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學(xué)校安全作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的學(xué)校安全作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校安全作文 篇1
保護(hù)人民安全是消防員的天職。但某些責(zé)任,我們也能承擔(dān),能做好。消防安全關(guān)乎著我們的生命;懂得消防知識(shí),學(xué)會(huì)消防技巧,可以讓公共財(cái)產(chǎn)和自身利益免受?chē)?yán)重的損失。
何謂消防?消即是消除災(zāi)難,是在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的緊急措施;而防即是在災(zāi)難之前防患于未然,將隱患扼殺于搖籃中的先見(jiàn)之明。比起危機(jī)關(guān)頭的臨陣磨槍?zhuān)袀錈o(wú)患才是大智慧。
說(shuō)到消防安全,我們首先會(huì)想到的是消防員。消防員是消防系統(tǒng)的重要組成部分,消防員為保護(hù)公眾財(cái)產(chǎn)安全和生命安全做出最大的努力。他們出入火場(chǎng);一趟趟地背沙子建筑堤壩;在地震中刨開(kāi)廢墟解救一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命。他們總是在危險(xiǎn)到來(lái)后第一刻到來(lái),出生入死地將危險(xiǎn)系數(shù)降到最低。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神,實(shí)在值得我們贊賞。他們經(jīng)常為國(guó)家,為公共財(cái)產(chǎn),為保護(hù)他人的生命受傷甚至捐軀。他們的衣著顯眼但不顯貴;他們的品行高尚但不高傲;他們珍視生命,但勇于舍生取義。他們用一個(gè)生命換來(lái)了千百個(gè)生命。如果人人都能注重消防工作;如果社會(huì)都能做好消防工作;如果所有人都能重視消防安全,消防員的職業(yè)安全也將會(huì)有很大的保障。
消防員的生命和人民的生命是同等重要的。所以,做好“防”,防患于未然的工作才是最重中之重。
美國(guó)人鋪設(shè)管道被我們看作是一件很滑稽的事。我們國(guó)內(nèi)的供水管道直徑只有半米,但正因如此,大多數(shù)管道幾年就要修一次,返工率極高。高得已經(jīng)有偷工減料的意味。而在美國(guó)鋪設(shè)管道就變成了一個(gè)大工程。美國(guó)人通常鋪設(shè)家用管道都要直徑為一米的優(yōu)質(zhì)材料,何況城市重要管道?在電影《亡命天涯》中出現(xiàn)的`那個(gè)下水管道,從1899年至今都沒(méi)有被修過(guò)。為什們美國(guó)發(fā)生的事故少?這就是原因。他們?yōu)榱吮Wo(hù)消防員的生命,也為了公共財(cái)產(chǎn),為了使交通方便,更為了節(jié)約。從短期目標(biāo)看來(lái),細(xì)管雖然質(zhì)量稍差,但造價(jià)很低,的確是“不錯(cuò)的”選擇。但往往這種管道不是在“防”,而是在“禍害”。幾年過(guò)去,滲出的水要花的錢(qián)就夠買(mǎi)或修兩個(gè)大管道了。我們?yōu)楹尾荒軓陌踩慕嵌瘸霭l(fā),為自己、家庭以及他人的安全著想?哪怕是多花一點(diǎn)錢(qián),哪怕是大興土木,也比反復(fù)地忙一件事強(qiáng)。
負(fù)責(zé)任地說(shuō),安全事故的案例多得可怕,而身邊一天就不止發(fā)生一起。
20xx年冬天,位于一中對(duì)面的市醫(yī)院,由于電源短路,導(dǎo)致違規(guī)與氧氣管道并排鋪設(shè)的電線全網(wǎng)漏電,在短短幾分鐘后就燃起了熊熊大火,火勢(shì)在全樓伸展開(kāi)來(lái)。不過(guò)幾秒鐘,全樓都遍布了哀號(hào)聲;饎(shì)仍在肆虐在肆虐,即便是站在樓下也能聽(tīng)到木板噼里啪啦的炸裂聲,墜樓人的叫喊聲以及火燒的隆隆聲。數(shù)百條水槍朝樓上噴去,卻是杯水車(chē)薪。一切如噩夢(mèng)一般。無(wú)數(shù)醫(yī)療器械被燒壞,整棟大樓都被燒得只剩殘磚爛瓦,更可怕的是,無(wú)數(shù)鮮活的生命都死于這熊熊大火中。如果人們?cè)缛兆龊孟拦ぷ,早日檢查電力設(shè)施,早日將電源與易燃物氧氣分開(kāi),早日做到防在先,怎么可能有這種可怕的后果?這種可怕的教訓(xùn)不勝枚舉。是因?yàn)闆](méi)有發(fā)生在我們身邊而我們沒(méi)去重視嗎?不是!血的教訓(xùn)一樁樁,一件件。每一個(gè)事件都觸目驚心,每一個(gè)教訓(xùn)都震撼靈魂。要怪只能怪我們的消防意識(shí)太差,只能怪我們的防災(zāi)意識(shí)不強(qiáng)?偠灾是要防范,要未雨綢繆,而不是在災(zāi)難發(fā)生之后再懊悔,再補(bǔ)救。亡羊補(bǔ)牢固然還好,但損失畢竟造成了。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。消防的保護(hù)是有限的,同時(shí)也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險(xiǎn),它邊給你幸福,你蔑視它,它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去維護(hù)它,強(qiáng)大又脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人,而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢!
消防安全是我們生命安全的重要保障,更是社會(huì)和諧的重要條件,消防安全人人有責(zé)。我提議:讓消防安全時(shí)時(shí)刻刻常駐我們心里,從我做起,從今天做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,讓我們攜手共同營(yíng)造安全、祥和的生活環(huán)境。
學(xué)校安全作文 篇2
學(xué)生安全比天大,為了保證同學(xué)們的暑假安全, 7月8日 清早,鳳城高中召開(kāi)暑期學(xué)生安全教育主題校會(huì)。
會(huì)議內(nèi)容以防溺水為主,涵蓋防火、防雷擊、防觸電、防食物中毒、防傳染性疾病、防交通事故等多個(gè)方面。為切實(shí)提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在講話中力避泛泛說(shuō)教,特意用鮮活的案例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)警醒學(xué)生,學(xué)生聽(tīng)得異常認(rèn)真,達(dá)到了預(yù)期效果。
學(xué)校要求各班必須召開(kāi)暑期安全主題班會(huì),并發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》和《暑期學(xué)生安全手冊(cè)》,督促家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的暑期監(jiān)管,做好家庭安全教育與防范工作,確保孩子過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、充實(shí)的.暑假。
“以人為本,安全至上,健康第一”是鳳城高中學(xué)生管理的重要理念,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫把保障學(xué)生健康和安全作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù),由“一把手”親自抓。學(xué)校在部門(mén)管理、班級(jí)管理以及教職工考核評(píng)價(jià)中實(shí)行安全事故“一票否決”制,層層筑牢安全“防火墻”,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和幸福生活奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校安全作文 篇3
每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外。以前我的心愿是當(dāng)一名出色的舞蹈家。可自從南平市發(fā)生砍殺小學(xué)生事件之后,看到老師、家長(zhǎng)乃至全社會(huì)都為學(xué)生的安全憂心忡忡時(shí),我的第二個(gè)心愿產(chǎn)生了:我希望學(xué)校是最安全的地方,我們能像以前那樣在校園里平安快樂(lè)地成長(zhǎng)。
自從南平砍殺小學(xué)生事件發(fā)生之后,學(xué)校老師和家長(zhǎng)都很緊張。老師給我們上安全教育課,爸爸媽媽也再三叮囑我,現(xiàn)在上學(xué)一定要小心,如果看到可疑的人,一定要遠(yuǎn)離他。更可怕的是,后來(lái)各地又發(fā)生了幾宗類(lèi)似的傷害小孩子的案件,這讓老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的'安全更加不放心。學(xué)校為了保證我們的安全,要求所有的老師放學(xué)后一定要帶隊(duì)到校門(mén)口,還要求家長(zhǎng)必須準(zhǔn)時(shí)來(lái)接走我們。他們都怕一不小心,我們會(huì)受到壞人的傷害。
我們會(huì)不會(huì)被壞人撕票?會(huì)不會(huì)有壞人沖進(jìn)校園里?看到老師和家長(zhǎng)這么緊張,同學(xué)們私下里也議論紛紛。校園本應(yīng)該是飄蕩著我們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲的地方,但現(xiàn)在它不再是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,而變成一個(gè)令人擔(dān)憂、沒(méi)有安全感的地方,F(xiàn)在每天上學(xué),當(dāng)我一個(gè)人走在通往學(xué)校的小路上時(shí),總要左看看右瞧瞧,鬼鬼祟祟像個(gè)“小偷”似的。只有安全地走進(jìn)校門(mén),我才不會(huì)提心吊膽的。
一天晚上,我還做了一個(gè)很恐怖的惡夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)穿著黑西裝、戴著墨鏡、說(shuō)話陰森森的壞蛋,手里拿著一把刀沖進(jìn)我們的學(xué)校。他見(jiàn)人就砍,同學(xué)們都嚇得四處逃散……太恐怖了!我真希望這樣的事永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生。
我從報(bào)紙上了解到,那幾宗砍殺小學(xué)生的作案人都是因?yàn)樗麄儗?duì)社會(huì)不滿,因而才會(huì)把仇恨發(fā)泄到小學(xué)生身上。我想鄭重地對(duì)那些把自己的不滿發(fā)泄到孩子身上的人說(shuō):“即使你與別人發(fā)生矛盾,受到委屈,也不能把小孩當(dāng)成‘發(fā)泄球’。學(xué)校是學(xué)習(xí)的凈地,孩子的樂(lè)園,請(qǐng)不要沖進(jìn)來(lái)傷害我們!”
我多么希望,從明天開(kāi)始,學(xué)校是世界上最安全的地方,我不用再提心吊膽地去上學(xué),每個(gè)孩子都能在校園里平安快樂(lè)地成長(zhǎng)。這就是我的心愿。
學(xué)校安全作文 篇4
生命,一個(gè)多么鮮活,多美麗的詞,安全,一個(gè)被人舊題重提的詞,卻百提不厭。中小學(xué)生的生命是多么的燦爛,像一朵剛剛綻放的絢麗的花朵,但有一些花朵卻提早凋零; 20xx年6月7日下午,海南省昌江黎族自治縣烏烈鎮(zhèn)一小22名學(xué)生,一起到烏烈村不遠(yuǎn)的昌化江玩水。男生在下游游泳,女生在上游涉水到河中心沙洲玩耍。當(dāng)她們手拉手從沙洲下游另一處涉水回來(lái)時(shí),由于河水較深,水流較急,10名女生在過(guò)河時(shí)被水沖走,兩名獲救,8名不幸溺水死亡。八朵絢麗的花在一眨眼間瞬間消失,他們的父母又是多么的心痛!
在校園的`規(guī)矩中,有一些也是為我們的安全著想,如,不能在馬路上追逐打鬧,過(guò)馬路必須走過(guò)街天橋……如果校門(mén)前沒(méi)有老師的指揮與批評(píng),或許會(huì)有更多的學(xué)生被踏在腳底下,在天堂深深的痛恨著這個(gè)世界。7日晚9點(diǎn)30分,在湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生一起踩踏意外事件。下晚自習(xí)的初中學(xué)生在下樓過(guò)程中擁擠踩踏,造成8名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,26名學(xué)生受傷。所以,在學(xué)校我們必須聽(tīng)從老師的指揮秩序井然的離開(kāi)學(xué)校,在校園中,不和同學(xué)打鬧。
在小時(shí)候家中的煤氣、電源家長(zhǎng)從來(lái)不準(zhǔn)我們碰,就是因?yàn)閾?dān)心會(huì)電著我們,怕我們的生命受到危險(xiǎn)。在小時(shí)候,爸爸媽媽出去工作,只留我們一人在家,走之前一再叮囑,不要給陌生人開(kāi)門(mén),不要自己隨便下樓買(mǎi)東西,小偷來(lái)的時(shí)候,一定不要慌張,先打110,隨后把一些較重的物品堵在門(mén)口,再打電話給爸爸媽媽。
不管是在學(xué)校,還是在家中,安全始終是第一位的,危險(xiǎn),這個(gè)東西,只要你遵守規(guī)則,他就遠(yuǎn)在天邊;若你一個(gè)不小心,它,就近在眼前。讓我們把安全時(shí)刻放我們心中,讓安全伴我們左右!
學(xué)校安全作文 篇5
學(xué)校安全無(wú)小事,師生生命重于天。為更好地貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于平安創(chuàng)建實(shí)施意見(jiàn)精神,棗莊市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終把“創(chuàng)平安文明和諧校園,辦家長(zhǎng)、社會(huì)滿意學(xué)校”作為平安創(chuàng)建工作的目標(biāo),堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,“細(xì)”字入手,“關(guān)口前移,重心下移”的原則,抓宣傳、抓落實(shí)、抓創(chuàng)新,積極推行安全幫包責(zé)任制,形成了層層擔(dān)責(zé)任,層層抓落實(shí)的安全網(wǎng)絡(luò)體系。被棗莊市政法委、市綜治辦表彰為“平安棗莊建設(shè)”先進(jìn)集體,被區(qū)委、區(qū)政府命名為“安全文明單位”,被棗莊市教育局命名為“家長(zhǎng)最滿意的學(xué)校”。
該校社會(huì)治安綜合治理暨平安創(chuàng)建工作的具體做法是:
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定計(jì)劃。為切實(shí)保障學(xué)校正常教學(xué)秩序,保障學(xué)校及周邊良好的育人環(huán)境,保障師生安全,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其他部門(mén)負(fù)責(zé)同志為成員的平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了工作計(jì)劃。
廣泛宣傳,關(guān)口前移。安全教育是學(xué)校各項(xiàng)工作重中之重。學(xué)校始終把安全教育的.宣傳放在平安創(chuàng)建工作首要位置,把創(chuàng)建工作的關(guān)口前移。我校適時(shí)召開(kāi)了“創(chuàng)建平安學(xué)校,共度美好人生”誓師大會(huì),提出了具體的要求;隊(duì)員代表宣讀了倡議書(shū),明確了任務(wù);學(xué)校還編寫(xiě)了《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》、印發(fā)了《創(chuàng)建平安學(xué)校,做安全文明少年》倡議書(shū)各20xx份,發(fā)到每位學(xué)生手中;近1900名師生鄭重地在安全宣傳條幅上簽下了自己的名字。會(huì)后,隊(duì)員們紛紛走向街頭,走向社區(qū),向過(guò)往行人及市民宣傳創(chuàng)建“平安學(xué)校”、“平安街道”、“平安市中”、“平安棗莊”的意義,并分發(fā)了《爭(zhēng)創(chuàng)平安棗莊,共建美好家園》倡議書(shū)20xx余份,在廣大市民中產(chǎn)生了深刻影響,為創(chuàng)建工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),把安全教育真正滲透到學(xué)生的行動(dòng)之中,學(xué)校在充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、雛鷹電視臺(tái)、各種宣傳櫥窗及現(xiàn)代教育技術(shù)手段等宣傳陣地的作用的同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》的學(xué)習(xí),開(kāi)展了“創(chuàng)平安學(xué)校、做文明學(xué)生”征文、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展評(píng)、讀書(shū)演講等活動(dòng)。并通過(guò)《家長(zhǎng)學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)》向廣大家長(zhǎng)宣傳有關(guān)安全教育的重要性及預(yù)防措施;通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)的輻射作用,開(kāi)辟了校園安全預(yù)警教育專(zhuān)欄,該欄目設(shè)有安全管理制度、上網(wǎng)安全常識(shí)、安全防范及逃生演練、滅火器使用安全動(dòng)畫(huà)等,為“人人講安全,家家保平安”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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