巨大的手臂。一年四季,大榕樹都枝繁葉茂,像一把撐開的綠色大傘,為我們遮風擋雨。

  到了初夏,大榕樹會換新葉子。一陣風吹過,落葉就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像是下起了落葉雨。校園里的地面上到處都是落葉,厚厚的落葉像給操場鋪上了金黃色的地毯,美麗極了!下了課,同學們紛紛跑到操場玩起了落葉。我們先把落葉聚集到一個地方,等它成堆了我們就把落葉扔向天空,落葉紛紛飛向天空,然后又紛紛落下來,就像天女散花一樣,美麗極了!整個校園里充滿了歡聲笑語。

  大榕樹真美。∥覑鄞箝艠。

校園里的榕樹作文7

  今天,我又一次靠在樹上,靜靜地,把自己想象成一棵榕樹。

  春天,開學了。老園丁在我的身旁種了許多兄弟姐妹。我熱情地跟它們打招呼:你們好,兄弟姐妹們,讓我們在校園里快樂的生活吧!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了。同學們,有的在跑步,有的在跳繩,有的在跳高……而有的同學則在我的綠陰下乘涼。因為我為他們遮擋住了火球般炎熱的太陽,所以在我的綠陰下,就是在天然搭造成的一個小棚里,可涼爽啦!

  秋天,我的葉子成了金黃色的。我掉下的葉子在風中像蝴蝶一樣翩翩起舞。最后,一片葉子掉在花兒妹妹的頭上了;▋好妹脤ξ艺f:“榕樹姐姐,謝謝你送給了我一把金燦燦的雨傘,當雷陣雨來臨時,我就不會被雨給淋濕了。而且,黃色正好搭配我的紅衣服,綠褲子!薄安挥弥x,花兒妹妹。應該是我謝謝您天天陪伴著我呢!

  冬天,風呼呼的刮著,除了我們榕樹一族外,校園里的其他樹,都像人類剪完頭發(fā)后,變的光禿禿的。而我們榕樹一族,更顯得引人注目,綠得燦爛,做為榕樹家族的一員,我感到驕傲。

  突然,什么東西滴了下來,啊!是雨!這場雨,把我從想象中帶了回來。

  做一棵樹的感覺可真好!

校園里的榕樹作文8

  同學們都見過榕樹吧?在贛州的大街小巷、公園里、河岸上,到處都可以看到大大小小、蒼翠挺拔、垂著氣根的榕樹,難怪贛州人把它尊為“市樹”。

  這株大榕樹是我在西津門見到的,它巨大無比,堪稱“榕樹爺爺”!當我第一眼看見它的時候,我震驚了,它簡直就是榕樹中的“喜馬拉雅”,它的偉岸讓我心生敬畏。

  它生長在一瀉千里的章江邊。它的蒼翠挺拔與江水的波光粼粼融為一體,美出了獨特的韻味。

  它粗壯的主干周長達十多米,據我測量,要十多個小孩手拉手才能合抱住它。粗糙的樹皮是褐紅色的,主干凹凸不平,上面布滿一條條長棱,好像是它的筋。它的枝干向四面八方伸出,大如桶粗,小如臂細,有的像出鞘利劍,直指天空;有的像蛟龍入水,要到龍宮去尋寶;還有的探出半個身子橫懸在水面上,像伸出的巨大手臂,輕拂江面。它的葉子四季常青,葉面向上,有蠟質。每根細小的枝條上都頂著一簇簇的葉子,形成一把把小綠傘,無數把小綠傘在一起,搭起了一個三百多平方米的天然大涼棚。

  它總是靜靜地、靜靜地立在那兒,總是在悄無聲息間給人們帶來了一片清涼的世界。

校園里的榕樹作文9

  我喜歡藍色的大海,喜歡晴朗的天空,喜歡白色的百合花......其中,我最喜歡的就是校園里的榕樹。

  榕樹在校園里的最邊上。從遠處看,就像一把綠傘撐在那兒,給同學們遮陽、避暑。走近了,好像一個巨人筆直地站在這里。

  那翠綠的葉子,這一片堆在那一片的上面,不留一點兒縫隙,讓人眼花繚亂。中間有許多根粗壯的枝干,一根一根的交錯著,分不清哪根才是主干。枝上垂著許多榕須,當我去摸它的時候,我感到又硬又細,聞著還有一股奶香味呢!我想:大概跟它的土壤有關系吧。底下的根不可計數,有的伸進土里,有的垂到地上,有的交叉在一起。一陣微風吹過,枝葉和榕須在風中舞蹈,美麗極了!每當我要離開時,我都會情不自禁地回頭多看幾眼榕樹,好像我的注意力全部被吸了過去一樣,這美麗的榕樹!

  校園的榕樹就像一幅畫卷展現在我們的眼前,把它的美、奇特、茂盛、翠綠的自然景象一一展現了出來,猶如仙境一般。這校園里的榕樹真美,我喜歡你!

校園里的榕樹作文10

  我的校園里有一棵大榕樹,我最喜歡這棵大榕樹,為什么呢?因為它一年四季都很美。

  春天,大榕樹長出了翠綠的嫩芽,在金黃陽光的照耀下,就像一塊塊透明的碧玉。一陣微風吹過,那嫩芽就像女孩耳朵上的耳環(huán),微微擺動,閃閃發(fā)光。那一樹翠綠的顏色暈染了周圍的空氣,仿佛是哪位仙子在創(chuàng)作一幅巨大的油畫。

  夏天,大榕樹成了我們的樂園。每當課間休息,同學們都會來到大榕樹下嬉戲打鬧!耙欢,一二!”“耶!我們贏了!”伴隨著一陣陣歡聲笑語,樹上的小鳥兒也開始唱起歡快的小曲來,就像是合唱團的樂曲,清脆響亮,富有節(jié)奏感。

  秋天,大榕樹上結滿了榕樹果。每當下起小雨,榕樹果就會與樹葉相互碰撞,一眼看去,就像是一個迷你的鼓號隊在雨中演奏,非常有趣!

  冬天,北風呼呼地吹,大榕樹變得光禿禿的,顯得有些蕭條?墒牵谖业难劾,它卻像一位慈祥的老爺爺,總是帶給我們歡樂和美好的回憶。

  這就是我喜歡的地方,這就是我最喜歡的大榕樹。

校園里的榕樹作文11

  我們學校里有一棵年長的大榕樹,它在我們建校時就有了。它真稱得上市我們學校的“元老”。

  一天清晨,葉老師和我們一起去看那棵大榕樹,剛到那里就看見一塊牌子,上面寫著:榕樹,?啤N蚁耄耗撬娜~子不是能用來養(yǎng)蠶啦?想著,我就開懷大笑。

  扁扁寬寬的小葉子,長長的須,金箍棒一樣粗的樹干和有大有小、有粗有細的“手臂”,古老的榕樹就這樣湊成啦!

  看著看著,我忽然覺得自己仿佛就是那棵古老的大榕樹,穿著棕色的衣裳。忽然吹來一陣風,我的“手臂”隨風擺動,棕色的衣裳都要被吹走了。風停了,我的“手臂”停止了擺動,靜靜地站在那兒。蚯蚓爬過來,告訴我土里有多么舒服,蜘蛛也爬過來,告訴我蜘蛛網很難織……

  同學們見我呆住了,噢,不對,是沉浸在我自己的世界里,問道:“怎么啦?”

  我回過了神,想起那美麗又古老的大榕樹,它的美麗和古老的歷史已經深深印在我心里。

  不過,樹本來就不是用來采葉子的,這棵“無產階級”的古老榕樹更萬萬不可以采摘它的葉子。所以我提醒大家,無論樹的“等級”怎么樣,葉子都是不能摘的哦。

校園里的榕樹作文12

  在我們的校園有一顆老得說不出多少歲的大榕樹。

  春天到了,大榕樹迎著陽光,展開四肢,舒服地伸懶腰呢,大榕樹長出了新的綠芽,有叉開的,像一把小彈弓;有彎曲的,像一條香蕉;有扭來扭去的,像一條舞動的小蛇。

  樹枝上又長出許多新“胡須”,一條條直垂下來,惹得我們忍不住想去抓它們。一陣微風吹過,大榕樹搖擺著腰肢,好像在說:“多愜意啊!

  夏天到了,大榕樹更加茂盛了,知了爬到大榕樹上亮起了喉嚨,鳥兒飛到大榕樹上唱歌,它們開始演奏一曲交響樂,一陣風吹過,大榕樹給它們伴舞呢。

  下課了,小朋友們呼啦啦地跑到大榕樹下乘涼、玩游戲……大榕樹成了我們的游樂場。

  秋天到了,大榕樹的葉子變黃了,開始慢慢地掉落,從遠處看,好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落下來的黃葉鋪成了一張黃地毯,從“黃地毯”上輕輕走過,會發(fā)出“吱吱吱”的聲音,真好聽!

  冬天到了,很多樹都光禿了,但大榕樹依然茂盛挺拔,為我們遮風擋雨,仿佛就是我們校園的衛(wèi)士。

  大榕樹陪伴我思念了,我愛校園的大榕樹!

校園里的榕樹作文13

  清早,葉老師帶我們去看我校的大榕樹。

  大榕樹可真奇怪。春天,它穿上外衣。冬天,它居然脫掉外衣!它不怕冷呀!

  我拿了兩片樹葉來觀察,一片是硬的,一片是軟的。一片是深綠色的,一片是淡綠色的。硬的那一片的特點:葉梗黑了,葉脈清晰可見。葉片上面有點紅,就一點點。軟的那一片的特點:葉梗也黑了,葉脈很難看清楚。葉片不是平的。葉片上還有很多小小小小的白色點點。

  它的樹干又寬又粗又壯,要四個人才能抱住。它一定是一位很老很老的老爺爺,或是一位很老很老的老奶奶。

  我覺得它應該是位老爺爺,因為它有很長很長的胡須。

  可是我有一個問題,就是:它多少歲了呀?

  每天都有很多小朋友在它身邊說說笑笑,跑跑跳跳,你說它該有多開心呀!我記得,小時候,我和梓童在大榕樹爺爺下面做游戲,玩的是關于小鳥的過家家。當時我們玩兒得可開心了,她當媽媽,我當姐姐……

  我最喜歡大榕樹了。

校園里的榕樹作文14

  走進我們的校園,你會發(fā)現足球場的兩側各有一顆大榕樹,遠看就像兩把綠色打傘。微風輕輕拂過,樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,真像同學們天真活潑的笑聲。也像兩個衛(wèi)兵在看守我們的校園。

  春天,一場綿綿的細雨過后,大榕樹就盡情地吸收著春天的雨水,像是在吸收著大地的乳汁。春風吹過,大榕樹路起了歡快的舞蹈。明媚的春光下,大榕樹舒展著葉枝,向人們張開它們的活力。

  夏天,你瞧,大榕樹的一片葉子就是一只綠色的手掌,輕輕地托起了一輪驕陽;一棵大樹就是一把遮陽傘,遮天蔽日,在炎熱的夏日里為我們?yōu)⑾乱黄帥觥O抡n后,同學們來到大榕樹下玩耍、休息,有的玩飛碟,有的玩捉迷藏,有的在看書,還有的在聊天。

  秋天,秋姑娘匆匆忙忙地將大榕樹上的果實摘做果實。還把枯黃的樹葉子落下了地上,鋪得滿地都是。秋天的顏色黃乎乎的,早晨,同學們就掃地,大榕樹笑了笑。

  冬天,大榕樹用它們的身軀抵擋著刺骨的寒風。無論多么寒冷,它們都沒有皺眉哎聲,依然挺立著身軀。大榕樹堅韌的品格感動了冬爺爺,冬爺爺讓風奶奶停止刮風,大榕樹就安然入睡了。

  !四季常綠的大榕樹,我喜歡你!

校園里的榕樹作文15

  清早,葉老師帶我們去看校園里的大榕樹。

  樹葉已經長了不少,嫩綠色的葉子像一張張信在信箱上等郵遞員來收。有的葉子是黃綠色的,有的葉子是深綠色的,有的葉子還是小嫩芽,就像信剛剛才寫了一點點。小葉子們挨挨擠擠好像在看什么表演似的,都要在第一排。小葉子把大榕樹打扮地漂漂亮亮的,真像個大大的綠舞臺。風一吹,小葉子們翩翩起舞,大舞臺就更加美麗了。

  到了中午,太陽照在大榕樹上,像舞臺的燈光一下子亮了起來。

  每一片葉子都有自己的樣子?!那一片葉子,是菱形的;看!這片葉子像香蕉,要是把一樹的葉子和大榕樹化作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起!

  葉老師讓同學們來抱大榕樹。第一次葉老師讓2個同學來抱,呀!才抱住一點點,葉老師又讓4個同學去抱那棵大榕樹,可還是差一大截,老師又增加了3個,還不行,又增加了1個同學去抱那棵大榕樹,太棒了!終于把大榕樹給抱住了。這真是一棵好大好大的大榕樹呀!

  這棵大大大大榕樹可把我們學校打扮的美極了!

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