有關(guān)講文明演講稿3篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會使用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的講文明演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

講文明演講稿 篇1

　　大街上，一些文明衣著光鮮的俊男靚女邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮;影劇院里，有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子，瓜子皮丟了一地;路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了?

　　親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時，有什么感想呢?快快行動起來，做一個文明的現(xiàn)代人，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道(村莊)，讓這個世界清潔起來。

　　我們是講民衛(wèi)生的小標兵，我們是文明言行的小標兵�？�，同學(xué)們主動幫助五保戶、軍烈屬做事。

　　一個個“紅領(lǐng)巾一條街”、“紅領(lǐng)巾小村莊”活動開展起來了，一支支環(huán)保小考察隊出發(fā)了，一場場宣傳文明新風(fēng)的演出開始了。

　　我們要用自己的小行動影響大環(huán)境，用我們的小手拉起一雙雙大手，用我們的努力喚醒全社會的人--講文明、樹新風(fēng)，讓我們的生活更文明。

講文明演講稿 篇2

　　“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?”

　　不管我們是不是，雷鋒，卻是，他就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然一生短暫，但雷鋒精神長存。

　　有人說：“現(xiàn)在都進入九十年代了，人人都在想著怎樣為自己謀發(fā)展，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么，在進入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?

　　當(dāng)你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有將你扶起的時候;

　　當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁邊的人看見卻不敢吱聲的時候;

　　當(dāng)你一個人，需要幫助卻沒有人愿意幫助你的時候。

　　在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會是酸、苦、澀的吧�？删驮谶@時候，如果有一個人，他伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

　　時代在發(fā)展，社會在進步，實踐在創(chuàng)新，人民群眾在生產(chǎn)力不斷飛速發(fā)展的今天，物質(zhì)文化需求日趨多元精神文化化需求也應(yīng)該多元化，所以，今天我們開展學(xué)雷鋒活動，弘揚雷鋒精神、踐行雷鋒精神，我們應(yīng)該科學(xué)把握好學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)這一本質(zhì)要求與學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)人民奉獻社會具體形式有機統(tǒng)一：全心全意為人民服務(wù)，奉獻自己的愛心，與時代同行、與社會同行、與實踐同行，與時俱進，朝著多元化方向發(fā)展，以便更好地適應(yīng)人民群眾的'多元化需求，更好地服務(wù)人民、滿足人民群眾不斷增長的多元化需求;要研究學(xué)雷鋒活動新情況、新問題，以創(chuàng)新的姿態(tài)推進學(xué)雷鋒，在創(chuàng)新服務(wù)理念、拓展服務(wù)內(nèi)容和保持服務(wù)常態(tài)化上進行深入探索，讓新時代的學(xué)雷鋒。

　　當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ū�，卻名高天下，被世人所敬仰。

　　記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我們的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

　　雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

　　不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

　　不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

　　不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!

　　不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

　　我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

講文明演講稿 篇3

　　老師們，同學(xué)們，大家好，我是xx班的xxx，我今天演講的題目是：你聽，垃圾在講話。

　　當(dāng)你亂丟垃圾時，你聽到過垃圾講話嗎？其實，垃圾也會講話。它們用自己的臟亂來提醒我們不要亂扔它們，用難聞的臭氣告誡我們把它們打掃干凈。為了讓我們的環(huán)境更加美麗，讓我們的生活更加和諧，我們應(yīng)該用我們的行動，讓垃圾們閉上嘴。

　　曾經(jīng)有一位女校長，當(dāng)她看見學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時，總是要追上那人，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西�！庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍，居然對她感激地笑笑說：沒有啊，校長。她便指著地上的東西給他看，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了。

　　“你掉了一樣?xùn)|西”，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們也許會說，不就是掉了樣垃圾嗎？不，如果你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了提高自己修養(yǎng)，讓自己成為品行高尚的人的機會，你的心中也便沒有對大自然、對土地的熱愛。

　　也有一位女士，她穿著一條不太方便的長裙在月臺上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過去幫她追。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見她把那重要的“紙片”放進了垃圾筒里。同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進垃圾筒里，是為什么呢？因為她是一個有公德心的人，是一個行為高尚的人，她不會因為任何情況而放松對自己的要求，從而讓垃圾有講話的機會。

　　在我們的校園里，常常見得到隨手扔棄的垃圾，卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來，教室里，操場上紙片滿地，同學(xué)們便在這臟亂的環(huán)境中成長，每天感受垃圾的話語。其實，你也能很容易讓他們閉嘴，不隨意地撕毀你的作業(yè)紙、草稿紙，不隨意扔掉手中的飲料瓶，而是走到垃圾筒前輕輕地，準確地把它們?nèi)舆M垃圾筒里。這樣，垃圾就不會再通過對環(huán)境的破壞來對我們說話，騷擾我們的生活。

　　愿我們每個人都記住，當(dāng)你隨手亂扔垃圾時，垃圾也在對你說話。

　　謝謝大家，我的演講完畢，也希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中多多注意保護我們的環(huán)境，讓垃圾不再講話。

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