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寫什么的作文

寫人寫事作文

時間:2021-07-20 14:57:28 寫什么的作文 我要投稿

關(guān)于寫人寫事作文匯總8篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的寫人寫事作文8篇,歡迎大家分享。

寫人寫事作文 篇1

  媽媽是大樹,我們是小草,媽媽為我們遮風擋雨;媽媽是藍天,我們是小鳥,媽媽讓我們自由又逍遙;媽媽是文具盒,我們是鉛筆,媽媽為我們造了一個溫馨小窩。

  媽媽愛我,我也愛媽媽。我和媽媽很合得來,通常我的一句話一個字都能讓媽媽大笑不止。

  有一次,媽媽帶我去吃刀削面,一會兒,兩碗面就煮好了,我在碗里放了一些牛肉,吃著吃著,我越吃越“多”,最后,媽媽說“你吃得下嗎?吃不下就給我一點。”“好!蔽掖饝(yīng)下來。于是媽媽挑去了一點,其中一些牛肉也被挑去了,我心疼極了,可萬萬沒料到,過了一會兒,媽媽把肉又挑回來給了我。啊!媽媽可真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  還有一次,在我兩三歲時,爸爸出差,媽媽和我在家。一天晚上,我肚子疼,媽媽忙讓我玩積木,說也許可以減輕疼痛,于是,我玩了起來,可還是疼,媽媽忙穿上鞋,披上衣,背起我跑向醫(yī)院,雖然我家在博愛醫(yī)院附近,可媽媽一路上背著我,還是汗流滿面,我哭了,趴在媽媽背上哭了。

  媽媽,您是我的指明燈,您是我的向?qū),您是我的驕傲,無論在以前、現(xiàn)在、還是將來,您永遠讓我自豪。

寫人寫事作文 篇2

  六月,天熱得不得了了,知了不停地叫。家里的大黃狗吐著舌頭,大人們不敢出門,小孩們躲在家里吃著冰棍兒。

  而我,居然在這大街上游蕩,我全身上下都熱!這都是外婆惹的禍,害得我差點中暑。事情是這樣的:這天,我和外婆去街上買東西,可中途卻發(fā)現(xiàn)落了的東西,這不是外婆去拿了嗎?可是外婆竟然半小時了還沒回,肯定又在哪兒跟人聊天了。

  由于我的東西太多了,太重了,所以我絕對不可以帶著東西去找外婆。就在這時,我看到了希望——一個七八歲的小女孩,我認識她,她是,好像是鄰居家大嬸的女兒的孩子,她長得很清秀,皮膚很白,兩只大眼睛水汪汪的,說起話來兩片睫毛一眨一眨的,可愛透了!我立馬叫住了她,有點不好意思地說:“哎,你好,請問你能幫我看好這些東西嗎?等我回來!彼⑽⒁恍φf:“好啊,沒問題”我既高興又興奮地笑著說:“太感謝你了,那就這樣說好了!闭f完,我就飛奔去找外婆了。

  我找到六點鐘才找到外婆,原來她早回家了。當我看到電子鐘的時候,我才知道那個小女孩恐怕還在等我,而且東西還在她手上。我趕緊跑到原先那個地方,眼前的一幕讓我驚呆了:那個小女孩癡癡地在那等著,手腳上都還讓蟲子咬了。我看到這情景,一股暖流涌上心頭,眼里薄了一層層霧……

寫人寫事作文 篇3

  “各位游客大家好!我們即將來到媽祖的故鄉(xiāng)—莆田。雖然夏天剛過,但在大家下車之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧!因為,莆田給人的感覺就是秋風習習,仿佛夏天一過就是冬了。”在某日,我?guī)е每蛠淼搅似翁铮酉聛,我便要為旅客介紹莆田。

  我們來到的是鳳凰山廣場。剛一下車,一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像面條,像毛線,縮成一團,爭奇斗艷。瞧去,望去,一大片一大片滿是的,黃黃的,亮亮的。摸下,聞下,拍個照兒,留個影兒,還可以寫生呢!風呼呼的吹著,花嘻嘻地笑著,人們開心的玩著。

  莆田的秋可謂是果實累累,那聞名全國的莆田龍眼和文旦柚,真是讓人垂延三尺!在鄉(xiāng)下,也是一片稻子大豐收的景象。在城里,也是別有情味的,就在那片金色的海洋旁邊,有著許多有果樹,一些葉子隨著風兒在空中跳起舞來,樹上的鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲正是優(yōu)美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息,混著味兒,還有各種果香。拾起一片落葉,問一問,仿佛手里捧著一個香甜的水果,真相咬上一口,部分桂花也落了,隨風飄散,落到你的臉上,就像母親的手輕輕撫摸著你,又熟悉又溫暖。

  廣場上人山人海,天上風箏不計其數(shù),孩子也多了。如果是在晚上,還會有許多放孔明燈的人,寄托著美好的紀念。也有部分人在賞月,尤其是在中秋,賞月是股高潮。

  在這富有情意的秋天,難免會有所觸動人心?吹郊婏w的落葉,便感嘆到“落紅不是無情物,化作春泥更護春”。再看看那一簇簇秋菊,馬上脫口而出“本性能耐寒,風霜其何奈”。秋風習習中又透著點“秋風吹不盡,總是與玉關(guān)情”。

  不知不覺,夕陽西下。“各位旅客,今天我們的旅游就到此為止,接下來請帶上自己的物品,讓我們跟這美麗的莆田說聲‘再見’吧!”我對旅客說道。接著,汽車開動了,我離這片故土越來越遠,但我的那顆心永遠都留在這片故土上。

  秋天就像是一個低音符號,秋風習習,給人以寧靜的感覺……秋天就像一個高音符號,激昂地唱出菊花的爭奇斗艷及豐收樂……秋天就像一道五線譜,不但優(yōu)美,還有各種不同的聲。

寫人寫事作文 篇4

  我的爸爸

  我的父親是一個很平凡的人,但是他和我講的道理卻是那么的不平凡。我非常敬佩我的父親,因為他教給我很多道理,他的那些話到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  那一年,我讀初三,父親為了讓我將來有個更好的前途,把我送進一所較好的私立學(xué)校讀書。不過盡管我在那里怎么努力,我的學(xué)習成績就是那樣,總也比不上別人。我想到了綴學(xué),但又不敢和父親說。最后又一次回家,我鼓起勇氣對父親說:爸爸,我不想再讀下去了,我在那里實在是讀不下去了,周圍都是尖子生,而只有我,成績那么差,被老師看不起,反正,我就是不想再讀了,再讀下去也只是浪費錢。父親聽完后,不僅沒有生氣,反而笑著對我說:明天帶你去山里采蘑菇。父親一提到蘑菇,我便想起以前喝母親煮的蘑菇湯的情景。那時候隔幾天便會長出一大片。說到這我也不明白了,父親為什么突然提出要帶我去采蘑菇呢?

  第二天我醒時,太陽已經(jīng)升的很高了。父親見我醒了,便讓我拿上籃子和他上山去。可等我上山后,我頓時傻了眼,這山上哪有什么蘑菇呀,有的只是剛冒出頭的小蘑菇。

  父親轉(zhuǎn)身對我說:我們來晚了,蘑菇都讓別人給采光了,但我們不能空手而歸,我們采點酸棗回去吧。我嗯了一聲便開始工作了。沒一會兒,我和父親的竹籃子都裝滿了。于是父親和我把它們拿到集市里賣了。父親對我說:你在這里等我一會兒,我去買點東西,馬上就回來。不久,父親提著一個布袋和我回了家。中午吃飯時,我竟然在餐桌上看到了蘑菇湯,我不解的望著父親。父親則對我說:孩子,我們沒采到蘑菇,但我們采到了酸棗呀,我吧賣的'錢買了蘑菇回來,你的學(xué)習也是如此!你千萬別急躁,得慢慢來,學(xué)習本來就是如此,你越急,就越學(xué)不好。此時,我綴學(xué)的念頭頓時煙消云散了。當天晚上我便回到了學(xué)校。后來,我的學(xué)習提高了不少,雖然中考沒有考到重點高中,但這已經(jīng)足夠了。

  那天,我對父親最敬佩,他教會了我這個道理!是他讓我能有重返學(xué)校的決心,這就是我的父親,一個平凡而又不平凡的父親。

寫人寫事作文 篇5

  童年就像一首歌,歌唱著快樂和幸福;童年就像一支畫筆,畫出我們五彩繽紛的世界;童年就像一支盒子,裝滿了成長的一點一滴,裝滿了我的歡聲笑語,裝滿了我的每一點成績,裝滿了的童年里的許多日子。每當想起那快樂的童年,就會想起童年趣事-捉蝌蚪

  小時候,我經(jīng)常和我的好朋友袁夢兒到小區(qū)的池塘邊捉蝌蚪。記得有一次,我和袁夢兒帶上兩個空罐子興致勃勃的來到池塘邊捉蝌蚪,那時候還是夏天,翠綠的荷葉從中,亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女,嬌羞欲語,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。我迫不急待的蹲了下來,一不小心摔了個狗啃泥,但我都不在乎,又小心心翼翼的蹲在岸邊,將罐子放在水里亂攪,以為蝌蚪會進瓶子里去,不僅一個蝌蚪也沒進來,反而把水攪得渾濁不清,小蝌蚪們嚇的倉皇而逃。

  我的全身都濕了,像泄了氣的氣球一樣坐在了岸邊,這時袁夢兒來了,她可是捉蝌蚪的高手,她說:“捉蝌蚪要用手捉,要輕輕的把手放進水里,不要嚇到蝌蚪,看準目標,然后慢慢的用手托起蝌蚪,懂嗎?”我似懂非懂地點點頭,焦急的在岸邊等,真是“功夫不負有心人”,就在這時,一群“小逗號”悠然自得的游過來,好像許多可愛的小音符在跳舞,我躡手躡腳的把手放進水里,然后以迅雷不及掩耳之勢猛的一撈,哈,撈到了,我高興的跳起了,經(jīng)過幾個回合,我和袁夢兒總算捉到滿滿兩罐的蝌蚪,我們提著小蝌蚪滿載而歸了。

  回家的路上,袁夢兒告訴我“萬物生長都是大自然的杰作,面對我們身邊可愛的小動物也一樣,不要將其束縛,要放歸自然,用親切的目光去親近它們,欣賞它們。聽了袁夢兒的話,我下定決心,將小蝌蚪放歸自然,讓它們回到自己的家園,快快長大,早日幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。

  這件事已經(jīng)過去得很久了,但在我的記憶海洋里卻長長卷起這美麗動人的浪花,我的童年真像一個五彩繽紛的盒子,讓我回味無窮,讓難以忘懷。

寫人寫事作文 篇6

  在周寧縣的北部,有一所美麗的學(xué)校,從1959年到20xx年,這所可愛的校園給祖國輸送了許多人才。這就是我的學(xué)校周寧實驗小學(xué)。

  走進我的學(xué)校,瑯瑯書聲在你耳邊響起。登上孫明樓向下看去,一棵棵粗大的梧桐樹挺立在一旁,像一個個英勇的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著校園。小鳥們在枝頭上唱著動聽的歌曲。

  孫明樓與黃應(yīng)平教學(xué)樓中間,是我校的閱覽室,里面的書柜一排又一排,桌子上也堆滿了許多小學(xué)生讀物。老師、同學(xué)們,有的在仔細地找書;有的倚著書柜看書;有的在柜臺前向張老師借書……真是“書”態(tài)百出。

  從大樓梯走上去,一座高大的教學(xué)樓映入眼簾,四棵高聳入云的雪松為我們帶來了涼爽。這就是周華瑞教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層,一共容納了四到六年級。四樓有電腦室、音樂室……聚在一起,吵鬧聲匯成一片。

  我的班級就在二樓。班級后面是“我們愛科學(xué)”的黑板報。衛(wèi)生角、評比欄、心愿樹把教室打扮得特別漂亮。教室的右側(cè),粉紅的窗簾輕輕地飄動,左側(cè),桂花香鉆入鼻尖。講臺桌上,一根粗粗的木頭橫躺在上面,好像在提醒我們要認真聽課。

  這就是我那可愛的校園,心動了嗎?快快帶上你的伙伴,來一睹為快吧!

寫人寫事作文 篇7

  我有一個哥哥,他的名字叫“俊杰”,戴著一副眼睛,喜歡穿一身運動裝。

  今年夏天放暑假,我到鄉(xiāng)下的外婆家住了一些日子,見到了好久沒有見面的哥哥,我們都非常的高興。

  哥哥是一個非常喜歡學(xué)習的孩子,他每天早上吃過早飯后,總是先把當天的作業(yè)認認真真的寫完,再仔細的檢查上一遍,然后把書本及文具收拾好,并督促我也把當天的作業(yè)寫好,幫我檢查一次后,才帶我一起出去與村里的小伙伴玩兒。

  村里有一個大大的場子,場上有好多個用麥秸堆成的麥秸垛兒,我們都喜歡在那兒玩兒捉迷藏。在厚厚的麥秸垛上打上一個洞,鉆進去,再找一些麥秸把自己掩蓋起來,透過縫隙朝外張望,等著小伙伴們來找,大家相互追趕著,打鬧著,玩兒的很開心……

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間就到了返城的日子,媽媽從太原回來接我了,我很不舍得離開。走的那一天,哥哥到村口送我,并送我一本《小學(xué)生作文選》作為禮物,這本書是他以前用過的,約好明年暑假再回來……

  公共汽車來了,我和媽媽登上了汽車,透過車窗,我朝哥哥揮揮手,哥哥也朝我使勁地揮著手,我心里暗暗下了決心,一定要象哥哥一樣,好好學(xué)習,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

寫人寫事作文 篇8

  張芳悅是我小學(xué)生涯中最好的朋友。她聰明,漂亮,第一印象就是有些弱不禁風,暴力的感覺,可有一件事卻改變了我對她的印象。

  一次英語課上,老師宣布了考試的成績,芳悅是100分,而我是99分。我十分不服氣,因為在這之前,我下了很多功夫,上英語班,努力的復(fù)習,為什么我的付出得不到回報?我越想越生氣,甚至怨恨,由于當時的沖動,我按捺不住心中的怒火,在鉛筆盒背面寫上:一輩子不理你。

  不知是哪個賤手賤嘴的家伙把這件事告訴了芳悅,我想,一場惡戰(zhàn)就要開始了,她一定會和我大吵一架的,F(xiàn)在,只有道歉才是最有效的辦法。于是,下課后,我找到了她。

  “你知道了嗎?”我故意試探地問!爸懒。”她用很溫柔的語氣回答。我沒有再說什么,只是靜靜的注視著她的舉動。她的臉上沒有寫出我想象中的憤怒與怨恨,而是平靜和溫柔!澳隳馨阉鼊澋魡?自從有了它的出現(xiàn),我們的距離好像一下子變得很遙遠!”我點了點頭,說著,劃掉了那行字,并從旁邊寫到“永遠是朋友!”她笑了,笑得那樣迷人,那樣甜美,好像就是她那顆寬容的心。

  人生最大的美德有一個好聽的名字,叫寬容。

  去年中秋節(jié)的傍晚,一個老人給我留下了深刻的印象。

  那天傍晚,我剛從朋友家出來,走到公交車站坐車回家。天還沒怎么黑,但還是藏不住月亮的倩影。公交車遲遲未到,但遠方的一個身影卻緩緩走來,我瞟了一眼,下意識地捏緊了小錢包,是一個老乞丐。小的時候我一不聽話,外婆就嚇唬我:“再哭就把你送給乞丐養(yǎng)!”我不得不說,這招真的很管用,我從此就有了“乞丐恐懼癥”。

  他開始乞討了,趕著回家團圓的人們對他不予理睬,有人甚至輕蔑地瞪了他一眼。他離我越來越近了,這時正好有一輛讓人們久等的車駛過來,人們一擁而上,車站的人一下子寥寥無幾。此時的月亮已經(jīng)升到了空中,皎潔的月光與太陽溫暖的余暉在由淡藍漸變?yōu)樯钏{的天空中交相輝映。他已經(jīng)走到我旁邊那位年輕女士旁邊了,我仔細打量著他,他戴著一頂鴨舌帽,穿著一件沾滿各種污漬幾乎看不清底色的外套,一只手提著一個與衣服一樣骯臟的布袋,袋子里發(fā)出易拉罐的碰撞聲。

  他慢慢轉(zhuǎn)過身來,我緊張的與他拉開距離,不巧剛退一步就撞到了站牌上,手中的小錢包隨之落下,他正好走了過來,我立即聯(lián)想到了一連串關(guān)于“流浪漢搶錢包”、“小乞丐偷財務(wù)”之類的新聞,哀嘆自己也會有這么一天,估計明天報紙上就會登“中秋節(jié)女孩錢包被搶”這則新聞了。我低下頭,看見他撿起錢包慢慢站起來,一點也不像搶了錢要逃跑的樣子,他把錢包遞給我,和藹地說:“小姑娘,你的錢包”。我驚奇地伸出手,做了一件讓我自己都無法相信的事,我竟然接過來錢包,并用非常鎮(zhèn)定的語氣說了一句:“謝謝!”。他微笑了一下,臉上的皺紋亂成一團,彎曲的胡須顫動著,說:“別擔心,我不向小孩子要錢的”。那一刻,我的心中像有一縷春風吹過,十分溫暖!捌蜇ぁ边@個詞匯在我的理解中,不再都是令人厭惡,不守法的代名詞了。原來并不是所有的乞丐都像我想的那樣。

  很快,車就來了,我坐上了靠窗的座位,微笑著和他揮手。公交車發(fā)動了,車站越來越遠,老乞丐的身影在月光的照耀下顯得格外孤寂。

  回到家,每當站在陽臺上賞月時,我總是回想起那個中秋節(jié)的傍晚,那個和藹的笑容,那個灑滿月光的孤寂背影。

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