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課外生活作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的課外生活作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課外生活作文三篇

課外生活作文篇1

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，沒有一樣是我不喜歡的，它們就像天上的繁星，裝點(diǎn)著美麗的夜空，在我的夜空中，有兩顆星最璀璨耀眼，那就是“看書”和“畫畫”；回家寫完作業(yè)了，就從書柜里抽出一本書，細(xì)細(xì)的品味著；在學(xué)校里，下課了，從書包里拿出一本書，看了一遍又一遍；在外旅游時(shí)，隨身攜帶一本書，邊休息邊體會(huì)著主人公的命運(yùn)。書，使我爬上了夢的枝頭，我像是在書海里遨游。

　　《窗邊的小豆豆》、《根鳥》、《貓武士》、《少年摔跤王》……都被我看了好幾遍，我也被里面的情節(jié)所深深的吸引了：竟按照《少年摔跤王》里面的摔跤簡介，有模有樣地做起摔跤來；竟學(xué)著《貓武士》里面貓的動(dòng)作，彎下腰爬來爬去，嘴里還不住地發(fā)出“喵~喵~”的叫聲；竟爬進(jìn)主人公的內(nèi)心，去探索人物的心靈……現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡…… 記得有一次，我一個(gè)人在樓上全神貫注地看著媽媽在我買的一套《淘氣包馬小跳系列》，看著看著，殊不知已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間，媽媽喊破了嗓子，我也沒聽見，直到媽媽跑上來叫我，我才慢吞吞地下樓，你猜我是怎樣下樓的？我兩手拿著書，放在了眼睛的前面，踏著熟悉的腳步，一步一步地走下樓，但眼睛還是停留在書上，“啊！馬小跳和路曼曼的嘴仗太厲害了！”我高興地邊叫邊跳，全然忘了我還在樓梯上，我跳著跳著，竟踏空了腳步，一下子從樓梯上掉了下去……不過，我經(jīng)過這次教訓(xùn)后，還是“死性不改”，走樓梯時(shí)繼續(xù)看書，嘿嘿，誰叫我是個(gè)“小書迷”呢！我還喜歡畫畫，只要每天晚上有時(shí)間，我就會(huì)不知疲倦地拿起心愛的畫筆畫一幅畫，繪畫讓我的課余生活豐富多彩。

　　我天生就愛畫畫，看到什么想到什么都想用畫筆把它畫下來。這不，今天晚上我這個(gè)小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了，我要畫一張畫，名字叫《秋天的圖畫》。在潔白的畫紙上，我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫了一個(gè)公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的……雪白的姹紫嫣紅，各種各樣，競相開放呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣，我的畫精彩嗎？在班上，我可是畫小動(dòng)物的高手哦，同學(xué)們每次都爭先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫一張，給我畫一張！”忙得我不亦樂乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的動(dòng)物畫像就在我的手中誕生了。給同學(xué)們畫畫，我也從中感受到無窮的快樂和無限的成就感，繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會(huì)到無窮的快樂！我愛繪畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界。

　　書，滋潤了我單調(diào)無趣的課外生活，我將永遠(yuǎn)像一只小鳥，翱翔在一望無際的“課外書”天空中；畫畫，滋養(yǎng)了我枯燥乏味的課外生活，我將永遠(yuǎn)像一只魚兒，遨游在無邊無際的“繪畫”大海中。我坐在秋千上，朵朵花瓣在指間飄落，花兒那般妖嬈、美麗，卻有著淡淡的憂傷，隱藏著一種痛苦、一種苦，還有一絲淡淡的憂傷？失望？不！是快樂！因?yàn)閷γ娴呐L(fēng)暖徹人心，手中的書頁和素描紙?jiān)诼瓌?dòng)，幸福，瞬間的幸福都傾瀉在了指尖，那……是一種享受……

課外生活作文篇2

　　“清旦索幽異，放舟越坰郊�！边@句話經(jīng)常在我的耳邊響起，我非常想要去楠溪江看看。

　　今年暑假，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我和爸爸、爺爺、弟弟一起來到了楠溪江的永嘉書院。走進(jìn)大門，浮現(xiàn)在我們眼前的是一道美景——搭石，山水“嘩嘩”地從搭石的空隙中流過，奏成了一首美妙的樂曲。于是我興致勃勃的走上搭石，歡快地走過搭石，回頭一看，發(fā)現(xiàn)這搭石可真長��！

　　我們繼續(xù)往前走，不久就聽見了“轟隆轟隆”的聲音，拐過一個(gè)彎，看見了一個(gè)瀑布，水從高處沖下來，流入池中，池面上泛起層層波浪，壯觀極了！不禁讓我想起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”這兩句古詩。

　　瀑布的.左邊是通往山頂?shù)呐_階，它的名字叫做“一線天”。一線天坐臥在兩座山的中間，筆直筆直的，從遠(yuǎn)處看，猶如一條巨龍橫臥在山澗。我們走上一線天，一線天的臺階又陡又小，站在一線天上往下望去，許許多多的人在池子里嬉水。走到半山腰，爸爸發(fā)現(xiàn)了一處從石縫里流出來的山水，我喝了一點(diǎn)冰涼的山水，感覺有點(diǎn)甜。

　　我們沿著臺階繼續(xù)著往前走，爺爺說：“我有點(diǎn)累了，在前面找個(gè)地方休息一下吧�！卑职指嬖V大家：“前面有一個(gè)山洞，我們可以去山洞里坐下來休息一下�！辈灰粫�(huì)兒，我們就走到了一線天旁邊的山洞，感覺涼快極了，開了空調(diào)似的，弟弟忍不住連著打了好幾個(gè)噴嚏，我對弟弟開玩笑道：“冷嗎？要不要你自己先回家？”弟弟以為真的要自己回家，害怕的哇哇大哭，安慰好了弟弟。我們走進(jìn)山洞，我找了個(gè)干凈的地方坐下，看見山洞上經(jīng)常有水滴下來，丁冬丁冬的，真是悅耳呀！

　　不知不覺中，天色漸暗，大家依依不舍地離開了。回到家里，我想：不愧是永嘉書院，我下次還要去這里玩，它使我的課外生活更加的豐富多彩；它使我學(xué)到的知識；它使我的童年記憶更加美好，你們說是嗎？

課外生活作文篇3

　　“政政！政政！快起來！我們要去‘冒險(xiǎn)’了！”爸爸一大早就把我給叫起來，我知道爸爸是說哪里。于是我三下五除二就穿好了衣服，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　我們騎著“赤兔馬”自行車，來到我們要“冒險(xiǎn)”的地方——竹林。

　　我們下了“馬”，帶著我們隨身自帶的砍柴刀走進(jìn)了這一片美麗的竹林。剛剛走進(jìn)竹林，就看見一株株又高又大的竹子，就像一棟棟高樓大廈一樣。我一看開心的不得了，馬上沖了進(jìn)去，找了一株最大的竹子用力砍了一刀，可是等我把刀放下的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這一刀砍下去，竹子竟然安然無恙。我看了一眼就納悶了，又重重地砍了一刀，不過這竹子也不過只有兩毫米的口子，其它的都沒有什么變化。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，我抬頭看看這株竹子，竹子的尾部隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說“嘿嘿嘿！小朋友放棄吧！我是無敵的，你是不可能打倒我的！哇哈哈！哇哈哈！”，我這下惱羞成怒，一腳踢向這株翠竹。爸爸看看我這么生氣，不由自主地“哈哈……”大笑起來，接著他邊笑邊朝我走過來，然后把我給輕輕推開，邊說邊示范給我看。爸爸先把柴刀放在竹子的根部，之后對著根部狠狠一刀砍了下去，然后再順著這刀口，一刀又一刀飛快的砍了一圈。這時(shí)竹子搖搖墜墜，大約20秒后，這株竹子就慢慢的倒在地上。

　　接著爸爸遞給我砍柴刀，于是，我也學(xué)著爸爸的樣子砍了起來。這時(shí)一只蚊子飛了過來，我松了雙手，用力“啪”的一下，蚊子死了，砍柴刀也隨著丟在地上，就差一點(diǎn)點(diǎn)，我的腳也就差一點(diǎn)點(diǎn)被砍到了，幸好我反應(yīng)迅速。我拿起地上的砍柴刀，繼續(xù)砍了起來。這時(shí)，小鳥飛過來，站在枝頭上為我唱歌，青蛙跳過來給我打著節(jié)拍，知了爬過來，為我吹著口哨……，整個(gè)竹林里就像一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都在表演著最動(dòng)人的節(jié)目，我浸在這美麗的歌聲中，邊聽著歌聲，邊快樂的砍著。整個(gè)上午，我和爸爸都暢游在快樂的海洋里。

　　可是時(shí)間在歌聲中飛快的溜走，一轉(zhuǎn)眼就到了吃午飯的時(shí)間。于是頂著太陽，我扛著“戰(zhàn)利品”，坐著“赤兔馬”的后座，爸爸邊哼著歌曲邊騎著“赤兔馬”高高興興的回家去了。

　　這就是我的課外生活，一種跟別人不一樣的快樂時(shí)光。牛頓曾經(jīng)說過：“愉快的生活是由愉快的思想造成的。”只要有一顆積極陽光的心，即使砍竹子，摸螺螄這樣的小事也讓我的課外生活充滿了樂趣和歡笑。

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